初中九年级第一单元知识点总结

九年级道德与法治I上册第一单元知识点总结

第一单元知识点总结

1 .党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的？（改革开放的重要意义？）

（1）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

（2）逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用。

（3）使广大人民群众的积极性和主动性空前高涨。

（4）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

2 .改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面？

（1）综合国力方面：中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

（2）人民生活方面：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长,家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

（3）国际影响力方面：从"引进来"到"走出去"，到共建"一带一路"，到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。

3 .中国的腾飞证明了什么道理？

证明：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

4 .为何全面深化改革的原因？

（1）我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也要依靠改革开放。

（2）新时代中国人民需要有效应对重大挑战,进行新的伟大斗争,将改革进行到底；

（3）我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段；

（4）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡

不协调等现实挑战;

（5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，才能持续推动全面深化改革。

5 .进入新时代,我国社会主要矛盾是什么

人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 6 .为什么要坚持共享发展成果？为什么要共同富裕？

九年级上册化学一二单元知识点总结

第一单元 走进化学世界

一、物质的变化和性质

1. 物理变化：没有生成其他物质的变化。例如：水的蒸发、蜡烛的熔化等。

2. 化学变化：生成其他物质的变化。例如：铁的生锈、蜡烛的燃烧等。化学变化常伴随有发光、放热、变色、生成气体、产生沉淀等现象。

3. 物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、导热性等。

4. 化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。如可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸碱性等。

二、化学实验基本操作

1. 药品的取用

- 固体药品：一般用药匙取用，块状药品可用镊子夹取。

- 液体药品：倾倒时，瓶塞倒放，标签向着手心，瓶口紧挨试管口。

2. 量筒的使用：读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。

3. 胶头滴管的使用：滴加液体时，应垂直悬空在容器口上方。

4. 物质的加热

- 酒精灯的使用：禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭。

- 给固体加热：试管口应略向下倾斜。 - 给液体加热：液体体积不超过试管容积的 1/3，试管与桌面约成 45°角。

5. 仪器的连接与洗涤

第二单元 我们周围的空气

一、空气

1. 空气的成分：按体积计算，氮气约占 78%，氧气约占 21%，稀有气体约占

0.94%，二氧化碳约占 0.03%，其他气体和杂质约占 0.03%。

2. 空气中氧气含量的测定

- 实验原理：利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，使容器内压强减小，在大气压的作用下，水进入容器，进入容器内水的体积即为消耗氧气的体积。

- 实验现象：红磷燃烧，产生大量白烟；冷却后打开止水夹，水进入集气瓶，约占集气瓶内空气体积的 1/5。

- 实验结论：氧气约占空气体积的 1/5。

第一章：物质及其分类

1.物质的概念：构成自然界和人类生活环境的一切物体都是物质，它具有质量和占据空间的性质。

2.物质的分类：物质可分为单质和化合物两大类。单质是由相同的原子组成，化学性质相同的纯物质。化合物是由不同种类的原子按一定比例结合而成的纯物质。

3.化学符号：化学符号用来表示元素，由一个或两个拉丁字母组成。元素的化学符号通常来自其拉丁名的缩写。

4.元素周期表：元素周期表是根据元素的原子序数（即元素的核外电子数）将化学元素按周期性规律排列的表格。

5.元素的周期性：元素周期表的水平行称为周期，垂直列称为族。周期表上靠近左侧的元素是金属，靠近右侧的元素是非金属。元素周期表的右上角有一部分元素被称为过渡金属。

6.元素符号和原子序数的关系：元素符号通常是将元素拉丁名的前两个字母组合而成，如果有两个相同首字母的元素，后一个元素的符号会加上一个小写字母。

7.原子的概念：原子是构成物质的最小单位，在化学反应中是不可分割的。

8.原子的组成：原子由原子核和围绕核运动的电子组成。原子核由质子和中子组成，电子带负电荷，质子带正电荷，中子无电荷。

9.原子的质量和电荷：原子核质量几乎集中在原子质量的99.9%，电子的质量非常小。质子和中子的质量几乎相等，相对质量约为1，质子的电荷为正电荷，电量为基本电荷的1倍，电子的电荷为负电荷，电量为基本电荷的1倍。

10.同位素：具有相同原子序数（元素符号相同）但质量数不同的原子被称为同位素。

11.分子的概念：由两个或多个原子以化学键相连而成的结构被称为分子。

12.分子式和化学式：用化学符号表示化合物所含有的各种元素和各元素的相对原子数的符号表示法。分子式表示分子的组成和结构。化学式是化合物的类型和性质的标志。

13.离子的概念：在化合物中，原子可以失去或获得电子，形成带电的物质，这种带电的物质被称为离子。

14.离子的命名：阳离子的名称一般保留原来的元素名；如果原子失去电子形成了带正电荷的离子，称之为阳离子，其名称用元素名后加“阳”表示。阴离子的名称一般是将原来元素的名称末尾的“元素名”变为“化”后加“负”来命名；如果原子获得电子形成了带负电荷的离子，称之为阴离子，其名称用元素名后加“阴”表示。

九年级化学上册期中（1-4单元）知识点总结

第一单元 走进化学世界

一、物质的变化和性质

1.化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的学科。

2.物质的变化

化学变化: 有新物质生成。

物理变化: 没有新物质生成。

区别: 是否有新物质生成。

3.物质的性质

物理性质: 不需要经过化学变化就能表现出来的性质。如: 色、味、态、密度、硬度、熔点、沸点、挥发等。

化学性质: 需要经过化学变化才能表现出来的性质。如: 可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性等。

4.蜡烛及其燃烧现象的探究

蜡烛火焰分为三层: 外焰（温度最高）、内焰、焰心（温度最低）

蜡烛的燃烧既是物理变化又是化学变化。

蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳

5.人吸入气体和呼出气体: 相同点: 都有水、氧气、二氧化碳

不同点: 吸入气体: 氧气多 呼出气体: 二氧化碳、水多

结论: 二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊。

试管 烧杯 酒精灯 漏斗 滴管 集气瓶 水槽 铁架台

6.各种常见仪器:

（1）固体药品的取用: ①存放: 广口瓶。

②取用: 粉状药品—药匙或纸槽（一倾二送三直立）

块状—镊子 （一横二放三慢滑）

（2）液体药品的取用: ①存放: 细口瓶。

②取用: 瓶塞倒放；标签朝手心；口对口紧挨着慢倒；试管略倾斜

（3）量筒: ①无‘0’刻度；②正确读数: 视线与凹液面下端平视（否则俯大仰小）

（4）酒精灯：①注意事项：禁止向燃着的酒精灯添加酒精；禁止“灯对灯”点燃酒精灯；必须用灯帽熄灭酒精灯, 禁止用嘴吹。

②火焰分三层: 外焰（温度最高）、内焰、焰心（温度最低）