生物工程学简答题汇总

常见简答题汇总

一、小学生思维的发展特点

1.小学生的抽象思维逐步发展，但仍带有较大的具体性；

2.小学生的抽象思维开始发展，但仍带有很大的不自觉性；

3.从具体形象性向抽象逻辑性的过渡中，存在着不平衡性；

4.在从具体形象思维为主逐渐向抽象逻辑思维为主；

二、中学生思维发展的特点

1.抽象逻辑思维逐渐占主导地位，并随着年龄的增长日益成熟

2.形式逻辑思维逐渐发展，在高中阶段处于优势

3.辩证逻辑思维迅速发展

三、如何培养学生的思维能力？

1.教材的选择和合理使用；

2.改进教学的方法；

①创设问题情境，培养学生提出问题的能力:思维是从问题开始的。

②发挥学生学习的主动性。

③有意识地帮助学生通过学习各种思维方法来培养逻辑思维的能力。

④提高学生的言语表达水平。

⑤提高元认知能力，教会学生思维策略。

四、想象力的培养

1.丰富学生的表象储备

2.扩大学生的知识经验

3.想象力训练

4.引导学生积极幻想

（记忆技巧：训练表象，幻想知识）

五、中小学生情绪发展的特点：（理解性记忆）

（一）小学生情绪情感发展的特点

1.情绪的调节控制能力增强，冲动性减弱。

2.情绪和情感的内容不断丰富，社会性成分不断增加

3.高级情感进一步发展

（二）中学生情绪情感发展的特点

1.情绪和情感的易感性、冲动性、两极性明显

2.反抗情绪与逆反心理

3.对异性的情感

六、情绪情感在教学中的运用

注重在教学中发挥教师的感染力；

培养学生的积极情绪，增进学生的学习效率；

教会学生调节情绪；

（记忆技巧：教师积极调节情绪）

七、情绪情感的培养

形成适宜的情绪状态；

丰富学生的情绪体验；

引导学生正确看到问题；

教会学生情绪调节的方法；

通过实际锻炼提高调节能力。

（关键词记忆吧！）

八、影响遗忘进程的因素？

1.学习者的需要和兴趣。

2.材料的意义、性质和数量。

3.学习程度。

4.材料序列对遗忘的影响

（记忆技巧：自学成才的程序）

政治常见简答题汇总

1、哲学和具体科学的关系？

答：（1）马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系，二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。（2）它们之间的区别表现在：具体科学以世界某一特殊领域的具体规律为自己的研究对象，因而其理论具有个别性和特殊性；马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象，因而其理论具有一般性和普遍性。（3）它们之间的联系表现在：一方面，马克思主义哲学以具体科学为基础，没有具体科学的发展，马克思主义哲学既不可能产生，也不可能发展；另一方面，具体科学以马克思主义哲学为指导，马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方法论。

2、哲学基本问题及内容？

答：在哲学研究的众多问题中，有一个重大的基本问题，那就是精神和物质的关系问题。哲学基本问题包括两方面的内容：一是，精神和物质何者为第一性，即谁先谁后，谁决定谁，谁是世界的本质、本原。二是，精神和物质之间有无同一性，人们能否认识世界和改造世界。在这个问题上，哲学史上历来存在着两种根本对立的观点：一种是辩证法的观点，他把世界看作是普遍联系的整体和永恒发展的过程，一切事物都是由内部矛盾推动而不断地运动、变化和发展着；另一种是形而上学的观点，它用孤立的、静止的、片面的观点看世界，把世界的各种现象看作是各自孤立、静止不变的东西，认为世界是没有矛盾的，是不会发展的，有变化也只是事物数量的增减或场所的变更，认为这种变化纯粹是外力推动的结果。

3、怎样区分唯物主义与唯心主义，可知论与不可知论，辩证法与形而上学？

答：精神和物质何者为第一性问题：即谁先谁后，谁决定谁，谁是世界的本质、本原，也就是世界是什么的问题——是划分可知论和不可知论的标准，也是划分唯物主义和唯心主义的标准。物质第一性，精神第二性——唯物主义；精神第一性，物质第二性——唯心主义。精神和物质有无同一性问题：即世界的状况是怎么样的——是划分辩证法的观点和形而上学的观点的标准。辩证法的观点认为世界是普遍联系的整体和永恒发展的过程，一切事物都是由内部矛盾推动而不断地运动、变化和发展着；另一种是形而上学的观点，它把世界的各种现象看作是孤立、静止、片面的东西，认为世界是没有矛盾的，变化只是事物数量的增减或场所的变更，是纯外力的结果。

试列举由人民检察院直接受理的案件

(1)贪污贿赂犯罪。

(2)国家工作人员的渎职犯罪。

(3)国家机关工作人员利用职权实施的侵犯公民人身权利和民主权利的犯罪案件。

(4)国家机关工作人员利用职权实施的其他重大的犯罪案件，需要由人民检察院直接受理的，经省级以上人民检察院决定，可由人民检察院立案侦查。

试列举由人民法院直接受理的案件

（1）告诉才处理的案件。

（2）被害人有证据证明的轻微的刑事案件。

（3）被害人有证据证明对被告人侵犯自己人身、财产权利的行为应当依法追究刑事责任，而公安机关或者人民检察院不予追究被告人刑事责任的案件。

试述回避的理由

①是本案的当事人或者是当事人的近亲属的；

②本人或者其近亲属与本案有利害关系的；

③担任过本案的证人、鉴定人、辩护人、诉讼代理人、翻译人员的；

④与本案的辩护人、诉讼代理人有近亲属关系的；

⑤与本案当事人有其他关系，可能影响公正处理案件的；

⑥★接受当事人及其委托的人的请客送礼，违反规定会见当事人及其委托的人的；（应提供有关证明材料）（《高法解释》第24条） ⑦★凡在本诉讼阶段以前参与办理本案的人员不得再参与该案的办理。但是，发回重新审判的案件，在第一审法院作出裁判后又进入第二审程序或者死刑复核程序的，原第二审程序或者死刑复核程序中的合议庭组成人员不受前述规定的限制。（《高法解释》第25条第2款）

证据的基本特征、属性

1.客观性：是指证据所表达的内容或证据事实是客观存在的，不以办案人员的意志为转移，不是主观想象、臆断或虚构的。

2.关联性：指证据事实与案件事实有存在着客观上的内在联系性，从而能起到证明作用。

3.合法性：指证据的形式以及证据收集的主体、方法和程序应当符合法律的规定，并且证据必须经过法定的审查程序，其中重点强调证据收集手段、方法的合法性。

刑事证据规则

传闻证据规则 即如无法定理由，任何人在庭审期间以外及庭审准备期间以外的陈述，不得作为认定被告人有罪的证据。

单片机简答题汇总

1、 计算机经历了几个时代？

电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路、智能计算机。

2、 冯诺依曼设计思想？

a. 计算机包括运算器、存储器、输入/输出设备。

b. 内部采用二进制表示指令和代码。

c. 将编号的程序送入内存储器中，然后启动计算机工作，能够顺序逐条取出指令和执行指令。

3、 MCS-51的内部结构？

8位CPU、8位并行I/O口、128个字节的内部RAM、21个SFR、4KB的内部ROM、一个全双工串行I/O口、2个16位定时器/计数器、5个中断源，2个中断优先级、

4、 ROM和RAM

ROM：片内4KB，地址范围0000H – 0FFFH

片外扩展64KB 地址范围0000H - FFFFH

片内外统一编址方式 复位后PC为0

RAM： 片内256字节 地址范围 00H – FFH

低128字节为一般ＲＡＭ区 ００Ｈ－７FH

00H – 1FH 工作寄存器区，4组通用寄存器区，一组8个寄存器

20H - 2FH 位寻址区，也可字节寻址

30H – 7ＦＨ 堆栈区和数据缓冲区

高１２８字节为ＳＦＲ 地址范围为８０H- FFH

实现各种控制功能

5、 堆栈？堆栈指针？

一种按照“先进后出”为原则的线性表数据结构。

存放堆栈的栈顶地址的寄存器（8位），系统复位后ＳＰ为０７Ｈ。

６、单片机正常工作的条件？

ａ．电源正常

ｂ．时钟正常

ｃ．复位正常

７、Ｃ５１外扩的ＲＯＭ和ＲＡＭ可以有相同的地址空间，但不会发生数据冲突，为什么？

访问外扩的ＲＯＭ和ＲＡＭ的指令不同，所发出的控制信号也不同。读外部ＲＡＭ时，ＲＤ／信号有效，写外部ＲＡＭ时，ＷＲ／有效，读外部ROM时，PSEN/有效。在程序执行的过程中只能有一个信号有效，因此即使有相同的地址也不会发挥数据冲突。

8、C51外部引脚EA/的作用？