【配套K12】[学习](浙江选考)2019版高考化学大一轮复习 专题11 化学实验基础与实验化学 专
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第二单元 氮及其化合物(加试)[考试标准]考点一氮气及其氧化物1.氮气写出有关反应的化学方程式: ①3Mg+N 2=====点燃Mg 3N 2; ②N 2+3H 2高温、高压催化剂2NH 3; ③N 2+O 2=====放电或高温2NO 。
2.氮氧化物氮有多种价态的氧化物:N 2O 、NO 、N 2O 3、NO 2、N 2O 4、N 2O 5等。
完成下表中NO 和NO 2的比较:题组一氮气及其氧化物性质定性判断1.下列反应中,起了氮的固定作用的是( )A.N2和H2在一定条件下合成氨B.由氨制成碳酸氢铵或硫酸铵C.NO和O2反应生成NO2D.NO2与H2O反应生成HNO3答案 A解析工业合成氨是人工固氮,将氮气转化为氮的化合物,属于氮的固定,A项正确;B、C、D项都是含氮化合物变为含氮化合物,不属于氮的固定,B、C、D项错误。
2.某集气瓶内充满了红棕色的气体,加入水后盖上盖子充分振荡后瓶内呈无色,打开盖子后发现在瓶口附近又变为红棕色,则原来瓶内装有的气体是( )A.氮气 B.一氧化氮 C.二氧化氮 D.溴蒸气答案 C解析红棕色的二氧化氮与水反应生成无色的一氧化氮,一氧化氮再与氧气反应又生成红棕色的二氧化氮。
题组二氮的氧化物对环境的污染及治理3.汽车排放的尾气中含有NO2,NO2是城市大气污染的主要污染物之一。
在日光照射下,NO2发生一系列光化学烟雾的循环反应,从而不断产生O3,加重空气污染。
反应过程为①2NO2―→2NO +2O,②2NO+O2―→2NO2,③O+O2―→O3。
下列对该反应过程及生成物叙述正确的是( ) A.NO2起催化剂作用B.NO起催化剂作用C.NO2只起氧化剂作用D.O3与O2为同分异构体答案 A解析反应过程①+②得O2―→2O,③O+O2―→O3,NO2起催化剂作用,反应过程中NO2作氧化剂,A项正确,B、C项错误;O3与O2不是同分异构体,属同素异形体,D项错误。
4.2007年诺贝尔化学奖授予善于做“表面文章”的德国科学家格哈德·埃特尔。
状态溶解性密度气态难溶于水比空气小①稳定性:与强酸、强碱和强氧化剂等一般不发生化学反应。
状态溶解性气态难溶于水点燃(2)物理性质颜色状态气味毒性溶解性无色液体有特殊气味有毒不溶于水(3)化学性质[核心要点提升] 甲烷、乙烯与苯的性质比较乙烯、苯与Br2反应的区别:①反应物不同,乙烯是与溴水或溴的四氯化碳溶液反应,而苯是与液溴反应;②反应条件不同,乙烯与溴水的反应在通常状况下就能进行,苯与液溴的反应在有催化剂的条件下才能进行;③反应类型不同,乙烯发生的是加成反应,苯发生的是取代反应。
所有烃均能在空气中燃烧,且随着含碳量的增大,火焰越来越明亮,如甲烷燃烧是淡蓝色火焰,无烟;乙烯燃烧是明亮的火焰,有烟;苯燃烧时火焰更明亮,并伴有浓烟。
[典型例题讲解]苯和乙烯都能使溴水褪色,其褪色原理相同【答案】 DD[A项中可以看作是—CN取代了乙烯中的一个氢原子,项中其结构可以表示为其中单键,由于单键可转动,因而可将M2平面转至与M面重合,所以该分子中所有原子可能处于同一平面,不符合题意;C项原理同B,通过碳碳单键项中该分子中“—CH3”中的H原子与它原子,形成四面体结构,不在同一平面上。
]例1. (浙江6月学考)下列反应中属于加成反应的是( )【解析】 A 项属于取代反应,B 项属于加成反应,C 项属于氧化反应,D 项属于取代反应。
【答案】 B例2. (2018·杭州选考模拟)下列反应中,属于取代反应的是( ) ①CH 3CH===CH 2+Br 2――→CCl 4CH 3CHBrCH 2Br ②CH 3CH 2OH ――→浓硫酸△CH 2===CH 2↑+H 2O③CH 3COOH +CH 3CH 2OH浓硫酸△CH 3COOCH 2CH 3+H 2O④C 6H 6+HNO 3――→浓硫酸△C 6H 5NO 2+H 2OA .①②B .③④C .①③D .②④【解析】 反应①是由双键变为单键,故属于加成反应;反应②是生成了碳碳双键,故属于消去反应;反应③是酯化反应,属于取代反应;反应④是—NO 2取代了苯环上的一个氢原子,也属于取代反应。
第二单元认识有机化合物烃(加试) [考试标准]考点一认识有机化合物1.有机化合物概述(1)概念:含有碳元素的化合物称为有机化合物,简称有机物。
但CO、CO2、碳酸及其盐、金属碳化物、金属氰化物等由于组成、性质与无机物相似,属于无机物。
绝大多数有机化合物都含有氢元素。
C、H、O、N、S、P、卤素是有机物中的主要组成元素。
(2)性质特点(大多数有机物)难溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂;多数为非电解质,不导电;多数熔、沸点较低;多数易燃、易分解,反应复杂等。
2.碳原子的成键特点(1)碳原子的结构及成键特点碳原子最外层有4个电子,不易失去或获得电子而形成阳离子或阴离子,碳原子易通过共价键与碳原子或其他非金属原子相结合。
(2)有机化合物中碳原子的结合方式①碳原子间可形成稳定的单键、双键或叁键。
②多个碳原子可相互结合形成碳链或碳环,碳链可以带有支链,碳链和碳环也可以相互结合。
③碳原子也可以与H 、O 、N 、S 等多种非金属原子形成共价键。
3.有机物的分类(1)按组成元素分类:有机化合物可分为烃和烃的衍生物。
(2)按碳的骨架分类①有机化合物⎩⎪⎨⎪⎧链状化合物(如CH 3CH 2CH 3)环状化合物⎩⎪⎨⎪⎧ 脂环化合物(如)芳香化合物()②烃⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎧ 脂肪烃⎩⎪⎨⎪⎧链状烃⎩⎪⎨⎪⎧烷烃(如CH 3CH 3)烯烃(如CH 2==CH 2)炔烃(如CH ≡CH )脂环烃:分子中不含苯环,而含有其他 环状结构的烃(如)芳香烃⎩⎪⎨⎪⎧苯()苯的同系物(如)稠环芳香烃(如)(3)按官能团分类有机物的主要类别、官能团和典型代表物。
(碳碳双键)(醚键)(醛基)(羰基)(羧基)(酯基)4.科学家研究有机物的方法 (1)研究组成的常用方法①确定有机物元素组成的方法有:化学实验法(李比希法、钠融法、铜丝燃烧法等)、仪器分析法。
②李比希燃烧法有机化合物――→氧化铜高温水和二氧化碳――→干燥剂吸收测定水和CO 2的质量→得出原有机化合物中氢和碳元素的质量→确定有机化合物中碳和氢的质量分数。
学习资料汇编第一单元化学仪器、实验操作与实验安全[考试标准]考点一化学常用仪器及基本实验操作(一)常用化学仪器的识别与使用1.可加热的仪器(1)仪器①的名称为试管。
使用方法:加热液体时,液体体积不能超过其容积的13;加热固体时,试管口应略向下倾斜。
(2)仪器②的名称为蒸发皿。
使用方法:用于蒸发或浓缩溶液,加热时液体体积不超过其容积的23,蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌,快蒸干时停止加热。
(3)仪器③的名称为坩埚。
使用方法:用于固体物质灼烧,把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使用坩埚钳,加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。
(4)仪器④中A的名称为圆底烧瓶,B的名称为蒸馏烧瓶。
使用方法:a.常用于组装有液体参与反应的反应器,其中B主要用于混合液体的蒸馏和分馏;b.加热液体时,不能超过其容积的2 3。
(5)仪器⑤的名称为锥形瓶。
使用方法:a.可用于组装气体发生器;b.用于滴定操作;c.作蒸馏装置的接收器。
(6)仪器⑥的名称为烧杯。
使用方法:a.可用于物质的溶解与溶液的稀释;b.用于称量具有腐蚀性的固体药品;c.组装水浴加热装置。
2.常用的计量仪器(1)仪器A的名称:量筒。
用途:量取一定体积的液体;精确度:0.1 mL。
特别提醒①无“0”刻度;②不可加热,不可作反应容器,不可用于溶液的稀释;③选取量筒的原则是“大而近”,例如量取5.6 mL NaOH溶液应选取10 mL量筒,而不能选 5 mL 或 50mL 量筒。
(2)仪器B的名称:容量瓶。
用途:配制一定物质的量浓度的溶液。
①该仪器使用前需“查漏”;②该仪器不能(填“能”或“不能”,下同)作为反应容器或长期贮存溶液的容器;③不能加入过冷或过热的液体;④不能配制任意体积的溶液;⑤不能将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。
(3)仪器C的名称:酸式滴定管。
①使用前需“查漏”;②“0”刻度在上方;③不可盛装碱性溶液;④精确度:0.01 mL。
(4)仪器D的名称:碱式滴定管。
集训3 第32题有机化学综合题的突破1.(2018·杭州市学军中学高三选考前适应性练习)慢心律是一种治疗心律失常的药物,它的合成路线如下:(1)由B→C的反应类型为____________。
(2)写出A与浓溴水反应的化学方程式:___________________________。
(3)由A制备B的过程中有少量副产物E,它与B互为同分异构体,E的结构简式为________________________________________________________________________。
(4)写出同时满足下列条件的D的一种同分异构体的结构简式:_____________。
①属于α-氨基酸;②是苯的衍生物,且苯环上的一氯代物只有两种;③分子中含有两个甲基。
(5)已知乙烯在催化剂作用下与氧气反应可以生成环氧乙烷(H2COCH2),写出以邻甲基苯酚推荐学习K12资料推荐学习K12资料(OHCH 3)和乙醇为原料制备OCH2COOCH 2CH 3CH 3的合成路线流程图(无机试剂任用)______________________________________________________________。
2.(2018·温州市高三选考适应性测试)氢溴酸槟榔碱是驱除动物绦虫的有效成分,可由酯A(C 4H 6O 2)经过如下合成路线获得:已知:Ⅰ.含碳碳双键的有机物与氨(NH 3)或胺(RNH 2)反应生成新的胺类化合物如:R 1CH===CH 2+RNH 2――→LiHMDS R 1CH 2CH 2NHRⅡ.R 1COOR 2+R 3CH 2COOR 4――→C 2H 5ONa+R 2OH请回答:(1)化合物E 的结构简式为________________________________。
(2)下列说法不正确的是________(填字母)。
A .化合物A 能发生还原反应,不能发生氧化反应B .化合物F 能与FeCl 3溶液发生显色反应C .化合物G 具有碱性,可以生成内盐D .氢溴酸槟榔碱的分子式为C 8H 14O 2NBr(3)写出B +A →C的化学方程式: ______________________________。
2019 年4 月浙江省普通高校招生选考科目考试化学试题与答案前绝密★考试结束2019 年4 月浙江省普通高校招生选考科目考试化学试题姓名:____________ 准考证号:____________30 分,用分为部分,共8 页,满分100 分,考试时间90 分钟。
其中加试题部本试题卷分选择题和非选择题两出。
考生注意:【加试题】标1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B 铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。
4.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Ba 137选择题部分一、选择题(本大题共25 小题,每小题 2 分,共50 分。
每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)l.下列属于碱的是A .C2H5OH B.Na2CO3 C.Ca( OH) 2 D.Cu2(OH) 2CO32.下列属于强电解质的是A .硫酸钡B.食盐水C.二氧化硅D.醋酸3.下列图示表示过滤的是A .B.C.D.4.下列属于置换反应的是催化剂A .4NH 2+5O2=======4NO+6H2O B.2Na2SO3+O2===2Na2SO4△C.2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 D.2KI +Cl 2===2KCl +I 25.下列溶液呈碱性的是A .NH4NO3 B.( NH4) 2SO4 C.KCl D.K2CO36.反应8NH3+3Cl2===N2+6NH 4Cl,被氧化的NH 3 与被还原的Cl2 的物质的量之比为A .2∶ 3 B.8∶ 3 C.6∶ 3 D.3∶ 27.下列表示不.正.确.的是?? ??A .次氯酸的电子式H ?Cl? ??O? B.丁烷的球棍模型?? ??C.乙烯的结构简式CH2=CH 2 D.原子核内有8 个中子的碳原子146C8.下列说法不.正.确.的是A .液氯可以储存在钢瓶中B.天然气的主要成分是甲烷的水合物C.天然石英和水晶的主要成分都是二氧化硅D.硫元素在自然界的存在形式有硫单质、硫化物和硫酸盐等第1 页2019 年 4 月浙江省普通高校招生选考科目考试化学试题与答案9.下列说法不正确的是A .蒸馏时可通过加碎瓷片防暴沸B .可用精密 pH 试纸区分 pH =5.1 和 pH =5.6 的两种 NH 4Cl 溶液C .用加水后再分液的方法可将苯和四氯化碳分离D .根据燃烧产生的气昧,可区分棉纤绵和蛋白质纤维 10.下列说法正确的是A .18O 2 和 16O 2互为同位素B .正己烷和 2, 2- 二甲基丙烷互为同系物C .C 60 和 C 70 是具有相同质子数的不同核素D .H 2NCH 2COOCH 3和 CH 3CH 2NO 2 是同分异构体 11.针对下列实验现象表述不正.确..的是A .用同一针筒先后抽取 80 mL 氯气、 20 mL 水,振荡,气体完全溶解,溶液变为黄绿色B .在表面皿中加入少量胆矾,再加入3 mL 浓硫酸,搅拌,固体由蓝色变白色C .向二氧化硫水溶液中滴加氯化钡溶液,再滴加双氧水,产生白色沉淀D .将点燃后的镁条伸入充满二氧化碳的集气瓶,镁条剧烈燃烧,有白色、黑色固体生成 12.化学电源在日常生活和高科技领域中都有广泛应用。
第四单元 生活中常见的有机化合物 合成高分子(加试)[考试标准]考点 糖类、油脂、蛋白质1.糖类 (1)分类(2)性质①葡萄糖:多羟基醛CH2OH(CHOH)4CHO②二糖:在稀酸催化下发生水解反应,如蔗糖水解生成葡萄糖和果糖。
③多糖:在稀酸催化下发生水解反应,水解的最终产物是葡萄糖。
2.油脂(1)组成和结构油脂是高级脂肪酸与甘油反应所生成的酯,由C、H、O三种元素组成,其结构可表示为。
(2)性质①油脂的水解(以硬脂酸甘油酯为例)a.酸性条件下+3H2O 稀H2SO4△3C17H35COOH+b.碱性条件下——皂化反应+3NaOH―→3C17H35COONa+②油脂的氢化烃基上含有,能与H2发生加成反应。
3.氨基酸、蛋白质(1)氨基酸的结构与性质①氨基酸的组成和结构:氨基酸是羧酸分子烃基上的氢原子被氨基取代的化合物。
官能团为—COOH和—NH2。
α-氨基酸结构简式可表示为。
②几种重要的α-氨基酸甘氨酸:丙氨酸:苯丙氨酸:谷氨酸:③氨基酸的化学性质a.两性(以为例)与盐酸反应的化学方程式:。
与NaOH溶液反应的化学方程式:。
b.成肽反应两分子氨基酸脱水形成二肽丙氨酸丙氨酸二肽多种氨基酸分子间脱水以肽键相互结合,可形成蛋白质。
(2)蛋白质的性质①组成蛋白质由C、H、O、N等元素组成,蛋白质分子是由氨基酸分子连接成的高分子化合物。
②性质题组一糖类、油脂、蛋白质的组成、结构、性质判断1.下列有关糖类、油脂和蛋白质的说法正确的是( )A.油脂水解的共同产物是乙二醇B.从混合物中分离提纯蛋白质可采用过滤的方法C.淀粉、油脂和蛋白质都能在NaOH溶液中发生水解D.糖类、油脂和蛋白质中一定都含有碳、氢、氧三种元素答案 D2.(2017·浙江省东阳中学高三3月阶段性考试)糖类、油脂、蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大营养物质。
下列说法正确的是( )①淀粉是人体所需能量的主要来源②油脂在酸性条件下水解生成甘油和肥皂③蛋白质水解生成氨基酸④用平行光照射蛋白质溶液,在垂直光线的方向可看到一条明亮的通路⑤植物油是高级脂肪酸甘油酯,属于高分子化合物⑥淀粉、纤维素均属于多糖,二者的分子式均为(C6H10O5)n,互为同分异构体A.②③④ B.①③⑤ C.①③④ D.②⑤⑥答案 C3.化学与生活密切相关。
专题讲座八加试第31题——综合实验题1.(2017·浙江11月选考,31)某兴趣小组用铝箔制备Al2O3、AlCl3·6H2O及明矾大晶体,具体流程如下:已知:AlCl3·6H2O易溶于水、乙醇及乙醚;明矾在水中的溶解度如下表请回答:(1)步骤Ⅰ中的化学方程式_________________________________________________;步骤Ⅱ中生成Al(OH)3的离子方程式________________________________________。
(2)步骤Ⅲ,下列操作合理的是________。
A.坩埚洗净后,无需擦干,即可加入Al(OH)3灼烧B.为了得到纯Al2O3,需灼烧至恒重C.若用坩埚钳移动灼热的坩埚,需预热坩埚钳D.坩埚取下后放在石棉网上冷却待用E.为确保称量准确,燃烧后应趁热称重(3)步骤Ⅳ,选出在培养规则明矾大晶体过程中合理的操作并排序________。
①迅速降至室温②用玻璃棒摩擦器壁③配制90 ℃的明矾饱和溶液④自然冷却至室温⑤选规则明矾小晶体并悬挂在溶液中央⑥配制高于室温10~20 ℃的明矾饱和溶液(4)由溶液A制备AlCl3·6H2O的装置如下图①通入HCl的作用是抑制AlCl3水解和______________________________________。
②步骤Ⅴ,抽滤时,用玻璃纤维替代滤纸的理由是____________________________________;洗涤时,合适的洗涤剂是____________________。
③步骤Ⅵ,为得到纯净的AlCl3·6H2O,宜采用的干燥方式是____________________________。
答案(1)2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑AlO-2+CO2+2H2O===Al(OH)3↓+HCO-3(2)BCD(3)⑥⑤④(4)①降低AlCl3的溶解度,使其以AlCl3·6H2O晶体形式析出②强酸性环境会腐蚀滤纸饱和氯化铝溶液③用滤纸吸干解析(2)Al(OH)3加热失去水生成固体Al2O3,涉及的仪器是坩埚、坩埚钳、三脚架、酒精灯等,此题重点考查的是坩埚和坩埚钳的使用注意事项。
专题讲座七 学考第28题——化学实验基础1.(2017·浙江11月选考,28)为了探究铁、铜及其化合物的性质,某同学设计并进行了下列实验。
已知:3Fe(s)+4H 2O(g)=====高温Fe 3O 4(s)+4H 2(g)请回答:(1)虚线框处宜选择的装置是______(填“甲”或“乙”);实验时应先将螺旋状铜丝加热,变黑后再趁热迅速伸入所制得的纯净氢气中,观察到的实验现象是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(2)实验后,取硬质玻璃管中适量的固体,用一定浓度的盐酸溶解,滴加KSCN 溶液,没有出现血红色,说明该固体中没有+3价的铁,判断结论是否正确并说明理由________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
答案 (1)乙 铜丝变红色,试管壁有水珠生成(2)不正确,剩余的铁将生成的三价铁还原成了二价铁离子:Fe +2Fe 3+===3Fe 2+解析 (1)氢气的密度小于空气,所以用向下排空气法收集,选乙;氧化铜和氢气发生反应CuO +H 2===H 2O +Cu ,所以铜丝变红色,试管壁有水珠出现。
(2)已知3Fe +4H 2O(g)=====高温Fe 3O 4+4H 2,Fe 3O 4中含有三价铁,但是剩余的铁单质会和三价铁离子反应生成二价铁离子,若剩余铁单质足量,将所有铁离子反应完全,那么加入硫氰化钾溶液,就不会出现血红色。
2.(2017·浙江4月选考,28)FeSO 4受热分解的化学方程式为2FeSO 4=====△ Fe 2O 3+SO 2↑+SO 3↑请回答:(1)将FeSO 4受热产生的气体按图示装置进行实验,证实含有SO 3和SO 2。
能说明SO 2存在的实验现象是______________________;为测定BaSO 4沉淀的质量,后续的操作步骤依次为________、洗涤、干燥、称量。
(2)设计一个实验方案,用化学方法验证FeSO 4受热后固体的成分(不考虑其他反应)________。
答案 (1)品红溶液褪色 过滤(2)取适量固体,加足量稀盐酸溶解。
取反应后溶液滴加KSCN 溶液,若显血红色,则有Fe 3+(含Fe 2O 3)解析 (1)SO 2具有漂白性,能说明SO 2存在的实验现象是品红溶液褪色;为测定BaSO 4沉淀的质量,后续的操作步骤依次为过滤、洗涤、干燥、称量。
(2)固体是氧化铁,可以通过检验铁离子验证,即实验方案是向固体成分中加入稀盐酸,取反应后溶液,滴加KSCN 溶液,若有血红色出现,则表示溶液中存在Fe 3+,产物中有Fe 2O 3存在。
3.(2016·浙江10月选考,28)用无水Na 2CO 3固体配制250 mL 0.100 0 mol·L -1的溶液。
请回答:(1)在配制过程中不必要的玻璃仪器是________。
A .烧杯B .量筒C .玻璃棒D .胶头滴管E .容量瓶(2)定容时的操作:当液面接近容量瓶刻度线时,_______________________________________,再将容量瓶塞盖好,反复上下颠倒,摇匀。
(3)下列操作会使配得的Na 2CO 3溶液浓度偏低的是________。
A .称取相同质量的Na 2CO 3·10H 2O 固体进行配制B .定容时俯视容量瓶的刻度线C .摇匀后发现液面低于容量瓶刻度线,再滴加蒸馏水至刻度线D .转移洗涤液时洒到容量瓶外,继续用该未清洗的容量瓶重新配制答案(1)B(2)用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液凹面最低处正好与刻度线相切(3)AC解析(1)在配制一定物质的量浓度溶液时,量筒可用也可不用。
(3)A项,若称取相同质量的Na2CO3·10H2O,造成Na2CO3的质量偏小,所配溶液浓度偏低;B项,定容时俯视刻度线,溶液体积偏小,所配溶液浓度偏高;C项,摇匀后,发现液面低于刻度线,若此时再加水,造成溶液体积偏大,所配溶液浓度偏低;D项,未清洗容量瓶,造成溶液有残留,所配溶液浓度偏高。
4.(2016·浙江4月选考,28)为测定碳酸钠和碳酸氢钠混合样品中碳酸钠的质量分数,可通过加热分解得到的CO2质量进行计算。
某同学设计的实验装置示意图如下:请回答:(1)仪器a的名称是________。
(2)装置B中冰水的作用是_________________________________________________________。
(3)该同学设计的实验装置存在缺陷,有关该实验装置及实验过程中,下列因素可能使碳酸钠的质量分数偏高的是________(填字母)。
A.样品分解不完全B.装置B、C之间缺少CO2的干燥装置C.产生CO2的速率太快,没有被碱石灰完全吸收D.反应完全后停止加热,通入过量的空气答案(1)干燥管(2)使水蒸气变成液态的水(3)AC解析该实验的原理:通过称量反应前后C装置(吸收NaHCO3加热分解后的CO2)的增重,来计算样品中NaHCO3的质量,进而计算样品中Na2CO3的质量及其质量分数。
(1)仪器a的名称为干燥管。
(2)为减少实验误差,需要将装置B中NaHCO3分解产生的水蒸气变为液态水,仅使CO2被装置C中的碱石灰吸收。
(3)若样品分解不完全,则被C装置吸收的CO2量减少,即样品中的NaHCO3质量偏低,从而计算求得的样品中Na2CO3质量分数偏高,A正确;装置B、C之间缺少CO2的干燥装置,则使C装置的增重偏大,即样品中NaHCO3的质量偏大,从而Na2CO3的质量分数偏低,B错误;产生CO2的速率太快,没有被碱石灰完全吸收,使C装置的增重偏低,即样品中NaHCO3的质量偏低,从而使Na2CO3的质量分数偏高,C正确;反应完全后停止加热,通入过量的空气,空气中含有部分CO2,使C装置的增重偏高,即样品中NaHCO3的质量偏高,从而Na2CO3的质量分数偏低,D错误。
在本省学考中,第28题作为固定题型的实验题目,涉及的基本实验操作如仪器的连接、气密性检查等,及较高层次的实验方案设计与评价、误差分析等,检测学生的化学学科基本素养。
1.气体制备实验的基本思路2.重要气体的发生装置依据制备气体所需的反应物状态和反应条件,可将制备气体的发生装置分为三类:(1)固体+固体――→△气体发生装置:制备气体:O 2、NH 3、CH 4等(2)固体+液体――→△气体或液体+液体――→△气体发生装置:制备气体:Cl 2、C 2H 4等(3)固体+液体(不加热)―→气体发生装置:制备气体:选择合适的药品和装置能制取中学化学中常见的所有气体。
3.气体的除杂方法除杂试剂选择的依据:主体气体和杂质气体性质上的差异,如溶解性、酸碱性、氧化性、还原性、可燃性。
除杂原则:(1)不损失主体气体;(2)不引入新的杂质气体;(3)在密闭装置内进行;(4)先除易除的气体。
一般可从以下几个方面考虑:①易溶于水的杂质可用水吸收;②酸性杂质可用碱性物质吸收;③碱性杂质可用酸性物质吸收;④水分可用干燥剂吸收;⑤能与杂质反应生成沉淀或可溶性的物质,也可用作吸收剂。
4.气体干燥净化装置当CO2中混有O2杂质时,应选用上述Ⅰ~Ⅳ中的Ⅳ装置除O2,除杂试剂是Cu粉。
5.气体的收集方法6.尾气处理的原因和方法(1)原因:有些气体有毒或有可燃性,任其逸散到空气中,会污染空气或者引发火灾、爆炸等灾害。
(2)处理方法:一般根据气体的相关性质,使其转换为非气态物质或无毒物质,如酸性有毒气体用碱溶液吸收,可燃性气体用点燃等措施。
7.常见气体的检验(1)可燃性气体的检验(2)酸性气体的检验(3)强氧化性气体的检验8.根据原理选择装置有以下三种实验装置ABC用下列实验原理制取常见气体,请选择相应的上述装置。
(1)2Na 2O 2+2H 2O===4NaOH +O 2↑_________________________________________________;(2)2H 2O 2=====MnO 22H 2O +O 2↑________________________________________________________; (3)2KClO 3=====MnO 2△2KCl +3O 2↑___________________________________________________;(4)Zn +H 2SO 4===ZnSO 4+H 2↑__________________________________________________;(5)CaCO 3+2HCl===CaCl 2+H 2O +CO 2↑________________________________________;(6)2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+H 2O +CO 2↑__________________________________________;(7)MnO 2+4HCl(浓)=====△MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O_____________________________________。
答案 (1)C (2)C (3)A (4)C (5)C (6)A (7)B9.根据性质除去杂质为下列各组气体选择合适的除杂试剂(括号内为杂质气体)(1)含有HCl 杂质的气体①CO 2(HCl):________________________________________________________________; ②Cl 2(HCl):________________________________________________________________。
(2)中性气体中含有酸性杂质气体①O 2(Cl 2):________________________________________________________________; ②CO(CO 2):_________________________________________________________________。
(3)酸性气体中含有其他酸性气体CO 2(SO 2):__________________________________________________________________。