南京市2009届高三第一次调研测试作文讲评——《出格》(高三)

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （本題共5小題，19分）阅读下面的文字，完成1〜5题.材料一中央领导人说：“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信，其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信。

”文艺以最直接的方式反映文化内涵，塑造文化形象，并且以审美的方式积淀成丰富多彩的文化形式。

当文化自信被赋予最基本、最深沉、最持久的力量时，它理应得到文艺化的表达，在这种表达中，文艺又自觉地成为文化自信的独特力量。

其实，文艺表达的最高境界就是文化表达，而文艺家只有拥有了文化自觉与文化自信，才能够将文化作为自己创作的追求。

古今中外的文艺史说明，只有具备了充分的文化含量的文艺作品才能成为经典，优秀的文艺作品不但能够传承文化，将人类文明发扬光大，而且能够参与文化的创造。

《诗经》只是一首首诗作？不是，它同时创造了诗经文化。

《楚辞》只是一首首歌？不是，它同时也创造了楚辞文化。

汉代的石雕是汉代磅礴大气的象征，而“元四家"的山水则是典型的文人隐逸文化的代表。

《兰亭集序》只是一篇序言？只是一幅书法作品？不是，它是对生命的发现、对自然的礼赞、对宇宙的敬畏。

更不要说四大古典名著了，它们博大精深，直至今天，仍然在影响着我们的文化和教育。

这些经典都超越了有限的题材与主题，在文化层面创造价值，构建新精神。

所以，在文艺创作中，一直有这样一种定律，不管你从哪儿出发，也不管你将镜头与画笔对着什么，是否有文化追求将决定你创作层次的高低。

实际上，文艺创作是有层次的。

许多文艺家以为表现什么，就把什么表现好就行了，这种看山还是山的创作是无法具有超越性的。

只有不断地向高处攀登，向深处开掘，你才能从有限走向无限，也才能写出精神，写出文化。

文化是所有成功文艺作品的光辉。

文化表达是文艺没有这样的自信与自觉。

因为文化无处不在。

人类有人类的文化，国家有国家的文化，民族有民族的文化，地域有地域的文化，行业有行业的文化。

同时，文化又是在不断变化的。

江苏省南京市职业学校对口单招高三语文第一次调研考试试题苏教版南京市2015年职业学校对口单招高三年级第一次调研考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分；两卷满分150分。

考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（共44分）注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、考试证号、考试科目等项目。

2．用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。

答案不涂写在答题卡上无效。

一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上相应题号中正确答案的字母标号涂黑）1．下列选项中，各组加点字读音有相同的一项是（）A.屋脊/贫瘠卓越/泥淖渲染/煊赫一时B.勾连/勾当僻静/癖好吭哧/引吭高歌C.涎水/筵席镐头/长篙峭拔/膜如紫绡D.绯闻/扉页荒谬/寥廓作坊/东船西舫2. 下列选项中，对加点字词解释全部正确的一项是（）A.举一反三（类推）不名一钱（值）疾言厉色（急速）无动于衷（内心）B.不毛之地（长草木）长治久安（太平）横征暴敛（搜刮）殒身不恤（顾虑）C.义无反顾（顾念）殚精竭虑（竭尽）趋之若鹜（野鸭）不了了之（结束）D.因地制宜（根据）沸反盈天（满）面目全非（错误）孜孜不倦（勤勉）3. 下列选项中，依次填入画横线处的成语，正确的一项是（）①在古代的社会里，像李清照那样能以词闻名文坛的女性，实属。

②在第十七届亚运会男子50米自由泳决赛中，宁泽涛，在男子100米自由泳决赛中以47秒70的成绩赢得金牌。

③请愿的事，我一向就的，但并非因为怕有三月十八日那样的惨案。

④中国政府在台湾问题上的原则和立场是的。

A.凤毛麟角不负众望不以为然无可非议B.凤毛麟角不孚众望不以为意无可厚非C.寥寥无几不孚众望不以为意无可非议D.寥寥无几不负众望不以为然无可厚非4. 下列选项中，依次填入画横线处的关联词，最恰当的一项是（）“钟”本来是古代的乐器，后来一早一晚用钟和鼓报时，到了西洋的时钟传入中国，它是按时敲打的，形状不同，管它叫钟，慢慢地时钟不再敲打了，钟的名称不变，这就跟古代的乐器全不相干了。

2025届南京市高三语文上学期期初调研测试卷(考试时间为150分钟，试卷满分150分)2024.09一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。

两千多年来，孔丘一直被世人尊称为孔子，这已是妇孺皆知的常识。

但是，孔丘为什么会被尊称为孔子呢？学者大概有两种见解。

第一种以大名鼎鼎的《论语正义》为代表，认为“子”本指男子，而孔丘是男性，所以就被尊称为孔子。

“子”的本意指婴儿，婴儿有男有女，“子”未必一定就指男子，所以“男子称子说”不可能成立。

第二种是近现代大多数学者的意见。

孔丘因道德崇高，学问伟大，所以其弟子后学都尊称他为孔子，久而久之，成为了后人的思维习惯和语言习惯。

这种意见恐怕也难成立：其一，春秋时代道德崇高，学问伟大者，远不止孔丘一人，例如孔子入室弟子颜回，虽然道德学问都非常了不起，却不能尊称为“颜子”。

根据传世文献，战国时代才尊称颜回为“颜子”，而这是违反春秋礼制的，说明战国时代周礼已荡然无存。

其二，春秋时代华夏大国的一些普通的公卿，例如鲁国的公卿“三桓”，也被尊称为“某子”，但他们并没有什么崇高的道德、伟大的学问。

所以，孔丘被尊称为孔子，“男子说”和“道德学问说”，都难自圆其说。

“子”在西周时代是对部分诸侯的贬称。

据春秋传世文献，大体上，华夏大国诸侯称“公”也称“侯”；诸侯称霸者则称“伯”；华夏小国诸侯和蛮夷戎狄诸侯，则笼统称“子”或称“男”，其中“男”爵的地位似乎更低。

蛮夷戎狄诸侯，则无论大小一律称“子”。

春秋初期出现了新情况，以文明之国、强大之国自居的华夏大国，将自己的公卿视作华夏小国之君和蛮夷戎狄之君，有提高华夏大国诸侯政治地位的意思。

尊称华夏大国公卿为“子”的最早例子是《左传·隐公四年》中卫国君子尊称该国公卿石碏为“石子”，因为石碏选择国家大义。

后来，这就成为惯例。

只要是华夏大国的公卿，不管道德学问如何，对国家有无功劳，都可以被尊称为“某子”。

南京市2023届高三年级一模考试作文南京市2023届高三年级一模作文1迈入高三，我们即将开始新的征程。

跨过高考，我们必将拥有新的明天。

在高三这条接近终点的跑道上，我们渴望将美丽的身影留给别人，但你我都应该明白，成功来之不易，我们需要动力，更需要努力。

失败，是任何人都不愿面对的结果。

或许有人将失败当作教训，但是，对我们来说，这个教训的代价太大了。

这个世界从不会给一个伤心的失败者颁发奖牌。

但我们要明白，这场比赛的结果的决定者不是别人，而是我们自己。

我们主宰着我们的命运!现在，高三悄无声息地靠近了，我既兴奋又恐慌。

兴奋的是，十二载的求学生涯即将呈现曙光，我期盼着走出小天地的羁绊，奔向大世界的怀抱;恐慌的是，十二载的艰辛万一付诸流水，我该如何面对?高考本身就是残酷的，但是，我们不能埋怨高考的残酷，因为只有通过这样的形式，我们才能磨砺出铁一般坚忍不拔的意志，才能在以后的道路上畅行无阻。

高考的脚步声离我们越来越近了，我们距梦想的天堂也越来越近。

感谢高考，搭建了实现我们梦想的桥梁;感谢高考，赋予了我们翱翔高空的翅膀;感谢高考，让我们学会了人生中的执着……我坚信，即便高考是座独木桥，我们凭借自己的努力，也一定能走在前排;我坚信，只要付出，就有收获，辛苦的汗水定能浇灌出累累的硕果;我坚信，皇天不负有心人，必胜的信念定能让我们赢得这场没有硝烟的战争。

成败在此一举，相信你我都已满怀信心;在这紧要的关头，相信你我都早已暗下决心欲与天公试比高!那么，就让我们咬紧牙关，抖擞精神，迈出雄健的步伐，摆动有力的双臂，奔跑在那接近终点的跑道上，将美丽的身影留给他人吧!来吧，成功属于爱拼搏的我们!南京市2023届高三年级一模作文2鲁迅先生有句名言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。

这是鲁迅先生的志向，也是鲁迅先生的立场。

我们今天的高三学子，虽然不必对别人横眉冷眼，却要有“甘为孺子牛”的精神。

我们要有这样的志向和立场，读高三，下定决心做头老黄牛。

江苏省南京市【最新】高三九月学情调研卷（零模）语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）有一种误解，不时地被个别走江湖的写作者，被一些天真的外行人和数以千计自命的作家说得，那就是把作家看成是纯粹的天才，认为他们激情奔涌、灵感忽至之时，便是大作之日。

A．添砖加瓦惟妙惟肖一挥而就B．添枝加叶惟妙惟肖一蹴而就C．添砖加瓦活灵活现一蹴而就D．添枝加叶活灵活现一挥而就2．下列语段衔接最合适的一组是（）山腰里这座白房子是流线形的，几何图案式的构造，类似最摩登的电影院。

然而屋顶上却盖了一层仿古的碧色琉璃瓦，。

，，，那却是美国南部早期建筑的遗风。

①支着巍峨的两三丈高一排白石圆柱②玻璃窗也是绿的，嵌一道窄红的边框③屋子四周绕着宽绰的走廊④地面铺着红砖⑤窗上安着雕花铁栅栏，喷上鸡油黄的漆A．②③④⑤①B．②⑤③④①C．③②⑤④①D．③④①②⑤3．下列各句中，没有语病的一项是（）A．近期，我国华北、东北地区降水频繁，主要成因是由于副热带高压外围的暖湿气流与北方弱冷空气配合造成的。

B．动画片《小猪佩奇》已在全球180个地区播放，仅去年一年就创造了12亿美元的零售额。

这样的数据，让不少业内人士着实震惊。

C．这次环保督查“回头看”，是为了有效纠正处分执行得是否到位的问题，真正发挥处分应有的警示、惩戒作用。

D．拍照5分钟，修图2小时，越来越多的人加入修图群体，引发了人们的从众心理，通过修图来展现更美好的自己，获得人际互动的快乐。

4．下列诗词所咏的传统节日与其它几项不一致．．．的是A．不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。

B．彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。

C．满怀黄菊篱边折，两朵茱萸镜里开。

D．棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。

5．下列交际用语使用不得体．．．的一项是（）A．欣闻贤伉俪喜得千金，明珠入掌，特此拜贺。

《出格》作文讲评（转）本次作文考查采用的题型为命题作文，题目是“出格”。

“出格”，意为超出一般，与众不同；又可解为言行越出常规，做得过分。

因而，它引出了多元的立意范畴和广阔的选材空间,可以推崇崭露头角，才华出众，领先潮流；可以倡导打破常规，追求超越，科学创新；可以针砭违背规范，处事无度，有失分寸；也可以辩证思维，多角度诠释标题的内涵。

总之，围绕“出格”，可叙写经历，可反映现实，可发表见解。

无论采用何种文体作文,其立意都应该是明确而集中的,不应是分散的、模棱两可的，都必须有着健康的思想情感和正确的价值取向。

“出格”词语解释:①旧时表章或书信，为表示敬意，凡遇尊称，则另起一行，出格书写。

②出众；不寻常。

③不合常规；过分：闹得出格了。

什么是“出格”？《礼记》上说：言有物而行有格也，“格”之也者。

就是人们划定的界限，超过了界限，便被人不理解，也就叫做“出格”。

人们往往把“出格”想成坏事，其实不然，人类的历史往往是由“出格”的人创造出来的。

人类之前吃生食，第一个吃熟食的人“出格”了。

民国之前女人缠足，第一个“放足”的人“出格”了。

可是，没有这些“出格”者，我们现在还在吃生肉，女人仍缠足，恐怕人类会大大退化。

在改革大潮中，不少青年思想活跃，敢于标新立异，创新不断。

于是，一大批青少年出格“份子”“出生”了。

没有“出格”者，这世上就没有电脑，没有钢笔，没有天文学，没有相对论，没有小汽车，没有……说长一点，估计第二次世界大战还没有结束呢！出格是敢于创新，没有出格者，就没有新生活！另一方面，出格，也要注意入理。

二、关于评分标准：切入分为54分。

1.紧扣题旨，立意深刻，构思新颖。

能真实生动展示有关“出格”的故事，（个人的或他人的，现实的或历史的）并能表现独特真切的感受，或能阐释有关“出格”的深刻哲理，内容丰富，结构严谨，可从65分切入。

语言精彩的，最高可判70分。

要对照“发展等级”细则，准确赋分；要发现好文章，敢于打高分。