话剧剧本
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英语话剧剧本范文10篇英文回答:1. "Romeo and Juliet" by William Shakespeare.The classic tragedy "Romeo and Juliet" tells the story of two young lovers from feuding families who fall in love and ultimately meet a tragic end. The play is filled with iconic lines and memorable scenes, such as the balcony scene where Romeo professes his love for Juliet. The emotional depth of the characters and the timeless themes of love and conflict make this play a favorite among audiences worldwide.2. "The Importance of Being Earnest" by Oscar Wilde."The Importance of Being Earnest" is a witty and satirical comedy that pokes fun at the social conventions of Victorian society. The play follows the antics of two friends who create imaginary personas to escape their dulllives, leading to a series of hilarious misunderstandings. Wilde's clever wordplay and sharp wit make this play a delight to watch and a favorite among fans of comedy.3. "A Streetcar Named Desire" by Tennessee Williams."A Streetcar Named Desire" is a powerful drama that explores the themes of desire, madness, and the clash between old and new ways of life. The play follows the troubled relationship between Blanche DuBois and her brother-in-law Stanley Kowalski, culminating in a devastating climax. Williams' vivid characters and poetic language create a haunting and unforgettable theatrical experience.4. "Death of a Salesman" by Arthur Miller."Death of a Salesman" is a poignant tragedy that delves into the struggles of the American Dream and the impact of a changing society on one man and his family. The play follows Willy Loman, a salesman who grapples with feelings of failure and disillusionment as he confronts his ownmortality. Miller's exploration of the human condition and the pursuit of success resonates with audiences to this day.5. "The Glass Menagerie" by Tennessee Williams."The Glass Menagerie" is a lyrical and introspective drama that examines the bonds of family and the power of memory. The play follows the Wingfield family as they navigate the challenges of life in 1930s St. Louis.Williams' poetic language and evocative imagery create a dreamlike atmosphere that draws audiences into the characters' inner worlds.6. "A Raisin in the Sun" by Lorraine Hansberry."A Raisin in the Sun" is a groundbreaking drama that explores the African American experience in 1950s America. The play follows the Younger family as they grapple with poverty, racism, and the pursuit of their dreams.Hansberry's powerful storytelling and complex characters shed light on the struggles and triumphs of a marginalized community.7. "The Crucible" by Arthur Miller."The Crucible" is a gripping drama that examines the Salem witch trials and the dangers of mass hysteria and intolerance. The play follows the residents of Salem as they are swept up in a frenzy of accusations and paranoia. Miller's exploration of fear and injustice resonates with audiences as a cautionary tale about the consequences of blind belief.8. "Who's Afraid of Virginia Woolf?" by Edward Albee."Who's Afraid of Virginia Woolf?" is a searing drama that delves into the complexities of marriage and the nature of truth. The play follows the tumultuous relationship between George and Martha, whose verbal sparring and emotional games reveal deep-seated resentments and secrets. Albee's sharp dialogue and psychological insight make this play a riveting and thought-provoking experience.9. "The Cherry Orchard" by Anton Chekhov."The Cherry Orchard" is a classic tragicomedy that explores themes of change, loss, and the passage of time. The play follows the aristocratic Ranevskaya family as they face the prospect of losing their beloved estate to foreclosure. Chekhov's nuanced characters and bittersweet humor create a rich tapestry of human emotions and relationships.10. "Waiting for Godot" by Samuel Beckett."Waiting for Godot" is a groundbreaking absurdist play that challenges traditional notions of plot and character. The play follows two characters, Vladimir and Estragon, as they wait endlessly for the arrival of a mysterious figure named Godot. Beckett's minimalist dialogue and existential themes have made this play a landmark in modern theater.中文回答:1. 威廉·莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》。
《儿童话剧剧本范本——甄选18篇》一、剧本简介1. 《小红帽与大灰狼》故事讲述了勇敢的小红帽在去奶奶家的路上,与大灰狼展开了一场智慧与勇气的较量。
最终,小红帽巧妙地战胜了大灰狼,救出了奶奶。
2. 《丑小鸭变白天鹅》讲述了一个生来与众不同的小鸭子,历经挫折和嘲笑,最终成长为美丽白天鹅的励志故事。
3. 《三只小猪》三只小猪兄弟分别建造了草房、木房和砖房。
在狡猾的大野狼的袭击下,草房和木房都被吹倒,砖房成功抵挡住了大野狼的进攻。
4. 《白雪公主与七个小矮人》美丽善良的白雪公主因皇后的嫉妒而逃亡森林,与七个小矮人结为朋友,共同抵抗邪恶皇后的阴谋。
5. 《阿里巴巴与四十大盗》勇敢的阿里巴巴在偶然间发现了四十大盗的藏宝之地,经过一系列智斗,最终战胜了邪恶的大盗,为百姓带来了安宁。
6. 《灰姑娘》善良的灰姑娘在仙女妈妈的帮助下,参加了王子的舞会,并与王子坠入爱河。
最终,王子通过水晶鞋找到了灰姑娘,两人幸福地生活在一起。
7. 《海的女儿》美丽的小人鱼公主为了追求爱情,勇敢地与女巫交易,用美妙的歌声换取了人类的双腿。
在经历重重磨难后,她最终化作了泡沫。
8. 《拇指姑娘》娇小的拇指姑娘在困境中始终保持乐观,她与燕子、癞蛤蟆等小动物结为朋友,最终成长为一位美丽的公主。
9. 《卖火柴的小女孩》10. 《匹诺曹》淘气的匹诺曹在经历了一系列冒险后,终于明白了诚实的重要性,最终成长为一名勇敢、善良的小男孩。
《儿童话剧剧本范本——甄选18篇》二、剧本特色与教育意义11. 《爱丽丝梦游仙境》剧本特色:充满奇幻色彩的冒险故事,带领孩子们进入一个不可思议的童话世界。
教育意义:教育孩子们勇敢面对未知,敢于探索,同时学会辨别是非,坚持正义。
12. 《绿野仙踪》剧本特色:通过多角色的互动,展现了一个关于友谊、勇气和智慧的故事。
教育意义:让孩子们认识到,每个人都有自己的优点和缺点,团结互助才能战胜困难。
13. 《木偶奇遇记》剧本特色:以木偶匹诺曹的成长为线索,讲述了一个关于诚实、勇敢和善良的故事。
关于名著话剧剧本短篇【三篇】【篇1】名著话剧剧本短篇甲:唉!乙:干什么唉声叹气的呀?甲:(哭腔说)嗨!别提啦…乙:呦!怎么啦?甲:我难过。
乙:发生什么事了,叫你这么难过!甲:(抽泣)昨天…我结婚啦!乙:嗨!我以为发生什么事了,结婚是好事呀!怎么还难过呢?甲:我被人骗啦!乙:哦!遇到骗婚的啦?甲:嗯!乙:是不是新娘子跑啦?甲:不是,新娘子没跑。
乙:新娘子没跑,那是怎么骗你啦?甲:是结完婚入了洞房一看娶得人不对。
乙:你真是,那新娘子一下车还不就看出来了!还非得入了洞房才看出来人不对呀?甲:她不是坐车来的,是坐轿来的。
年会小品乙:坐轿来的?哪一下轿也能看出来呀!甲:看吗?脑袋上盖着一个盖头跟褥子面似的,我看得见吗!乙:哦!那就是偷梁换柱掉包计啦?甲:啊!我能不难过吗!乙:现在还有这事,这是谁干的事呀?甲:我们家里人。
乙:你们家里人!他们为什么这样做呀?甲:要说这事还得从头说起。
乙:哦!你给我们说说。
甲:从前有那么一天呀…乙:嗯!这里有故事。
甲:我吃饱喝足,没事自己溜着玩去。
乙:嗯!甲:我溜着溜着,溜到一个大庙的前面。
我抬头一看,嗬!这大庙这个好、这个气派,和十三陵不分上下。
乙:嚯!这是什么庙呀?甲:我也不知道是什么庙,没进去过。
我想里面肯定不错,进去看看去。
乙:嗯!甲:我走到庙的门前两边看了看,嗯?怎么没有售票处呢?乙:怎么呢?甲:是不是在大门里边了!乙:也许是。
甲:我进了庙的大门,向左右两边找售票处,两个保安把我叫住了。
哎哎哎!干什么的?乙:嗯!甲:我说:不干什么,我想进去看看去,从那买票?乙:啊!甲:买什么票!我们这对外不开放。
出去!乙:还不叫进。
甲:不让进说不让进的干什么这么横,你们这是什么态度?乙:就是呀!甲:你说什么态度?不让你进知道吗?出去出去!乙:不让进就别进啦!出去吧!甲:就你们这态度我不出去,我要找你们领导说说去,你这是什么态度。
你们领导在那?乙:嗯!甲:你找我们领导有什么用,我现在让你出去。
兔妈妈:呼唤长耳朵..长耳朵:哎妈妈兔妈妈:呼唤红眼睛..红眼睛:妈妈;我来了..兔妈妈:呼唤短尾巴..短尾巴:我在这儿呢兔妈妈:一边扎头巾一边说孩子们;一会儿;妈妈要去很远的地方拔萝卜;你们千万记得要把门关紧了;除了妈妈;谁来都不要开..三只小兔:使劲点头嗯兔妈妈:提起篮子;临出门再嘱咐记住;妈妈没回来;谁来也不开三只小兔:知——道——了兔妈妈出门;三只小兔一起来关门旁白:不远处;一只大灰狼到处找点心;饿得直流口水..大灰狼:我是一只聪明狼;抓兔子嘛;我最在行哎前面不是兔子的家吗让我去碰碰运气咚咚咚咂门快开门;快开门;让我进去长耳朵:趴在门缝里瞧:发现了大灰狼;轻声告诉弟弟妹妹是大灰狼来了兔子们:不开不开就不开;妈妈没回来; 谁来也不开大灰狼:哼狡猾的兔子..大灰狼灰溜溜地嘟囔着;走下台兔妈妈:拎着一篮萝卜上场;唱着歌儿来敲门小兔儿乖乖;把门儿开开;快点儿开开; 妈妈要进来..三只小兔:欢呼着把门打开妈妈;是妈妈回来了兔妈妈:我的宝宝们;你们一定饿坏了吧来;妈妈给你们带回来萝卜了..快吃吧兔妈妈给三只小兔分萝卜吃兔妈妈:我的乖宝宝们;你们乖乖地在家吃东西;妈妈去给你们的姥姥送点吃的去..三只小兔:好的准备去关门兔妈妈:临走前叮嘱记住了;除了妈妈;谁来也不要开门三只小兔:把手放在嘴边作喇叭状知——道——了旁白配表现紧张音乐:可这时;大灰狼并没有走远;它躲在大树后面;偷偷学会了刚才兔妈妈唱的歌..大灰狼:大摇大摆走到舞台中间原来要开门;还得先唱歌..嗨这还不简单;让我打扮打扮清清嗓子来唱歌跑到大树下拿条围巾围在头上大灰狼:鬼鬼祟祟走出来小朋友们;你们说我像不像嘻嘻围着围巾;边唱歌边敲门;声音要沙哑些小兔子乖乖; 把门儿开开; 快点儿开开; 妈妈要进来..红眼睛和短尾巴:哦欢呼妈妈;是妈妈回来了..长耳朵:不对;不对;让我仔细听一听..怎么象是大灰狼大灰狼:小兔子乖乖; 把门儿开开; 快点儿开开; 妈妈要进来..红眼睛和短尾巴:只有妈妈才会唱歌;肯定是妈妈回来了长耳朵:妈妈的声音没有这么粗肯定是大灰狼大灰狼:侧耳倾听门内的动静;眼珠一转哎呀;乖宝宝;外面凉;妈妈的嗓子着了凉..我的乖乖别害怕;我是你们的好妈妈大灰狼:不耐烦;恶狠狠地别磨蹭了快点开门三只小兔:吓了一大跳红眼睛:妈妈很温柔的;她从不凶我们肯定是大灰狼大灰狼:讨好地声音你是红眼睛宝宝吧;妈妈有些着急;嗓门大了点..用嗲嗲的、沙哑的声音兔宝宝;开门吧..三只小兔:趴在门缝上向外瞧;悄悄说哎呀真的是大灰狼;这可怎么办呀三只小兔:三只小兔围成圈;抱着头商量一下;互相点点头嗯短尾巴:对着门你把尾巴给我们看看;我们就开门..大灰狼:着急地团团转啊看尾巴;兔子的尾巴是白的;这可怎么办把手背在身后;来回走动;忽然一拍脑袋对了;我用面粉把尾巴染染白..嘿嘿这下你们可要上当了大灰狼:扭着屁股把尾巴塞进门缝看吧;看吧;我的尾巴白又白..短尾巴:吃惊地说这么长的尾巴;就是大灰狼三只小兔:一——二——三;嘿三只小兔一起用力关紧门;夹住了大灰狼的尾巴..大灰狼:抱住屁股哎呦、哎呦;痛死我了痛死我了旁白:正在这时;兔妈妈回来了..兔妈妈:拿起一根大木棍;用力打;边打边说你这个大坏蛋;看我怎么收拾你看你下次还敢不敢来大灰狼:哎呦、哎呦;不敢了;我下次再也不敢了大灰狼一使劲儿;尾巴扯断了;它捂着屁股逃跑了红眼睛:呀大灰狼的尾巴给夹断了拍腿大笑哈哈哈三只小兔:噢我们胜利啦兔妈妈:兔妈妈放好木棍;拍拍身上的土;走到家门前;边唱歌边敲门小兔儿乖乖; 把门儿开开;快点儿开开。
心理话剧心理话剧剧本(实用(优秀3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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短篇话剧剧本《意外之旅》角色:小明、小强、小红、导游、陌生人、警察场景:旅游景点〔小明、小强、小红在景点前台排队购票〕小明:终于到了,这次旅游感觉会很有意思呢!小红:是啊,听说这个景点非常有名,好多人都来玩。
小强:希望可以看到一些特别的风光,让我们这次旅行变得难忘。
〔三人买好票后,跟着导游来到景点内部〕导游:各位旅客请注意,这里是我们旅游团的首个景点,名为神秘洞穴。
请大家紧跟着我,不要分散开来。
〔众人进入洞穴,一片黑暗〕小红:好害怕啊,这里好黑啊。
小明:没关系,我们紧跟着导游就行了。
〔突然,一阵强光亮起,大家不约而同地盲目睁开眼睛〕小强:哇,好美啊!这是我见过的最壮丽的风光了。
小红:真是意外啊,竟然在洞穴里看到了如此美景。
〔众人开始在景点内自由欣赏〕小明:我觉得我们真的很幸运,可以来到这个隐秘的地方。
小强:是啊,这真是一次让人意外的旅行。
〔突然,____〕小红:发生什么了?!〔众人跑出景点,看到一架直升机坠毁在附近〕小明:这是怎么回事?难道是直升机出了问题?小强:我们快去看看,说不定需要帮助。
〔众人走向坠毁的直升机〕陌生人:帮帮我!我被困在里面了!小红:快帮他!我们要尽快救出他。
〔小明和小强等人快速帮助陌生人逃离坠毁的直升机〕小红:你没事吧?需要我们帮你联络警察吗?陌生人:不用了,我已经联络了,不过他们还要一段时间才能到达。
〔此时,警报声响起〕警察:大家快远离这里,这附近可能还有危险!〔众人虽然担忧,但还是跟着警察一起撤离到平安地带〕小强:这次真是意外之旅啊,竟然遇到了这么多事。
小明:不过,我觉得我们表现得很棒,能帮助到别人也是一种意外之幸。
小红:是的,这次旅行虽然多了一些意外,但也因此让我们更加感受到珍贵生命的重要性。
〔众人继续等待救援,很快事情完毕〕导游:各位旅客,非常抱歉给你们带来了这次意外,我们会尽快调查原因并确保旅游平安。
小明:没关系,这次意外虽然有些惊吓,但也让我们体验到了更多的人生。
英语小话剧剧本(精选11篇)英语小话剧剧本(精选11篇)剧本主要是由台词和舞台指示组成的,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员演出的依据。
以下是小编整理的英语小话剧剧本,希望对大家有所帮助。
英语小话剧剧本1时间:阳光明媚的星期天早晨地点:鸟语花香的动物王国人物:Little Duck,Mr. Cat,Mr. Rat,Mr. Dog旁白:Little Duck要去看望外婆。
一路上他又唱又跳,兴奋极了。
在小河边,他碰到了Mr Cat.Duck:(很好奇)Hello,Mr. Cat.Whatre you doing ?Cat:(急得抓耳挠腮)Hello,Little Duck .Theres a big fish in the river .Im hungry ,but I cant get it .Duck:Dont worry .Let me help you .(Little Duck跳进水里,一会儿就帮Mr. Cat抓到了鱼。
)Duck:Here is the fish for you ,Mr. Cat .Have a good meal .Cat:Thank you ,Little Duck .You are so kind .Duck:Thats all right ,Mr. Cat .I must go now .Im going to my grandmothers home .Bye-bye!Cat:Bye-bye!(Little Duck继续赶路。
忽然他看到Mr. Rat躺在草地上,连忙跑过去。
)Rat:(躺在草地上)Oh,Little Duck.I run too fast and my leg is broken.I cant stand up and I cant walk.Duck:Dont worry .Let me help you .(Little Duck拿出一条手帕帮Mr. Rat包扎好伤口,然后扶着她回家。
话剧剧本白求恩(精选五篇)第一篇:话剧剧本白求恩旁白:1938年初,加拿大著名的胸外科专家白求恩大夫来到了中国,他像一位天使降临人间,挽救了千千万万战士的生命!【白求恩和翻译(董),助手(姚喜魁)上场】白:I am 50 years old ,but in good healthy.I come to the Auti-Japanese.War “打日本鬼子”not to enjoy.(白帽子,白大褂,胡子)白:This is my translater “桶”。
董:嘿嘿,失敬失敬啊,在下姓董,董存瑞的董。
(顶炸药包状)(作揖,先哈腰,后挺胸抬头)白:(笑着)This is my “猪手”---------药姚:大家好,俺姓姚,姚明的姚,就是洼了点。
(背景音乐:炮火连天)所有人找掩体,乱躲,(董下)担架抬伤员上,(伤员,缠满绷带,挎着胳膊,脸上涂点黑灰,头顶上,脖子上的绷带涂上红颜料,腿也缠上绷带,涂点红染料,露出来的胳膊也涂上黑灰,穿一只鞋。
)伤员:白。
白。
白大夫,救。
救。
救救俺,俺家里还有一对同卵双胞胎的娃哩,还有俺哩老母亲。
白:What?;老母鸡?。
“桶”“桶”(四处寻找,很急很慌)姚提着一个木桶上来了姚:白大夫,水桶来了白:no no no ……桶”又有提一个垃圾桶上来了白:(很生气)no no no……is “桶”“桶”。
姚:(恍然大悟)哦哦哦桶桶董董董翻译!董:(骑马状上场)yeah I am coming.女助手上,高跟鞋白色连衣裙,手端盘子,上面大刀小刀,叉子小勺,放一面包,晃晃悠悠的上场白:OK。
Operating on!姚:呀,白大夫,我们怎么排脓。
董:我们没有工具啊,要不,(从地下找到一根管子,递给白大夫)用这个吧!(白大夫立马接过管子,用嘴吸脓,再吐出来,接连好几次)(众人目瞪口呆,做恶心呕吐状,然后是一种佩服和感动的眼光)姚:呀,白大夫,他也头部中弹,骨头碎了!白:Quickly quickly!姚:但我们已经没有手套了,怎么办?白:Nothing,不需要了!董:可是白大夫。
催人泪下的话剧剧本7人【篇一:催人泪下的话剧剧本7人】人物:杨素蓉(19岁)、杨父、女老人甲(由饰演肖玉明的分饰)道具:老人宿舍简单布置、盘子一个、碗一个。
△女老人甲躺在床上,边摇头边说梦话。
老人甲:救命,救命,救命!△杨素蓉端着一个盘子上,盘子里有一只碗。
听到大娘的声音,赶紧把盘子放到床头柜上,安慰大娘。
杨素蓉:(急)肖玉明,您怎么了?△肖玉明惊醒,坐起来,抓住杨素荣。
肖玉明:儿子,儿子!杨素荣:大娘,是我,我是素蓉啊!肖玉明:(急,推素蓉,素蓉被退走)你走,你走啊!我要我的儿子!我要我的儿子!我咬我的儿子!(掩面哭泣)杨素荣:(悲伤大吼)肖大娘!(大娘怯怯的看着杨素蓉。
杨素蓉悲伤的坐到大娘床边,语气缓和)您现在还病着,真的不能过度激动,您怎么就不听话呢。
难道您又忘了?您儿子三年前离开家之后,就再也没和您联系过,恐怕他今天是来不了了。
肖玉明:(哽咽)你骗人!他今天就会来!他一定会来!他是我唯一的孩子,我含辛茹苦把他养大,他怎么能说走就走,一去不回呢?你骗我,你一定是在骗我!你现在就给他打电话!杨素荣:(转过头去抹了一下眼睛)他留下的电话号码是空号!肖玉明:(思忖片刻)孩子,我明白了,他一定不要我了。
杨素荣:(转过头来)大娘,您别伤心。
咱们不是说好了,他回来之前,您还有我呢。
肖玉明:(抓住杨素荣的手)好孩子,你不会离开我吧?你会不会离开我?杨素蓉:不会,我不会离开的。
我会像亲女儿一样好好照顾你。
肖玉明:(欣慰的躺下)那我就放心了,放心了。
我好累啊。
△肖玉明躺下,但紧紧抓住杨素蓉的手。
肖玉明:(声音越来越小)你不要离开我,不要,永远也不要。
杨素蓉:(抚摸着肖玉明)大娘,我实在不忍心告诉您,您的儿子在国外遭遇车祸再也站不起来了。
他不来看您是不想让您担心啊!一想到这些,我的心就——(哽咽)睡吧,好好睡,希望您这回能作个好梦!△杨父气冲冲的上台,使劲按门铃,杨素蓉赶紧跑出去,看到是父亲,感到惊讶。
杨素蓉:爸爸!您怎么来了!△杨父闯进门,拉起杨素蓉就要离开。
大学生心理话剧剧本范文(5篇)【篇1】大学生心理话剧剧本吴艾:(坚定)嗯嗯,妈妈已经决定要去武汉抗击疫情了,明天就走。
赵尤韦:(激动)不行,武汉太危险了,你不能去武汉,不能!(紧张地看向吴爱)吴艾:(无奈)妈妈是医生,救死扶伤是妈妈的职责,现在武汉需要我,我必须去。
妈妈知道你担心我,但妈妈一定答应你我会平安回来,好吗?妈妈已经跟楼下王姨打好招呼了,你以后遇到什么问题跟她讲,她会帮助你的。
来,先把钱收下。
(赵尤韦直直的盯着吴艾,没有收钱的打算)吴艾:(将钱放在桌子上)害,你这孩子。
(无奈、心疼)(慢慢地走到门口,停下回头看赵尤韦后,含泪将门关上)关上门,赵尤韦盯着放在桌上的钱,迟疑几秒后赵尤韦:(故作不关心)去吧去吧,反正我也不重要,没有你我也一样能过得很好。
(说完继续打游戏)第四幕:两个月后,吴艾躺在病床打着吊针,鼻子里插着呼吸管,困难地翻看手中的文件。
突然,旁边电话响起。
画面一:吴艾:喂,哪位?(困难地起身拿起手机)陈芒:是赵尤韦妈妈吗?我是赵尤韦的班主任陈忙。
吴艾:哦,我是。
是赵尤韦又做错什么事了吗?(担心)陈芒:是这样的,我最近查看那个网课的观看记录,发现赵尤韦至今为止没有听过一节课,希望你能够及时的督促赵有为听课,最好能够观看课程直播回放把之前落下的课给补回来。
吴艾:好的,麻烦老师了,我会叮嘱他的。
陈忙:嗯嗯行,我还有事先挂了。
(随后吴艾拨打赵尤韦电话)画面二:赵尤韦坐在电脑前全身心地打游戏,房间内一片狼藉。
旁边的电话声响起一阵等到游戏结束后才接通电话。
赵尤韦:(拿起手机,不耐烦)谁啊?一直打电话给我干嘛?吴艾:(语气激动)是我,是妈妈。
最近在家里怎么样啊?吃的好不好?穿的暖不暖?如果吃的不够了,就跟王姨讲,想吃什么就让她给你送过来。
(语气平和,认真)对了,刚刚陈老师打电话给我了,说你没有听过一节网课。
你现在高三了,马上就要高考了,高考是一件很重要的事情,妈妈不希望你把时间荒废在游戏上,妈妈希望你能好好学习考上一个好大学,你能答应妈妈吗?赵尤韦:(语气强烈)我一个人在家能过的有多好啊,别老问这问那的,烦死了!要是真这么担心我的话,你就回来啊!还有,我玩游戏关你什么事啊,你连我都不管,管我的学习干嘛?吴艾:(眼角含泪,声音弱弱地)对不起啊,儿子,是妈妈不好,妈妈没有陪在你身边,等疫情结束妈妈一定回来陪你。
话剧剧本
场景:把桌子摆在舞台一侧,同学们坐在教室。
转专业甲(男):这几个月辛辛苦苦的熬夜准备转专业考试,好在现在终于如愿以偿,来到了勘查专业,只是在这里,一切又要从零开始,不知道大家会不会接受我们这个外来户呢?
(两个转专业的同学进入教室)
班长:同学们,这是我们班的四个转专业的新同学,大家欢迎。
同学A:转专业?哪个专业?咱们学校哪个专业也比勘查的女生多吧,那么好的待遇不要,居然到我们这种寺庙来修行,哪根筋搭错了吧?
两位同学窘迫的挠了挠头(做尴尬状),然后开始介绍自己
甲:大家好,我是***,来自***,很高兴加入我们班,希望大家以后多多帮助。
乙:我叫***,原专业是***,早就听说我们班很厉害,希望大家以后多多指教。
A:呵呵。
班长咳了一声表示提醒。
A不屑地把头扭向一边。
甲乙入座。
班长:接下来告诉大家一个好消息,我们的十佳团日活动又申请下来了,要不要看看我们的视频?
(开始播视频)
A:你看你那时候那傻样。
B:我们那时候多年轻呀~
(同学们嬉笑打闹,转专业两个人在后面默默不语。
)
【背景音乐-李焕然弹奏天空之城】
甲落寞的说:就知道突然插进来不是那么容易被接纳的,我们不认识他们,他们也不了解我们。
小珠山之行,秦皇岛实习,之前大大小小的聚会,我们都缺席了,在他们的回忆里,我们是不存在的,该怎么才能让他们接受我们?该怎么才能融入进来?大家都这么优秀,我们落下的这一年的课程该怎么才能补回来?是不是转专业的决定是错的?
B(女)上场,做自习状。
甲:嘿,好巧呀,你也在这上自习呢?
B:嗯,别的教室都满了呢。
(B坐下开始自习,片刻后)
甲:打扰一下,你知道这道题怎么做吗?
B:应该是这样吧(写给甲乙看)
乙:哦~原来这么简单呀。
唉~落下了一年的课程,加上这学期的课,补起来真的很困难。
B:不要着急,慢慢来嘛,有什么不会的尽管问我们呀,我们大家都会帮你们的。
这已经到饭点了,你们不去吃饭吗?
甲:我们再看会吧,明天就考试了,还都不会呢。
B:额......好吧,给,我正好带了两根香蕉,留给你们吧。
加油,你们一定会考的很好的!
【天空之城】
(甲朝乙摇了一下香蕉)
甲:(朝着乙说)其实他们没有把我们看做外人对不对?转专业也不是那么糟糕对不对?(朝着观众)我相信,只要我们真诚的对待班里的同学,真正的融入集体只是时间问题。
现在我们要做的就是好好的准备考试,这么优秀的班级,我们也要变得优秀才可以。
(A拄着拐杖上场,走进教室。
甲乙围上来。
)
甲:你的脚这是怎么了?
A:忒背了点,打球给崴着了,医生说最快也要一个月才能好呢,这以后来上课都是个麻烦,这学期的神课,听了都听不懂,这要是不来上课,指定是要挂科了,唉~
乙:不要担心,我有自行车,以后我接送你,就负责给你当免费司机了。
A:啊?那......岂不是太麻烦了。
甲:这麻烦什么。
我们不也要来上课的嘛,一个班的同学不就应该互相帮助的嘛,你以后要是想去哪就跟我们说。
现在把你载回去吧。
(甲乙扶着A退场)
(甲乙从一边上场,A从另一边拿着篮球上场)
A:嘿,你们看,我的脚彻底的好了,以后又可以打球了。
这一个月,真的是风雨无阻,多亏了你们一直照顾我,要不是你们,这学期我肯定要挂科了,谢谢你们。
乙:说什么呢,我们可是一个班的同学呀。
A:对对,我们都是同学,是一个班集体!那个...我这个人说话有时候不经过大脑,以前要是有什么地方做的不对,你们别往心里去,今天就翻篇了好不好。
甲:那是当然了,你有什么地方不对吗?
(A挠挠头,傻笑一下)
A:好久不打球了,脚都痒了,既然我的脚好了,今天下午去玩一把怎么样?
甲:好呀。
不过等等,还有一件事~今天不是女生节嘛,还有香蕉之恩要报呢~
A:啊?
(A挠头,甲乙相视一笑,然后跑下台拿上礼物,B上场)
【背景音乐--天空之城】
甲乙:女生节快乐!
B:谢谢
甲:刚开始加入勘四的时候,真的有点不适应,不知道该怎样才能融入进来。
所有人都很优秀,而我们却要从头开始,真的有些无所适从,甚至还怀疑过是不是不应该转专业。
可这几个月相处下来,感觉好像是被一个温暖的大家庭包围着,现在还跟***成为了这么好的哥们。
我们不后悔当初选择了勘查四班。
B:我们本来就是一个集体,不管你们是先到还是后到,我们都不会让你一个人的。
班长上场与四个人一起唱《我不愿让你一个人》。
(班长主唱)
【天空之城伴奏】
旁白:我不愿让你一个人,所以我踮起了脚尖,提起了裙摆,将我的手轻轻搭在你的肩。
【爱的华尔兹音乐响起】舞蹈---爱的华尔兹
【天空之城伴奏】
舞步旋转,转进梦想,又转回现实,我们在梦想中翱翔,又在现实中彷徨。
但是我们却总在内心里,保留着希望,保留着不甘心放弃跳动的心。
我们依然在大大的绝望里小小的努力着。
这种不想放弃的心情,它们变成无边黑暗的小小星辰,指引着我们,在现实中行走,走向梦想。
《梦想.现实》【红色的部分由李焕然弹奏The ludlows前半段,黑色的部分播放The ludlows中高昂的那一段】
我们有两个世界
一个是梦想
另一个是现实
梦想的翅膀总是轻盈的
有无穷尽的幸福与满足
我们可以驾驭轻快的翅膀
任天空遨游,任自我高唱
现实的脚步总是残忍的
有无休止的痛苦与烦恼
我们只能放慢沉重的脚步
任大地践踏,任自我低吟
人们在梦想与现实中徘徊
不知是梦想创造现实
还是现实摧残梦想
那年冬天我迈开了脚步
虽然不知会僵硬在何方
但还是迈出了第一步
别无他求
只想找到一点温暖
来融化冰凉的心
今年冬天我寻找足迹
虽然身后有一串串深深的脚印
却不知哪是我的
没有目的
只想知道哪是我前进的路
来延续我的脚步
明天应该是灿烂的
我肯定
昨天和今天我都在抗击风雨
风雨之后应该是彩虹
明天应该是辉煌的
我坚信
昨天和今天我都在赶路
赶在日出时分是最美的
明天应该是我的出现
我保证
昨天和今天我就有所准备
准备我人生中的每一刻
全班从两边上场,开始唱【最美的太阳】。