三年级下册健康教育试卷

小学2014-2015学年第一学期三年级健康教育期末试卷

班级 姓名 成绩

一、选择你认为正确的，填在括号里。（30分）

1、 有一天，在放学路上，你看到一只受伤的鸽子，你会：（ ）

A、请父母给它治疗，照顾好它，再放生。B、不理不睬，装作没看见。

C、把它带回家，杀掉吃了。

2、为什么不能咬笔头和手指？（ ）

A、笔头、手指不干净（有细菌、虫卵、尘土等），可引起疾病。 B、影响牙齿和手指发育。

C、以上都是

3、假如评"三好"学生时，你以一票之差落选了，你会：（ ）

A、觉得无所谓，还有好多同学不如我呢。B、心里委屈，发誓再也不当"三好"学生了。C、找差距，明年继续努力，争取当上"三好"学生。

4、要进行期末考试了，同学们这样支配时间，你认为最科学合理的是：（ ）

A、列出计划表，既抓紧时间复习，又注意休息。B、反正自己成绩不好，干脆放开来玩。C、除了吃饭睡觉，其他时间都把头埋在书堆了，死记硬背。

5、红眼病的传播途径主要是 （ ）

A、接触传染 B、空气传染 C、血液传染 D、消化道传染

二、下面同学的想法或做法对吗，请你判断一下。（错的打×，对的打√）（40分）

1、不要在直射光线或过热的光线下看书写字。（ ）

2、今天爸爸没有按时来接我，我在教室里一边做作业一边等他。（ ）

3、经常通风，保持室内空气清洁新鲜是预防流行性感冒的重要措施之一。（ ）

4、东东看到班级自然角的花儿要枯萎了，连忙给它浇水。（ ）

5、防止成为小胖子要多运动，多吃水果蔬菜，少吃糖果，巧克力，油炸食物，肥肉。（ ）

6、1500米长跑比赛时，小方虽然落在最后，但他坚持跑到了终点。（ ）

7、小红不愿意把橡皮借给小亮，因为小亮骂过她。（ ）

8、电子游戏机虽然新奇有趣，但容易使人着迷，影响学习和休息，还会伤害眼睛，所以我们要正确对待它。（ ）

小学三年级下册健康教育作业

【篇一】

一、教学目的任务

1、学生重新认识身心健康教育的重要性，唤起学生自学身心健康教育的自主性，逐步培养讲卫生的好习惯。

2、学生简单了解一些常见病预防，掌握简单的基本的卫生常识。

3、培育学生的技术创新精神，时能与日常生活课堂教学紧密联系，学有所用。

二、学生基本情况分析：

三年级学生都健康活泼，存有一定的身心健康基础知识，但由于学生间的个别差异性，在拒绝接受崭新科学知识的能力上也存有一定的差异，但他们的自学态度端正，我想要只要我能够端正教育思想，不懈努力改良教学方法，有机调动他们的自学积极性，他们就一定能够扎扎实实地掌控本学期的卫生保健科学知识。

三、教材简析：

本学期主要自学内容存有：体育锻炼好处多、体育锻炼的卫生建议、食物的消化吸收、吃腐败变质的食物、不喝生水、后生喝瓜果必须晒干、冷饮不必多、膳食必须合理、水果与身心健康。本学期内容合乎三年级学生的特点，使他们介绍一些最基本的卫生常识。

四、改进教学工作措施：

1.课前深入细致钻研教材，充份复习，按时上不好每节课。

2.课内外相结合，灵活采用多种教学手段。

3.把握住重点，联系生活实际深入细致思索。

4.教给学生学习的方法以及讲卫生的好习惯。

【篇二】

一、指导思想

学校身心健康教育就是学校系统教育的关键组成部分，培育学生的各种有利于自身、社会和全民族身心健康的犯罪行为和习惯，提升卫生科学知识水平，从而达至防治和增加儿童少年某些常见病和多发病，尽可能防止不幸伤亡事故，增强体质，推动身心发育，为一生的身心健康打下基础。

二、学校健康教育的任务： 1、提升学生卫生科学知识水平;

2、降低学校常见病的发病率;

3、提升生长发育水平;

4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;

三年级健康心理教育内容

三年级健康心理教育内容如下：

1. 保持身心健康：教育学生关注自己的身体健康，包括良好的饮食习惯、充足的睡眠和适量的运动。教导学生如何识别和处理一些常见的身体不适。

2. 情绪管理：帮助学生认识和理解不同的情绪，并提供应对情绪的方法。教导他们如何应对生活中的挫折和困难，培养积极的情绪调节能力。

3. 建立良好的人际关系：教育学生如何与他人进行有效的沟通和交流。鼓励他们尊重他人、理解他人、与他人合作，并解决可能出现的冲突和问题。

4. 自尊和自信心：培养学生积极的自我认知，帮助他们发展自尊心和自信心。鼓励学生接受自己的优点和不足，并相信自己能够克服困难。

5. 管理学习和压力：教导学生如何管理他们的学习时间，制定合理的目标，并减轻学习压力。提供应对考试和竞争的方法。

6. 培养积极的兴趣爱好：鼓励学生参与兴趣爱好和体育活动，培养他们的兴趣和潜能。帮助学生发现自己的爱好，并提供相应的支持。

7. 掌握与外界的关系：教育学生正确使用互联网和社交媒体，了解网络安全和如何应对网络欺凌。培养学生正确对待媒体信息的能力，避免受到不良信息的影响。

8. 培养积极乐观的心态：鼓励学生培养乐观的心态，正视困难和失败，并相信努力会带来成功。教导他们积极面对生活，树立一种积极向上的心态。

9. 学会放松和休息：教育学生学会适当地放松和休息，以提高身心的健康状态。提供放松和缓解压力的方法，如深呼吸、冥想和放松音乐等。

10. 培养健康的生活习惯：教育学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、定期洗澡、刷牙漱口等。告诉他们维持健康的重要性，并提供健康饮食和生活指导。

请注意，上述内容不是标题，而是简单的介绍。实际教育中可以按需扩展每个主题的具体内容。

小学2010-2011学年度第二学期

三年级《文体与健教》学科期末测试

班级： 姓名： 评价：

一、填空

1、刷牙时一定要使用牙膏，牙膏有 牙膏和 牙膏。

2、注意个人卫生习惯要做到“四勤”： 即勤 、勤 、勤 、勤 。

3、肝炎是由肝炎病毒引起的一种急性 传染病，所以称为病毒性肝炎。

4、对手进行有效清洁时双手至少揉搓 秒才冲水

二、判断题

1、按要求接种甲肝、乙肝疫苗是预防肝炎的有效措施之一。（ ）

2、不要在直射光线或过弱的光线下看书写字。（ ）

3、太阳下光线好，适合看书写字。（ ）

4、提倡节约，牙刷能用多久就用多久。（ ）

5、假性近视通过治疗可以治愈。（ ）

三、选择题

1、感染上肝炎病毒的人一般经过（ ）发病。

A、2—3个月 B、2—4周 C、1年左右

2、通过接触病人的血液感染的是：（ ）

A、甲型肝炎 B、乙型肝炎 C、丙型和丁型肝炎

3、儿童保健牙刷刷头长度不超过（ ）

A、15—17毫米 B、18—21毫米 C、22—26毫米

4、人体的最佳睡觉姿势是：（ ）

A、左侧卧姿 B、右侧卧姿 C、左右侧交替更换卧姿

5、近视可以分为：（ ）

A、真假近视 B、假近视 C、真近视

四、问答题

1、你会怎样保护好心脏？

福州市金城小学2010-2011学年度第二学期

三年级《文体与健教》学科期末测试（答案）

班级： 姓名： 评价：