挥手自兹去作文
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挥手自兹去初二作文范例5篇挥手自兹去初二作文1我待在原地任年华乱走,思绪纷飞,原来只是梦一场罢.又见儿时模样,未有银丝的他们和过往时光.转眼间弹指一灰,十年已过.往年,在乡野间,点点星月照亮厅堂,便是外公摇着上半夜,外婆摇着下半夜,日子虽是有些清贫,但摇篮里的孩子也一天天长大,三岁那年最怕的事因是喝那中药,儿时体虚,不得以也只有来几付了,开始时百般抗拒,两只胖乎乎的小手端着那药发抖,黑乎乎的药像是那孟婆汤,入口味寒,只记得外公教的大口喝了便是,一口闷下喉咙咕咕的下了,嘴边留下一丝药,竟是回甘,这以后便喝上了瘾,便只觉那苦尽甘来是世间最好的滋味.再大些我就上了学,终于开始记了事,懵懵懂懂的读书,考试.但眼前还竟是模糊,回望长廊中依稀记得那夜格外皎洁美丽的月把星空,水泥地,和脚下的台阶都照了亮如此柔和的月却是分别.我倒是不记什么,只好去想象那狭隘房间里挤满了人那青筋毕露的手微微抬起又轻轻的放下,真如他好似世间尘土般的生命,他走了,却很是安详耳旁的哭声有些吵闹,也只是哭声了.后来啊,我就颠沛流离,不知身在何方只是有份思念带着家乡的月光,暖暖的回忆,冷冷的光.小学午睡还老是哭鼻子,我又梦见了月,梦见了过往时光,我那么的害怕,像只没有翅膀的鸟.尝试着去理解他们说的背井离乡,背是何意,乡又在何方?背是背弃,乡只能在心中.或许可以这样说背是背负,乡是实实在在的汪汪井水和峻峭高山.是多么的想归乡又是多么苦啊.最初的回忆中乡在父母眼中是落后是贫瘠是穷的代言词,但老人在世时,每年回去,不论家有多远,路有多泥泞,只觉每年那一桌团圆饭就在眼前,老人离世,城市的羁绊又让他们只能憧憬回去那种悠然见南山的风景.而对我们来说,乡只是回不去的梦,当家家有了互联网,当红包变成支付宝,当岁月卡带不在停留,留下来的又还剩什么呢?艰苦的日子,酷夏的时光,哪里去寻牵挂,书信早远去尘间再无斑马鸣叫,你愿在最将就的环境里以那最不将就的方式活着,那岁月也会磨成歌,歌唱山水.我会带着最初的记忆,逆着风,勇敢的去挥手,再自在的离去.挥手自兹去初二作文2青山横亘,绿水萧索.留念的话语还在耳边,离别的友人已消失在地平线,夕阳西下,马儿的嘶叫,是那一挥手的远去……这是李白《送友人》中的场景,其中〝挥手自兹去〞一句,粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚.有时,挥手挥去的是时间.大江东去,春去秋来,儿时的玩伴,你还好吗?不知那幼稚的话语是否已成为段段文字,不知那欢快的笑声是否已变作张张曲谱.公园里轻摇的秋千.沙滩上金黄的堡垒.石墙上刻下的希望.草地上挥舞着的塑料宝剑……一切的一切,都罩上了一层老照片的暗淡与光辉.有时,挥手挥不去的是记忆.离别是世间永恒的主题,那堵堵高墙,隔绝了〝但愿人长久,千里共婵娟〞的愿望.可记忆,却会以各种方式留下痕迹.也许你已身在尘世,〝醉折桃花倚钓船〞的惬意却不会消去;也许你已心灰意冷,〝马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊〞的景象仍不时回荡在耳边;也许你已功成名就,〝长风破浪会有时,直挂云帆济沧海〞的志向依然蕴藏在胸中;也许你已家财万贯,〝一箪食,一瓢饮〞的生活仍旧不可磨灭.〝挥手自兹去〞,或许有无奈,或许有遗憾,或许有伤感,或许有悲哀,更多的却是洒脱与期待.〝挥手自兹去〞,有的是远离过往的生活,有的是告别过往的自己.但不论怎样,当有一天你真正明白了它的含义,那一天就是你蜕变的时间.挥手自兹去初二作文3因相聚而幸福的人,离别是让相思泪化成甜美的水晶.因相聚而痛苦的人,离别是让重新出发找寻更开阔的蓝天.——题记挥手自兹去,萧萧班马鸣.或许有一丝无奈,但是离别,是为了下一次更好的相聚.光阴似箭,日月如梭.六年的小学时光,就这么轻轻巧巧地离我远去.那个火热夏天,却始终印在我的心田.眼前,又闪曾经的许多画面:第一次被表扬,第一次被批评,第一次比赛得奖的激动,第一次竞赛失利的苦闷……点点滴滴,如繁星点缀着回忆的夜空.犹记得那一天,天空被几片厚云遮住,虽是盛夏,却有阵阵凉意.蝉儿也静下来,仿佛在为这场最后的告别营造一份祥和.这天终于还是来到了,我的心情也如同这天气,伤感又有一丝焦虑.也许,这次是我与许多同学的最后一次见面了.我害怕看到大家不舍的眼神,我害怕说出那句再见,我害怕……泪水已然在眼眶中打转,几次都差点溢了出来.我怕祝福的话卡在嗓子,却说不出来;我怕在接下来的日子中,对这六年时光的无限眷念,影响了出发……可最终,我们还是踏上了陌路的征程.回忆,纵然可以热泪盈眶,可是唯有出发,才会聚集豪情万丈.我们还要继续成长,还要继续奋斗,还要继续前行.挥挥手,暂别那些过去的时光,让他们从指缝中溜走;挥挥手,向着前路的不可预测,大胆迈出坚定的步伐.无为在歧路,儿女共沾巾.曾经陪我欢笑嬉戏的同学们,海内存知己,天涯若比邻.向前走,不要后悔,不要焦虑,带着这份最美的时光,告别成长道路上的一个又一个驿站,挥挥手,勇敢前行!挥手自兹去初二作文4夕阳西下,温柔的阳光洒满大地.习习微风,吹动了白云,吹动了太阳,吹动了过往.金色陆地上,伫立着两个人.那个英姿勃发的少年是我,另一个天真无邪的孩子,叫童年.一句话也不说,我们就这样久久地站着.终于,我打破这沉寂:〝我要走了,去另一个地方,一个名叫未来的地方.〞我不敢看他的眼睛,怕看到他的泪光.他用稚嫩的童音说道:〝我知道.你迟早会走,每个孩子都会走,但没想到会这么快.〞对呀,太快了.我心里想,同时,又露出了笑.但那笑,味很苦.〝再陪我一会儿,行吗?〞〝很抱歉,我做不到.〞能有什么办法呢?万事万物,从一颗石子.一只蚂蚁到一颗星球.整个宇宙,都在变化,都是因为时间.我低头想.又一阵微风,带着奶奶家门口的油菜花香.微风钻进我的鼻子,令我又不舍得离开.也不知说什么,又回归了死一般的沉寂.〝没事儿,我不怪你.去吧,去闯荡天下!〞这次他先说话了,〝人总是要长大,我没法儿留你,只希望你别忘了我.〞他深情地望着我,目光就像父亲一般深邃,母亲一样温柔,爷爷奶奶一样慈祥.透过他的双眸,我看到的是一段段往事,看到一个渐渐长大的孩子.那是一个天天嚷着张开双臂要妈妈抱的婴儿,那是一个吵闹着要买超人玩具的幼儿,那是一个爱提问.爱讲话的小男孩儿,那是一个拿到奖状就骄傲的小学生,那是从前的.天真的我……泪,终于流了下来.我向他跑去,最后一次像个孩子一样地哭了.他用那双永远不会长大的小手,拍拍我的背,说道:〝不哭,不哭……〞许久,我拭干了泪.最后一次说了再见,最后一次向他挥手,渐行渐远.阳光,又一次地撒满大地.突然,他向我跑来.最后一次大声喊:〝喂,别忘了我,别忘了童年,别忘了在梦里相见啊!〞蓦然回首,那一段段童年往事,都在太阳下散发着金色的光……挥手自兹去初二作文5一点惆怅,一点惬意,镜子里的我,有些熟悉,有些陌生,挥手自兹去,告别过去,告别那个我.那段时间里,我的成绩一直不理想,父母家长也总是在身边责备,我带着身心疲惫的自己在那个傍晚,来到了公园散步.公园里正在移去一棵老树.踏着步伐,悠悠来到了公园.散发着一股涩涩的清香.一看,公园正在砍老树.挤过人群,工人们正用着锋利的砍刀,一刀一刀把厚实的树干上砍着.一片片叶子倾落,眼中的老树,仿佛流着血.哎,也许这树就如我一样,永远也不会成功的……树倒了,人也散了.我却留在原地.清香弥散开来.涩涩的,却又那般的清新.树算是倒了,清香却留了下来,揉了揉鼻子,清香扑鼻,清香中,我仿佛闻到了一种艰辛,一种韧性,一种即使倒下,却也依旧奉献的清香.风儿吹着,清香渐渐扩散,扩散,大树似乎坚持让每个角落都留下自己的清香.树砍光了,土地空出来了但清香不散……老树,即使离开,甚至死亡,但却为这个地方奉献了最后的自己……而我,难道连一棵树也不如了?因为一点点失败就想放弃?不,我应该坚持下去,而不是沉浸在失败之中.告别过去,那个原来弱小对自己!一棵老树都如此,我还要这样颓废下去?〝挥手自兹去.〞李白用来告别友人,我用来告别自己!刹那,心也沸腾了,没错!挥手过去,自一个坚持的自我,总有一天,会成功的!望着那棵倒下的树,我却收获了不少.挥手自兹去,再见曾经那个我,做了真正的我.一段时光,一段人生,一段不一样的我,挥手自兹去,或许有一些无奈,但,成长少不了告别……挥手自兹去初二作文。
挥手自兹去作文6篇挥手自兹去作文篇一:挥手自兹去门前老树长新芽,院儿里枯木又开花。
七载春秋,倏忽而过,仿佛就在昨日,那个万物新生的早晨。
天空泛起了鱼肚白,虫声透过窗纱之际,我们已整理好了行李,等待动身,去一个生疏的城市。
院里的杂草还未除去,几点白花点缀其间;南墙那里,一棵槐树长了新芽,发了新叶,在风中轻轻摇曳,似在挥别。
轻看了一眼小院,收起心中的留念,便走了。
生疏的环境,生疏的人,一切都很生疏。
但我明白,我必需与以前的时间挥别,去开头一个新的生活。
这一路上,有风,有雨,但一切都慢慢变得熟识起来,我好像真的忘却了,与旧的时间彻底不见了。
时间变迁,岁月流转。
时间的沙漏静静滑过,不留一丝痕迹,等再见到小院儿时,已是几年后了。
下了车,发现伴侣们,那一瞬间,似有千万种心情涌上心头,不知该如何表达。
晚上,住进了新家,很大,却也冷。
虫鸣,从屋外墙角响起,穿过石墙,止在了耳畔。
闭上眼,好久没有听到过了儿时的晚上,总有它们在陪伴。
恍惚间,竟忽觉我在老屋。
次日早晨,去奶奶家吃早饭,路上途经老屋,我驻了脚院里长满了杂草,没有花;那树,好像已成年逾百岁,尽显老态,干裂的树皮将它囊括其中,枝干上偶有新叶,但却总是让我感到摇摇欲坠。
想起儿时的那份欢乐记忆,竟是它带给我了很多。
潸潸的泪簌簌而下。
“挥手自兹去,萧萧班马鸣。
”在离别时,心中又怎能没有惆怅呢,只是那时小,不懂罢了。
挥别的那段日子,原来始终在我心中,再见时,才忽觉珍贵了……挥手自兹去作文篇二:挥手自兹去作文《挥手自兹去作文500字》青山横亘,绿水萧索。
留念的话语还在耳边,离别的友人已消逝在地平线,夕阳西下,马儿的嘶叫,是那一挥手的远去……这是李白《送友人》中的场景,其中“挥手自兹去”一句,粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚。
有时,挥手挥去的是时间。
大江东去,春去秋来,儿时的玩伴,你还好吗?不知那稚嫩的话语是否已成为段段文字,不知那欢快的笑声是否已变作张张曲谱。
公园里轻摇的秋千、沙滩上金黄的堡垒、石墙上刻下的盼望、草地上挥舞着的塑料宝剑……一切的一切,都罩上了一层老照片的暗淡与光辉。
挥手自兹去作文-高三作文【篇一:挥手自兹去】我是一条小鱼,一条可怜的小鱼。
回头望望,我生活的家园已被污染,我曾经嬉戏顽耍的乐园已被侵占,现在我只能挥挥手,含泪告别我的家园。
回想起往事,我的愁苦就会烟消云散,那时的我只知道顽耍,像一个调皮包,在清凉的河水里幸福生活每一天。
有一次,我邀请了我的火伴们去顽耍,我们玩儿起了捉迷藏,我来找,他们藏。
于是我解开厚厚的纱布,开始寻觅了。
有一条小鱼把身体藏在了水草后,可是尾巴却露在外面,我悄悄地游过去捏住它的尾巴,高声的叫喊:“找到了!找到了!”然后其他的几条小鱼也挨次被我找到了。
我高兴得欢呼雀跃,在水里吹起了喇叭,水面顿时出现了一串串白色的泡泡……那时的小河清澈见底,每次路过的小朋友都会在这里驻足,洗脸、刷牙、照镜子……有一次,一头小鹿来到这里照镜子,她苦着脸说:“我多么不漂亮!”因为小鹿头一回来这里做客,我和其他几位小朋友决定送给他一件礼物。
我们找到蚌婆婆,向她要了几颗珍珠,用友谊的红线给她串成一条漂亮的项链,当她戴上项链看到自己变得分外漂亮时,高兴得连蹦带跳,跑进了大森林,向同伴们炫耀去了。
还有一次,小鱼丽丽过生日,我们相聚在她的家里,唱歌跳舞,吃生日蛋糕,品尝我们用小河的水酿制的美酒,祝福她生日快乐,我们的友谊地久天长。
可是现在呢?一切都变了。
夸姣的过去成为了过眼烟云,快乐的日子成为了浪漫的梦幻。
人类把废水排到小河里,把吃完的果皮扔进河里,小河一下子变得惨不忍睹:满身的污垢,满身的臭气。
我往往想:国家主席每天忙什么呢?咋不管管。
如今,小燕子依依不舍的飞走了,小鹿再也不来做客了,我也在这里呆不下去了,只好挥挥手,含泪告别我的家园,我曾经最夸姣的乐园!【篇二:挥手自兹去】凌晨四点,父亲用他的旧电动三轮车载着我和打包打包的行李到达了火车站。
天边残月未隐,站台上惟独三三两两的乘客加送别的人,我拢了拢大衣,收起伤感的情绪,转过身准备伸手接过父亲刚搬下车的行李箱:“我自己来。
挥手自兹去作文挥手自兹去作文(通用31篇)在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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挥手自兹去作文篇1寂寥,无声,惟有那笔尖与纸面摩擦声响,无名的恬静。
一束阳光,从某个角落,斜斜地射进来,笔尖,闪耀,反射出另一束光辉,那令人恍惚的金黄,忽然,四周闪耀。
思绪,飘飞,回到了那个,童真,懵懂无知的年代,那个时候,没有世俗,没有利益,没有心机,更没有人与人之间所谓的差距!心,是自由的。
没有拘束,没有烦恼,没有忧伤,那小小身影的小小目光里的小小世界。
那笑容,多纯真,多自然!没有丝毫的虚伪,掩饰。
那个没有世俗的时期啊!那个以心交心的时期啊!转眼,那孩子迅速拔高,不再稚嫩,逐渐沙哑粗犷的嗓音。
那幼小孩童,已然是个大男孩了!原本他以为,他离开了地狱,可他哪里知道,他那是离开了天堂!步入青春期的他,要承担、适应,太多,太多!他却执拗地守护着那颗稚嫩童心!可旁人却不停的催促他,去学习那世俗的眼光,也有人不断提醒,你早就不是小孩子了,该懂点事了!是啊!懂事!懂那灰暗的世俗!美丽的童话在这世俗就是冷漠的笑话!世俗的“灰姑娘”,不会丢了“水晶鞋”便变成了“公主”。
世俗的“睡美人”就是“睡美人”,不会因为王子的到来而苏醒,世俗的“青蛙”就是“青蛙”,不会因为公主的一吻就变成“王子”!童年是梦,世俗是醒!懂大人们那张“善变”的脸,那虚伪笑容下的冰冷心肠!这,一切,一切,太累!大人们间令人寒心的心计,血浓于水的亲情,也变得麻木!这样的世俗,不如不懂!可,外形上的飞速变化,催促着那世俗的到来,那颗童心,在他们看来,是不是就是个笑话?不管多么不舍,我,也就是那个他,该与那缤纷童年“挥手自兹去”了!云,遮蔽阳光,天,开始灰蒙蒙,笔尖散发出寒光,走出那破碎了的金黄的思绪。
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优秀作文:挥手自兹去篇1有多少人,可以忘怀;有多少事,可以重来?若人生只若初见,又是否还有今朝?——题记阳光温柔地洒在了林间的树荫道上,地上是那驳杂的叶影,微风轻轻地拂过了那略显寂静的小路上,此时那平日里喧闹的路上,却只剩下了树叶摇动沙沙作响的声音。
又到了那个熟悉的时节,呼吸着空气中那夹带着点点忧伤的气息。
抬起头,是那眉宇相接间的淡淡惆怅。
不再忧虑地等着下课铃响起,不是飞快的离开教室,也不是那么匆匆的忙于考试。
只是呆呆地与那各奔东西的小人打着招呼。
这时,才理解了:我们就这样,各奔东西。
此刻,那以前不可调节的矛盾,那太多太多的感谢,那太多太多的感动。
都似显得那么无力,那么苍白。
人总是这样,总要到快失去时,才会懂得珍惜。
此刻,班上有显出了那么陌生的热闹,大家都兀自闲聊着,笑骂着,似此时,才回到了那熟悉的校园。
留恋地看着那橦让我们“讨厌”了三年的教学楼,那一道道熟悉的身影,那一个个熟悉的座位,那一声声熟悉的声音,此刻都在我们心中定格,我们不想在这熟悉的人身上刻意留下什么,只是有些不舍:不舍得离开这熟悉的教室,熟悉的面颊,熟悉的气息,熟悉的人。
我们在这待下了人生最宝贵的三年,的确,三年的时间听起来很长,但时间就像沙漏里的沙子,无时无刻不在流淌着。
我们不知道有多少个星辰醉于心间,挥一挥手又怎能抹去。
这如丝如缕的眷恋?哪怕将来的风景更美更好都无法让我们轻抛过去,尽管人生总有离别。
耳边又似是朋友说的话:我们都是单翼的天使,只有紧紧拥抱才能飞翔。
的确,我们只有紧紧拥抱才能飞翔!三年的时光让我们学会了许多,这“人生”的1000多页纸上是我们走过做过的实践。
时过境迁,当我们渐渐开始走远,不要忘记,那个操场上,课堂上,楼梯上,廊道上。
挥手自兹去作文挥手自兹去作文(合集10篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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挥手自兹去作文1踯躅行走在幽长的小道之中,一片飘零的落叶打破了静止的画面。
猛然回首,才发现你已消失在路的那头。
望着你留下的脚印,心中颇有所感。
想要说些什么却又欲言又止,以往的画面浮现于脑海,格外清晰。
你在很小的时候就已离家外出读书。
受环境的影响,你变得目中无人。
在学校你有一群名义上的哥们。
一次,你的一位兄弟和别人闹了矛盾,在闲聊中被你知晓,你不问青红皂白,带着几个同学就对那个人暴力相待。
你觉得你很威风,替他出了一口恶气。
殊不知,第二天你被一群人围在角落里毒打,下场是满脸伤疤。
你仍不甘心,找来校外更多的混混……次日,你站在老师办公桌前,面对老师的质问你哑口无言,无趣的拨弄着脸上的伤疤,无意中瞥见父亲低着头拭眼睛,背驼的无比卑微,花白的发颤颤的立着。
一滴眼泪不争气的落下,你看着地板里自己的倒影,这是你想要的自己么?家里你是王,父母是仆人,更忠心的仆人是奶奶。
假期里,你火线穿越到了凌晨,第二天赖床不起,面对父母清晨的问候你恶语相向。
做好的饭菜一次一次的凉,又一次一次的热,奶奶大孙子大孙子遍遍的喊。
你终于醒来,扒拉了几口饭,挑起一根青菜看了看,丢下,摔了筷子发牢骚。
父母面对你的无名业火,收拾着自己精心准备的饭菜,无奈的叹息。
母亲眼睛红着,看向你的眼神竟透着一丝绝望,你突然慌了,掉头进了浴室。
洗漱的时候,你看到镜子里自己浓浓的黑眼圈,看着那无神的眼里枯萎的的灵魂,这是你想要的生活么?不!不!这不是你想要的自己,也不是你想要的生活。
所以,你离开了那个颓废的自己,没有任何留恋。
花开花落日复日,半醉半醒年复年。
你一直行走在消逝中,有时回头看看曾经年少轻狂的自己和角落中醉生梦死的自己,嘴角露出微笑,你向他们一一挥手道别。
挥手自兹去中考满分作文挥手自兹去中考满分作文2篇在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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挥手自兹去中考满分作文1挥手离去是告别,更是新生!——题记草木告别地底泥土的温暖,才能将一簇簇崭新的绿色展现;江河告别山谷的挽留,才能挟着一路芬芳,把梦想带向远方……大自然的一切正在教会我们挥手作别。
我们对生活有过太多的眷念,但鱼和熊掌不可兼得,面对停留还是前行的选择,我们应当毅然挥手离去。
追溯历史,多少古人为我们诠释了离去的洒脱。
“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。
”满腹才华的诗仙太白,本想施展抱负,当他发现只有靠取悦皇帝方能换取荣华富贵时,他没有丝毫的犹豫,决然离去:他令高力士脱靴,命杨贵妃磨墨……他挥手作别自己的为官梦。
正是他的离去,世俗的枷锁才羁绊不了他坦荡洒脱的胸怀,才无法扭曲他高洁自由的灵魂。
我们设想,若是他面临选择时,在人格与名利中纠结,又怎能有流传至今的佳话?怎会让后人发出“绣口一吐,就是半个盛唐”的赞誉?其实,面对各种前行的羁绊,人们都有过纠结和摇摆,或因富贵而淫,或被威武而屈,或为贫贱而移,从而动摇了前行的信念,消磨了追求自我的勇气,错失了自我救赎的机会。
陶潜前期时隐时仕,时而挥手告别,时而操手回归,在黑暗官场和悠然田园的切换中活得纠结矛盾。
顿悟之后,他终于“不为五斗米折腰”,甩手挂印而去,又坚决辞去朝廷的征召,潇洒而坚定地告别了所厌恶的官场生活,成就了一代名士的风范;与之相反的是明末总兵吴三桂,面对清军的威逼利诱,完全有机会忠贞报国,千古流芳。
然而放不下美色,放不下权贵,舍不得挥手作别这些诱惑的他,最终落得身败名裂、遗臭万年的下场。
历史的教训告诉我们,面对诱惑,要挥手而去!挥手自兹去,萧萧班马鸣。
挥手体现的是不畏艰辛的意志;挥手彰显的是坚贞不渝的信念。
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挥手自兹去作文1人生的转折口就如同繁华的十字路口,令人眼花缭乱,而我就是那个在路口,犹豫徘徊的人,不知道自己该走向何处,也不知道该怎么走下去。
不论如何努力,似乎都被限制住了,无法前进。
这时候,我回头一望,只有跟随我十几年的记忆,从小到大。
我小时候的生活是无忧无虑的,无忧无虑惯了,我就变得任性了。
忽然,我想起来了,那个夜晚,那个漆黑的夜晚我永远无法忘记,那个夜晚改变我的性格。
走在一片漆黑的路上,只有路灯的微光在路旁闪耀,好似在嘲笑我的不懂事,心里的后悔,害怕和周身的黑暗潮水般席卷了我,一个人战战兢兢的.走着,心里期盼着父母的出现,心里期盼着家中的暖光,但是什么都没有。
我只能往记忆中的方向一步一步的前进双腿直打颤,不由得责备自己干嘛要赌气逃跑,想起但是还有一种可笑的“挥手自兹去”的潇洒,自己不由得害羞。
现在说什么都迟了。
我第一次觉得回家是如此艰辛的一个词,那个记忆中的方向也渐渐模糊,原来想要潇洒的“自兹去”这么难么,后悔了也没用,与其等死,不如放手一搏。
于是整好衣装继续前行。
双腿无力,精神飘忽,睡意朦胧,那个记忆中的方向却还未出现光芒,心里好不甘心,但又好无奈。
实在走不动了,只好停下。
环顾四周终于看到了光芒,但是那却和记忆中的方向相离,算了,豁出去了,看来只能向着光芒出发了!越走越心惊,环境越来越陌生,可是没有回头路了,走出路口,只见这里竟闪烁着家的灯光。
我终于回家了。
原来有时候只要学会放弃,就可以一往无前,想到这些,我又豁然开朗,放下才能走得更远,把这些放下,向过去告别,挥手自兹去!挥手自兹去作文2成长的烦恼相继而来,好像从未断续过,好像永远都是无尽头的,好像都是让我望而生畏的,好像然而烦恼多了,人的负担又加重了,肩上的负担常常把我压得喘不过气来,所以我选择了解决。
挥手自兹去作文800字(优秀5篇)挥手自兹去作文700字叙事篇一袁镜茹挥挥手告别亲人,告别故土,奔赴充满希望的未来。
——题记一转眼又快要过年了,每逢过年我都特别喜欢去外公外婆家,可一到离别时,我又格外的不舍。
还记得上次寒假快放完时,那离别时的场景……我依稀记得那是个天还未亮的黎明。
前一天晚上,我和妈妈在房间里收拾行李,外婆也走来帮忙。
她一边帮忙收拾行李,一边语重心长地对我说:“镜茹呀,等到了宁波你要听妈妈的话,帮妈妈一起照顾弟弟,妈妈太辛苦了,你弟弟还这么调皮。
你一定要帮忙呀!妈妈工作多,别让妈妈把身体累垮了……”外婆千叮咛万嘱咐让我一定要听妈妈的话,不让妈妈为我操心,牢记她的话。
我将外婆对我说的一字一句牢记在心。
“镜茹,醒醒,我们该出发了。
”外婆温柔的声音带着沙哑,我猜想她昨晚肯定是哭过了。
我在朦胧的夜色中睁开眼睛,穿好厚重的羽绒服,拿着行李向爸爸的车上放去。
一分钟……五分钟……20分钟过去了,一切都已经准备好了,我们该出发了。
可是我并不想走,天还没亮,还可以看清悬挂在天边的残月。
车子开动了,外公外婆站在一旁目送着我们离开。
我非常不舍,特别想流泪,突然我借着月光看见了外婆爬满皱纹的脸上流淌着几颗晶莹剔透的泪珠,我潸然泪下……汽车启动,我们把手伸出窗外,不停地与外公外婆挥手告别。
离别的泪与万千不舍的叮咛飘散在风中……挥手自兹去,带着不舍,带着血脉相连的爱,我们远离故土,奔赴远方,去创造新的生活……挥手自兹去作文700字叙事篇二张鸿博我是一株没有名字的花,生活在一个公园的草地上,我与周围的草差不多。
只是我的叶片比野草绿得更显眼,但我深知我不是一株普普通通的小草。
春天,这个生命勃发的季节,天空是晴朗的,时不时有可爱的风筝和小鸟飞过,溪水的叮咚声和孩子们的嬉笑声不绝于耳。
阳光照在草地上,我贪婪地吸收着阳光带来的营养,想要快点长大,想要证明我是一株花,而不是一株草。
当我舒畅地晒太阳时,一双脚踩在了我的身上,我的身体仿佛被撕裂了一般。
挥手自兹去作文(通用15篇)挥手自兹去作文(通用15篇)挥手自兹去作文1告别,是世中很痛的一件事,可是人世间又不得不经历一次次告别,经历,面对……我,上小学,从陌生,到认识,到熟识,这期间有多少时间的蹉跎,才可以肩并肩一起同行。
我与同学们在同一个教室里上课,在同一条走廊里,我也交到我的好朋友。
原本以为可以一起走过六年的小学时光,可到了四年级,学校给我们打响了一个晴天霹雳——分班。
这件事迅速传开了,有人说:“不要分,是假的。
有人说要是真的,不管怎样,我们班都陷入了有史以来从来没有的沉默。
到期末了,分班的消息还不知真假,只是领完成绩单那天,没有欢呼的叫放假,而是陷入了尴尬的`沉默,互相的转身;把班上的同学一个个的看着,怕会了忘了似的,一个个记在心中的最深处,做了一个最简单的告别,就是凝望,我们迈着沉重的步伐走出教室,再回头看了一眼教室,又看了一眼老师,带着成绩,回家。
在暑假,我得知了要分班的事情,虽然没哭,但心里仍然很难过,我告别了亲爱的同学们。
虽然我六年级的生活还不错,但我还是告别了同学。
告别了老师,告别了友谊,还告别了那一年……挥手自兹去作文2亲爱的同学们:四年的时光即将结束,面对这场人生的第一次离别,我的心中充满了不舍与期待。
但无论如何,我们最终都要回收自此去,开启新的航向,扬帆远航。
开始的开始,我们都是孩子。
当我们第一次走进这所学校,推开预定的'班级大门,我们注定扯开了一场友谊的帷幕。
幕中的我们上演着或欢喜、或忧愁、或针锋相对、或团结一致的故事,每一幕都充满真情,每一幕都激情四射,但最终我们依旧要挥手自兹去。
我们相聚在一个班级,30个人,30种阳光,缘分像放大镜,不断聚集着30种来自不同方向的光芒,形成一股强大的力量,他可以砍断荆棘,他可以战胜困难这只纸老虎。
现在这个放大镜被时间这洪水冲刷,已经不能聚集光线了,但是我们放大镜的精神却永驻心间。
挥手自兹去,同学们,挥手自兹去,从此离开,过程是痛苦的,成长是美好的。
挥手自兹去作文
【篇一:挥手自兹去】
我是一条小鱼,一条可怜的小鱼。
回头望望,我生活的家园已被污染,我曾经嬉戏玩耍的乐园已被侵占,现在我只能挥挥手,含泪告别我的家园。
回想起往事,我的愁苦就会烟消云散,那时的我只知道玩耍,像一个淘气包,在清凉的河水里幸福生活每一天。
有一次,我邀请了我的伙伴们去玩耍,我们玩儿起了捉迷藏,我来找,他们藏。
于是我解开厚厚的纱布,开始寻找了。
有一条小鱼把身体藏在了水草后,可是尾巴却露在外面,我悄悄地游过去捏住它的尾巴,高声的叫喊:“找到了!找到了!”然后其他的几条小鱼也依次被我找到了。
我高兴得欢呼雀跃,在水里吹起了喇叭,水面顿时泛起了一串串白色的泡泡……
那时的小河清澈见底,每次路过的小朋友都会在这里驻足,洗脸、刷牙、照镜子……
有一次,一头小鹿来到这里照镜子,她苦着脸说:“我多么不漂亮!”因为小鹿头一回来这里做客,我和其他几位小朋友决定送给他一件礼物。
我们找到蚌婆婆,向她要了几颗珍珠,用友谊的红线给她串成一条美丽的项链,当她戴上项链看到自己变得格外漂亮时,高兴得连蹦带跳,跑进了大森林,向同伴们炫耀去了。