价格变动的影响的教学设计
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《价格变动的影响》教学设计
王翠苹
【教学目标】
1、知识目标
(1)知道商品价格与商品需求量之间的一般规律。
(2)知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
(3)了解相关商品价格变动对商品需求量的影响。
(4)了解互补品和替代品的涵义。
(5)理解商品价格变动对生产经营的影响。
2、能力目标
(1)能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论,分析相关生活现象以及解决实际生活问题的能力。
(2)能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响,对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。
(3)能辩证看待商品供求与商品价格的关系,提高参与经济生活的实践能力。
3、情感、态度与价值观目标
(1) 懂得在市场经济生活中,在什么时候、什么地方、什么情况下购买商品是比较合算的,提高其参与经济生活的能力;
(2)以乐观、积极的态度看待经济生活中的物价变动,培养市场活动的自主性、竞争性和独立精神。
【学情分析】。
通过前面的学习,学生已经了解了影响价格变动的因素,对价格变动的经济现象有了一定 的认识;另外,学生通过自己平时对日常生活的观察,能够大致了解某些商品价格的变动给生活和生产经营带来的影响。这些都为本框题教学的展开奠定了基础。
【教学重难点】
1、价格变动对生活消费的影响;
2、价格变动对生产经营的影响。 【自学提示】
1、对生活消费的影响。
(1)对消费者的影响:一般说来 ,价格上升,
价格下降,
。
(2)不同商品的需求量对价格变动的反映程度是不同的。
A生活必需品:
;
B高档耐用品:
。
(3)消费者对既定商品的需求,不仅受该商品价格变动的影响,而且受相关商品价格变动的影响。
A在相互替代商品中,一种商品价格上升,消费者将 对该商品的需求,导致对替代商品需求量的 ,使其价格 。
B在互补商品中,一种商品价格上升,不仅该商品需求量 ,也会使另一种商品需求量 ,反之亦然。
2、对生产经营的影响。
第一, ;
第二, 。
【教学过程】
一、导入新课
教师导语:生活在经济生活中,我们时刻感受着价格变动对我们生活的影响,前段时间利用周末老师要求同学们组成不同的实践小组,或走访各类超市,或走进居民家庭,或在街头巷尾以访问笔录等方式作了一份关于价格上涨对居民生活的影响的调查报告。其中第三实践小组别出心裁的采用引用行人原话实录的方式来表达价格上涨对居民生活的影响。让我们一起来看一下这些生活当中的朴实的语言:1、加不起油,吃不起肉2、吃的穿的不得不买,贵重商品减少购买3、开车次数减少4、多吃鸡蛋少吃肉5、多买降价促销商品。生活是感性的,思考是理性的。感悟了感性的生活,我们来进行一下理性的思考,价格变动对人们生活和生产会产生什么影响呢?接下来让我们通过对一些生活情景的分析,共同探讨“价格变动的影响”这一课。
二、讲授新课
(一)价格变动对生活消费的影响 市场掠影:观看图片分析现象
问题探究:金店降价促销所引发的抢购潮说明了什么问题?
学生回答:价格低的时候,买的人多:价格高的时候,买的人少。
结论:1、商品价格的变动会引起需求量的变动。
一般来说,价格上升,减少购买,需求量缩小;价格下降,增加购买,需求扩大。因此人们买落不买涨。从中得出结论,商品价格与需求量呈反方向变动,这就是需求法则。
教师提醒:需求法则是一般规律,但现实生活中,有些事情并非如此。例如,2007年以来,轿车频频降价并没有出现购车热潮,这是怎么回事?这是消费领域的一种特殊情况“买涨不买落”
【思维拓展】
如何理解”买涨不买落”的现象?
买涨不买落,是消费领域的一种特殊情况,实际上是人们受消费心理预期的影响,
在物价上涨时,担心物价一涨再涨,因而出现了抢购现象, 而在物价下降时人们总是渴望买到价格更低的商品,因而手持货币观望。这种特殊现象在股票和房地产市场表现比较明显,它同价格影响生活消费的一般规律并不矛盾.。
教学过渡:在我们的日常生活中,价格变动会引起需求量的变动,是不是所有商品的反应程度都一样呢?
问题探究:价格变动对大米和汽车的影响有何不一样?
学生回答:大米、油、鸡蛋等是生活必需品,人们的生活不能缺少它,即使价格上涨了,还是要购买只不过少买,因此影响小。而对轿车这种价格高并且不是生活中必不可少的高档耐用品我们可有可无,因此影响大。
结论2:不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同(需求有弹性)
生活必需品──反应程度小(弹性小)
高档耐用品──反应程度大(弹性大)
教学过渡:回顾前两个结论,它们表明的都是高(商)品本身价格变动对其需求量的影响,那么相关商品的价格变动对商品的需求量有怎样的影响?
多媒体展示:互为替代品:两种商品的功用相同或相近,满足消费者的同一需要;互补品,两种商品组合使用,满足人们的某种需要。 问题探究:判断可口可乐、乒乓球、百事可乐、乒乓球拍、面包、打印机、蛋糕、墨盒
中哪些商品属于互补商品,哪些属于互为替代品?
学生回答:互为替代品:可口可乐与百事可乐,面包与蛋糕、(墨盒)。互补商品:
乒乓球、与乒乓球拍,打印机与墨盒。
教师过渡:掌握了互为替代品和互补商品的含义,那么它们的价格变动又与商品的需求量之间有着怎样关系呢?接下来老师将和同学们一起通过两幅情景共同探究解疑。
情景一:“汽车变气车”由于石油价格上涨,一些出租车司机纷纷改装汽车,使用较为便宜的车用液化气作燃料。
问题探究:
1、为什么会出现天然气等能源代替石油作为燃料的现象?
2、油价上涨天然气的需求量会有何变化?
学生回答:互为替代品,增加。
教师总结;
假如A和B是一对替代品
A价格 A需求 B需求
上涨 减少 增加
下降 增加 减少
替代商品之间价格与需求成正向变动
情景二:调查显示,“油价上涨”打击了我市市民的买车积极性,在准备买车的人群中,不到一成坚持原计划,近三成推迟了买车计划
问题探究:
1、汽油和汽车是什么关系?
2、汽油价格上涨对汽车的销售有什么影响?
学生回答:互补品,减少。
教师总结:
假设C与D为互补品:
C价格 C需求 D需求
上涨 减少 减少
下降 增加 增加
互补商品之间价格与需求成反向变动 教师总结:结论3、相关商品价格变动对商品需求量的影响,包括了互为替代品与互补商品
当两种商品是互为替代品时,一种商品降价(涨价) ——需求量增加(减少),会导致对另一种商品需求量减少(增加)
因此,替代品二者之间的价格与需求量同方向变化。
当两种商品为互补商品时,一种商品价格下降(上升),需求量增加(减少),会引起另一种商品需求量的增加(减少)
因此,互补商品二者之间的价格与需求量反方向变化。
教师过渡:价格变动不仅会影响人们的生活,还会影响企业生产经营。
(二)、价格变动对生产经营影响。
情景三、漫画“蛋市”
问题探究:养鸡专业户的经营失败体现了什么经济学道理?
学生回答:价格变动影响企业的生产经营。
师生总结:价格变动可以调节产量,调节生产要素的投入
1、调节产量
价格上涨---获利增加----生产扩大(生产要素投入增加)----供过于求----价格下降----获利减少---生产缩小(生产要素投入减少)----供不应求----
2、调节生产要素的投入
同时,为了生产产品,生产者必须投入一定数量的人、财、物。当一些生产要素之间可以替代时,为了降低生产成本,哪些生产要素价格下降增加使用量,生产要素价格上升减少使用量。
这充分说明在市场经济条件下生产什么,怎样生产,都不是由商品生产者的主观意志所决定的,而是由价格决定的。也就是在商品生产过程中,我们只需遵循一条规律,那就是价值规律,理论上价格变动对生产经营的两点影响都是价值规律发生作用的重要体现 。
三、知识梳理、归纳总结
价格变动的影响
(一)、价格变动对人们生活的影响 1.商品本身价格的变动会引起需求量的变动
2.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的
3.相关商品价格变动对商品需求量的影响
(二)、价格变动对生产经营的影响
1.调节产量
2.调节生产要素的投入
四、链接高考、当堂巩固:
1、(2009北京卷29)北京市下调公交车车票价格,乘坐公交车的人次增加,能够正确反映这一变化的图形是( A )
2、(2010高考)上个世纪90年代末,某国中西部出项了罕见的灾害天气,导致该地区玉米产量比预计下降了53%,造成玉米价格大幅度上升。玉米价格的上升,不仅造成玉米需求量的小幅度下降,还造成小麦需求上升。这说明(A )
A、玉米的需求弹性较小,且玉米和小麦是替代商品
B、玉米的需求弹性较大,且玉米和小麦是替代商品
C、玉米的需求弹性较小,且玉米和小麦是互补商品
D、玉米的需求弹性较大,且玉米和小麦是互补商品
3、(2013·高考新课标全国卷Ⅰ,12)2012年,某县农民种植的土豆产量大增,但市场没有相应扩大,农民不得不低价销售,收入不增反降。下图的①②③④中,能够反映这种“丰产不丰收”经济现象的是( B )
A.① B.② C.③ D.④ 4、(2015·高考新课标全国卷Ⅰ,12)某公司准备在甲乙两种复印机中选购一台,甲复印机的购置成本为22000元,乙为18000元;甲的专用耗材每年消耗量不及乙的50%。该公司最终购买了甲复印机。如果不考虑其他因素,这一选择的理由是(D)
A.甲乙是替代品,甲的耗材消耗量低于乙
B.甲与其耗材是互补品,甲的耗材成本低于乙的购置成本
C.甲与乙的耗材是互补品,甲的购置成本低于乙的耗材成本
D.甲乙是替代品,甲多耗材的购置成本低于甲节约的耗材成本
5、(2015·高考新课标全国卷2,15)在我国,煤炭是电力生产的主要原料。煤炭价格从2011年约850元/吨大幅度下降到2014年底约500元/吨,有人据此建议下降电力价格。能支持其建议的恰当理由是(D)
A电力产能你过剩,出现供过于求的情况
B电力是生活必需品,低价有利于社会稳定
C电力价格与其生产成本的变化方向应当一致
D电力与煤炭是互补品,而这价格变化方向应当一致
五、感悟生活教师寄语
通过本节课的学习老师对价格又有了新的感悟,现总结为四句话,希望对同学们以后的工作生活有所帮助。
多媒体展示: 价格牵着百姓的喜怒哀乐;
价格连着企业的经营决策;
遵循价值规律合理安排生活是明智之举;
根据价格起伏及时调整生产是精明之策。
六、课后作业
1.结合价格变动对生活和生产的影响,谈谈“新水价”的实施,对普通居民和自来水公司分别会产生什么影响?