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1.（1）老师走过来对我说：“不要急，没带雨具老师送你回家。
”(改成转述句)2.（2）仿照例句的修辞手法写句子。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
(写一写答卷时同学们的不同表现)3.（3）给下面的句子填上合适的关联词语，并用所填的关联词语造句。
(______)这位“隐身人”难以对付，人们(______)想出了许多制服它的办法。
______。
7. 句子大拼盘。
①我弄脏了他的作业本。
（改为被字句）______②这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。
（缩句）______③人类靠现代科学技术呼风唤雨。
（改为设问句）______8. 口语交际小明期中考试的成绩不好。
作为他的老师，你应该这样鼓励他：______。
作为他的家长，你应该这样做：______。
作为他的朋友，你应该这样安慰他：______。
9. 选用合适的关联词，把两句话并成一句话。
1.（1）叔叔会开拖拉机。
叔叔会修拖拉机。
______2.（2）我们下一番苦功。
我们能得到优异的成绩。
______3.（3）伽利略是位年轻的数学家。
伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。
______10. 给下面的这段话加上标点符号。
我听说______湖南张家界地貌奇特______有着泰山之雄______华山之险______黄山之变化______桂林之秀丽______这次来到张家界______我真正领略了这仙境般迷人的景色______11. 爸爸妈妈是你最亲近的人，是最疼爱你的人，请你给爸爸或妈妈写一封信，有什么心里话尽情的给爸爸妈妈说吧！请注意书信的格式。
300字左右。
二、阅读理解(30分)12. 先把下列的句子补充完整，再搜索两句关于学习的名人名言。
1.（1）风声雨声读书声声声入耳，______天下事事事关心。
2.（2）______，假人之长以补其短。
3.（3）为学患无疑，______。
4.（4）如果让你上网搜索2句关于学习的名人名言，你会输入哪些关键词呢？最恰当的一项是_____A .学习B .名人名言C .学习名人名言13. 阅读下文，回答问题2 / 3困境即是机遇一天，狮子来到了天神面前：“我很感激你赐给我如此雄壮威武的体魄，如此强盛无比的力量，让我有足够的能力统治整座森林。
6. 按要求写句子。
1.（1）节日的北京，人多花多。
(改成比喻句)2.（2）小姑娘善良美丽。
小姑娘心灵手巧。
(用关联词语将两句话合并成一句话)7. 阅读下文，回答问题《呼风唤雨的世纪》节选人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“ ”来形容。
20世纪，人类_______月球，_______深海，_______百亿光年外的天体，_______原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
1.（1）文中画横线的地方应当填入的句子是______2.（2）选词填空，填序号。
A．走上B．登上C．潜入D游入E．观察 F．洞察 G．探索 H．思索20世纪，人类______月球，______深海，______百亿光年外的天体，______原子核世界的奥秘。
3.（3）照样子，写句子。
没有电灯，人们只能靠煤油灯来照明。
没有空调，人们只能______。
______，______。
4.（4）假如你是生活在过去的王公贵族，穿越时空隧道来到现代社会，你会说些什么呢？8. 口语交际小明期中考试的成绩不好。
作为他的老师，你应该这样鼓励他：______。
作为他的家长，你应该这样做：______。
作为他的朋友，你应该这样安慰他：______。
9. 下列词语中划线的字词解释正确的一项是（）A .供养不周（环绕）故人西辞黄鹤楼（老朋友）B .年逾古稀（超过）应接不暇（空闲）C .异乡（分开）隆冬腊月（程度深）10. 填一填。
7. 根据课文内容填空。
①《白鹅》这篇文章，丰子恺先生从鹅的______、______和______三个方面去写鹅的高傲。
②《猫》这篇文章，老舍先生是抓住猫______的性格来写的。
③《颐和园》这篇文章，作者是按照______顺序来写的。
8. 口语交际小明期中考试的成绩不好。
作为他的老师，你应该这样鼓励他：______。
作为他的家长，你应该这样做：______。
作为他的朋友，你应该这样安慰他：______。
9. 我国历史悠久，古迹众多，但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏，为了保护文物，你可以提出哪些好的建议呢？10. 排列句子。
（______）还没缝几针，手就被扎破了，疼得我流下了眼泪。
（______）我回到家，放下书包，找到针线和扣子，学着缝纽扣。
（______）放学路上，我发现上衣扣子掉了一颗。
（______）我说:“不，自己能做的事情自己做。
”（______）奶奶看见了，说:“拿来，我给你缝。
”（______）我坚持自己缝，终于把纽扣缝好了。
11. 爸爸妈妈是你最亲近的人，是最疼爱你的人，请你给爸爸或妈妈写一封信，有什么心里话尽情的给爸爸妈妈说吧！请注意书信的格式。
300字左右。
二、阅读理解(30分)12. 我爱阅读，还会做后面的练习呢！一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房________高大宽敞，________房间里却乱七八糟，狼藉一片。
这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。
”说着，他轻轻关上了房门。
很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。
青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切________摆放得井然有序，________有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
难再晨。
⑤及时当勉励，岁月不待人。
⑥莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
A在生活中，我们难免会遇到挫折和困难，但我们不要气馁，要坚信______。
B六月的西湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。
如此景色，不禁让我想起了这样一句对联______。
C我常常因贪玩而不用心学习，妈妈语重心长地对我说：“______。
”7. 补充下列词语，并选择合适的词语填空。
______誉世界莫______其妙身材______梧______妙______肖______首挺胸不______其烦从容不______ ______ ______不休①这个______、______的兵马俑，______地表现出南征北战的英勇无畏。
②听着同桌______的话语，我______地打断了他的话题。
③面对凶恶的敌人，王若飞______地走向弄场。
8. 读一读下面的词语，选两三个词写一段意思连贯的话出乎意料欣喜若狂得意扬扬热闹非凡突如其来号啕大哭神清气爽扬长而去9. 名言警句。
1.（1）爷爷经常告诫我，“业______ ，荒于______；行______ ，毁于______。
”2.（2）科学需要我们不断地创新、勇敢地实践，才能创造奇迹。
著名物理学家牛顿曾说过：“没有______就______。
”10. 仿写句子。
1.（1）例：如果感到疲劳，它就在家门口休息一会，头朝着外面，触角摆动。
如果感到疲劳，它就在（未完工的）家门口休息一会儿，头朝着外面，触角（轻微地）摆动。
仿：我家门前菜园边有几株牵牛花，______蔓顺着______篱笆向上爬，好像给菜园戴上了______花环。
2.（2）例：它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！仿：______非______不可！11. 课文回顾。
1.（1）人们用《______》来赞扬医生的高明医术和高尚医德。
（成语故事题目）2.（2）《跨越海峡的生命桥》，是用______架起的生命桥，凝结着海峡两岸同胞的______。
______头______干波涛____________ 心______胆____________ ______道来照猫画______ 横______江面①上面词语中，含有动物名称的词语有______②描写心情的词语有______③描写自然风光的词语有______④描写语言的词语有______⑤描写工作态度的词语有______7. 下面对“尺有所短，寸有所长"理解不恰当的是哪一项？（）A .强调彼此都有可取之处。
B .要勤学习才能有所进步。
C .比喻人或事物各有其长处和短处。
8. 课文内容综合理解。
《菊花》的作者是______代的______，“______”这一句形象地写出了作者对菊花的喜爱；《观潮》一文按______——______——______的顺序记叙了钱塘江的一次涨潮过程，表达了作者______；我们认识了______的小兵张嘎；《蒲公英的梦》告诉我们要______；《麻雀》中老麻雀以伟大的______战胜了猎狗，保护了小麻雀。
9. 这学期我们读了《格林童话》，《格林童话》中讲了许多精彩的故事，你觉得最有意思的一个故事是《______》，谈一谈喜欢这个故事的理由是：______。
10. 童话可以分为两类：由作家创作的和在人民群众中口头流传后经人搜集整理的。
11. 在本学期的学习中，你最喜欢本册书的哪一篇课文？为什么？结合课文内容说说你的收获。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。
我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了__说__书是精神食粮嘛__既是食粮__怎么不可以煮呢__煮熟了__吃下去才好消化吸收嘛__爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。
7. 选词填空1.（1）气势气魄这样______雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。
中国人民解放军的宏伟______，展示了中华民族的强大力量。
2.（2）发现发明恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新______。
爱迪生一生有一千多项______，为人类作出了巨大的贡献。
8. 口语交际小明期中考试的成绩不好。
作为他的老师，你应该这样鼓励他：______。
作为他的家长，你应该这样做：______。
作为他的朋友，你应该这样安慰他：______。
9. “一模（mó）一样、空（kòng）隙、勾当（dāng）、风号（háo）浪吼”中划线字的读音完全正确。
10. 仿写句子。
1.（1）例：如果感到疲劳，它就在家门口休息一会，头朝着外面，触角摆动。
如果感到疲劳，它就在（未完工的）家门口休息一会儿，头朝着外面，触角（轻微地）摆动。
仿：我家门前菜园边有几株牵牛花，______蔓顺着______篱笆向上爬，好像给菜园戴上了______花环。
2.（2）例：它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！仿：______非______不可！11. 诗句“只缘身在此山中”中的“缘”的意思是缘分。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题将计就计①一天，一群老鼠在开会，商量当猫出现的时候，怎样才能及时逃走。
结果，它们想出了一个很好的办法：趁猫睡觉时，在它脖子上挂一个小铃，________猫一走动，铃声________会响起来，大家可以立刻逃走了。
这时，一只小老鼠哭丧着脸说：“这个办法好是好，可是谁去给猫挂小铃呢？”大家你看看我，我看看你，没有了主意……过了好一会儿，一只胆大的老鼠自告奋勇地站出来说：“你们都是些胆小鬼，我去！”②当晚，那只老鼠拿着小铃，________地来到猫睡觉的地方。
这时，猫已经发现了它，却假装熟睡，让老鼠轻易得手——任由它在自己的脖子上挂上了小铃。
老鼠窃喜：我成功了！它十分得意地回去报喜。
②新教学楼启用后，光明小学的办学条件有了明显的______。
6. 《巨人的花园》这个童话故事让我们明白的道理是（）A .快乐应该和大家一起分享。
B .春天是一个鲜花盛开的季节。
C .巨人对自己的行为感到深深的悔恨。
7. 根据课文内容填空。
①《白鹅》这篇文章，丰子恺先生从鹅的______、______和______三个方面去写鹅的高傲。
②《猫》这篇文章，老舍先生是抓住猫______的性格来写的。
③《颐和园》这篇文章，作者是按照______顺序来写的。
8. 读一读下面的词语，选两三个词写一段意思连贯的话出乎意料欣喜若狂得意扬扬热闹非凡突如其来号啕大哭神清气爽扬长而去9. 根据课文内容判断下面的说法是否正确。
1.（1）《鸟的天堂》课文中作者两次经过“鸟的天堂”，这“鸟的天堂”是指大榕树。
2.（2）爬山虎的脚就是茎上叶柄反面伸出枝状的细丝。
3.（3）作者游览颐和园的顺序是：长廊→佛香阁→万寿山→昆明湖。
4.（4）“两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。
”这里的生命之桥是指骨髓移植。
5.（5）科学只能改变人类的物质生活，不能改变人类的精神文化生活。
10. 童话可以分为两类：由作家创作的和在人民群众中口头流传后经人搜集整理的。
11. 诗句“只缘身在此山中”中的“缘”的意思是缘分。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题痛苦积累力量有一个女孩，很小的时候就拥有一个梦想:成为一名出色的滑雪运动员。
然而，她不幸患上了骨癌。
为了保住性命，她被迫锯掉了右脚，后来，癌症蔓延，她先后又失去了乳房和子宫。
一而再，再而三的厄运降临在她的头上，她哭泣过，悲伤过，但却从未放弃过心中的梦想。
她一直都告诫自己：“轻言放弃就是失败，我要对自己的生命贞责。
”最后，她不但没有被病魔打倒，相反，她以顽强的斗志和无比的勇气，排除万难，终于创下了许多项世界纪录。
其中包括1988年冬奥会的冠军，并在美国历届滑雪锦标赛中共赢得29枚金牌。
______4.（4）写一副回文联。
上联：______下联：______5.（5）补充下面的格言。
______，莫以恶小而为之。
业精于勤，荒于嬉；______，______。
6.（6）江苏苏州沧浪亭有一副对联，上联是“清风明月本无价”，请对出下联“ ______。
”7.（7）用下面的词语各写一句话。
①逐渐……______②不但……而且……______8. 下面有关《爱的教育》说法错误的是（）A .是一部日记体儿童小说，原名《心》。
B .记述了发生在四年级学生中的两百个动人的故事。
C .小说写出了主人公对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。
9. 默写《送元二使安西》并回答问题______，______。
______，______。
这首诗的作者是______。
后两句诗的意思是：______。
这首诗表达出诗人对友人的 ______。
10. 给下面的这段话加上标点符号。
我听说______湖南张家界地貌奇特______有着泰山之雄______华山之险______黄山之变化______桂林之秀丽______这次来到张家界______我真正领略了这仙境般迷人的景色______11. 连一连天街小雨润如酥______ 草色遥看近却无西塞山前白鹭飞______ 桃花流水鳜鱼肥二、阅读理解(30分)12. 先把下列的句子补充完整，再搜索两句关于学习的名人名言。
1.（1）风声雨声读书声声声入耳，______天下事事事关心。
2.（2）______，假人之长以补其短。
3.（3）为学患无疑，______。
4.（4）如果让你上网搜索2句关于学习的名人名言，你会输入哪些关键词呢？最恰当的一项是_____A .学习B .名人名言C .学习名人名言13. 阅读短文，回答下列问题。
登汇波楼我来到大明湖公园。
一进东门，一座富有民族特色的高大建筑矗立在眼前。
啊，这就是汇波楼！楼面侧上方中央横挂一块巨匾，“汇波楼”三个大字闪闪发光。
7. 下列广告中所用成语没有错别字的一项是（）A .衣衣不舍（洗衣店）B .默默无蚊（驱蚊香）C .一毛不拔（牙刷）8. 选词填空清澈清洁清新清楚清晰1.（1）他讲话的声音宏亮，大家听得很______。
2.（2）雨后空气十分______。
3.（3）环卫工人把街道打扫得非常______。
4.（4）______的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石______可见。
9. 我国历史悠久，古迹众多，但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏，为了保护文物，你可以提出哪些好的建议呢？10. 排列句子。
（______）还没缝几针，手就被扎破了，疼得我流下了眼泪。
（______）我回到家，放下书包，找到针线和扣子，学着缝纽扣。
（______）放学路上，我发现上衣扣子掉了一颗。
（______）我说:“不，自己能做的事情自己做。
”（______）奶奶看见了，说:“拿来，我给你缝。
”（______）我坚持自己缝，终于把纽扣缝好了。
11. 诗句“只缘身在此山中”中的“缘”的意思是缘分。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题①著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
②当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子_______高大宽敞，_______房间里却乱七八糟，狼藉一片。
这景象令青年人颇感意外。
③没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。
”说着，他轻轻关上了房门。
④很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。
青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——_______房间内的一切摆放得井然有序，_______有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
⑤没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。
你可以走了。
”⑥青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”⑦“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。
3.（3）与标☆的词语意思相反的是______。
4.（4）选择一个你喜欢的词语写一句话。
5. 选词填空。
精彩精通精美精确①故宫博物馆的这件工艺品极为______。
②春节联欢会上的节目都非常______。
③他懂四国语言，特别______英文。
④搞设计要一丝不苟，每一个数据都要十分______。
不但……而且……不仅……还…… 只有……才……⑤太空辣椒______个大味美，______结出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒。
⑥《格林童话》______在德国家喻户晓，______早已超越国界，为世界儿童所喜爱。
⑦我们______坚持锻炼，______会有强壮的体魄。
6. 诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是哪个季节的景色？（）A .冬天B .秋天C .春天7. 按要求写句子。
①年轻的魏格纳因病住进了医院。
（缩句）______②少先队员不该向困难低头。
（改成反问句）______③这么可爱的小猫怎么不令人喜爱？（改成陈述句）______④放学了，校园里非常平静。
（修改病句）______⑤叶圣陶先生仔细地修改了我的作文。
（改为“把”字句）______8. 吟诵古诗。
1.（1）本学期，我们学习了两首“送别诗”，分别是《______》和《______》。
我还能默写下其中一首：______ ，______。
______ ， ______。
2.（2）庐山山峦起伏，不管从哪个角度看，发现每座山的形状、姿态各不相同，这真是：“______ ， ______。
”9. 名言警句。
1.（1）爷爷经常告诫我，“业______ ，荒于______；行______ ，毁于______。
”2.（2）科学需要我们不断地创新、勇敢地实践，才能创造奇迹。
著名物理学家牛顿曾说过：“没有______就______。
”10. 把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。
______我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
______杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
④打破沙锅______ D．想（响）得高
⑤高空放鞭炮______ E．自取灭亡
8. 吟诵古诗。
1.（1）本学期，我们学习了两首“送别诗”，分别是
《______》和《______》。
我还能默写下其中一首：______ ，
______。
______ ， ______。
2.（2）庐山山峦起伏，不管从哪个角度看，发现每座山的
形状、姿态各不相同，这真是：“______ ， ______。
”
9. 名言警句。
1.（1）爷爷经常告诫我，“业______ ，荒于______；行
______ ，毁于______。
”
2.（2）科学需要我们不断地创新、勇敢地实践，才能创造
奇迹。
著名物理学家牛顿曾说过：“没有______就
______。
”
10. 童话可以分为两类：由作家创作的和在人民群众中口头流传后经人搜集整理的。
11. 诗句“只缘身在此山中”中的“缘”的意思是缘分。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
《那片绿绿的爬山虎》片段
叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他
的老朋友。
他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。
落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称（chēng chèn）楷模的大作家。
他跟我的谈话，让我好像知道了或者模（mòmú）模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。
在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
1.（1）给文中的划线字选择正确的读音。
堪称______（chēng chèn）模______（mòmú）模糊糊
2.（2）在第二自然段中找出一对近义词。
______——______
3.（3）找出一个比喻句。
______句中把______比作______。
4.（4）从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位______
的人。
从哪些地方可以看出来？请找出来。
______
5.（5）作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非
凡”的意思指______。
意义非凡的原因是______。
6.（6）“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
”这句
话的含义是______
①爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。
②先生接见我，教诲我的情景，令我难忘，激励着我努力学习、
刻苦写作。
7.（7）你喜欢叶圣陶先生吗？说一说原因？
13. 阅读下文，回答问题
智取九龙杯
2 / 3
一次，一位外宾访问中国后从上海回国，有关单位在某大饭店为他准备了丰盛的宴席。
宴会使用的精致的九龙杯上雕刻着九条飞龙，姿态各不相同，条条矫健抖擞，鳞（lín）光耀目，口含金珠，酒一入杯，金珠就闪闪滚动。
这个外宾非常惊奇，爱不释手。
酒过三巡，他倚酒三分醉，顺手牵羊——把一只九龙杯塞进了公文包，但被接待人员看见了。
这酒杯是国宝，一套有36只，少一只岂不可惜。
此时，周总理正在上海，有关部门立即向周总理作了汇报。
总理说：“九龙杯是国家的宝贝，一定要追回来，但要礼貌，不伤感情地追回来。
”总理接着问：“今天为这位外宾安排了什么活动？”有关人员回答：“宴会后看杂技表演。
”周总理笑了笑说：“这就好办了。
”说完，一一作了安排。
杂技场里灯火通明，外宾正在兴高采烈地欣赏着精彩的表演。
压轴（zhóu）的节目是魔术，只见魔术师摆出三只九龙杯，右手高举一把“手枪”，只听“嘭”的一声，三只九龙杯只剩下两只，另一只不翼而飞了。
正在纳闷的时候，魔术师已走到了前排外宾席前，彬彬有礼地请那位外宾打开公文包，轻而易举地取出了九龙杯。
观众席上掌声雷动，那位外宾真是有口难言。
1.（1）引号的作用主要有：①表示引语；②表示特定称谓；
③表示特殊含义需要强调；④表示否定和讽刺。
“手枪”
引号的作用是______；“嘭”引号的作用是______。
2.（2）“这个外宾非常惊奇，爱不释手。
”“惊奇”什么？
请文中找出来。
3.（3）“九龙杯是国家的宝贝，一定要追回来，但要礼貌，
不伤感情地追回来。
”为什么“一定要追回来”？为什
么还要注意有礼貌？
4.（4）课文讲了一件什么事？
三、写作(30分)
15. 在20世纪，人类的许多幻想都变成了现实。
展开想象的翅膀，
写一写你的奇思妙想吧！要求：想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，为自己的习作拟一个合适的题目。
3 / 3。
