2021高考生物二轮复习 专题突破练5 细胞呼吸与光合作用(含解析)-人教版高三全册生物试题

4 光合作用和细胞呼吸1．图Z4­1是叶肉细胞内细胞呼吸和光合作用示意图，下列叙述正确的是( )图Z4­1A．①过程属于有氧呼吸，发生在线粒体内B．②过程产生的[H]为①过程提供原料C．③过程消耗ATPD．当该细胞中②过程强度大于①过程强度时，则植株一定表现为正常生长2．下列有关光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是( )A．在叶绿体、线粒体中分别完成光合作用、有氧呼吸全过程B．在叶绿体基质、线粒体基质中均能形成和利用[H]C．在叶绿体内膜上有氧气的形成，在线粒体内膜上有氧气的利用D．在叶绿体中光能可转变成化学能，在线粒体中化学能可转变成热能3．某实验小组研究温度对水绵光合作用和呼吸作用的影响，实验结果如图Z4­2所示，据图分析，下列有关说法正确的是( )图Z4­2A．据图可知，水绵细胞呼吸作用的最适温度为35 ℃B．图中水绵细胞积累有机物速率最大时的温度是25 ℃C．每天光照10小时，最有利于水绵生长的温度是25 ℃D．在5 ℃时，水绵细胞产生氧气的速率是消耗氧气的速率的2倍4．“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指在运动过程中，人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。

如图Z4­3所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。

结合所学知识分析，下列说法正确的是( )图Z4­3A．ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸B．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2的消耗量C．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能的形式散失，其余储存在ATP中D．若运动强度长期超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力5．如图Z4­4表示不同二氧化碳浓度下，温度对某植物光合速率影响的曲线。

分析曲线并判断，下列说法错误的是( )图Z4­4A．光合作用同时受温度、二氧化碳浓度的影响B．曲线a在20 ℃和40 ℃左右时光合速率相近的原因相同C．温度对曲线a影响大的原因是较高二氧化碳浓度有利于暗反应的进行D．适宜光照和温度下曲线b的主要限制因素是二氧化碳浓度6．有人对农田中甲、乙两种植物做了有关光合作用的研究，图(1)是它们单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线，图(2)表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图(1)中四种不同光照强度(O、B2、B1、C)下的生理状态。

第五讲细胞呼吸与光合作用1.(经典题)下图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，下列有关判断错误的是 ( )。

A．甲为光合作用，乙为呼吸作用B．甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中C．甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗D．甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行2．(新题快递)将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是( )。

A．甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同B．甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降C．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸强度一定比乙低D．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲固定CO2 的能力较乙低3．(2012·南京一模)某生物兴趣小组对影响植物光合作用的因素进行了研究，获得如图所示的实验结果。

下列有关分析正确的是 ( )。

A．该实验表明，温度、光照强度和CO2浓度都会影响植物光合作用的强度B．当光照强度大于7时，该植物在15 ℃和25 ℃的环境中合成有机物的速率相同C．随着温度的升高，该植物的呼吸速率逐渐增强D．该植物可在较低温度、较弱光照的环境中快速生长4．如图表示高等植物体内光合作用和呼吸作用部分代谢途径，其中有关叙述错误的是( )。

A．与过程①相关的酶分布在叶绿体的类囊体薄膜上B．过程②发生在叶绿体基质中C．过程③为有氧呼吸的第一阶段D．过程④发生在线粒体内膜上5．(2012·江苏，33)为探究低浓度NaHSO3溶液对水稻光合速率的影响，某研究小组做了如下实验，请完成实验报告并回答下列问题。

(1)实验报告①材料用具：乳熟期的温室盆栽水稻，1 mmol/L NaHSO3溶液，蒸馏水，喷壶，光合分析测定仪等。

②实验步骤：第一步：选取若干 ______________________的水稻植株随机平均分成甲、乙两组，甲组为对照组，乙组为实验组。

姓名，年级：时间：课后限时集训（五) 光合作用和细胞呼吸(建议用时：40分钟)一、选择题1．（2020·黄冈质检）将一株质量为20克的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中一段时间后植株达到40克，下列有关说法正确的是( )A．增加的质量来自于光、矿质元素和空气B．少数叶片黄化后叶绿体对红光的吸收增多C．叶肉细胞在夜间不能合成ATPD．根细胞不能吸收利用土壤中的N2D [植物光合作用将光能转化成了有机物中的化学能，并没有增加黄瓜幼苗的质量，A错误；叶片黄化后叶绿素减少，对红光的吸收减少,B 错误；叶肉细胞在夜间会进行呼吸作用,也能合成ATP，C错误；矿质元素只能以无机盐离子的形式被根细胞吸收，不能吸收N2,D正确。

］2．(2020·沈阳育才中学检测）如图表示某植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势，下列说法正确的是( ) A．在12～24 h期间,细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸B．曲线相交时,种子只进行有氧呼吸C．胚根长出后,萌发种子的有氧呼吸速率明显升高D．从第12 h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会相对不变C [据图可知，在12～24 h期间,O2吸收量很少，而CO2释放量很多，表明此时的呼吸作用主要是无氧呼吸,A错误；曲线相交时，吸收的O2量等于呼出的CO2的量,但只有呼吸底物是糖类时才能判断只进行有氧呼吸，B错误;只有有氧呼吸才会消耗O2，胚根长出后，O2的吸收量明显增多，说明有氧呼吸速率明显提高，C正确；第12 h到胚根长出期间，细胞不能进行光合作用制造有机物,同时还在不断进行细胞呼吸消耗有机物，因此有机物总量下降，D错误。

]3．(2020·北京西城区高三期末）利用水稻品种“两优培九"，研究其叶片净光合速率与叶温的变化关系，结果如图.以下叙述正确的是( )A．实验需要控制相同且适宜的呼吸强度B．真光合速率最适温度出现在33 ℃左右C．15 ℃时此植物的ATP仅来自细胞呼吸D．曲线下降可能因为呼吸速率增加更多D ［该实验的自变量是温度，而温度会影响呼吸作用强度，A错误；图示只能说明净光合速率的最适温度出现在33 ℃左右，而呼吸速率的情况不清楚，因此无法判断真光合速率的最适温度，B错误；据图分析,15 ℃时此植物的净光合速率大于0,说明其可以同时进行光合作用和呼吸作用，因此产生ATP的过程有光合作用和呼吸作用，C错误；曲线下降是因为实际光合速率与呼吸速率之间的差值变小，可能因为呼吸速率增加更多，D正确。

整合训练(四)细胞呼吸和光合作用全员必做题1．[2020·湖北名校联盟高三三模]下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是()A．在有氧和无氧条件下，酵母菌细胞呼吸的产物完全不同B．及时排涝，能有效避免水稻根细胞受乳酸的毒害C．在植物叶片中，各种光合色素的含量始终保持相对稳定D．光合作用过程中，CO2的同化速率受温度和光照强度的影响2．[2020·天津重点中学高三联考]科研人员为研究某植物的光合特性，测定了该植物在光、暗条件下的CO2吸收速率，结果如下图。

下列选项错误的是()A．暗期CO2吸收速率大于0B．从暗期变到光期的瞬间，叶绿体中C3含量升高C．光期CO2吸收速率下降可能是CO2浓度降低所致D．暗期植物不能将CO2转化为糖类等光合产物的原因是没有光反应提供的ATP和[H]3．[2017·海南卷，8]某染料(氧化型为无色，还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定。

某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组，分组甲组乙组处理种子与染料混合保温种子煮沸后与染料混合保温结果种子中的胚呈红色种子中的胚未呈红色A．甲组的胚发生了氧化还原反应B．呼吸作用产生的NADH使染料变成红色C．乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞D．种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果4．[2020·湖北八校联考]关于一个叶肉细胞中叶绿体和线粒体的叙述，正确的是()A．O2产生于叶绿体内膜，可以消耗于线粒体内膜B．细胞质基质产生酒精时，细胞中的CO2全部被叶绿体同化C．线粒体产生ATP的部位是内膜和基质，叶绿体产生ATP的部位是类囊体D．线粒体中丙酮酸和水反应产生的[H]和叶绿体中光反应产生的[H]全部用于水的合成5．同位素在生物实验中经常应用，下列有关叙述正确的是() A．给水稻提供14CO2，根细胞在缺氧环境有可能出现14C2H5OH B．给小麦提供14CO2，则14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O) C．用15N标记丙氨酸，在内质网的核糖体上能检测到15N，而游离的核糖体上则检测不到D．小白鼠吸入18O2，在尿液、呼出的二氧化碳中都有可能检测到18O6．某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。

呼吸作用与光合作用1．呼吸作用过程中在线粒体的内膜上NADH将有机物降解得到的高能电子传递给质子泵，后者利用这一能量将H+ 泵到线粒体基质外，使得线粒体内外膜间隙中H+ 浓度提高,大部分H+ 通过特殊的结构①回流至线粒体基质，同时驱动ATP合成(如下图）。

下列叙述错误的是A．H+ 由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散B．好氧细菌不可能发生上述过程C．上述能量转化过程是:有机物中的化学能→电能→ATP中的化学能D．结构①是一种具有ATP水解酶活性的通道（载体）蛋白【答案】D【解析】根据题意可知，“使得线粒体内外膜间隙中H+浓度提高",因此H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输是由高浓度向低浓度一侧运输,并且需要借助于载体①，因此属于协助扩散，A正确；细菌属于原核生物，原核细胞中没有线粒体，不可能发生上述过程,B正确；根据题干信息可知，上述过程中能量转化过程是:有机物中稳定化学能→电能→ATP中活跃化学能，C正确;根据题意可知,结构①能够驱动ATP合成，因此是一种具有ATP 合成酶活性的通道(载体）蛋白，D错误.2．图甲表示水稻叶肉细胞在光照强度分别为0、4、8、12k1x时，单位时间释放的气体总量的变化,图乙表示用水稻叶片实验时光合作用速率与光照强度的关系，下列有关叙述正确的是（）A．图甲中,光照强度为8klx时，细胞的光合作用速率等于呼吸作用速率B．图乙中，限制e、f、g点叶片光合作用速率的主要环境因素为光照强度C．图乙中，光照强度从O到x的范围内，叶片固定的CO2量为SΔOef＋SΔfgXD．图甲中，光照强度为12k1x时，单位时间内叶肉细胞固定了12个单位的CO2【答案】D【解析】图甲中,光照强度为8klx时，氧气释放量大于0，说明净光合量大于0，细胞的光合作用速率大于呼吸作用速率，A错误;图乙中,限制e、f点叶片光合作用速率的主要环境因素为光照强度,g点达到光饱和点,限制其光合速率的主要环境因素是温度和二氧化碳浓度，B错误；图乙中，光照强度从O到f的范围内，叶片释放的CO2量可以用SΔOef表示，光照强度从f到x 的范围内，叶片吸收的CO2量可以用SΔfgX表示，故SΔOef＋SΔfgX 不能用来表示光照强度从O到x的范围内叶片固定的CO2量，C错误；图甲中，光照强度为12k1x时，单位时间内叶肉细胞吸收了8个单位的CO2,因光照强度为0时呼吸作用释放了4个单位的CO2，则光照强度为12klx时，一共固定了8+4=12个单位的CO2，D正确；因此，本题答案应选D.3．下图表示植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的相关过程,字母代表有关物质，数字代表代谢过程，相关叙述正确的是（）A．过程①③⑤在生物膜上进行B．物质A中的元素只来自于水C．物质C的生成只需要色素，不需要酶D．过程①②③④都需要ADP和pi【答案】B【解析】过程①是有氧呼吸的第三阶段，场所是线粒体内膜；③是光反应，场所是类囊体薄膜;⑤二氧化碳的固定在叶绿体基质上，A错误；物质A是氧气，氧气中的氧全部来自于水,B正确；物质C是ATP和［H］，在光反应阶段生成，需要色素、酶、光照等条件，C错误;过程①②③均会合成ATP，均需要ADP、Pi，④C3的还原消耗ATP，会生成ADP和pi，D错误.因此，本题答案选B.4．幽门螺旋杆菌主要寄生于人体胃中，是引起很多消化道疾病的首要致病细菌。

专题05 呼吸作用与光合作用1．将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。

用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如下图的曲线，下列有关说法正确的是（）A．经过24小时，该植物体内有机物总量减少B．BC段曲线斜率降低可能是凌晨的低温所致C．CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的D．H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收量多，光合作用最强2．用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。

一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下（不考虑化能合成作用）。

有关分析合理的是透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙4.9mg5.6mg 3.8mgA．丙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体内膜B．在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.lmgC．在一昼夜后，乙瓶水样的pH比丙瓶的低D．在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为1.lmg3．下列关于光合作用和有氧呼吸过程的叙述，错误的是（）A．光合作用和有氧呼吸过程中产生气体的阶段都有水的参与B．光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料C．光合作用和有氧呼吸过程中均产生[H]，但不是同一种物质D．光合作用和有氧呼吸过程中产生气体的阶段都与生物膜有关4．某兴趣小组利用黑藻在白天进行光合作用实验：将一枝黑藻浸在水族箱中，计算光下单位时间内放出的气泡数作为光合速率；用瓦数足够的台灯作为光源，改变台灯与水族箱的距离，从而改变光照强度。

结果发现，当灯与水族箱的距离从85cm缩短到45cm时，气泡释放速度变化很小；而从45cm处被移至15cm处时，气泡释放速度才随光照强度的增加而明显增加。

根据测算，当台灯从85cm处移至45cm时，照在水族箱的光照强度增加了300%。

细胞呼吸与光合作用1.下列与呼吸作用有关的叙述,正确的是( )。

A.活的生物体都能进行细胞呼吸B.细胞呼吸都能产生NADHC.细胞呼吸的各个阶段都能产生ATPD.呼吸作用的产物均能用溴麝香草酚蓝水溶液进行鉴定【答案】B2.下列关于马铃薯细胞呼吸的叙述,错误．．的是( )。

A.马铃薯体内可同时出现的呼吸产物包括水、二氧化碳、酒精和乳酸等B.在无氧环境中,马铃薯块茎细胞呼吸产生的[H]来源于葡萄糖和丙酮酸C.氧气充足时,马铃薯叶细胞呼吸产生的[H]来源于葡萄糖、丙酮酸和水并主要用于生成水D.马铃薯细胞呼吸最常利用的底物是葡萄糖3.有氧呼吸的全过程可以分为三个阶段:第一个阶段称为糖酵解;第二个阶段称为三羧酸循环或柠檬酸循环;第三个阶段为呼吸电子传递链,前两个阶段产生的氢,经过一系列的反应,与氧结合形成水,同时释放出大量的能量。

为了探究有氧呼吸过程及场所,研究人员用鼠肝脏细胞进行了相关实验,下列有关叙述错误．．的是( )。

实验材料实验处理实验结果含线粒体的试管①注入丙酮酸耗氧量较大②注入葡萄糖耗氧量几乎为零③同时注入细胞质基质和葡萄糖耗氧量较大A.实验①发生糖酵解,有水和ATP形成B.实验②耗氧量几乎为零,与线粒体内不能完成糖酵解过程有关C.呼吸电子传递链发生在线粒体内膜上,有氧气的消耗D.实验③能完成有氧呼吸全过程4.(2020·衡水模拟)下图为绿色植物光合作用过程示意图(物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示,图中a~g为物质,①~⑥为反应过程)。

下列判断错误．．的是( )。

A.图中a物质主要吸收红光和蓝紫光,并能将部分光能转换成活跃的化学能储存在c中B.图中①表示水分的吸收,③表示水的光解C.将b物质用18O标记,最终在(CH2O)中能检测到18OD.在g物质供应充足时,突然停止光照,C3的含量将迅速下降5.(2020·江西联考)图1表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图,A、B点对应时刻分别为6时和19时。

细胞呼吸一、选择题1.(2021•安徽高考•T3)如图为每10粒水稻种子在成熟进程中干物质和呼吸速度转变的示用意。

以下分析不正确的选项是( )A.种子干物质快速积存时期,呼吸作用旺盛B.种子成熟后期自由水减少,呼吸速度下降C.种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速度下降D.种子呼吸速度下降有利于干物质合成【解题指南】正确解答此题应注意以下两点:(1)正确明白得干物质合成速度和干物质量的关系;(2)准确分析种子成熟时脱落酸与自由水含量的转变。

【解析】选D。

此题要紧考查细胞的呼吸作用及阻碍因素,旨在考查对呼吸作用在生产实践中的应用的明白得,而且考查对曲线图中信息的获取。

A项,干物质快速积存的时期是开花后10~30天,现在呼吸速度较快,故正确。

B 项,呼吸速度与自由水含量有关,种子成熟后期,由于干物质增多,结合水含量会上升,自由水减少,细胞代谢减弱,呼吸速度下降,故正确。

C项,种子成熟后期,呼吸速度下降同时脱落酸合成增多,为成熟的种子脱落做预备,故正确。

D 项,种子成熟后呼吸速度下降,减少了有机物的消耗,更有利于干物质的储蓄,但干物质的合成量几乎再也不增加,可见种子呼吸速度下降无益于干物质合成,故错误。

2.(2021•新课标全国卷Ⅱ•T3)以下与微生物呼吸有关的表达,错误的选项是( )A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同【解题指南】解答此题需关注以下三点:(1)原核细胞呼吸方式与细胞中的酶有关,如含有有氧呼吸的酶那么进行有氧呼吸,如含有无氧呼吸的酶那么进行无氧呼吸。

(2)有氧呼吸与无氧呼吸产物不同,有氧呼吸将有机物完全分解,无氧呼吸不能将有机物完全分解。

(3)原核生物操纵性状的基因要紧散布在拟核中。

【解析】选C。

此题考查微生物的呼吸作用相关知识。

肺炎双球菌是好氧细菌,为原核生物,无线粒体,但细胞中有与有氧呼吸有关的酶,因此能够进行有氧呼吸,A 正确;细菌拟核的基因操纵生物的要紧性状,操纵细菌要紧的生命活动,质粒的基因操纵生物的特殊性状,如抗药性、固氮、抗生素生成等,B正确;破伤风芽孢杆菌为厌氧细菌,适宜生活在无氧环境中,C错误;酵母菌既能进行有氧呼吸产生CO2和H2O,又能进行无氧呼吸产生酒精和CO2,D正确。