暑假计算机培训心得体会
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暑期计算机培训心得[合集五篇]第一篇:暑期计算机培训心得暑假计算机培训心得体会随着科学技术的飞速发展,计算机应用越来越广泛,在各个领域和各个行业有着特殊的作用,利用计算机既提高工作效率,有可以达到资源共享。
而作为教师的我,在平时的工作和学习中,计算机更是我的“好帮手”,在暑期的八月11日-八月13日,我荣幸的参加了计算机的培训,此次培训令我受益匪浅。
老师主要给我们讲解了几个在教学工作中经常用到的软件。
比如在网上下载文档和课件,一般都会收费的,而老师传给我们的这个软件,可以让我们免费下载,真是雪中送炭啊!还有PDF个事转换器,一般我们的电脑都无法打开,有了这个软件,我们可以将PDF转换成Word文档来进行编辑和应用,就省心多了。
当然还有绘声绘影视频编辑工具和Photoshop图片编辑工具,不过这两个软件的安装和应用都比较复杂,我不推荐使用,建议大家进行视频编辑时可以运用一般的播放软件就行例如暴风影音等,除非像上学期我们要进行“一师一优”的赛课活动,必要时可以用绘声绘影。
而图片编辑时推荐大家使用美图秀秀,不用下载,有网页版的可以直接使用,且操作方便。
总之这次的培训对我以后的教学有很大的帮助,而通过培训学习我也有了进一步的心得体会:1、信息技术对教师的重要作用。
在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。
现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。
因而,教师必须有一种超前意识。
2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。
当今社会,一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。
这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
计算机培训总结及心得假期,进修学校组织了计算机培训。
当我听到这一消息时,第一感觉就是都放假了,还要参加培训吗?因为大大小小的计算机培训也经历过好几次了。
虽然我的计算机水平不高,但总觉得这种培训的意义不大。
因为这种培训考完试后,平时基本用不上,时间长了也就忘了。
但是进修学校既然安排了,我还是服从组织安排参加了培训。
一、开卷有益,爱不释手然而,在我参加了第一次培训,我就发现自己错了,此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。
以前的培训都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了。
而这次培训的内容最显著的特点,就是实用性很强,因为我们讲课经常要用到课件,所以本次培训的就是如何用方正奥思制作课件。
参加培训的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。
因为以前不会,每次讲课都得找人做。
这一次的培训正好帮我们解决了这一问题。
通过这次学习发现也不是想象中的那么难。
简单的课件制作方法我已经基本上掌握。
现在想起来这种培训是必要的,正所谓“磨刀不误砍柴工”。
二、蓦然回首,柳暗花明正因为学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。
说实话,近几年,觉得自已也不再年轻了,还学什么啊?得过且过吧。
虽然对待工作还是尽心尽力地去做,但对于学习的态度则是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。
因为这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。
通过这次培训,我觉得要改变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。
古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。
虽然拥有电脑已经多年,利用电脑辅助教学似乎驾轻就熟,但不比不知道,通过跟不同地区的同行交流,发现自己的应用电脑水平远远落后于发达地区的同行们。
张店区教育局组织的这两次电脑技术培训,既是一次技术的学习,又是一项教学应用的交流。
暑假信息技术培训心得总结信息技术的发展已经渗透到我们生活的方方面面,尤其是在近年来,随着互联网的普及和数字化的推进,信息技术的应用越来越广泛。
为了更好地适应这个信息化时代,我参加了暑假的信息技术培训,通过这段时间的学习,我收获颇丰。
首先,通过培训我对信息技术的认识更加深刻了。
在培训中,我们了解了信息技术的基本概念和发展历程,包括计算机基础、网络基础、数据库原理等。
通过理论学习和实践操作,我对信息技术的原理和应用有了更深入的理解。
在过去,我只是单纯地使用计算机和手机,而现在我明白了它们背后的工作原理,这种认识让我更加自信和熟练地应用信息技术。
其次,培训中的实践操作对我影响深远。
在培训中,我们进行了很多实践操作,比如编程实践、网站制作、数据库设计等。
通过这些实践操作,我不仅能够将理论应用到实际中,还能够培养我动手能力和解决问题的能力。
通过编程实践,我学会了如何编写代码并运行,通过网站制作,我学会了如何设计和搭建一个网站,通过数据库设计,我学会了如何存储和管理大量的数据。
这些实践经验对我今后的学习和工作都有很大的帮助。
此外,培训中的团队合作让我学到了很多。
在培训中,我们分成小组进行各种项目的实践操作,大家要互相合作、协调各自的工作。
通过这种团队合作,我学会了倾听和沟通,学会了分工和合作。
在一个项目中,每个人都扮演着不同的角色,每个人的工作都非常重要。
通过团队合作,我学会了如何与他人协作,学会了如何充分利用每个人的优势,提高整个团队的效率和质量。
这种团队合作的经验对我今后的工作和生活都有很大的帮助。
最后,培训给我提供了一个交流和学习的平台。
在培训中,我们和其他学员一起学习和讨论,交流自己的想法和经验。
通过这种交流和学习,我不仅能够了解不同学员的观点和看法,还能够学习到其他学员的经验和技巧。
在培训中,我们还邀请了一些行业专家和企业人员来给我们讲授课程和分享经验,他们的经验和故事给了我很大的鼓舞和启发。
这种交流和学习的平台让我不仅提高了自己的技术水平,还提高了自己的学习能力。
暑假信息技术培训心得总结(精选19篇)暑假信息技术培训心得总结(精选19篇)暑假信息技术培训心得总结篇1这次暑假的培训,我感受很深。
我深深地体会到计算机帮助教学已经走到了我们身边,熟悉到课堂上要把信息技术完善地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。
另外我体会到训练对老师在专业学问方面的要求越来越高,进入21世纪,学问总量呈几何数增长,俗称"学问暴炸',专业学问更新之快,使得一些专家昨天还是专业学问的权威,今日就可能落伍。
所以说我体会到作为一名老师假如不努力实现在专业方面进展,将跟不上不断变化的训练进展的新形势。
训练专业进展不仅要关心老师更深刻、敏捷地理解学科学问,还要关心老师理解学习者的言行,把握关于学习的学问,了解可用的课程资源和最新训练教学技能技术,并培育老师对实践进行分析和反思的习惯和技能。
多媒体在教学中的使用,转变了以往老师讲得津津有味,同学听得无精打采的教学气氛。
它使老师从传统的学问传递者变成同学学习的指导者和教学的组织者,老师和多媒体、教学内容以及同学组合成了一个合理、协调、有制造性和进展性的学习整体,从而使同学的学习不再枯燥乏味、了无生趣。
如课堂教学中,同学在老师的指导下,利用老师供应的资料对信息资源进行有效的收集、组织、运用;这些素养的养成就要求老师不断地学习,才能满意现代化教学的需要; 信息素养成了终生学习的必备素养之一,假如老师没有良好的信息素养,就不能成为一名满意现代教学需要的高素养的老师。
5、具备良好的信息素养.是训练系统本身的需要。
在迅猛进展的信息社会,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有打算意义的因素。
在训练系统中,训练信息则成为最活跃的因素,成为连接训练系统各要素的一条主线;而训练系统的一项主要职能就是由训练者把训练信息传递给受训练者。
因为从信息论的角度看,教学过程是一个教育者对信息资源进行有效的收集、组织、运用,这些素养的养成就要求老师不断地学习,才能满意现代化教学的需要,假如老师没有良好的信息素养,就不能成为一名满意现代教学需要的高素养的老师。
关于计算机培训心得体会(精选16篇)关于计算机篇17月正值烈日炎炎,本人有幸被单位派去参加省计算机审计中级培训班。
期间由于全国土地出让金审计中止了课程,直到11月下旬初冬将至又继续开班。
这一转眼,从夏日培训班同学初识的激情澎湃,到深秋收获了友谊与成绩的硕果累累,再到初冬时审计同仁们依依不舍的离别,仿佛又重新回到了学生时代。
这两个月的学习有过失望、有过希望,有过懈怠、有过勤恳,有过欢乐、有过痛苦,但每天都获得了新知而过得很充实。
通过自身积极思考以及与老师和审计同仁们的交流,也总结了一些学习心得:一、消除对未知领域的心理畏缩感,不要还没努力过就觉得自己不行。
这次培训对于大部分同仁来说,完全属于一个未知领域。
而且事先已经了解到要在短短两个月时间通过6门课程的考试,而且随着课程的进展,许多根本无法在短期内理解的知识填鸭式的灌输进来。
因此很多人也包括我自己心理上都产生了畏惧,深怕自己通过不了考试。
但即使如此,也没想过退缩。
想想前辈们也是这样一步一步坚持下来,无论如何,给自己一个坚定的信念,自己不会输给别人,也不会输给自己。
消除了畏惧感后,每天就紧跟着老师的步伐,一步一个脚印,一点一点地消化。
再加上后期魔鬼式的训练,终于完成由量变到质变的飞跃。
二、摆正学习的心态,不要为了追求结果而忽略了过程的重要性。
通过交流,感觉很多同学包括自己刚开始的心态还是局限于为了通过考试,忘却了培训的初衷是为了将来服务于工作。
之后,自己慢慢领悟了一个道理,与其痛苦于纠结通过与不通过的结果,不如摆正好心态,让自己的这次学习不单单为了通过考试而学习,而是为了掌握这门计算机审计这门技能,即便以后自己用不到,那也是对于自己一种学习能力的考验。
这让我想起了获得今年好声音亚军的帕尔哈提,很欣赏他在台上说的一段话,“我没有梦想,我只是专心做事,梦想它自己找我”。
抱着这个心态,我只知道认真学习每一块知识,我只知道每天多学习一些,就会多获得一份充实感,就会多收获一份快乐。
计算机培训心得体会范文(精选3篇) 计算机〔computer〕俗称电脑,是现代一种用于高速计算的电子计算机器,可以进展数值计算,又可以进展逻辑计算,还具有存储记忆功能。
是能够遵照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。
由硬件系统和软件系统所组成,没有安装任何软件的,以下是为大家整理的关于计算机培训心得体会3篇, 供大家参考选择。
计算机培训心得体会3篇第1篇: 计算机培训心得体会在号称“魔鬼式”训练的培训班学习,虽然过程很辛苦,但学习收获也特别大。
下面就这次培训谈几点体会。
在这70多天内,要学好计算机根底、数据库技术、会计信息系统与审计、计算机网络技术、程序设计根底和计算机数据采集与分析等这么多内容,并融会贯穿。
对我来说,难度相当大。
刚起先学习的第一个礼拜,由于上课时间长,内容涉及广泛,作息时间和以前上班时候的时间迥然不同,加上我自身给的压力,导致这一个礼拜以来特别不适应,瘦了3、4斤。
不过在后来的学习过程中,也慢慢适应过来,高强度的学习也慢慢能承受。
由于我是在单位上的信息中心部门,所以这些课程对我来说都特别管用。
在课程支配中,网络、计算机根底让我们对计算机有一个概括了解,VB编程语言让我们对编程语言有个根底入门,用友U8让我们熟识了一些财务软件的操作、运行。
数据库包括ACCESS和SQL Server,是本次中级培训的核心内容,就计算机审计而言,数据库是特别重要的。
计算机数据采集与分析以数据库技术为依托,主要讲的是ERP、SAP大型数据库数据的采集、筛选、整理和分析建模,是前期所学课程的综合与应用。
在这六门课程中,对我而言,难度最大的是会计电算化,因为我不是学财会计专业,这门课程听教师讲完一遍后,头脑中还是觉得一片空白,做起习题来也很吃力。
有些问题、概念假设没有透彻理解,做起习题来,还是不会。
所以会计电算化这门课程,我花的时间比拟多,我在教师讲课的过程中,遇到不理解的问题,请教其他学员或上机反复操作练习,再次复习和做一样类型习题时,细致谨慎琢磨,直到完全理解。
暑假信息技术培训心得体会经典(通用5篇)心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字,以下是小编整理的暑假信息技术培训心得体会经典(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
第一篇: 暑假信息技术培训心得体会经典我参加了小学教师计算机信息技术培训,这次培训,我感触很深。
我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。
另外我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高,进入21世纪,知识总量呈几何数增长,俗称“知识暴炸”,专业知识更新之快,使得一些专家昨天还是专业知识的权威,今天就可能落伍。
所以说我体会到作为一名教师如果不努力实现在专业方面发展,将跟不上不断变化的教育发展的新形势。
教育专业发展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识,还要帮助教师理解学习者的言行,掌握关于学习的知识,了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术,并培养教师对实践进行分析和反思的习惯和技能,多媒体在教学中的使用,改变了以往教师讲得津津有味,学生听得无精打采的教学气氛。
它使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者,教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体,从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。
如课堂教学中,学生在教师的指导下,利用教师提供的资料(或自己查找信息)进行个别化和协作式相结合的自主学习,并利用信息技术完成任务。
最后,师生一起进行学习评价、反馈。
在整个教学过程中,学生的主体性和个别化得到较大的体现,这样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。
同时,教师通过现代教育媒体,发挥了自己的主导作用,以各种形式、多种手段帮助学生学习,进一步调动学生的学习积极性。
多媒体技术与课堂教学的有机结合,是一种积极的,合作的教学模式,由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力,故具有极大的吸引力,最终使学生成为学习的主人,做到自主学习、冲学习和高效学习。
计算机培训心得体会15篇计算机培训心得体会1一、计算机水平有了很大的提高,对信息技术的作用认识更加深刻。
以往的教学中,我对电脑的应用,主是要制作幻灯片,下载些视频、图片;上网无非是查找资料,至多是把网上的资料下载下来,达到资源共享而已。
换句活说,仅仅是稍微提高了工作效率,所利用的是电脑技术的皮毛。
通过本次计算机培训学习,我学会如何使用思维导图、网页制作等软件,从而进一步提高了自己的计算机水平,同时对信息技术的作用认识也更加深刻。
二、教学理念理解更加透彻,教学概念更加明确,提高了教育教学水平。
以往我备课上课都是循规蹈矩,严格按照教材安排的顺序进行。
虽然感到有时教材安排不尽如人意,可也没想到更好的方法,而本次培训提出了规划主题单元的.思想,通过将教学内容组织成主题单元,较好地处理了单元内容之间的共性与个性问题,将分散内容进行有意义的组织;同时能够在更大范围内将授导与探究的矛盾进行弹性协调,解决了以往单课时,单课文设计的不足,优化了信息技术与课程整合。
从而使教师获得操控教学时空资源的较大自由度和优化教学方法的可行性,往下合理协调课时之间的教学逻辑,往上可以较好地兼顾课程整体目标和知识结构。
把现代教学手段融入到主体单元的设计中,提高了课堂教学的整体性效果;在教学实践过程中根据教学活动的需要,以学习者为中心,通过创设真实的学习情境,提升学习者的协作学习与研究学习能力,帮助学生在研究过程中进行恰当的评价;主题站模块非常实用,可以在今后的教育教学中把教案,拓展课程的内容,学生的成果等有机组织起来。
不仅能提高自己的专业素养,积累自己的教育教学成果,便于与其他教师进行交流和共享,还可以提高学生的自主学习、自主探究的能力,培养学生良好的与研究方法;信息化教学评价更加关注学习资源与学习过程,并强调学习者习得的知识与技能的运用,重视学习者的能力变化,形成与教学过程、教学要素相适应的教学评价方法,将促成教学实践中多样化教学评价局面的出现,很好地适应了现代教育的发展;结合单元学习计划设计单元教学的实施计划,根据单元内容恰当选择教室空间、网络空间或社会空间等,不同的学习环境需要不同的教学策略,体现了一种全空间的教学设计策略。
计算机培训的心得总结(通用17篇)计算机培训的心得总结(通用17篇)计算机培训的心得总结篇1这次,学校组织老师学习电脑,可以说是可遇而不行求的机会每个人生活在这个世界上,都要不停的学习,不要觉得累,因为只有这样才能不断接受新的东西,才不会被淘汰,才能被社会认可。
随着科学技术的高速进展,信息技术的提高,电脑成为人们生活中必备的一门学问。
也给人们的生活带来了很大的便利。
我特殊艳羡那些对电脑运用自如的人。
越是学电脑,越觉得学习电脑势在必行,迫在眉睫;越是学电脑越觉得懂的太少,要学的东西太多。
现在,许多孩子对电脑方面的学问了解许多,作为老师,就更有必要了解电脑学问。
"虽然这次培训的时间不长,但可以说是受益非浅。
通过这次培训,我系统的了解了Word操作,还学习了Excel、网易博客等相关学问。
现在,我能通过电脑制作出一份很工整、很美丽的成果表。
有一句诗说得好:"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
'在电脑培训之前,许多电脑学问让人觉得是雾里看花、水中望月。
经过老师的讲解,发觉学电脑并不是那么深不行测。
收获了以后,反而觉得这是一件很欢乐的事。
俗话说,学如逆水行舟,不进则退。
学习不是一朝一夕的事情,不能浅尝辄止,不能学到一点东西就满意了,贵在持之以恒。
联校为提高老师的自身水平供应了良好的平台,为老师的进展供应了契机,我们还有什么不满意。
不管是现在,还是在将来,我们都应当不断的加强学习,不断给自己"充电',才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。
经过短暂的学习计算机的过程,我感到了学习的欢乐,也尝到了成长的欢乐,这就是学习并欢乐着吧!计算机培训的心得总结篇2【一、禁止默认共享和常见端口的关闭 tcp/ip的过滤】一般的系统当中是存在默认的共享的,我们需要手动关闭他1.先察看本地共享资源运行-cmd-输入net share这是我现在电脑上的共享,我们还可以在图形界面查看下面是删除共享,需要使用DOS命令2.删除共享'。
计算机培训心得范文5篇计算机培训心得范文5篇当今社会,到处充满机会与挑战。
知识是我们面对这一切的筹码,而计算机知识则更为重要,要想深入的了解计算机就需要去参加计算机培训了。
下面由我来给大家分享计算机培训心得范文,欢迎大家参阅。
计算机培训心得范文1“活到老,学到老,还有三分学不了。
”学无止境。
但是,人是有惰性的动物。
平时总为自己找各种各样的借口去逃避学习。
于是思想僵化,头脑迟钝,专业吃老本,虽然年龄还不到退休,但在教育教学这个舞台上早到了迟暮秋日,人老珠黄的季节。
这次,学校组织老师学习电脑,可以说是可遇而不可求的机会。
每个人生活在这个世界上,都要不停的学习,不要觉得累,因为只有这样才能不断接受新的东西,才不会被淘汰,才能被社会认可。
随着科学技术的高速发展,信息技术的提高,电脑成为人们生活中必备的一门知识。
也给人们的生活带来了很大的方便。
比如通过网络,人们不用出门就可以了解世界各地的情况,还可以通过网络交朋友,观看新闻、电影、听音乐、下载精美的图片、制作课件等等。
现在,很多孩子对电脑方面的知识了解很多,作为教师,就更有必要了解电脑知识。
所以说,学校开展这次培训可以说是紧跟时代脚步。
虽然这次培训的时间不长,但可以说是受益非浅。
通过这次培训,我系统的了解了互联网操作,Word操作,还学习了Excel、课件制作、flash动画插入等相关知识。
说起一件事,自己都觉得好笑。
上学期结束时,我用电子表格打班级学生的成绩,竟没有进行页面设置,结果可想而知。
虽然总分、均分、名次都一目了然,但看着总觉得不舒服。
现在,我能通过电脑制作出一份很工整、很漂亮的成绩表。
有一句诗说得好:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”在电脑培训之前,很多电脑知识让人觉得是雾里看花、水中望月。
经过老师的讲解,发觉学电脑并不是那么深不可测。
收获了以后,反而觉得这是一件很快乐的事。
我特别羡慕那些对电脑运用自如的人。
越是学电脑越觉得学习电脑势在必行,迫在眉睫;越是学电脑越觉得懂的太少,要学的东西太多。
暑假计算机培训心得体会
在日常教学中融入信息技术的手段是一个老生常谈的方式,但是就我个人而言,基本只是停留在一些基础技术的运用:上网收集资料、修改图片、PPT制作和WORD、EXCEL运用等。
平时也误以为这就是信息技术运用了,通过这次暑假培训,我才知道,原来以前只是了解了信息技术的冰山一角,信息技术在教学中运用的最高境界应该是在信息化环境中,不断提高自身的信息技术水平,通过运用或者借助他人的信息技术能力,形成具有个人特点的专业知识结构,进而全面提升信息搜集整理、教学设计、教学反思、信息化教育改革创新的能力。
结合自己的语文教学工作,我觉得更应该提高自己对软件和硬件的应用能力,达到“软硬兼施”的境界。
在软件方面,不能继续停留在以往只会运用软件处理教学事务,如上网收集素材、用WORD备课等;而是要运用软件,融入教学内容,创造出具体的事物,如Flash小动画的制作,photoshop的应用以及网页制作等。
通过对软件更加深入的运用,使教学内容得到更加淋漓尽致的表现,教学方式更加灵活多样;通过软件运用实现的创新和创造,能够随时随地实现,并可以让学生保持长久的新鲜感,提升课堂教学效果。
而在硬件的运用上,则要求更全面地发挥信息技术硬件的作用,要学会尝试对新的机器设备的应用,提升教学工作效率。
“软硬兼施”优势明显,但是要将这种优势转化为自己的能力,转化为教学效果,最主要的途径是通过不断地学习,更新和掌握新的知识
和技术。
以往教学中,很多课件的制作都要求助于计算机老师,但是这样一方面要经历很多环节,浪费很多的时间和精力;另一方面,制作出的课件效果也未必尽如本意,不能完全满足其教学工作的需要。
因此,只有教师自身信息技术能力的提升,才是将教学与信息技术融合的最佳途径。
而且,在学习信息技术的同时,随着不同范畴的知识大量摄入,也有利于拓宽教师的知识面,丰富教师的知识积累,为今后日常教学工作的开展提供知识、技术支撑的同时,也会更多的借鉴到很多有益的方式方法,全面提升教学水平和质量,为助推课程改革注入新的更多的动力。
通过这次培训,互相讨论,交流,相互之间都得到了学习和巩固。
希望利用本次培训成果,利用所学到的计算机知识,设计课件提高了学生的学习兴趣,提高教学质量,取得更好的成绩。
积极开展学科教学活动,探讨新的教育理论,新的教学模式努力形成自己独特的教学风格和特色。