法门高中2014年暑期教师学习会安排
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2024年暑期教师培训计划为进一步深化教师教育改革,积极响应省教育厅关于规范中小学办学行为及推进素质教育的号召,依据省教育厅与南通市教育局的相关指示,如东县教育局特此制定并执行暑期教师资培训计划,并结合河口镇教师培训计划及我校教师队伍现状,现将暑期培训具体规划如下:一、总体要求本计划以____为指导思想,核心在于推进素质教育,秉持“全员参与、全面培训”的基本原则,精心组织并实施“中小学教师素质提高工程”。
培训重点涵盖教育理念的革新、师德师风的强化、专业素养的提升及“新知识、新技能、新技术”的掌握。
通过集中培训、远程研修与校本培训相结合的方式,确保每位教师至少参与____周的暑期培训,从而全面提升我校教师队伍的整体素质,实现统筹规划、科学管理、分层培训与分类指导的目标。
二、培训内容根据我市中小学教师队伍的实际情况及素质教育的深入实施要求,培训内容全面覆盖通识与业务两大方面:(一)校本研修(具体时间安排略)1. 师德师风专题:深入学习《中小学教师职业道德规范》(____年修订)及县局关于有偿家教的处理意见等文件,强化师德师风建设。
2. 教育法规专题:系统学习省、市、县关于规范中小学办学行为、推进素质教育的工作精神及相关法律法规,如《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等,提升依法治教能力。
3. 学科教学素养专题:依据《教师暑期研修纲要》要求,提升学科教学水平。
4. 教育理论专题:深入学习素质教育理论及教育家专著,关注师生心理健康,组织阅读摘录笔记展评与阅读体会沙龙活动。
5. 专业成长规划辅导:全面推广《教师专业成长三年规划》,确保每位教师完成高质量的成长规划。
业务培训内容(序号调整以符合逻辑):1. 学科知识与新学期教材学习、研究。
2. 初中教师高中教材学科衔接培训。
3. 教师专业成长三年规划制订。
4. 青年教师业务培训。
5. 班主任工作培训。
6. 二次培训活动:利用上级培训资源,开展有效的二次培训,扩大受益面。
学习语文计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年暑期师德专题培训计划根据瑞安市教育局教育改革、发展形势与要求,进一步完善中我校教师暑期师德培训制度,加强教师职业道德建设,不断提高教师思想和业务素质,规范教育教学行为,树立教师崇高形象,促进教育事业科学和谐发展,结合本校教育发展实际,经研究,决定于____年暑期在全体教职工中开展“学为人师”师德专题培训活动。
一、指导思想坚持____“____”精神和____为指导,紧密联系教育发展和教师队伍建设实际,认真落实《中小学教师职业道德规范》,强化师德教育,厉行师德规范,弘扬师德新风,树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念,促进教师自身健康发展,努力造就一支忠诚____教育事业、让人民满意的教师队伍,为发展教育做出贡献。
二、目标要求紧紧围绕“学为人师”的活动主题,以热爱学生、教书育人为核心,着力加强师德师风建设,开展各种活动,努力在各个方面取得新成效。
三、活动安排表次数时间培训内容培训地点第一次____月____日上午集中学习瑞安市____年暑期师德培训讲座光盘:①师道何以尊严(陈钱林);②教师专业发展三境界(金晓涛);③珍视工作点滴,做人生旅途的富翁(项维元)。
鲍七小学第二次____月____日下午集中学习瑞安市____年暑期师德培训讲座光盘:2024年暑期师德专题培训计划(二)为进一步规范全体教职员工的教育教学行为,加强教工队伍的师德师风建设,根据瑞安市教育局关于____年暑期师德专题培训的总体部署,结合学校实际情况,经过学校委员会研究本次专题培训活动,制订专题培训计划。
一、指导思想:坚持以____和____为指导,紧紧围绕全面推进素质教育的要求,以“学为人师,行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,积极弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,造就一支让人民满意的教师队伍。
二、培训对象:全校在职教师三、领导机制:为圆满完成本期师德专题培训任务,坚持管理育人,制度管人,特成立暑期师德专题培训领导小组:组长:副组长:组员:四、培训内容:(一)结合深入开展“育人成才先锋”创先争优活动和创建学习型党组织活动,大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神,不断增强教书育人、以身立教的社会责任感。
2024年暑期教师全员培训计划(6篇)2024年暑期教师全员培训计划(精选6篇)2024年暑期教师全员培训计划篇1一、目的意义:为贯彻落实市教育局有关教师暑假培训的会议精神,进一步提高广大教师思想和业务素质,扎实开展校本研究,提高教师的理论素养和实践能力,尽快建立一支适应基础教育课程改革需要的师资队伍,保障教育改革的顺利进行,结合本校实际,为使培训落到实处、收到实效,特制定学校暑期教师培训计划。
二、培训方式、内容、时间:培训.取.中培训的方式,由学校、镇办、市级等教育部门统一组织,进行新课程、课标、教材、教法、新课程与信息技术的.合、网络管理等方面的骨干教师、全员教师培训,培训时间具体时间见安排表。
我校培训内容为:1、《基础教育课程改革实施纲要》2、《备课新思维》3、学校特色教育科研培训:①尝试教学法理论与实践系统培训②语文教研组快速作文教学理论与实践系统培训三、具体要求:1、按照培训责任分工、实行责任负责制,责任人负责参训人员的考勤、考核,并做好记录;2、培训人员要遵守作息时间,不无故迟到、早退和缺席,遵守会议纪律,认真参加培训,做好记录,完成作业任务,积极参加讨论。
3.在培训结束后结合工作实际总结学习情况的、心得,形成书面材料。
4、将每位参训人员培训、考试等情况的,按上级有关规定,与教师年度考核,职称评定挂钩。
四、培训时间:1、省、市统一组织的按省通知执行。
2、教育办组织的按教育办通知执行。
3、我校的全员培训时间为:8月26日——30日,每日上午8:30——11:30,下午分教研组.中讨论、笔记,.中学习新教材、教参、备课时间。
2024年暑期教师全员培训计划篇2一、指导思想为了进一步深化嘉定区教育综合改革,贯彻落实《嘉定区中小学教师暑期培训工作方案》要求,围绕当前教师课堂教学、教师教育管理、教师心理等教育热点问题,开展南翔学区联盟及校本培训,通过全员、分项、分类,线上线下相结合的培训形式,解决教师教学中面临的问题与困难,提高教师的课程、课堂教学能力,促进教师专业发展,提升教师专业素养。
2024年暑假前后全校集中教育实施方案嘿,各位看官,我要分享的可不是一般的方案,这是一份能让全校师生受益匪浅的“2024年暑假前后全校集中教育实施方案”。
别看这名字听起来有点严肃,但里面的内容可是相当精彩哦!咱们来说说背景。
暑假前后,学生们的心情都比较浮躁,老师们也想要放松一下。
但教育不能停歇,所以咱们得想个法子,让大家既能休息,又能学到东西。
于是,这份方案应运而生。
一、目标设定1.提升学生们的综合素质,让他们在暑假期间也能学到知识。
2.加强教师队伍建设,提高教育教学质量。
3.增强家校合作,共同促进学生全面发展。
二、实施方案1.暑假前的准备工作(1)组织一场全校性的动员大会,让师生们明确暑假期间的学习目标和任务。
(2)各班级开展主题班会,让学生们分享暑假计划,互相鼓励、互相监督。
(3)老师们要提前准备好暑假期间的课程和教学资源,确保教学质量。
2.暑假期间的活动安排(1)线上学习设立线上学习平台,提供各类课程资源,包括学科知识、兴趣爱好、心理健康等。
学生们可以根据自己的兴趣和需求选择课程,自主学习。
老师们要定期在线解答学生们的疑问,确保学习效果。
(2)线下实践组织各类实践活动,如社会调查、志愿服务、户外拓展等。
学生们可以自由组队,共同完成实践任务。
老师们要全程指导,确保实践活动安全、有序进行。
(3)家校合作家长们要关注孩子的暑假生活,积极参与孩子的学习和实践活动。
学校要定期与家长沟通,了解孩子在家表现,共同促进孩子成长。
三、保障措施1.加强组织领导,确保方案的实施到位。
2.提供必要的物质保障,如教学设备、网络资源等。
3.建立健全激励机制,鼓励师生积极参与暑假教育活动。
四、预期效果1.学生们的综合素质得到提升,为新学期的学习打下坚实基础。
2.教师队伍得到加强,教育教学质量得到提高。
3.家校合作更加紧密,共同促进学生全面发展。
注意事项:1.确保线上学习平台稳定可靠,避免技术故障影响学生学习体验。
解决办法:提前测试平台性能,备份数据,确保有专业的技术支持团队随时待命,处理突发情况。
高中化学教师暑期计划一、活动目标本暑期计划旨在为高中化学教师提供一个全面且实用的教学培训和交流平台,提升教师的专业素养和教学能力,从而进一步提高教学质量。
二、活动内容1. 理论培训:邀请资深高中化学教师、教育专家和学科研究者进行理论讲座,分享最新的教学方法和教学资源。
培训内容包括但不限于教学设计、教学评价、课堂管理等方面的知识和技能。
2. 实践操作:组织参训教师进行实验室操作和化学实验,通过实践操作进一步巩固理论知识,并探索更多的实验教学方法和技巧。
3. 教案研讨:推动教师之间的互动和交流,组织教师分享自己的教案和教学心得,通过研讨和点评相互研究,对教学进行改进和提升。
4. 学科竞赛:组织学科竞赛活动,激发教师的教学热情和创新意识,提高教师的专业水平和竞争力。
5. 学校实地考察:安排参训教师参观本地知名高中化学实验室,观摩先进的教学设备和教学手段,拓宽教师的视野和思路。
三、活动时间和地点本次活动计划在暑期期间进行,具体时间为7月中旬至8月中旬,持续4周。
活动地点为某某高中化学教育中心。
四、活动安排本次活动按周安排,每周的主题安排如下:第一周:教学理论与方法- 理论讲座:教学设计与教学目标- 实践操作:基础实验技巧训练- 教案研讨:共享教学资源,互相研究,优化教学设计第二周:实验教学与创新- 理论讲座:实验教学方法与技巧- 实践操作:探索新颖实验教学方法- 学科竞赛:举办化学实验技能比赛第三周:评价与反馈- 理论讲座:教学评价与反馈- 实践操作:实施评价与反馈指导- 教案研讨:改进教学设计,提高学生研究效果第四周:学科交流与总结- 理论讲座:学科前沿与新知- 学校实地考察:参观本地高中化学实验室- 教案研讨:总结交流,分享活动心得五、活动费用本次活动的费用由各参训教师自行承担,具体费用待后续通知。
六、活动评估本次活动将进行专业教师培训评估,包括学员满意度调查、教学效果评估等,以进一步优化活动内容和改进培训模式。
2024年中学教师继续教育学习计划一、指导思想本文件旨在全面贯彻和落实素质教育理念,致力于终身学习以提升个人综合素质,并在职业岗位上恪尽职守,为所从事的教育事业贡献己力。
二、目标要求三、个人现状分析四、学习内容及目标任务1、师德教育2、新理念确立先进的教育思想和教育理念,树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。
将育人作为教育工作的核心,面向全体学生,促进学生全面、主动、个性化发展。
尊重教育教学规律及学生身心发展规律,为每位学生提供适宜的教育。
3、新知识确立终身学习的理念。
深入学习和借鉴国内外教育教学的实践经验,拓展知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构。
通过培训,掌握学科专业的发展动态,提升知识素养和学科知识水平,促进教育教学综合能力的提升。
4、新方法5、新技能五、具体学习目标通过自我教育和学习,培养对教育事业的热爱,熟悉《课程标准》和教材,掌握教学常规,提高教育教学能力,以迅速适应新教学岗位的需求。
目标包括:(2) 完成教育教学任务,教案规范,满足基本要求。
熟悉所教授学科的《课程标准》,使教学工作得到大多数学生的认可。
(3) 理解学生的生理和心理特点,有效管理课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。
(4) 掌握本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。
(5) 把握教材的重点和难点,自如地驾驭和处理教材。
(1) 持续充实自我,使阅读和学习成为习惯。
平时多阅读教育教学理论书籍,按照学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。
结合个人实际感悟,形成自己独特的教学风格。
(2) 认真研究教材,科学备课。
根据学生的实际情况编写实用教案,避免形式主义和盲目跟风。
将理论与实践紧密结合,以不断提升业务素质。
(3) 积极参与学历提升培训和学校组织的政治业务学习,不断更新和扩充知识。
(4) 积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习活动,并将所学知识及时应用于教学实践,确保及时反馈和弥补不足。
教师暑假读书计划范文义务教育的普及和终身教育的发展,对基础教育提出了新的更高的要求。
在教学中全面____国家的教育方针,积极推进素质教育,也是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。
我们每个教师都要学习教育部颁发的《中小学教师职业道德》手册,学习先进人物事迹,使教师规范自己的言行,树立良好的人民教师精神风貌,积极探求开展素质教育的方法和途径,要坚持不懈地参加业务进修,以求爱校如家、爱生如子,做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者。
为不断提高业务水平,进修安排具体如下:一、加强政治思想、品德修养建设,在良好的育人环境中虚心从教。
作为新时代的教师必须结合学校自身发展的思路和制定的方针目标,坚持政治学习,了解国家的政策方针,发展形势,教育教学改革和发展的新思路,切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。
作为一个合格的教师,我坚持职业道德学习,并结合外出学习,向名师请教,到名校求方,进行知识更新,提升理论水平,扩大视野,开拓思路,提高适应能力。
在学校党支部“深化改革,严格管理,狠抓质量,加快发展”的办学思路,加强干部队伍的管理的要求下,与同科教师要合作密切,在参加新教材同步培训、新教师业务培训和基本功考核的各项活动的同时,还参加多媒体课件制作的学习,接受“学博、上博、用博”的教学意识。
二、不断提高业务素质,把更新观念作为进步的前提有正确的教育思想、教育观念才能够推动教育事业的健康发展。
我要认真学习____教育理论,学习党和国家领导同志有关素质教育的讲话,学习____、省、市有关文件,转变教育观念,真正明白应试教育与素质教育的区别,坚决树立正确的教育观、质量观、人才观、提高开展素质教育的紧迫感和责任感。
加强向同科教师学习的意识,积极听课,认真评课,多方借鉴,取人之长补己之短。
吸收借鉴先进的教学手段在教学中的运用成果,提高自身的业务技能,以期取得事半功倍的教学效果。
三、注重师德修养的提高。
近年来,学校提出“铸师魂,修师德,树形象”的口号,树立最佳的教师形象,经常开展向先进教师,先进人物学习的活动,提倡为人师表,奋发争先,无私奉献,激发了广大教师的事业心和责任感,蔚成了“讲师德、讲奉献、求质量、求效益”的风气。
2024年暑期教师培训计划一、指导思想通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。
二、研修目标1、规范数学课堂教学,优化备课活动,使自己由学习型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施者,逐步提高我校教学质量及水平。
、不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。
2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。
3、以新的教育理念为指导,以课程改革重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。
把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。
三、研修要求:以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。
把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同发展上,使教育从传统教学的“三个中心”(即以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心)向新课程标准要求的“三个为本”(即以学生为本,以能力发展为本,以自主学习为本)的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,为学生的全面发展和终身发展服务,使自己及同伴们转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的好。
四、具体措施:1、注重日常教学常规的扎实与提升。
认真完成学习任务,做好每一次听课后记录。
学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。
每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。
在总结经验中完善自我。
2、坚持写好教育教学随笔。
认真的读一本有关教育的书籍,并及时反思。
3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动,将培训学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。
2014~2015学年度第一学期教育教学活动安排长武县中学2014年9月长武县中学2014~2015学年度第一学期教育教学活动安排第一周(9.1~9.7)1、开学报到;2、开学典礼;3、法纪安全教育活动;4、高一学生军训;5、各班制订各项计划、公约;6、学生仪容仪表、行为规范、管制刀具班级自查整改;7、教研组长、备课组长会议;8、中秋假期安全教育;第二周(9.8~9.14)1、教师节庆祝会2、学生行为规范教育。
3、三类课:公开课:计斌长卫燕示范课:赵菊王彩丽张娟胡致瑞4、课外兴趣小组活动:组建三个年级体育特长班白云峰陈军李锐第三周(9.15~9.21)1、九一八爱国主义教育;2、学校卫生大检查;3、9月20日公民道德宣传日主题教育活动。
4、三类课:公开课:沈丽芳示范课:马卓文曹健崔宏平5、专题研究:如何鉴赏古诗的形象与意境鱼云龙物理研究方法杨荣6、课外兴趣小组活动:组建高一高二美术音乐特长班田峰陈强第四周(9.22~9.28)1、学生仪容仪表、管制刀具大检查;2、学生交通安全专项教育;3、三类课:汇报课:曹雪莹姚小艳公开课:曹婉丽常明辉陈宝丽示范课:梁海刚曹健胡彩丽成永录马宏科4、教学改革:提高高中生的科学素养曹雪莹高三一轮复习中学生质疑能力的培养高三物理备课组5、专题研究:线性规划的实际应用史国锋魏宝江陈新平6、课题“分层教学”在数学教学中的实施崔宏平崔斌李宏发7、高三第一次月考动员第五周(9.29~10.5)1、“国庆节”宣传教育,民族精神教育班会;2、国庆假期安全教育。
3、反邪教警示教育。
4、国庆节假观摩课:曹长龙公开课:谢科林代云示范课:赵俊明贺晓晔5、专题讲座:浅谈初高中历史教材知识的衔接宇文莉6、专题研究:校本教材开发《初高中化学知识衔接》梁海刚学生个体差异与体育课的自主教学研究陈军第六周(10.6~10.12)1、九月份班务工作月考评;2、班干部工作座谈会。
3、第一次教育教学工作量化月考评4、高三第一次月考5、三类课公开课:孔祥静谭朝庆王雪李小霞观摩课:焦文华高文婷赵忠群曹继平示范课:李宏斌甘睿锋杨俊昌任金瑞张鹏亮6、教学改革:提高早读的阅读效率君宏斌培养学生自主学习能力薛文斌魏妮冯义平张超陈雪玲7、专题研究:英语阅读能力的培养王彩丽万丽贺晓晔多媒体在信息技术课堂如何发挥其功效梁小宏8、高三第一次月考工作总结(召开“四会”:年级组跟踪分析会;学科组教情分析会;包教组学情分析会;班级学习经验交流会)第七周(10.13~10.19)1、班级主题活动:积极锻炼、强身健体;2、养成教育:良好的生活习惯;3、高三家长会。
法门高中2014年暑期教师学习会安排
8月26日上午1.召开暑期教师学习会动员大会。
2.杨校长领学县委周书记在县委十五届七次全会上的
讲话,魏校长领学陈县长在县委十五届七次全会上的
讲话。
8月26日下午1.白校长领学市教育局局长苏永兴在全市2014暑期领导干部学习会上的讲话,杨主任领学市教育局书记肖
炳良在全市2014暑期领导干部学习会上的讲话。
2.学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要
(2010-2020)》,全省、全市教育工作会议精神;学习
《中小学教师职业规范(2008年修订)》。
8月27日上午邀请陕西学前师范学院杨明权教授做《班主任成功的修炼》师德报告。
8月27日下午1.学习《宝鸡市教育局转发省教育厅关于加强中小学师德师风建设工作意见的通知》(宝市教发[2013]391
号)。
学习《宝鸡市教育局转发教育部等四部委关于做
好预防少年儿童遭受性侵工作意见的通知》(宝市教发
[2014]13号)、《刑法》。
2.学习《未成年人保护法》、《教师法》等法律文件;
学习张丽莉、张伟和教育系统近年来涌现出的张来
生、孙安成、张存贵等优秀校长、教师的先进事迹。
8月28日上午分组讨论:(1)如何在推进教育现代化的时代背
景下构建现代教育理念;(2)课程设置及改革如何承
载现代教育理念并实现育人目标;(3)以“高效课堂”
为主要内容的教学改革如何实现由“两基”目标向“三
维”目标的过渡提升。
8月28日下午分组讨论:(1)各级各类教育如何适应教育改革大势,在培养多元化、高质量人才上有所作为;(2)
如何化解本领恐慌,打造适应现代教育的校长和教师
团队;(3)如何增强全系统师德师风教育的针对性和
实效性。
在思考讨论中更新观念,在深刻反思中凝聚
共识。
8月29日上午教师以教研组为单位,结合28日的六个问题撰写
心得材料。
8月29日下午 1.分组讨论:(1)强化师德师风建设。
深刻剖析近年来发生的违背师德师风的典型人和事,认真分析
原因,查找不足,完善制度,堵塞漏洞。
主动查找存
在的突出问题,结合实际提出改进措施和办法。
(2)
加强业务能力建设。
进一步更新观念,把素质教育理
念渗透在教育教学各个环节,促进教师专业成长,将
本职工作与学校重点工作相结合,自觉将思想和行动
统一到全校的工作部署上来,为学校发展竭忠尽智。
2.教师以教研组为单位结合前两个问题,撰写师德
师风整改材料。
8月30日上午召开暑期教师学习会总结大会。
8月30日下午安排2014---2015学年度开学工作。