戴桥初中理化生教研组工作计划(2019学年度下学期)

理化生教研组2019年下半年工作计划范文“理化生教研组2019年下半年工作打算范文”,望给大伙儿带来关心!更多工作打算,学习打算,创业打算书,班主任工作打算,工作打算范文,幼儿园工作打算,销售工作打算,请关注工作打算栏目!我们带着希望和向往又迎来了一个新的学期,本学期理化生教研组将在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下,以学生进展为本,齐心协力,落实好学校制定给我组的各项工作,更新教学观念,提高教学质量,规范教学过程。

使每位教师在科研的同时提炼自身的教学水平,在关心学生进展各方面素养的同时,使教师的业务水平得到提高,再上一个新的台阶。

一、指导思想：按照“进展要有新思路,改革要有新突破,各项工作要有新举措”的要求,以学校的指导思想为指针,以“教育质量年”为契机,以理、化、生教科研为着力点,认真落实学校工作的要求,狠抓主攻方向——课堂教学改革,努力把本教研组工作推向一个新的高度。

二、目标任务：1、落实教导处在“教学案例”研讨上创特色的要求,提高评课的力度和深度,努力达到张口就能讲,一讲一大套,同时有自己独特的见解。

每次研讨活动,或研讨点评一篇教学案例,或至少评议一节公开课;每次活动,至少请一名教师围绕“课改”教学实践中的心得、困惑进行交流。

2、深化自主创新学习和民办学校学生学习心理的研究工作,力争拿出有具体实验因子的对比材料,力求总结出有关的理论文章,哪怕是具体的经验总结。

学期结束前,每一位老师都要至少上缴一篇自己撰写如此的专题研究文章。

3、凸现学校特色,充分发挥课外兴趣小组的作用。

七年级组生物兴趣要正常开展活动,同时要扩大阻碍,力求取得相应的成果;八年级组的物理小制作、物理竞赛辅导班在本学期要成立并运转。

九年级化学、物理组为提早招生和化学、物理竞赛做好预备,力求取得理想的成果。

三、方法措施：1、组织教师学习“课改”的有关知识、理念,转变教育教学观念,端正思想,强调“以学生进展为本”,包括全体学生的进展,学生全面的进展,学生个性的健康进展,可持续性进展四各方面。

初中理化生教研组工作计划摘要本文档旨在规划初中理化生教研组在第二学期的工作计划。

通过制定明确的目标和计划，提高教研组成员的教学水平，推动学生的理化生学习成绩提升。

1. 引言初中理化生教研组作为学校的重要组织，负责指导与管理初中理化生教学工作，旨在提高学生的理化生素养。

第二学期是关键的学习阶段，需要教研组制定合理的工作计划，确保教学质量和效果。

2. 目标与任务教研组在第二学期的工作目标和任务如下：•提升教师教学水平，不断改进教学方法和策略；•推动学科内跨年级、跨班级的教学资源共享；•组织教师相互交流并进行经验分享；•配合学校研究课改和教学大纲的调整；•提升学生理化生学习成绩。

3. 工作计划为了实现上述目标和任务，教研组将按以下方式进行工作：3.1 教学研究与改进教师将以学生学习情况和教学需求为导向，开展教学研究与改进工作。

具体计划如下：•每周定期召开教研组会议，讨论和总结教学经验，分享优秀教案和教学资源；•针对学生薄弱环节，开展针对性的教学改进研究，并进行相关教学实验；•进行课堂观摩和课后评议，提供定期反馈促进教师互相学习与成长；•积极参与学校组织的研修活动和培训，提高教师的专业素养。

3.2 教学资源共享为了提高教学效果和资源利用率，教研组将加强教学资源的共享与整合。

具体计划如下：•每周定期组织教师进行教学资源的收集和整理，包括教案、试卷和教学素材等；•建立教学资源库，通过学校网络平台进行资源的交流和分享；•鼓励教师开展合作研究，多年级、多班级之间进行资源互换；•借助现代技术手段，如在线课堂和教学软件，提升教学资源的多样性和互动性。

3.3 经验分享与交流教研组将加强教师之间的交流与合作，促进经验的分享与借鉴。

具体计划如下：•定期组织教师进行经验交流活动，包括座谈会、讲座和研讨会等形式；•推选优秀课例和教学方法，进行学校内部的展示和推广；•建立学科交流平台，加强与其他学校教研组的联系与合作；•鼓励教师参加学科教研组织的研讨会和研究项目，提高学科教研水平。

2019理化生教研组工作计划2019年，理化生教研组肩负着培育未来科学家和生命科学家的重任，我们怀揣着对知识的敬畏与热爱，携手共进，精心制定本年度工作计划。

以下是我们全组同仁共同奋斗的目标与方向：一、深化教育教学改革，提升教学质量我们将紧密结合国家教育政策，积极探索教育教学改革新路径，努力提高学生的科学素养和实践能力。

通过开展丰富多彩的教研活动，如专题讲座、教学观摩、案例分析等，激发教师的教学热情，培养教师的专业素养。

二、加强学科建设，打造特色课程以培养学生的科学思维和创新能力为核心，我们将着力打造理化生学科特色课程。

通过整合校内外资源，邀请知名专家、学者进行授课，为学生提供优质的学习体验。

同时，加强学科间的交叉融合，培养学生的综合素质。

三、强化教师队伍建设，提高教师整体素质教师是教育事业发展的关键，我们将加大对教师的专业培训力度，通过组织外出学习、邀请专家讲座、开展教研活动等方式，全面提升教师的业务水平和教学能力。

同时，注重教师心理健康，关注教师个人成长，打造一支敬业、专业、乐业的教师队伍。

四、加强教学研究，促进学术交流我们将积极开展教学研究，鼓励教师撰写教育教学论文，参加各类学术交流活动，提高教研组的学术影响力。

通过定期举办学术沙龙、研讨会，分享教学心得，促进教师间的相互学习与成长。

五、关注学生全面发展，培养学生创新能力我们将关注学生的个性化发展，注重培养学生的创新精神、实践能力和团队协作精神。

通过组织各类学科竞赛、科技活动，激发学生的求知欲和探索欲，为学生提供展示才华的平台。

六、加强家校合作，形成教育合力家校合作是教育成功的关键。

我们将加强与家长的沟通，定期召开家长会，宣传科学教育理念，共同关注学生的成长。

同时，开展亲子活动，增进家校间的友谊，形成良好的教育氛围。

七、积极开展社会服务，服务地方经济发展我们将充分发挥学科优势，积极参与社会服务，为地方经济发展贡献力量。

通过开展科普讲座、科技咨询等活动，提高公众的科学素养，推动科技创新与经济社会发展。

理化生教研组下学期工作计划（3篇）理化生教研组下学期工作计划（通用3篇）理化生教研组下学期工作计划篇1本学期已经开始，为了充分发挥教研工作在教育教学的地位，我理化生教研组要紧紧围绕学校教导处工作计划来开展教研活动，学习教育教学理论，抓教学常规，搞好校级公开课、优质课的上课、说课、评课活动，抓教师业务素质的进一步提高。

从理化生学科特点及我校实情出发，以提高课堂教学效率为中心，认真、扎实、有效的开展教研活动，努力探索理化生教学规律，深化课堂教学改革，提高教研组教师教育教学能力和水平，为我校的发展作贡献。

现将本学期的教研组工作计划制定如下:1、认真学习我校教导处的工作计划，制定好本教研组的工作计划，定期按时的开展教研活动，做到每次教研活动都全员参与。

加强教研课题的探索，每次教研活动做到有主题，有记录，有成效。

2、加强教育教学理论学习，提高教师理论素养。

新时期教育的发展对教师提出了更高更新要求,教师必须加强学习,提高素质。

教师要精通本门学科的知识，了解当代最新科技、最新理论的发展动态，创造性处理教材。

根据学生的实际情况出发，制定教学目标，因材施教，优化重组教材。

通过教研活动、网络、杂志等途径，认真学习体会教材基本理念，并进行教学实践，努力使本组教师对教育规律和学生身心规律有较深的理解和体会。

3、加强教学常规工作并渗透法治教育，认真做好备课工作，教案中要体现法治教育内容，完成听课任务。

认真学习先进的课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

4、全员参与，积极协作，开展好说课、评课活动。

本学期教研组要有计划的开展说课评课活动，不能流于形式，要落到实处。

说课评课活动是一种发现问题，发现经验，发现可能创造的过程;也是教师进行反思和提升自我意识的过程。

同时它也有助于团队成员之间形成坦诚对话、相互建议、相互支持、互助共进的合作伙伴关系。

5、集体备课，加强集体研讨，发挥群体智慧。

集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。

理化生教研组下学期工作计划以学校的工作要点为指导思想，围绕课堂教学改革和提高教学质量这两项基本的任务，提高教学质量、强化中考复习过程、改进教学水平、加强组内教师队伍建设。

本学期工作的主要任务是：课堂教学改革和提高教学质量。

1.改进和完善教研活动的方式，努力建构民主、开放、高效的教研机制;2.认真研究新课程理念、中考复习说明，深入了解并及时解决教学中的困难和问题;3.加强组内老师的课题研究能力，积极撰写论文。

主要工作：一、立足课堂，全面提高课堂教学效益。

教学常规是教学的基本章法，是教学工作正常开展的基本保证，也是教学工作的永恒重点。

通过优化备、教、批、辅、考、研等教学环节，提高课堂教学效益。

本学期精心安排和组织校内公开课和展示课，让组内的老师能够有更多锻炼的机会，把组内每位老师的特点优化放大。

二、研究考试评价，提高教育教学质量。

本学期面临着毕业班的的升学考试，每次教研活动都要静下心来，仔细探讨计划和实施措施。

整个把握全局的还是我们备课组，因此这学期备课组要多备课，多研讨。

争取能够把时间合理化的利用，完成高效科学的复习迎考工作。

重视学校进行的月考试卷，每次月考试卷由不同备课组交替出卷，力求能够细致、合理、准确度高，全面检测学生的掌握程度。

三、其他工作。

组织落实好学校的各项工作，结合我组一直坚持的小组合作学习，能够把它做成我组的特色甚至是我校的特色。

我组每位成员都要积极开展这项探究工作。

配合教务处做好每次月考工作，并做好测试后的成绩统计分析，学生情况分析和教学改进方案。

组织好____届毕业生物理、化学实验操作加试强化训练及考试工作。

总之，本期我组的教育教学活动必须在全体组员的共同努力下，以坚定的教学信念，克服各种困难，力争将我组教研活动推上新的台阶。

周次时间主要工作执行人12.17-2.221.集体备课2.第一次教研活动全组22.24-2.281.制定教研组计划全组33.3-3.71.配合做好开学教学工作2.第二次教研活动全组43.10-3.141.九年级物理新课结束备课组长53.17-3.211.八年级物理,九年级化学物理月考____月考成绩分析3.第三次教研活动备课组长63.24-3.281.九年级化学新课结束2.配合做好毕业班备课研讨会3.抓紧理化实验操作训练九年级理化教师73.31-4.41.生物公开课2.六认真自查3.第四次教研活动周小英全组84.8-4.111.八年级物理示范课王嵇春94.14-4.181.第五次教研活动2.打磨一节化学“好课”专题研讨活动孙亮104.21-4.251.八年级物理,生物期中考试及评价全组114.28-5.41.六认真自查2.第六次教研活动全组125.5-5.91.九年级化学\物理实验操作技能训练135.12-5.161.九年级理、化专题研讨：精心选题，提高复习质量.2.第____次教研活动毕业班理化教师145.19-5.231.九年级第一次模拟考试毕业班理化教师155.26-5.301.九年级第一次模拟考试质量分析2.第____次教研活动毕业班理化教师166.3-6.61.第三次六认真自查全组176.9-6.131.理化考前心理调节及应试指导2.第____次教研活动理化教师186.14-6.161.____届中考最后准备全组196.17-6.20____期末教学检查2.____年中考3.第____次教研活动全组206.23-6.301.各种资料收集整理。

理化生教研组下半年工作计划范文理化生教研组下半年工作计划范文精选3篇（一）理化生教研组下半年工作计划一、目标设定1. 提高理化生教研组综合素质，提升团队协作能力；2. 加强师资培训，提高教师教学水平；3. 深化教研活动，推进学科教学改革；4. 加强与学生和家长的沟通，提高学生学习效果。

二、主要任务1. 组织教师参加专业培训：通过组织课题研究、教学技能培训以及学科前沿知识交流等方式，提高教师的专业素养和教学能力。

2. 安排区域教学研讨活动：利用专业教研平台，组织区域内的理化生教师进行教学研讨和互相交流，共同提高教学水平。

3. 开展课堂教学观摩活动：组织教师进行课堂教学观摩和评课，促进教师相互学习和借鉴，提高课堂教学品质。

4. 开展理化生教师示范课推广活动：推选优秀教师上台示范课，并将教学经验和教学资源分享给全组成员，帮助其他教师提高教学水平。

5. 跟进教学进度，及时解决教学难题：针对教学过程中出现的问题和困惑，教研组成员之间进行及时的讨论和交流，共同解决难题。

6. 加强与学生和家长的沟通：定期组织家长会，向家长介绍学科教学目标和教学内容，并及时反馈学生的学习情况和进展。

7. 做好教学资料的整理和管理：组织教研组成员对教学资料进行整理和编写，形成学科教学教案和教学参考资料，方便教师备课和学生复习。

三、具体安排1. 月度教研活动安排：- 第一个月：组织教师参加地区教学研讨活动；- 第二个月：开展理化生教师示范课推广活动；- 第三个月：组织教师进行课堂教学观摩和评课；- 第四个月：开展专题研讨，共同解决教学难题。

2. 学期末教研活动安排：- 组织教师进行课题研究和汇报；- 总结学期教学工作，提出改进建议；- 安排寒假期间的教研活动计划。

四、工作措施1. 建立科学的教研规划和组织机制，明确各项工作任务和时间节点；2. 定期召开教研组会议，分享教学经验和教学资源；3. 落实教研活动的每一环节，确保活动的顺利进行；4. 加强教师与学生和家长的沟通，及时反馈和解决问题；5. 注重结果的评估和总结，不断完善教研工作。

初中理化教研组第二学期工作计划初中理化教研组第二学期工作计划（通用14篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始制定工作计划了。

那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是店铺帮大家整理的初中理化教研组第二学期工作计划，欢迎阅读与收藏。

初中理化教研组第二学期工作计划篇1本学期我校理化教研组工作，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校理化教师素质和教学质量。

结合理化课程改革和2017年中考导向，我们组特制定计划如下：一、加强教育教学理论学习，提高理化教师理论素养1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《理化课程新标准》、《学科标准解读》和《中考指导意见》以及有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

2.组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。

二、按理化课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益1．集体备课可以发挥集体的智慧和力量，弥补教师备课中的不足，取长补短，提高教师的教学水平，以取得较好的成绩。

本学期教学研究内容主要是：（1）优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学；（2）构建教学模式，重视理化知识的形成过程教学和情境教学；（3）开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；（4）学习新课程标准下的教学要求，探索提高课堂教学效益的方法。

2．加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。

借鉴三级备课做法和“先学后教，当堂训练”课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

3．组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课，组员必须全体参加，活动时，听课老师对公开课发表意见，要说出集体备课的落实情况，指出存在的'问题，找出改进的方法。

2019学年理化生教研组工作计划以下是小编为你精心整理的关于2019学年理化生教研组工作计划的内容，希望你喜欢。

2019学年理化生教研组工作计划新的学期已经来到，为了更好，更顺利的开展本学期的教研组工作，特制定计划如下：一、工作理念：结合学校对教研工作的具体要求，结合本组实际情况，以教研活动为突破口，以提升教学技能和科研能力为目标，以提高课堂教学效率为重心，集合集体智慧，为学生，为学校发挥已之所能。

二、工作目标：1、加强全组教师的学习意识和学习能力，树立学习观念，使学习与提升成为一种主动力，形成主动性，提高学习效率，形成学习与研讨氛围。

2、进一步强化备课组职能，利用月评价促进集体备课工作，通过学案的改进和完善、高效集体备课尽快提高个人素质，不断提高备课组整体水平和个体水平，实现抓好备课组工作，进而提高教学质量。

3、在进一步学习、借鉴目标教学和常规落实导学结合边学边练的课堂设计理念，在原来的基础上以存在问题的解决为突破口进一步提高和完善学科教学。

4、注重教师基本功的提高，强化常规工作的组织与管理，继续将注重课堂上对学生的能力训练和及时反馈矫正、补救作为大面积提高教学质量的主要手段，并不断总结成功经验。

5、结合实际推进学案研究这一教科研，不断总结原来好的经验、做法。

实现由定向阶段向推进、提高层次阶段发展。

通过开展各种教科研活动，完善和加强教师的教育手段和课堂教学技能，通过转变教学方式提升课堂教与学效率，体现教研功能。

6、注重学生良好学习习惯的培养和对学生进行学法指导。

7、继续认真把握当前工作的入口研究分析课标、教材、学生情况;认清学年工作结束后的出口中考。

分析中考特点(笔试、动手操作)，围绕工作的入口和出口不断深入研究如何开展工作。

8、利用学案工作开展的有利时机，尽快建立月考试题库。

9、实验工作一方面要确保实验安全、避免浪费。

10、保障常规教学工作，配合学校高效开展备、讲、批、复、考等工作，作为学校的重要组成部分，发挥作用，为学校的整体工作的顺利开展提供保障。

千里之行，始于足下。

初中理化生第二学期教研组的工作计划初中理化生第二学期教研组的工作计划作为初中理化生教研组的成员，我将和其他组员一起制定本学期的工作计划。

本学期，我们的主要目标是深入学习、研究并教授理化生知识，提高学生的学习能力和科学素养。

具体的工作计划如下：一、制定教学计划1. 根据教材和课程标准，制定本学期的教学计划，明确每个单元和每节课的教学目标和内容。

2. 安排好课时分配，保证每个知识点都能得到充分的讲解和巩固。

3. 合理安排课堂教学时间，确保每个环节都能得到充分的展示和实践。

二、研究教学方法1. 学习和研究最新的教学方法和理论，尝试运用新的教学工具和教学技巧。

2. 研究学生的学习特点和需求，采用不同的教学策略和方法，以提高学生的学习兴趣和积极性。

3. 利用多媒体教学手段，丰富课堂教学内容，增强学生的学习效果和记忆力。

三、组织教研活动1. 定期召开教研组会议，交流教学经验和教学心得，解决教学中遇到的困难和问题。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

2. 进行教学观摩和听课活动，相互学习和取长补短，提高教学水平。

3. 参加专业培训、学术交流会议和研讨会，了解最新的教学理念和知识，提高教学能力。

四、布置作业和评价学生1. 合理布置作业，既巩固学生的基础知识，又培养学生的思考能力和实践能力。

2. 及时批改作业，给予学生具体的反馈和指导，帮助学生发现和纠正自己的错误。

3. 进行定期的阶段性考试和期末考试，及时评价学生的学习情况，发现问题并及时进行调整。

五、培养实验技能1. 组织学生进行常规实验和创新实验，培养学生的动手能力和实验思维。

2. 注重实验教学的安全性和规范性，加强学生对实验器材的使用和维护的培训。

3. 鼓励学生进行科学实验的设计和报告，提高他们的实验设计和分析能力。

通过以上工作计划的实施，我相信我们的教研组能够更好地开展教学工作，提高学生的学习效果和质量。

同时，我们也将不断学习和进步，不断提高自己的教学水平，为学生的发展做出更大的贡献。

2019理化生教研组工作计划2019年，我国教育事业在党的领导下，继续深化改革，推动教育现代化。

理化生教研组作为教育教学的重要组成部分，肩负着提高教学质量、促进学生全面发展的重要使命。

在新的一年里，我们理化生教研组将紧密围绕学校教学工作总体要求，以提升教师专业素养、提高学生综合素质为核心，制定以下工作计划：一、加强教师队伍建设1. 组织开展教师培训，提升教师教育教学能力，提高教师专业素养。

2. 鼓励教师参加各类学术交流活动，拓宽视野，提升教学水平。

3. 加强教师团队建设，增进教师之间的沟通与协作，形成良好的教研氛围。

二、深化课程改革1. 根据国家课程标准，结合学校实际情况，优化课程设置，提高课程质量。

2. 深入推进课堂教学改革，探索有效教学策略，提高课堂教学效果。

3. 加强实验教学，培养学生的实践能力和创新精神。

三、提升学生综合素质1. 组织开展丰富多彩的课外活动，激发学生学习兴趣，拓宽学生知识面。

2. 强化学生德育教育，培养学生良好的道德品质和文明习惯。

3. 关注学生心理健康，提供心理辅导，帮助学生解决成长中的困惑。

四、加强教研组内部管理1. 建立健全教研组管理制度，明确责任分工，确保教研工作有序开展。

2. 加强教研组资料建设，整理归档教研活动资料，为教师提供参考。

3. 定期召开教研会议，总结经验，发现问题，及时调整工作计划。

五、加强与外界的交流与合作1. 积极参加上级教育主管部门组织的各类教研活动，拓宽教研渠道。

2. 与其他学校理化生教研组建立友好关系，开展交流与合作。

3. 加强与科研机构的合作，推动科研成果在学校教学中的应用。

在新的一年里，我们理化生教研组将以更加饱满的热情，全力以赴，为提高我校教育教学质量贡献自己的力量。

让我们携手共进，共创美好未来！。