答辩报告6
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解除合同答辩状范本6篇篇1答辩人(被答辩人针对解除合同的异议人):____________法定代表人(或代表人):________;性别:________;年龄:____;职务:________;联系电话:________;通讯地址:________。
被答辩人(提出解除合同的一方):____________。
以下对答辩人就解除合同的异议作出说明并阐述理由如下:一、基本情况概述答辩人与被答辩人于特定时间签订了关于某项业务(或服务)的合同,合同编号为________。
双方根据当时的实际情况和需求,共同约定了合同内容及其条款。
然而,被答辩人在合同履行过程中提出解除合同的要求,引发了本次争议。
二、答辩人对解除合同的异议答辩人认为被答辩人提出的解除合同要求缺乏事实和法律依据,并对此持有异议。
答辩人坚持继续履行原合同,原因如下:1. 合同签订过程合法合规,双方自愿签订。
答辩人在签订合同前已经充分了解合同内容并认可其条款。
双方自愿签订本合同,不存在欺诈、胁迫等违反法律的情况。
2. 合同履行情况良好。
答辩人在合同履行过程中一直恪守合同约定,履行了相应的义务,并无违约行为。
被答辩人提出的解除合同理由并不充分,缺乏事实依据。
3. 解除合同将给答辩人带来损失。
如果被答辩人单方面解除合同,将会给答辩人造成经济损失和声誉损害,严重影响双方的合作和信任关系。
因此,答辩人请求继续履行原合同。
三、答辩人的主张和请求基于以上理由,答辩人主张继续履行原合同,并请求法院支持答辩人的主张,同时驳回被答辩人的解除合同请求。
此外,答辩人还请求法院对本次合同纠纷所产生的诉讼费用由被答辩人承担。
四、事实证据和法律依据为了支持答辩人的主张,答辩人提供了以下事实证据和法律依据:1. 合同原件及其附件,证明双方自愿签订本合同并约定了相应的权利和义务。
2. 履行合同的证据材料,证明答辩人在合同履行过程中一直恪守合同约定并履行了相应的义务。
3. 相关法律法规和司法解释,证明被答辩人单方面解除合同缺乏法律依据,并证明答辩人有权要求继续履行原合同。
民事答辩状(合同纠纷)6篇第1篇示例:民事答辩状原告:XXX被告:XXX法院:我系被告XXX的委托代理人,在此对原告XXX提交的民事诉讼答辩如下:一、关于原告的诉讼请求原告向法院提出了XXXXX的诉讼请求。
经过我方认真审阅原告提交的诉讼材料,我方对原告的诉讼请求表示一部分认同,一部分不认同,并就不认同的部分提出如下答辩意见。
二、关于合同的履行根据原告提供的合同及相关证据,我方承认双方曾经签订了合同,并且在XXXXX年X月X日支付了合同约定的首付款。
合同约定XXX,原告应当按时支付尾款并履行相关义务。
由于XXXXX的原因,原告拖延支付尾款,并违约XXXXX。
我方在此明确表明,我方并未违约,相反,我方一直在等待原告履行合同义务。
根据合同及相关法律规定,当一方未能履行合同义务时,对方有权解除合同并要求返还已支付的款项。
我方在此强调,根据合同约定,由于原告的违约行为,我方有权解除合同,并要求原告返还已支付的首付款。
我们还要求法院支持我们关闭合同并向我们返还首付款。
四、关于损失赔偿根据原告的诉讼请求,原告还要求我方赔偿XXXXXX。
在此,我们要澄清一点,根据合同约定,原告的违约行为给我方带来了XXXXX 的损失。
我们希望法院能够支持我们对原告提出的损失赔偿请求。
五、关于解决方案在我方的合法诉求基础上,我方提出如下解决方案:1. 要求法院判决解除合同,并要求原告返还已支付的首付款;2. 要求法院支持我方对原告的损失赔偿请求;3. 其他合法有效的要求。
六、结语在此,我方郑重提请法院对我方的答辩意见予以充分考虑,并依法判决。
感谢法院对此案的公正审理。
特此答辩。
日期:XXXX年X月X日第2篇示例:法院:原告:XXX被告:XXX诉讼代理人:XXX法庭审理员:民事答辩状尊敬的法院:我是被告XXX,我系XXX公司法定代表人,就原告XXX提起的合同纠纷案,我方提出如下答辩:一、关于原告的主张原告在诉讼材料中称,我方与原告签订了一份合同,约定XXXX,但我方未履行合同义务,造成原告损失XXXXX元,要求我方支付相应的违约金和赔偿金。
买卖合同纠纷答辩状范本6篇第1篇示例:答辩状原告:某某公司法定代表人:某某一、关于原告指控的买卖合同纠纷背景和事实经过原告某某公司声称,与被告某某个人签订了一份买卖合同,约定被告向原告购买一批货物,并且在约定的时间和地点支付货款。
被告未按约定履行合同义务,导致原告遭受经济损失,故向法院申请了诉讼。
二、关于被告的辩护意见1.关于买卖合同的签订被告在此强调,虽然确实与原告签订了买卖合同,但是在签订合同的过程中,双方并未明确约定交付货物和支付货款的具体时间和地点。
被告认为合同并非完整,存在不确定性,无法确认实际履约义务。
2.关于未履行合同义务的原因被告承认自己在未按时支付货款方面确有过失,但是被告希望法院能够理解其所处的困境。
由于生意上的突发情况,被告当时资金周转出现了一些问题,导致无法按时支付货款,但被告保证会尽快支付款项。
3.关于双方的合作历史被告对双方之间长期的合作感到满意,并且认为原告也是值得信任的合作伙伴。
在此之前双方数次合作均未发生纠纷,并且原告对被告的付款记录也能够证明被告的还款意愿。
三、关于调解和协商解决纠纷的提议被告坚信,在交涉过程中双方能够达成妥协,解决目前的矛盾。
被告已准备好支付尚未支付的货款,同时请求原告也能够理解被告的困难并同意延期付款。
四、最后陈述被告对原告提起的诉讼表示遗憾,并对给原告造成的经济损失表示歉意。
被告承诺会尽快支付尚未支付的货款,并请求法院给予谅解和支持,以期早日解决纠纷,维护双方的商业信誉和合作关系。
特此答辩状。
谢谢法院!日期:XXXX年XX月XX日第2篇示例:答辩状原告:XXX 公司被告:YYY 公司案号:XXX-YYY/2021审理法院:XXX 地方法院尊敬的法院:本被告对原告提起的买卖合同纠纷一案,依法提出如下答辩状:一、关于买卖合同的签订原告和被告双方于XXXX年XX月XX日签订了《买卖合同》,合同约定被告向原告购买XXXX商品。
双方事先就商品的质量、数量、价格等进行了充分的协商和确认,并书面订立了合同文件。
答辩结果总结报告模板
尊敬的评委、老师们:
大家好!我是XXX,今天非常荣幸站在这里,向大家汇报我的毕业答辩结果。
首先,我将对自己在毕业答辩中展现的表现进行总结。
在答辩中,我全面、清晰地介绍了我的研究课题,并明确阐述了研究背景、目的、方法和意义。
我对相关理论和前人研究有深入的了解,并且能够用准确的语言描述和解释我的研究发现。
在回答评委们的提问时,我能够冷静思考,准确回应,展现出较强的应变能力。
整体而言,我在答辩中的表现得到了评委们的认可和肯定。
其次,我对评委们提出的问题进行了总结和分析。
评委们在答辩中提出了一些有针对性的问题,这对于我来说是一次很好的思维碰撞和思考机会。
通过回答评委们的问题,我意识到自己对研究课题的理解还有一些不足之处,对于某些细节和相关研究的进一步深入仍需努力。
同时,评委们的问题也激发了我对于研究课题更多可能性的思考。
在今后的工作中,我将进一步完善和深化我的研究内容,并通过专业的讨论和学术交流进一步提升我的研究水平。
最后,我将对我本次答辩的收获和不足进行总结。
通过这次答辩,我更加深入地了解了我的研究课题,对于相关领域的理论和方法有了更深刻的认识,同时也增强了我在学术交流和表达方面的能力。
然而,我也意识到自己的不足之处,比如对于一
些细节和相关研究的全面性还需要进一步提升。
这次答辩对于我来说是一次重要的学习和成长机会,我将持续努力,不断完善自己。
再次感谢评委们对我的关心和指导,在今后的学习和生活中,我将锐意进取,不断提升自己的能力和素养。
谢谢!。
离婚答辩状模板6篇第1篇示例:离婚答辩状原告(原告姓名):被告(被告姓名):尊敬的法官:我是被告(被告姓名),在此作为被告对原告提出的离婚诉讼进行答辩,并就一些事实和观点提出如下申明:一、对原告的诉讼请求原告提起离婚诉讼,要求法院判决离婚、分割财产。
对于原告的诉讼请求,被告本人完全尊重,但是在此我也希望法院可以考虑到双方的感受和家庭的未来,做出一个合理公正的判决。
二、婚姻关系状况被告和原告的婚姻关系存在一些矛盾和分歧,但是这并不代表我们无法协调解决。
我曾经在婚姻中犯有错误,但也一直在努力改正和挽回。
我希望法院可以给予我们一定的时间和空间,让我们通过沟通和协商来达成一个和解和妥善解决婚姻矛盾的方案。
三、财产分割关于财产分割,作为被告我也愿意尽力配合,按照法律规定和公平原则进行财产的分割。
希望法院可以公正裁决,并确保双方的利益不受损失。
四、子女抚养对于子女的抚养问题,被告对子女的未来和成长十分重视,希望能够达成一个合理的抚养协议,保障子女的权益和健康成长。
五、最后陈述在此被告再次强调,愿意携手与原告共同努力,寻找解决问题的途径,让我们的婚姻问题能够得到妥善解决。
希望法院能够给予我们合理的处理时间和机会,做出一个公正的判决。
特此申明。
被告(签名)日期:第2篇示例:关于离婚答辩状的模板尊敬的法庭:我是原告某某某(原告姓名),在此我对被告某某某(被告姓名)提出的离婚诉讼进行答辩,以下是我的答辩状:一、关于婚姻关系1. 婚姻关系的建立:原告和被告于××年×月×日在×××结婚,双方是合法登记的夫妻关系。
2. 婚姻生活的状况:在婚姻生活中,我与被告曾经经历了一段美好的时光,但随着时间的推移,我们之间出现了一些矛盾和分歧。
二、关于离婚事由1. 婚姻感情破裂:原告和被告由于性格不合、生活习惯不同等原因,导致感情破裂,已经无法继续维持夫妻关系。
2. 家庭暴力问题:在婚姻生活中,被告多次对原告进行言语和身体上的伤害,造成原告身心受到严重伤害。
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上诉答辩状6篇上诉答辩状 (1) 答辩人:周,男,汉族,1956年XX月XX日生,住开封市禹王台区XX街楼。
因上诉人文不服开封市金明区人民法院【x3】金民初字第号民事裁定书,就本案管辖权异议提出上诉,现答辩如下:一审法院认定事实清楚,裁定依法有据,故二审法院应予维持,对上诉人的无理诉求予以驳回。
一、为什么这样讲,答辩人认为本案的关键在于是不是适用我国民事诉讼法所确立的专属管辖制度。
首先答辩人想先梳理一下有关这方面的法律规定和实践中通行的认识。
专属管辖是指法律特别规定某些特定类型的案件只能由特定的法院行使管辖权,这是一种排它性的管辖,不仅排除了一般地域管辖而且还排除了当事人以协议的方式选择其他法院管辖的可能性,凡法律规定为专属管辖的诉讼一律适用专属管辖。
《民事诉讼法》第三十四条第一款规定:因不动产纠纷提起的诉讼,由不动产所在地人民法院管辖。
从字面含义剖析上述规定,可解读出三个要点,即:不动产、不动产纠纷和不动产所在地。
显而易见,准确诠释不动产纠纷的内涵是对其适用专属管辖的关键,对不动产和不动产所在地的理解则是不动产纠纷专属管辖的前提。
何为不动产?根据《中华人民共和国物权法》(以下简称《物权法》)的规定,物包括不动产和动产。
物可因以下两个原因而成为不动产:一是因其自然属性而成为不动产。
即该物天然地属于不可移动的财产,土地便是唯一具备这一特征的物。
那些因利用土地而深植于土地或附着于土地之上的物被称为附着物或定着物。
二是因其附着于土地而不可动。
由于土地属于绝对不可动的财产,因此附着于土地或固定于土地上的许多物也成为不动产,这类不动产大致分为三类:一是生长的庄稼、植物和树木;二是人类添置或建筑在土地上的建筑物,如房屋、桥梁、道路等其他设施;三是因安装或装饰于房屋成为房屋上不可分割的组成部分的物。
何为不动产所在地?不动产天然地与某一地点有着固定不变的联系,此物理的存在地点即是不动产所在地。
不动产所在地表明了不动产所属的空间方位,作为静态的联结点,是确定纠纷由何法院管辖的一种联系因素。
民事答辩状(6篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。
范文怎么写才能发挥它较大的作用呢?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,以下是可爱的小编为家人们收集整理的民事答辩状【较新6篇】,欢迎参考阅读,希望对大家有一些参考价值。
民事答辩状篇一答辩人:杨某胜,男,xxxx年x月xx日生,汉族,xx省xx县旧县镇xx村一组人,现住xx市xx区xx镇xx村刘家堂房xx号。
身世分量证号xxxxxxxxxxxxxxxxxx 被答辩人:xx某某铝塑门窗厂。
住所地:投资人:谢某。
答辩人就被答辩人不服xx市东湖新技术开发区人民法院(xxxx)东开民二初字第xxx号判决书提起上诉一案,针对对方上诉请求,结合案件事实与证据,提出以下答辩意见:一、xx市东湖新技术开发区人民法院(xxxx)东开民二初字第xxx号判决,程序合法,实体认定正确,应予以维持。
一审法院作出的“原告xx某某铝塑门窗厂与被告杨某胜之间构成劳动关系”的判决,是一审法院在查清事实的基础上,结合案件证据,作出的认定,合法有效,应当予以维持。
二、答辩人与被答辩人之间存在劳动关系。
在一审过程中,答辩人向法院提供的被投资人谢某签字的住院发票、答辩人与谢某的谈话录音资料以及一审法院以答辩人申请在东湖生态旅游风景区公安分局吹笛派出所调取的出警证明,足以证明答辩人与被答辩人之间存在劳动关系。
况且,在xx电视台“新闻xxx”节目中,被答辩人的投资人谢某在记者采访中,表示答辩人事故系答辩人违规操作造成,实际上已经认可了答辩人与被答辩人之间的劳动关系。
因而,对两者之间的劳动关系应予以确认。
三、被答辩人负担案件上诉费用。
综上,被答辩人作为用人单位刻意否认与答辩人的劳动关系,是在逃避自己应承担的法律责任。
特要求贵院依法驳回被答辩人的上诉请求,维持一审判决,维护答辩人的合法权益。
此致xx市中级人民法院答辩人:杨xx答辩状篇二答辩人:_________________姓名:______________身世分量证号:_____________民族:___.住所:________________电子话:_____________因________________诉我_____________一案,答辩如下:_________________________________________________________________此致___________人民法院答辩人:_____________(手印)__________年_____月_____日附:答辩书副本__________份。
毕业设计答辩演讲稿(精选6篇)毕业设计答辩篇1毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节,对于培养学生综合运用所学基础理论,基本知识,基本技能和解决实际问题的能力,具有十分重要的作用.毕业设计(论文)答辩是考察学生毕业设计(论文)的真实性,全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段.答辩通过是学生获得学士学位的条件之一.我今天主要讲两个问题一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责二,关于毕业设计(论文)的选题原则一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责在讲毕业设计(论文)答辩主持人的职责之前,要强调一下毕业设计(论文)的目的与意义通过毕业设计(论文)达到以下目的:1. 巩固和加深已学过的基础知识和专业知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力.2. 掌握土木工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确使用专业的有关技术规范和规定.3. 学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外相关发展的水平和状况.4. 培养深入细致调查研究,理论联系实际,从经济,技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力.可以说,答辩过程和答辩主持人的工作,就是在检查毕业设计(论文)是否实现了我们的目的.当然,从毕业设计的选题开始,就应该朝着这个目标努力.答辩主持人答辨主持人是这个关键环节的把握者,必须充分认识答辩的重要性及目的意义,明确答辩主持人的职责要求,掌握答辩技巧,落实答辩环节,突出答辩的重点难点,确保答辩的质量,真正使答辩学员的综合素质和研究能力有新的提高.答辩主持人具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书.答辩主持人职责如下:1.接受中央电大和当地答辩委员会的指导,全面负责答辩小组的工作;2.提出答辩小组成员建议名单,协调校外成员的工作;答辩小组:人数须为5人及以上单数.小组成员结构:答辩主持人1名(具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书),答辩教师若干名,秘书1名(具有相应专业本科及以上学历,负责汇总答辩题目及答辩,成绩);副高级及以上专业技术职务者不少于两人.对参加答辩委员会的人员资格进行严格的审核,只有符合要求的人员才能做答辩教师.答辩小组必须由三人以上成员组成,指导教师不能担任所指导学生的答辩教师.答辩主持人在答辩前必须对小组成员进行必要的培训,要求每位成员必须掌握我校对答辩的基本要求.3.按照实施细则要求,审查学生的答辩资格;答辩小组成员在答辩前必须对每位学生的毕业论文进行严格的审核,答辩主持人必须审核每一篇论文,只有经审核合格的论文方可参加论文答辩.审核论文必须严格按照中央电大的相关文件执行.4.主持并参加答辩;答辩过程中必须严格按照规定的程序进行,不走过场,答辩主持人赋有监督和检查的职责.在答辩过程中,针对学生的论文提出问题,对提出的问题的难易要适中,对问题的数量要符合该专业规定的数量.5.对答辩中发现的问题,及时向分校(工作站)毕业论文领导小组反馈,并向学校毕业论文工作指导委员会汇报.6.答辩结束后,由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议,根据《中央广播电视大学毕业设计(论文)答辩评判标准》(见附件十)学生毕业设计(论文)答辩评判标准分好,较好,较差三个等级,答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级.在写答辩评语时,要结合论文和答辩的实际情况,写出客观的评语,并给出恰当的成绩,对答辩合格的论文,主持人方可签字.不得随意给分,坚决杜绝无原则送分.二,关于毕业设计(论文)的选题原则毕业设计(论文)的选题是毕业论文写作的开端.能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺利,关系极大.好比走路,这开始的第一步迈向何方,需要慎重考虑.否则,就可能走许多弯路,费许多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地.指导学员选题,要遵循这样两条基本原则:第一条是价值原则,即论文的选题要有价值.论文选题的价值所在,就是要符合本专业的培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力.第二条是可行性原则.选题时要充分考虑主客观条件.客观条件主要是写作的时间,地点,环境;主观条件包括作者的才能,学识和所掌握的材料等.学员在选择毕业论文题目时,必须考虑自己的主,客观条件,量力而行.即要选择那些客观上需要,主观上又有能力完成的题目.或者说在指导教师制导下有能力完成的题目.(一)选题原则要能够正确而恰当地选题,首先要明确选题的原则,明确了选题原则,就能比较容易地选定一个既有一定学术价值,又符合自己志趣,适合个人研究能力,因而较有成功把握的题目.一般来说,选择毕业论文题目要遵循以下几条原则.中央广播电视大学毕业设计(论文)教学工作规范1.选题原则选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的综合性,具有一定的深度和广度;题目大小适中,对实际工作有一定指导意义;应结合当前科技和经济发展,尽可能选择与社会发展及本地区,本单位实际工作相结合的题目.选题应鼓励学术创新,避免选择已经完全得到解决的常识性问题;鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题,鼓励解决实际问题.本,专科的选题在深度和广度上要有所区别,选题难度,大小适中,以在规定时间内,经努力可完成为宜.学生在指导教师指导下确定初步选题后,由教学点专业责任教师签署意见,教学点加盖公章后,报分校专业责任教师签署意见,分校教学管理部门签署意见并存档(见附录1).选题一经确定,一般不再作变动.特殊情况必须修改的,须报省级电大审批. 一个选题在被选用两届后,一般不再作为选题推荐.土木工程专业(本科)综合实践环节教学大纲(一)选题原则1.选题要符合培养目标的要求毕业设计(论文)应按照教育部"三个面向"的要求,选题要符合培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力.2.理论联系实际,注重现实意义选题要尽量选取既能满足教学基本要求,又能联系生产和科研实际的题目,提倡"真题真做".选题也可模拟实际工程.3.难易适中,大小适度要选好毕业论文的题目,把握"适中"的原则是很重要的.选择课题的工作量和难度要适中,以学生能在规定时间经努力可以完成为宜.在选题时,要尽可能选择那些能发挥自己的专长,学有所得,学有所感的题材.4.鼓励一人一题,若多人同做一个工程,每人应完成不同的设计内容.(二)选题类型1.建筑工程课群组参考选题(1)建筑工程设计型(2)建筑工程施工型:结构类型:混合结构,钢筋混凝土结构,钢结构;多层框架,单层工业厂房;房屋类型:写字楼,中小型宾馆,办公楼,中小学,幼儿园,俱乐部等;单层工业厂房;建筑图纸可有指导教师提供,学员完成结构设计及施工组织设计.2.道路,桥梁课群组参考选题(1)道路与桥梁工程设计型(2)道路与桥梁工程施工型桥梁:钢筋混凝土,预应力混凝土简支,梁桥,承式桥台;道路:直线,曲线,环合曲线线路,纵面,横面,平面设计;城市立交线型;学员完成结构设计及施工组织设计.3.建筑管理课群组参考选题(1)施工技术型参考选题1)高层建筑施工组织设计;2)大型深基础施工方案和施工组织设计;3)高层滑模施工方案和施工组织设计;(2)建筑管理型参考选题1)建设项目管理,质量,投资进度控制;2)国际工程招标,投标;3)与索赔;4)房地产投资分析,风险分析.4.其他参考选题(1)专题研究型专题研究型题目原则上要求来源于工程实践,通过调查研究,科学试验,文件检索等方法,采用合理的统计,计算手段,分析工程实践中出现的问题,提出解决问题的对策.学生可以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目.(2)软件开发型随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛应用,如:结构分析程序设计,有限元程序设计,计算机辅助设计(CAD),计算机辅助工程(CAE),计算机教学辅助(CAI),信息管理自动化,地理信息系统(GIS),全球定位系统(GPS)等 .学生可以选择以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的软件开发类型题目.结束语选题是毕业设计的开始,答辩是毕业设计的终结.希望每位有志成为电大毕业设计答辩主持人的教师,认真学习中央电大关于毕业设计(论文)的有关文件,熟悉毕业设计(论文)的要求与答辩的工作流程,把握毕业设计(论文)的评审标准与要求.早日成为一名合格的毕业设计答辩主持人. 毕业设计答辩演讲稿篇2毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节,对于培养学生综合运用所学基础理论,基本知识,基本技能和解决实际问题的能力,具有十分重要的作用.毕业设计(论文)答辩是考察学生毕业设计(论文)的真实性,全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段.答辩通过是学生获得学士学位的条件之一.我今天主要讲两个问题一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责二,关于毕业设计(论文)的选题原则一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责在讲毕业设计(论文)答辩主持人的职责之前,要强调一下毕业设计(论文)的目的与意义通过毕业设计(论文)达到以下目的:1.巩固和加深已学过的基础知识和专业知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力.2.掌握土木工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确使用专业的有关技术规范和规定.3.学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外相关发展的水平和状况.4.培养深入细致调查研究,理论联系实际,从经济,技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力.可以说,答辩过程和答辩主持人的工作,就是在检查毕业设计(论文)是否实现了我们的目的.当然,从毕业设计的选题开始,就应该朝着这个目标努力.答辩主持人答辨主持人是这个关键环节的把握者,必须充分认识毕业论文答辩的重要性及目的意义,明确答辩主持人的职责要求,掌握答辩技巧,落实答辩环节,突出答辩的重点难点,确保答辩的质量,真正使答辩学员的综合素质和研究能力有新的提高.答辩主持人具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书.答辩主持人职责如下:1.接受中央电大和当地答辩委员会的指导,全面负责答辩小组的工作;2.提出答辩小组成员建议名单,协调校外成员的工作;答辩小组:人数须为5人及以上单数.小组成员结构:答辩主持人1名(具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书),答辩教师若干名,秘书1名(具有相应专业本科及以上学历,负责汇总答辩题目及答辩评语,成绩);副高级及以上专业技术职务者不少于两人.对参加答辩委员会的人员资格进行严格的审核,只有符合要求的人员才能做答辩教师.答辩小组必须由三人以上成员组成,指导教师不能担任所指导学生的答辩教师.答辩主持人在答辩前必须对小组成员进行必要的培训,要求每位成员必须掌握我校对答辩的基本要求.3.按照实施细则要求,审查学生的答辩资格;答辩小组成员在答辩前必须对每位学生的毕业论文进行严格的审核,答辩主持人必须审核每一篇论文,只有经审核合格的论文方可参加论文答辩.审核论文必须严格按照中央电大的相关文件执行.4.主持并参加答辩;答辩过程中必须严格按照规定的程序进行,不走过场,答辩主持人赋有监督和检查的职责.在答辩过程中,针对学生的论文提出问题,对提出的问题的难易要适中,对问题的数量要符合该专业规定的数量.5.对答辩中发现的问题,及时向分校(工作站)毕业论文领导小组反馈,并向学校毕业论文工作指导委员会汇报.6.答辩结束后,由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议,根据《中央广播电视大学毕业设计(论文)答辩评判标准》(见附件十)学生毕业设计(论文)答辩评判标准分好,较好,较差三个等级,答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级.在写答辩评语时,要结合论文和答辩的实际情况,写出客观的评语,并给出恰当的成绩,对答辩合格的论文,主持人方可签字.不得随意给分,坚决杜绝无原则送分.毕业设计答辩演讲稿3篇毕业设计答辩演讲稿3篇二,关于毕业设计(论文)的选题原则毕业设计(论文)的选题是毕业论文写作的开端.能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺利,关系极大.好比走路,这开始的第一步迈向何方,需要慎重考虑.否则,就可能走许多弯路,费许多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地.指导学员选题,要遵循这样两条基本原则:第一条是价值原则,即论文的选题要有价值.论文选题的价值所在,就是要符合本专业的培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力.第二条是可行性原则.选题时要充分考虑主客观条件.客观条件主要是写作的时间,地点,环境;主观条件包括作者的才能,学识和所掌握的材料等.学员在选择毕业论文题目时,必须考虑自己的主,客观条件,量力而行.即要选择那些客观上需要,主观上又有能力完成的题目.或者说在指导教师制导下有能力完成的题目.毕业设计答辩演讲稿篇3关于内容:1、一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。
民事答辩状样书6篇第1篇示例:民事答辩状样书原告:XXX被告:XXX尊敬的法院:我系被告XXX,特向贵法院提交答辩状,说明以下事实和理由:一、关于原告诉讼请求的事实陈述:原告在诉状中声称本人强行侵占其财产并且拒绝归还,要求我赔偿损失。
但我作为被告,对此予以澄清:我并未强行侵占原告任何财产,更没有拒绝归还。
事发当时双方之间确有一些误会和不愉快,但并非原告所陈述的那般严重。
二、关于法律责任的判断:根据相关法律规定,任何一方在民事纠纷中都应当保持理性冷静,寻求和解并遵守法律的裁决。
我作为被告,愿意接受法院的裁决并主动协商解决双方的矛盾。
在此,我也呼吁原告能够理性看待问题,放下个人情绪,与我共同探讨解决方案。
三、关于和解意向的表达:我作为被告,愿意与原告坐下来面对面交流,倾听对方的诉求,并寻找双方都能接受的解决方案。
我们不必再将争端延续下去,浪费彼此的时间和精力,而是要相互尊重,求同存异,达成和解,共同推动案件的顺利解决。
四、关于案件的处理建议:鉴于双方之间尚存一些分歧和矛盾,我建议法院在审理过程中,能够给予双方更多的沟通机会,帮助双方澄清事实,转变态度,协商解决。
在维护法律尊严的也能更好地保护双方的合法权益。
五、关于最后陈述:我希望法院能够公正、公平地审理此案,并根据法律规定做出公正的裁决。
我作为被告,愿意积极配合法院的审理工作,接受裁决结果。
更希望原告能够理性对待此案,与我一同解决问题,共同促进案件的顺利解决。
特此答辩。
被告XXX日期:XXX第2篇示例:尊敬的法官:我作为被告,特此递交民事答辩状,就原告所提出的诉讼请求和事实和理由,提出如下答辩:一、关于原告诉讼请求的真实性原告在诉状中所列明的诉讼请求为XX,我坚决不同意该请求的合理性和必要性。
事实上,原告在此次诉讼中所述的诉求并不符合实际情况,且原告所举证的材料仅仅是片面的证据,没有全面客观说明事件的真相。
请求法庭对原告的诉讼请求进行审慎审判,确认其合理性。