历史17 18课复习

七下历史18课知识点七年级下册历史第18课的知识点有哪些?接下来店铺为你推荐七下历史18课知识点，一起看看吧!七下历史18课知识点一、收复台湾(“开辟荆榛逐荷夷”)1、明朝后期(1624年)，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。

2、1661年，郑成功率兵进入台湾，1662年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。

郑成功是我国历史上的民族英雄。

3、历史意义：打击了西方侵略势力，维护了祖国统一，是民族英雄;进一步开发了台湾地区，促进了民族融合，是开发台湾的先驱。

二、清政府对台湾的管辖1683年，清军进入台湾。

1684年，清朝设置台湾府，隶属于福建省。

台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。

.对于郑成功收复台湾的壮举，今天的台独分子却大肆予以污蔑。

他们偷换概念，歪曲历史，说什么“郑氏王朝和荷兰人几乎是同样，无非是一个外来统治集团”，说郑成功是“侵略者”。

结合学过的历史知识，你能批驳台独分子的错误言论吗?答案：台湾是中国大陆的东渡移民与早先东渡的原住居民共同开发的，至元朝时期，澎台地区已属我国管辖地区。

郑芝龙多次东渡开发台湾，为台湾的开发做出了贡献。

明末清初，台湾受到荷兰殖民者的统治，许多台湾人受到统治者的压迫，过着艰苦的生活。

郑成功收复台湾，把荷兰殖民者从台湾大陆上赶出去，使台湾人民摆脱了殖民者的压迫。

在收复台湾后，郑成功大力开发台湾，带去了先进的技术，使台湾人民过上了幸福的生活。

台湾本属中国领土，郑芝龙和郑成功同为中国人，难道说中国人侵略中国的土地吗? .结合史实说明台湾是中国领土不可分割的一部分。

针对今天少数“台独”分子的活动，谈谈你的认识。

答：史实：①三国时，孙权派卫温率万人船队到达夷洲，加强了台湾和内地的联系。

②隋唐时，称台湾为流求，台湾和内地的联系得到了进一步的发展。

③元朝时，政府设澎湖巡检司，管辖台湾和澎湖。

④1662年郑成功赶走荷兰殖民者，收复台湾。

1683年清政府进入台湾，1684年设台湾府，隶属福建省。

九下历史17 18 19课知识点总结。

欧洲的联合1、西欧经济恢复和发展的原因西欧国家原有较好的工业基础；马歇尔计划的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策。

2、西欧经济恢复和发展的表现：20世纪50年代初，各国的工业生产恢复甚至超过战前水平。

50—70年代西欧经济持续繁荣。

万隆会议1.背景：（1）第二次世界大战后,民族解放运动空前高涨,席卷全球。

殖民帝国纷纷瓦解,越来越多的亚洲和非洲国家取得独立。

（2）这些新独立的国家都面临巩固独立、发展经济的共同问题。

它们反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突。

2.时间：1955年4月3.地点：印度尼西亚的万隆4.与会国：亚洲、非洲29个国家和地区5.内容：（1）通过了和平相处、友好合作的十项原则（2）体现了亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神，被称为“万隆精神”。

6.性质：第一次亚非会议7.影响：（1）提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。

（2）从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。

（3）中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可，逐渐推行开来8.中国贡献：（1）中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可，逐渐推行开来。

（2）周恩来在会上提出的“求同存异”的方针，保证了会议的顺利进行，为会议的成功作出了重要贡献。

（和平共处五项原则：一是互相尊重主权及领土完整，二是互不侵犯，三是互不干涉内政，四是平等互利，五是和平共处。

）。

第17课干戈不息一、和平路漫漫1．中东的范围：中东一般指欧亚非三洲连接的地区，主要是亚洲西部一带。

现在的中东包括埃及，巴勒斯坦，叙利亚，伊拉克，约旦，黎巴嫩，也门，沙特阿拉伯，科威特，阿曼，土耳其，伊朗，以色列等国。

以阿拉伯民族为主，信仰伊斯兰教2、战火频仍的中东（1）英国支持犹太复国主义运动概况：1948 年以色列建立，阿拉伯人与犹太人矛盾尖锐起来（2）五次中东战争：1948—1982 年（3）1991年，海湾战争2、中东地区错综复杂的矛盾（1）原因：①地理位置和战略位置极为重要，世界列强争夺丰富的石油资源；②历史矛盾、宗教矛盾、种族矛盾的存在。

③巴以冲突成为中东问题的关键。

④美，苏，英等国的干预使巴以问题更加复杂。

（2）中东和平进程一波三折：阿拉法特、拉宾和佩雷斯为中东和平的努力二、科索沃战争（1999年3－6月）1）科索沃战争的原因：①地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；②美国霸权主义的介入，转化为国际冲突。

2）影响：①以美国为首的北约给南联盟造成了重大物质损失，环境破坏和人员伤亡。

（袭击中国驻南联盟大使馆，侵犯了中国主权，激起了中国人民的极大愤慨。

）②战争是美国霸权主义对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。

③以美国为首的北约违背国际法基本准则，严重削弱了联合国的作用。

联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战。

3）北约轰炸的停止，显示了俄罗斯、中国等国家在阻止美国的霸权行为上的积极有效作用，意味着世界进入政治多极化时代。

三．课本习题1。

议一议P105战争能否解决阿以之间的冲突？为什么答：由于民族问题、领土问题、宗教问题、历史问题以及西方大国的干预，从1948年至1982年，中东阿拉伯民族和以色列民族进行了五次大规模的战争。

战争使这一地区饱受蹂躏，人民流离失所。

战争不能从根本上解决问题，只能加剧矛盾，解决阿以冲突的途径只有一条——和平谈判2想一想P106 答：北约未经联合国授权，打着维护人权的名义对南斯拉夫进行空袭，严重侵犯了一个独立国家的主权，这种行为也是对《联合国宪章》和国际行为准则的公然践踏，受到了世界舆论的广泛批评；在阻止美国的霸权行为和制止北约轰炸过程中，俄罗斯、中国以及整个国际社会发挥了积极有效的作用。

第17课内战烽火知识点：内战烽火(1946——1949年)1.重庆谈判：(1945年8月)(1)蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的主要目的：①为了进一步赢得准备内战的时间②为了欺骗人民，(2)毛泽东去重庆的目的：①为了尽一切可能争取国内和平②戳穿蒋介石假和平的阴谋。

(3)重庆谈判的成果：达成和平建国的“双十协定”。

2.全面内战爆发的时间和标志：1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂进攻。

3.转战陕北：国民党重点进攻陕甘宁解放区中共决定撤离延安，转战陕北贺龙，彭德怀率领西北人民粉碎了敌人的进攻。

4.挺进大别山(战略大反攻开始)(1)时间：1947年夏，(2)事件：刘伯承、邓小平率军挺进大别山地区，建立大别山根据地。

(3)意义：威胁国民党统治的中心南京和湖北重镇武汉，揭开了战略进攻的序幕。

第18课、战略大决战复习要点归纳：战略大决战(1948年9月到1949年1月)1.三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役。

2.辽沈战役(1)时间：1948年9月—11月(2)指挥者：林彪、罗荣桓(3)意义：解放东北全境。

3.淮海战役(1)时间：1948年11月—1949年1月(2)指挥者：刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等(3)参战军队：中原解放军和华东解放军(4)中心：徐州(5)意义：奠定了解放长江以南各省的基础。

(规模最大、战果最丰)4.平津战役(1)时间：1948年11月—1949年1月(2)参战军队：东北解放军和华北解放军(3)北平和平解放(傅作义为民族的功臣)(4)意义：平津战役的胜利，使华北全境基本解放。

5.三大战役胜利的意义：三大战役的胜利，共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭了，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。

6.渡江战役(1)时间：1949年4月(2)南京解放：1949年4月23日，解放军占领南京，标志着统绐中国22年(1927-1949)的国民党政权垮台。

人教部编版：七上历史第1718课预习提纲第17课西晋的片刻联合和北方各族的内迁一、西晋的建立1、西晋建立：曹丕死后，大臣司马懿逐渐控制了魏国的大权。

三国中国力最弱的蜀国最先被魏国灭亡。

266年，司马炎篡夺了皇位，建立了晋朝，建都洛阳，史称“西晋”。

2、联合：280年西晋军队灭掉了吴国，完成了破裂的场面，实现了联合。

3、腐败统治：制订了一系列优待地面主、大贵族的政策，这些地面主、大贵族多缺乏治国的雄才大概，处处维护自己家属的权势，生活上以豪华奢侈为荣，追求享乐。

二、八王之乱4、“八王之乱”：晋惠帝时，西晋皇族纷纷起兵争夺皇位，混战十几年，史称“八王之乱”，耗竭了西晋的国力。

5、影响：西晋从此衰落；形成了我国古代汗青上第一次大范畴的生齿迁移高潮。

6、灭亡：316年，内迁匈奴人的一支武装灭亡了西晋。

三、北方游牧民族的内迁7、时期：东汉、魏、晋时期8、内迁民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌9、终于：西晋时，山西、陕西内迁的各族生齿，已占本地总生齿的一半。

10、影响：东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方的少数民族陆续内迁，同汉族长期杂居，互相影响，民族边界日益缩小。

11、十六国时期：4世纪初到5世纪前期12、十六国：北方的主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为十六国。

这一时期，各国彼此攻战，经济遭到严重毁坏。

13、前秦的富强：4世纪后期，前秦联合了黄河流域。

皇帝苻坚任用汉人王猛为相，整顿吏治，厉行法治，增强集权，招抚灾民，减赋禁奢，大力兴办学校，提倡儒学。

前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和。

第18课东晋南朝时期江南地区一、东晋的兴亡1．东晋的建立：时间：317年；建立者：司马睿；国都：建康。

2. 东晋为何不能恢复中原？朝廷对北伐将领心存疑虑，多方管束，使北伐缺乏后援。

3.淝水之战后，东晋政治稳固、经济成长，呈现出什么场面？“荆扬晏安，户口殷实”。

二、南朝的政治4、南方政权的更替：东晋—宋、齐、梁、陈(统称南朝)，此中，疆域最大的是宋。

第17课战后资本主义的新变化1，二战后主要资本主义国家的发展变化2，欧共体和欧盟的区别欧盟由欧共体发展而来。

欧共体属于经济组织，欧盟属于政治经济联盟。

欧盟是最大的经济体。

3，欧洲联合的原因？（1）西欧各国有着共同的文化遗产和心理认同感，经济发展水平接近，曾经是世界上最先进的地区，具备一定的联合基础。

【历史因素】（2）近代以来，各国冲突与战争连绵不断，西欧各国人民渴望和平与统一。

（3）二战后，西欧地位一落千丈，受到苏、美两个超级大国的威胁和控制。

【根本原因】（4）西欧有识之士认识到，只有消除仇恨和战争，走联合发展的道路，最终实现欧洲的统一，才能重塑昔日辉煌。

（5）西欧两个大陆宿敌法德和解，为欧洲联合奠定了基础。

（6）为了维护自身的安全和利益。

【现实原因】（7）随着经济的发展，西欧国家的联系日益密切。

4，二战后，西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因是什么？你觉得其中有哪些经验值得中国借鉴？共同原因：都得到了美国在经济上的援助或扶植；都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才；都制定了恰当的经济发展政策。

借鉴：①要善于抓住机遇，注意加强国际间的经济联系。

②要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新。

③坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展政策。

5，欧洲的联合和日本的崛起对世界的影响。

（1）欧洲联合：促进了欧洲经济的发展；提高了欧洲在国际上的地位和作用；为世界各国加强地区合作、促进经济发展提供了良好的范例；有力地冲击着美国的霸权地位和美苏两极格局，推动了世界格局的多极化发展趋势，促进经济的全球化。

日本崛起：经济的高速发展和经济实力的增强，提高了日本的国际地位；使资本主义世界的经济格局由美国独霸变成美、日、西欧三足鼎立的局面；随着实力的增强，日本开始谋求政治大国地位，近些年来日本不断加大军费支出，引起亚洲邻国的不安。

6，美国是怎样一步步成为资本主义世界霸主的？（1）美国独立战争是以民族独立形式进行的资产阶级革命，赢得了国家的独立，推动了资本主义的发展。

世界近现代史中考复习导学案【第二课时：第17课第一次工业革命第18课第二次工业革命】【学习目标】1、通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。

2、通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命，理解工业革命带来的社会进步和社会问题。

【第一环节：自主学习】温馨提示：反复阅读教材P107---117【第二环节：预习展示重要知识点记忆活动】1、工业革命首先发生在英国的原因：17世纪末，英国资本主义迅速发展，国内外市场不断扩大，工场手工业已不能满足市场的需求，迫切要求生产技术的改进。

2、工业革命的时间、实质和最早发生的行业：（1）时间： 18 世纪 60 年代；（2）实质：代替（3）工业革命最早发生在英国的业。

3、工业革命中的重大发明：（1）飞梭：发明者凯伊；（2）珍妮纺纱机：发明者；（3）改良蒸汽机：研制者；（4）轮船： 1807年美国人制造了世界上第一艘汽船“克莱蒙”号；（5）火车： 1814 年英国人发明了世界上第一辆火车“旅行者”号。

4、工业革命的影响：工业革命是生产技术上划时代；极大地提高了社会生产力，直接导致了工厂企业形式的出现和人们生活方式的变化，促进了城市的兴盛和城市人口的增长。

5、第二次工业革命开始的时间、原因及标 19 世纪下半叶，科学技术飞速发展，引发了第二次科技革命。

是第二次工业革命的重要标志。

6、第二次工业革命中的重大发明：（1）电磁感应现象： 1831 年，英国科学家发现了电磁感应现象，并提出电磁学理论。

至19世纪70年代初发电机、电动机被发明出来。

电力的广泛应用标志着人类从时代跨入了。

（2）电话： 1876 年，定居美国的英国人贝尔发明。

（3）电报：19世纪 90 年代，意大利人马可尼发明。

（4）内燃机： 1883 ，德国人戴姆斯发明汽油机； 1892 ，德国人狄塞尔发明汽油机。

（5）汽车： 1885 年，德国人发明世界上第一辆汽车； 1896 年，美国人发明四轮汽车。

初三历史知识点总复习上册（16-18课）第16课：殖民地人民的抗争
1、玻利瓦尔--南美的解放者，解放了西班牙在南美的殖民地。

2、章西女王--印度民族英雄，领导起义军抗击英军对章西的侵犯。

第17课：国际工人运动与马克思主义的诞生
1、1836年-1848年，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动--英国的宪章运动。

这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

但没有成功。

2、马克思和恩格斯是科学共产主义的创始人，国际无产阶级的伟大导师和领袖，德意志人。

马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。

3、1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。

七年级上册历史17 18 19课串讲一、17课：唐朝的疆域和朝代1. 唐朝建立时的疆域：唐太宗时期的唐朝疆域包括了东北的契丹地区、西北的吐蕃地区、南方的南诏地区等。

2. 唐朝的朝代：唐朝是我国历史上的一个重要朝代，其辉煌的历史、文化和政治成就对后世产生了深远影响。

3. 唐朝的文化传承：唐朝是我国历史上最为辉煌的王朝之一，其文化传承对后世的文学、绘画、雕刻等方面产生了深远的影响。

二、18课：唐朝的政治制度和农业经济1. 唐朝的政治制度：唐朝是我国历史上的一个重要朝代，其政治制度包括科举制度、中央集权制度等，这些政治制度对后世产生了深远影响。

2. 唐朝的农业经济：唐朝在农业经济方面也取得了巨大的成就，在种植业、畜牧业、手工业等方面都有着很大的发展。

3. 唐朝的对外贸易：唐朝是我国历史上一个辉煌的贸易时期，其对外贸易也取得了很大的发展。

三、19课：唐朝的科技成就和对外来文化的吸收1. 唐朝的科技成就：唐朝在科技方面也取得了很大的成就，包括造纸术、火药、指南针等重大发明。

2. 唐朝对外来文化的吸收：唐朝在文化方面也具有很强的包容性，吸收了大量外来文化，使得唐朝的文化更加多元化和开放。

3. 唐朝的对外关系：唐朝是一个重要的国际大国，在对外关系方面也有着很多成就和丰富的历史。

通过对七年级上册历史17、18、19课的串讲，我们了解到了唐朝在疆域、朝代、政治制度、农业经济、科技成就等方面的重要成就，以及其对外贸易、文化吸收和对外关系等方面的重要影响。

唐朝作为我国历史上的一个重要朝代，对后世产生了深远的影响，在我国历史上具有非常重要的地位和作用。

希望同学们通过学习历史，了解我国古代的辉煌文明，传承中华民族的优秀传统文化。

在继续讨论唐朝的辉煌成就之前，我们需要了解唐朝的疆域如何逐步扩张，以及其在政治、经济和文化领域的表现。

在唐朝建立初期，唐太宗时期的唐朝疆域包括了东北的契丹地区、西北的吐蕃地区和南方的南诏地区等。

这使得唐朝的疆域面积相当广阔，为后来的政治、经济和文化发展奠定了坚实的基础。