人教版九年级物理上册全册课件
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人教版九年级物理全一册导学案----2019年---思麦教育
1 九年级物理导学案(全册)
目 录
第十三章 内能 第1节 分子热运动 ......................................................................................................................... :(01)
第2节 内能 ..................................................................................................................................... :(04)
第3节 比热容(第1课时) ........................................................................................................ :(07)
第3节 比热容(第2课时) ........................................................................................................ :(10)
第十四章 内能的利用 第1节 热 机 ............................................................................................................................... :(13)
第2节 热机的效率 ....................................................................................................................... :(16)
第1页 共13页 一 宇宙和微观世界
教学目标
(一)知识与能力目标
1、知道宇宙是物质组成的,物质是由分子和原子组成的;
2、了解固态、液态、气态的微观模型;
3、了解原子的结构;
4、对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解;
5、 初步了解纳米技术材料的应用和发展前景。
(二)过程与方法目标
1、通过对物质从宇宙到微观的研究介绍,发现并说明物质是可以分割的;
2、通过把原子结构与太阳系的类比,建立微观世界的结构模型。
(三)情感、态度与价值观目标:
通过对物质世界的研究,认识并体验我们生活在物质的世界中,宇宙由物质组成。
学习物质的世界,体会物质世界的奇妙。
课前准备
1.取一根蜡烛放入小金属罐熔化然后观察蜡烛凝固时体积的变化。
2.查阅、收集有关太阳系、银河系的资料、人类探索宇宙的资料。
3.查阅、收集有关分子、原子结构的资料。
教学过程
一、引入新课
第2页 共13页 人们说广阔的宇宙是无边无际的,那么,这宇宙究竟大到什么程度?宇宙万物,变化万千,那么,这绚丽的世界到底是由什么组成的呢?这一切给人类留了许许多多的谜,引发了人类无限的遐想,激发了一代代科学家对它们孜孜不倦的观察和研究。那么,这一节课就让我们沿着科学家的探究的足迹,从宏观到微观作一次旅行,对这些问题作一些初步的探讨吧。
二、新课教学
(一)宇宙是由物质组成的
1.宇宙有多大?
(1) 综合观察课本图11-1和课本图11-2。
请同学们说出太阳系的九大行星(现报道发现第十大行星)。在太阳系示意图中找出我们生活的地球。(在离太阳比较近的第三条轨道上)
(2)交流资料数据:
① 人类赖以生存的地球置身于太阳系之中,是太阳系中的一颗普遍的行星;
② 太阳系置身于银河系之中,太阳只是银河系中几千亿颗恒星中的一员;
③ 银河系只是数十亿个星系中的一个,一束光穿越银河系需要十万年;
④ 在浩瀚的宇宙中,还有许多像银河系这样的星系。目前,我们人类观测到的宇宙中拥有数十亿个星系。
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人教版九年级物理
电
子
教
案
2 初三物理第十一章导学案
第一节 宇宙和微观世界 导学案
[学习目标]
1、知识与能力目标
(1) 知道宇宙是物质组成的,物质是由分子和原子组成的;
(2) 了解固态、液态、气态的微观模型;
(3) 了解原子的结构;
(4) 对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解;
(5) 初步了解纳米技术材料的应用和发展前景。
2、过程与方法
(1) 通过对物质从宇宙到微观世界的研究介绍,发现并说明物质是可以分割的;
(2) 通过把原子结构与太阳系的类比,建立微观世界的结构模型。
3、情感、态度与价值观目标:
通过对物质世界的研究,认识并体验我们生活在物质的世界中,宇宙由物质组成。
学习物质的世界,体会物质世界的奇妙。
[学习过程]
一、课前预习
1、查阅、收集有关太阳系、银河系的资料、人类探索宇宙的资料,查阅、收集有关分子、原子结构的资料,尝试解决以下问题:
(1) 请写出你所知道的宇宙中的星球或星系(尽量多写几个)
。
(2)观察你身边的物体由什么物质组成,你所知道的宇宙中的物体由什么物质组成?所有的物体在组成上有什么共同特点?
(3)我们知道生物是由各种器官和系统组成的,而器官和系统又由细胞组成,细胞也有它的组成部分。那么物质是由什么组成的呢?
3
2、探究:水结成冰以后,体积是变大了还是变小了?
猜想: