2013考研政治必看
- 格式:doc
- 大小:95.00 KB
- 文档页数:24
2013年考研政治复习重点考点来源:中国考研培训网/考研复试政治分析题测试(三)含答案考研复试政治分析题热身训练题(二)含答考研复试政治分析题训练(一)含答案2012考研复试政治复习中国近代史纲要2012考研复试政治复习马克思基本原理2012年考研复试政治复习大题(十七)2013年考研政治复习重点考点(十七)2013年考研政治大题解析(十六)2013年考研政治复习指导之经典大题解析研究生考试网老师通过多年教学经验发现考研政治背的再多、做的再多,不总结不分析都是徒劳,所以考研政治死记硬背、盲目做题是不够的,要尽量多思考,多分析。
下面就为考生分析一道考研政治大题,告诉考生如何通过分析题目熟记考点:题目:收入分配差距过大已成为当前我国经济社会发展过程中的一个突出问题。
分析如何通过合理调节个人收入分配,促进社会公平,构建社会主义和谐社会。
相关知识点1:社会主义市场经济条件下的个人分配制度生产方式决定分配方式,生产资料所有制结构决定收入分配结构。
在社会主义初级阶段,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构,决定了必须实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
按劳分配是社会主义公有制经济的基本分配原则。
在社会主义市场经济条件下,收入分配制度还确立了劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。
生产要素所有者投入各种生产要素,取得相应的收入,有利于生产要素的合理流动与有效利用,做到人尽其才,物尽其用,调动起各方面的积极性。
相关知识点2:构建社会主义和谐社会1、社会主义和谐社会的基本特征民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
社会主义和谐社会的这些基本特征相互联系、相互作用的,需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。
民主法治,就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动;公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现;诚信友爱,就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处;充满活力,就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定;安定有序,就是社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结;人与自然和谐相处,就是生产发展,生活富裕,生态良好。
2013年考研政治真题及答案考研政治一直以来都是众多考生关注的重点科目,2013 年的考研政治真题也不例外。
接下来,我们将对 2013 年考研政治真题进行详细的解析,并提供相应的答案。
首先,在选择题部分,涵盖了马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础以及形势与政策等多个方面的知识点。
比如,在马克思主义基本原理概论的题目中,有关于物质与意识的辩证关系、矛盾的普遍性与特殊性等重要概念的考查。
对于这部分题目,需要考生对基本原理有清晰的理解和把握,能够准确地运用相关理论分析问题。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论部分的选择题,重点考查了中国特色社会主义的经济、政治、文化、社会等方面的内容。
例如,对于社会主义市场经济体制的特点、社会主义民主政治的发展等知识点进行了深入的考查。
中国近现代史纲要部分的题目,则聚焦于近代中国的重大历史事件、重要人物以及历史发展的脉络。
考生需要对鸦片战争、甲午战争、辛亥革命等重要历史事件的背景、过程和影响有清晰的认识。
思想道德修养与法律基础的选择题,主要涉及到道德规范、法律意识、公民权利和义务等方面。
这要求考生在日常生活中培养良好的道德素养和法律意识。
形势与政策部分的题目,紧跟当年国内外的时事热点,考查考生对时事政治的关注度和理解能力。
接下来是分析题部分。
第一道分析题通常是马克思主义基本原理概论的相关内容。
例如,可能会要求考生运用辩证法的观点分析某个具体的现象或问题。
这就需要考生具备较强的理论联系实际的能力,能够将抽象的哲学原理与现实生活中的具体问题相结合。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的分析题,往往围绕着中国特色社会主义的建设和发展展开。
比如,可能会让考生论述中国在经济发展、社会改革等方面所取得的成就和面临的挑战,并运用相关理论提出对策和建议。
中国近现代史纲要的分析题,一般会要求考生对某一历史时期的重大事件或历史进程进行分析和评价,从中总结经验教训,揭示历史发展的规律。
2013年考研政治真题及答案一、单选题:1.如果一项决策违背国家行为规范,它应该服从A) 社会行为习惯B) 行政行为规范C) 国家行政规范D) 国家行为规范答案:D解析:国家行为规范是最高的行为准则,其他选项不能代替。
2.下列哪种方式不属于公共行政常见的自我约束方式?A) 行为规范B) 真实记录C) 日志记录D) 自愿约束答案:A解析:公共行政的自我约束方式包括真实记录、日志记录和自愿约束,行为规范是一种行为准则,不属于自我约束方式。
3.社会保障的主要保障对象是A) 劳动者B) 企业C) 政府D) 公司答案:A解析:社会保障的主要保障对象是劳动者,旨在保护劳动者的权益。
4.我国资源环境承载力分析的阶段分为A) 警戒阶段、临界阶段和容许阶段B) 容许阶段、濒临饱和阶段和警戒阶段C) 容许阶段、濒临饱和阶段和超载阶段D) 警戒阶段、濒临饱和阶段和超载阶段答案:C解析:我国资源环境承载力分析的阶段分为容许阶段、濒临饱和阶段和超载阶段,这三个阶段体现了资源环境的可持续发展状况。
5.我国推行现代化经济体制改革的标志是A) 建设社会主义市场经济体制B) 实行市场化改革C) 发展私有制经济D) 推行计划经济体制答案:A解析:我国推行现代化经济体制改革的标志是建设社会主义市场经济体制,市场化改革和发展私有制经济是建设社会主义市场经济体制的重要内容。
二、判断题:1.社会主义国家的行政机构是资产阶级专政的工具。
答案:错误解析:社会主义国家的行政机构是无产阶级专政的工具,而不是资产阶级专政的工具。
2.在行政管理中,奖励和处罚是实现行政目标的手段。
答案:正确解析:奖励和处罚是行政管理中常用的手段,可以有效地激励和约束行政主体的行为,从而实现行政目标。
3.我国现行的政府预算制度是“中央授权、地方负责、审计监督”的分权制度。
答案:错误解析:我国现行的政府预算制度是“中央授权、地方执行、人大监督”的集权制度。
4.我国批评与自我批评是党内政治生活的重要方式之一。
哲学:1、马克思主义的本质属性——实践性、科学性、革命性、阶级性显著特征——实践性和阶级性最显著特征——实践性2、无产阶级科学的世界观和方法论——辩证唯物主义和历史唯物主义3、马克思主义最重要的理论品质——坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理。
(与时俱进)4、马克思主义最崇高的社会理想——实现物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面的发展。
(共产主义)5、马克思主义的政治立场——致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。
6、唯物辩证法:联系、发展地看问题;形而上学:孤立、静止地看问题。
7、哲学基本问题:区别唯物主义和唯心主义——何为第一性区别可知论和不可知论——是否具有同一性8、唯物主义历史形态:古代朴素唯物主义——认为世界本原是气(古代唯心主义认为世界本原是理)(气-理之争);近代形而上学唯物主义(同机械唯物主义)——强调物质决定意识,忽视意识对物质的能动作用;现代辩证唯物主义——认为物质是所有事物的共性,即客观实在性。
9、唯心主义:主观唯心主义——精神是人的;客观唯心主义——精神不是人的。
10、辩证的唯物论:辩证唯物主义一元论——认为世界统一于物质(区别唯心主义一元论和二元论);辩证唯物主义一元论——认为物质是可知的(区别不可知论);辩证唯物主义一元论——认为物质是所有事物的共性(坚持辩证唯物主义,区别一切旧唯物主义);辩证唯物主义一元论——坚持了唯物主义自然观和历史观统一(坚持彻底的唯物主义)。
11、任何物质的存在应该是绝对运动和相对静止的统一:只强调运动而否认静止——相对主义和诡辩论;只强调静止而否认运动——形而上学。
12、时空与物质运动不可分性:凡是时间和空间的量度都要借助于一定的物质运动来量度;凡是物质运动都要经历时间,占据一定空间;割裂时空与物质运动相互联系的形而上学唯物主义,最终走向唯心主义。
13、意识是社会劳动的产物:劳动要求人对事物现象和本质规律的反映,从而提出意识产生的客观要求;语言作为思维的物质外壳,促进了意识的产生和发展;语言和劳动共同起作用,从而形成人的意识。
2013年考研政治2013年考研政治大纲是考生备考考研政治的重要参考资料之一。
下面将对2013年考研政治大纲进行详细解析,帮助考生更好地备考考研政治。
2013年考研政治大纲主要分为四个部分:国家政治制度、国家政权、中国特色社会主义政治经济制度和中国特色社会主义政治发展道路。
每一部分都包含多个章节和知识点,下面将分别加以介绍。
国家政治制度部分包括国家政治制度的概念与特点、民主集中制、国家权力机关等内容。
这一部分主要介绍了国家政治制度的定义、特点及其与国家政权的关系。
同时,还要了解民主集中制的特点和实践,了解国家权力机关的组成和职能。
国家政权部分包括共和国与人民政权、国家决策机构的职能与作用等内容。
这一部分主要介绍了共和国与人民政权的概念和特点,以及国家决策机构的职能和作用。
要了解我国的现行政治体制是人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
中国特色社会主义政治经济制度部分包括中国特色社会主义经济制度、中国特色社会主义政治制度等内容。
这一部分主要介绍了中国特色社会主义经济制度和政治制度的特点和实践。
要了解中国特色社会主义经济制度的基本内容和特点,以及中国特色社会主义政治制度的基本特点和运行机制。
中国特色社会主义政治发展道路部分主要介绍了中国特色社会主义政治发展道路的主要内容和特点。
要了解中国特色社会主义政治发展道路的历史背景、主要内容和实践经验。
掌握中国特色社会主义政治发展道路的历史演变和基本思想。
总结起来,备考2013年考研政治大纲,需要掌握的重点包括国家政治制度、国家政权、中国特色社会主义政治经济制度和中国特色社会主义政治发展道路等内容。
同时,还需了解政治经济制度和政治发展道路的实践经验和基本原理。
通过对大纲的深入了解和研究,考生可以更好地备考考研政治,为顺利通过考试打下坚实的基础。
达到考研政治的目标。
“四大牛人”版政治理论辅导讲义根据以下辅导班讲义精粹合编:哲学:领航张俊芳政经:启航包仁毛概:海天陆卫明邓三:海文陈先奎世经:海天陆卫明马克思主义哲学原理一、要点精述第一单元唯物论(选择题)1。
哲学的科学内涵。
(1)哲学是理论化、系统化的世界观。
(理论性质)(2)哲学是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
(一切哲学)(3)哲学既是世界观又是方法论,是世界观和方法论的统一。
(世界观决定方法论)(4)哲学属于上层建筑的意识形态,在阶级社会具有阶级性。
(由于哲学是由经济基础决定的,所以在阶级社会有阶级性意识属性)(以上是所有哲学的共性)(注意马哲与非马哲的区别)2。
哲学与各门具体科学的关系。
(1)二者是共性和个性、一般和个别、普遍和特殊、抽象和具体、指导和被指导的关系。
(2)哲学以各门具体科学为基础,没有离开具体科学纯粹抽象的哲学。
(3)哲学是各门具体科学知识的概括和总结,为各门具体科学提供世界观和方法论,各门具体科学必须以哲学为指导。
3。
世界观和方法论的一致性。
(1)世界观是人们对整个世界以及人和世界之间的关系的根本观点、根本看法。
方法论是分析问题和解决问题的根本方法。
(2)没有和世界观相脱离、相分裂的孤立的方法论;也没有不具备方法论意义的纯粹的世界观。
(3)世界观决定方法论。
一般来说,有什么样的世界观,就有什么样的方法论;世界观和方法论是一致的。
4。
哲学基本问题。
(1)思维和存在(或精神和物质)[这两种表述只有在这个情况下才相等]的关系问题是哲学基本问题,它包括两个方面的内容:①思维和存在何者为第一性的问题,即物质和意识哪个是世界本原的问题,它是划分唯物论和唯心论的唯一标准。
②思维和存在的同一性问题,即思维能否认识或能否彻底认识世界的问题。
这个问题是在认识论上划分可知论和不可知论的标准。
(是恩格斯提出的)康德、休谟(不可知论的代表)(2)哲学基本问题的两个方面是不可分割的。
第一方面是根本的方面(划分唯物主义和唯心主义的依据),它的解决制约着第二方面如何解决。
2013考研政治真题标题:2013考研政治真题分析与解答引言:2013年考研政治真题是考生备战考研的重要参考资料。
本文将结合该真题,对各部分题目进行详细解析,旨在帮助考生更好地理解考研政治的重点内容,提高备考效果。
一、选择题部分1.我国第一部宪法是()。
解析:该题考察考生对历史知识的掌握,正确答案为B选项《中华人民共和国临时大宪法》。
2.中国共产党第十八次全国代表大会选举产生的最高领导机构是()。
解析:该题考查考生对中国共产党组织结构的认识,正确答案为A选项中央委员会。
3.在中国社会主义初级阶段,必须坚持以()为纲。
解析:该题考察考生对中国特色社会主义理论的理解,正确答案为C选项经济建设。
二、非选择题部分1.解释「一国两制」的基本内涵及发展进程。
解析:该题要求考生对「一国两制」的理解,正确答案应包括内涵和发展进程两方面的内容。
2.论述改革开放的定义和发展历程。
解析:该题要求考生对改革开放的定义和发展历程进行论述,正确答案应提及1978年的党的十一届三中全会作为改革开放的起点。
3.中国特色社会主义事业总任务是「两个务必」。
请结合实际阐述「两个务必」的内涵。
解析:该题要求考生结合实际阐述中国特色社会主义事业总任务的两个务必,正确答案应包含内涵的解释以及实际问题的分析。
结语:2013考研政治真题从题型上覆盖了选择题和非选择题,涉及的知识点较为全面。
通过对该真题的详细解析,相信考生对考研政治的重点内容有了更深入的理解。
在备考过程中,考生应注重对历史知识和理论知识的掌握,结合实际问题的分析,注重对时事政治、国家经济等方面的了解,提高自身的政治素养与应试能力。
希望考生能够在备考中加强练习,取得优异的考试成绩!。
2013年考研政治真题及解析一、选择题(1)马克思主义哲学认为,物质和意识的关系是A. 物质决定意识B. 意识决定物质C. 物质与意识相互决定D. 物质与意识没有关系解析:马克思主义哲学认为,物质是世界的本原,意识是物质的高级存在形式。
物质决定意识,意识是物质的反映。
因此,正确答案是A。
(2)毛泽东思想的活的灵魂是A. 实事求是B. 群众路线C. 独立自主D. 矛盾分析解析:毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的具体运用和发展,其活的灵魂包括实事求是、群众路线和独立自主。
这三个原则是毛泽东思想的基本内容和方法论,因此,正确答案是A、B、C。
(3)中国特色社会主义理论体系包括A. 邓小平理论B. “三个代表”重要思想C. 科学发展观D. 所有以上解析:中国特色社会主义理论体系是在长期实践中形成的,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。
这些理论是相互联系、相互贯通的,共同构成了中国特色社会主义理论体系的基本框架。
因此,正确答案是D。
二、简答题1. 简述马克思主义中国化的历史进程及其意义。
答:马克思主义中国化是将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的过程。
这一过程始于中国共产党成立之初,经过土地革命、抗日战争、解放战争等历史阶段,逐步形成了毛泽东思想。
改革开放后,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等相继提出,进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。
马克思主义中国化的意义在于,它指导中国成功走出了一条符合国情的社会主义建设道路,为中国的发展繁荣提供了理论支撑和指导。
2. 阐述中国特色社会主义制度的主要内容及其优势。
答:中国特色社会主义制度主要包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度等。
这些制度体现了中国特色社会主义的民主政治和国家治理的特点。
其优势在于:能够有效保证人民当家作主,实现广泛的人民民主;能够充分发挥社会主义制度的优越性,促进社会主义现代化建设;有利于维护国家的统一和民族的团结,保障社会的和谐稳定。
2013年考研政治2013年考研政治考试经典回顾2013年考研政治考试于12月23日上午进行,这是一个非常重要的考试,决定着考生是否能够进入梦寐以求的研究生阶段。
下面就让我们来回顾一下这场考试的经典问题和解题方法。
一、选择题回顾2013年考研政治选择题分为两个部分,共有50个小题。
下面是一些经典的选择题:1. 我国政治体制最重要的特点是()A. 党的领导B. 人民当家作主C. 社会主义法制D. 民主集中制这道题考查的是我国政治体制的最重要特点是什么。
选项A体现了中国共产党在我国政治体制中的重要地位,因此是正确答案。
2. XVIII届中央委员会第一次全体会议选举的中央纪律检查委员会书记是()A. 王岐山B. 李源潮C. 刘云山D. 张高丽这道题考查的是我国中央纪律检查委员会的书记是谁。
答案是选项C,刘云山。
二、解答题回顾2013年考研政治解答题共有3个大题,其中两个为论述题,另一个为案例分析题。
下面是一些经典的解答题及其解题思路:1. 如何理解中国共产党是最高政治领导力量的问题?这是一道论述题,需要对中国共产党在中国政治中的地位和作用进行论述。
可以从以下几个方面展开:党的地位、党的使命、党的领导原则和方式方法等。
2. “发展是硬道理。
只有发展才能解决我国一切问题。
”怎样理解这个观点?这是一道论述题,需要对“发展是硬道理”这个观点进行解释。
可以从经济发展对于国家的重要性、发展的内在需要、发展所带来的各种效益等方面进行解析。
3. 某地政府执法部门在某市场上设置了多个检查站,对卖家进行检查,提供了大量方便快捷的服务,被市场上的摊主称赞为“真正为老百姓服务的政府”。
根据此案例分析,回答以下问题:(1) 这个案例是否体现了中央政府落实的简政放权要求?为什么?(2) 这个案例中政府采取的是哪种行政管理方式?请分析其特点。
(3) 这个案例中政府执法部门为何能够提供“真正为老百姓服务”的服务?这是一道案例分析题,需要从案例中分析政府的行政管理方式和服务。
这3本书,我都用过,而且是一字不落全部读过,个人认为,这是市面上理论书籍比较有代表性的参考书,质量也都是很高的。
但,各有各自的特点,针对不同的朋友,在选择上,看看我对他们的个人理解分析,不知会不会有点帮助和启发。
任汝芬的《序列一》这是我政治考研复习接触到的第一本书。
充分体现出了任老先生讲得,针对应试教育,考得讲,不考的不讲。
内容相对简明扼要,但知识点却紧扣考纲。
排版,文字大小,间距,黑体字,下划线布置比较符合“界面交互性”,易读性强。
虽然没有如小说版的情节,但还是能尽量的把政治这种长人都认为的“枯燥”内容,表述的易懂,当然,不是口水话,术语还是按照标准政治术语来的。
相比其他两本书,尤其是应试精华,他对内容的展开度不够,当然,辩证的看,展的越开,并不一定对每个人,或者一个人的任何一个复习阶段都是好事情,初期阶段,展的太开,会导致复习周期边长,前后连贯性变差,反而影响理解,甚至,导致效率低下,情绪浮躁。
个人建议:这本书可以放在“首”“尾”来看。
放在“首”,因为刚接触政治复习,不论以前学过与否,用功与否,都相对的生疏,直接看“生猛”的东西,难免消化不良,甚至情绪低落,烦躁。
用这本书先开路,易读,且知识点全,先做“串知识点”,但说到“串知识点”又不能简单的认为和网上下载**串讲笔记那种串法,序列一当然比笔记要详实得多。
《政治理论考试大纲解析》(俗称:红宝书)这本书,理论上讲,应该是最“权威”的书,因为,他正是教育部考试中心编写的,随每年的考纲有高教出版社一同出版。
充分体现出“解析”,基本上就是根据考纲的枝枝条条,有针对性的对不同枝条进行分析,说明,展开。
根据一些著名辅导老师的话说,根据这本书对于不同枝条分析的篇幅,更准确地说,分析的用心程度能够判断出出题者,或者考试中心他们认为的难点,甚至是重点内容(众所周之,选拔类考试,是不太可能总出非常简单的题目的,不是高考和期末考)。
这本书,对于一些枝条的讲解,要详细,深入于《序列一》很多,甚至比《应试精华》还有过之而无不及。
就连任汝芬老是本人也说,除了“当代”等个别内容,其余分数,都能在这本书中找到。
针对某个举出的例子出题,也是有可能的,比如,某年考纲加入了一句例子,那个“鸟鸣山更幽”的例子,这本书已经自问自答了,说到这是动中有静,静中有动。
结果,06年吧,就以单选形式出了题。
个人建议:相信权威者,没有非常多时间分给政治者,对过于复杂的政治术语不感冒者但还要求看的详细者,可以选择这本书,建议可以结合《序列一》放在第二轮理论复习中看,由于第一轮《序列一》统领,贯穿,很多知识点也应经熟悉,再看到这本《大纲解析》相比也不会觉得费劲枯燥了,相对于序列一,他能延展考点,补充相关解释性内容。
(注:这本书不愧是考试中心的,呵呵,不太考虑“商业性”,或者说,不太关注读者的阅读心理感受,如同长篇小说排版,没有下划线,重点标注,黑体字标注,不会吧1,2,3分开排版,就是一大段,一大段,很多朋友常说的此书“逻辑性差”,其实问题主要在排版,内容,还是很逻辑的(*^__^*) )《政治应试精华》很多人喜欢大部头,词典级,认为这样是高分的必要保障之一,毋庸置疑,理论上讲,这是对的。
我也当初是出于这种心理,购买了此书。
虽然在网上,对此书众说纷纭,好坏都有,但个人觉得,这本书质量还是可以的,也能看到编者的用心,虽然很商业,但也能称得上一本较为合格的参考书。
特点是:全,字多,厚,看的累(个人以为)。
这本书,在我出奇复习时候,在没有任何第一轮准备的时候,看过,当时只有一个效果:我离疯不远了。
也许有点夸张,但是,每次尝试认真看完一章,都会让我越发的产生焦虑感,闹心啊。
原因是,展的太开,编者生怕你读不懂,但也不能说是车轱辘话来会说,就是展的太开,一个问题展三个问题,三个问题每一个分问题又展三个问题,就这样,我都快坚持不住了,看了看前后,faint!一个知识点还没看掉,别提多打击了。
因此,像我一样的朋友,不建议在没有理论基础的情况下,先投入看这本书,考研,保持信心和战斗力,快乐的复习很重要。
个人建议:复习了两轮了,甚至更多,基本考点都很了解了,想锦上添花,时间安排充裕,那么就备上这本书,会有帮助的(注:另外,本书赠送一本配套2000题,质量不错,也是卖点之一)。
总之,做个比喻,对于知识量与知识结构:网上下载的刚要笔记相当于---骷髅架任汝芬《序列一》就是---李小龙《政治理论考试大纲解析》就是---史瓦星格《政治应试精华》就是---洪金宝以上比喻就是单纯从体型上比较,同样都是牛人,体型不同,攻击最终效果相仿(以上三人除给笔记打比方那个***,别说不认识^_^)。
一般想考个70分,时间有限的朋友,《序列一》+《政治理论考试大纲解析》,足以。
其实,参考书,不是解决高分的单一法宝,对知识点反复的看,认真理解,以及配合足够的练习才可以。
以上是本人的一点体会,有不全面和偏颇,望大家可以指出或者进一步交流。
另外,友情提示啊,呵呵:看政治理论,一定要认真看啊,不要总是一目十行,选拔类考试,题目难度一定不会是哲学有唯物主义和唯心主义两派别这么简单,为了选拔人才,就要题目让不少人回答不上来才能达到目的。
其中有一类题,就是本身不是逻辑难度问题,只是除了人人皆知的“大点”分支出来的某个小点,某句话,常被人忽略的一个层次,一层关系。
所以,看书要“认真”,勾勾画画,一定要认真,不留“盲点”!不可掉以轻心啊!另外,尤其是大纲解析这本书,看的过程中,遇到“理论结合实际的一些解释,句子”包括针对某人一句话,然后做出相应的理论联系的解释,这些一定要注意,更具往年考试真题发现,直接考这些东西很用得上,有些直接用选择题考,有些可以写入大题。
比如,我国现阶段的**,正是**理论的生动体现。
我国现阶段的**他的哲学基础/理论依据,正是唯物辩证法的**。
社会上出现的**现象,正是没有按照**理论办事的后果。
**人说“#¥#%¥%¥……%&”,体现了**理论的**关系。
等等,这些都要注意,最好单独标注出来,就算不考,也是理论联系实际的运用,会加深知识点的理解。
最后,我个人体会,理论很重要,现阶段,不用背诵,先理解,根据个人情况不同,最好多看几遍书,第一遍可能慢,后来熟悉了,慢慢就快了。
不能只是盲目做题,多看几遍理论书,就算不背任何东西,也能记忆个八九不离十,加上后期背诵相关内容,会锦上添花的。
每一遍看书,也不用每个字都看,我个人觉得,第一遍的时候,可以把某些含糊的,或者好想清楚了,但估计不久不看还会含糊的知识点,用特殊符号在相应位置标注出来。
然后,一有时间了,就单独跳跃的专看这些含糊的知识点。
定期,在从前到后,系统的过一遍,这样,有张有弛,效率高,用时少,记忆深。
:loveliness:另外,也要有重点的复习,把我主要矛盾。
根据历年考题分析以及权威辅导机构分析,哲学,经济学,毛概,邓论各门课的重中之重章节分别为:哲学:重点是第2,3,4章。
其中,第3,4章是历年考核大题的主要出题范围。
经济学:重点是第3,4章。
毛概:重点是第2,3章。
邓论:重点是第6,7,8,9章。
其中,第6,7章节历年考核大题的主要出题范围。
可以提前将重点章节标注在辅导书的目录上,定期提醒自己有重点的复习,尤其是到后期,这点尤为重要,大部分考题会在这些章节里命制!2考研的过程中,可以说公共课在论坛上真的受益匪浅,政治考了80,就说一说政治吧。
首先是参考书的选择,我买了不少参考书,给大家一点参考。
我用到的(有些书只用了其中部分):红宝书先买,然后是任一、任二、任三,陈先奎2500题,时事政策随便一本差别不大,最后阶段买了任四、肖四、启航20天20题、考点狂背。
大家都熟悉的那几本就不说了。
陈先奎2500题只有马哲部分比较有价值,那本书题量非常大,考点分布比较细,可以自己酌情做一些也可以不买。
我没有买过肖秀荣的前期复习的参考书,但是从我自己买的肖四以及其他书在论坛上反响来看也是不错的,或许可以取代陈2500。
其他的我认为无功无过的就不列出了。
当然上面列出的书还是算偏多的,我也并非全都做了或者全都看了,有些是挑着做的挑着看的,大家可以自己再精选一下。
其实选择参考书不必很纠结,我当时就是很纠结买了不少,事实上风评不错的那几本都差不多。
复习整个战略思想就是,先拼客观题,把客观题分数尽可能多的拿下,给自己定一个目标,当时我给自己定的目标是:单选错2道,多选错2~3道。
主观题争取每题扣3分以内。
可以酌情根据自己报考的学校、分数线等来定个目标。
目标可能定得高了点,但是定得高一点有利于复习,接下来就是向着这些目标努力。
客观题部分:第一阶段:理解。
红宝书一发布就买来看,先理解,划重点。
我的速度是每天2章,毛中特有些章节可以3章。
配合做练习题,就做任二或者红宝书有个配套的1500题的那种基本款练习题就行,任一有很少量的题也可以一起做掉。
做题主要是为了不看完一遍什么都不记得,当然,开始的时候常常会有一种看完了一本书什么也没留下的感觉,很正常,别担心,慢慢一遍一遍往上叠加。
我认为任一并没有传说中那么神奇,不过毛中特部分确实红宝书看起来很烦的,可以看看任一帮助理解。
任二有一些马哲的提纲框架也可以利用起来。
我采取的是一个前辈给我的建议,风险比较大,就是红宝书毛中特部分可以走马观花,直接以做题帮助理解和记忆。
后来证明他的方法满适合我的,但是有风险。
所有错题都要标记出来,并且我是每一遍的错题都用不同的标记或者颜色,有利于后期复习。
我划分阶段是一个大概,并不是每一个阶段只做一遍题,可能会做不止一遍。
第二阶段:强化。
平均速度还是每天2章,或者4章也行,自己根据具体情况微调。
看第一阶段做出来的错题,遮住答案你会发现不少题目你依然还是会做错。
如果这个阶段有买新的参考书,还是一样看书、做题,但是这个阶段你已经对整个红宝书有了一个清晰地脉络,并且你能知道自己对于不同部分和不同章节的优势弱势在哪里。
像我自己就是毛中特的部分弱一点,这个阶段我就会有重点地去复习。
如果这时候出了任三或者肖秀荣的相关阶段的参考书,也可以买来做,但是不必全做,对于一些对于这一阶段已经显得很低级的题目就可以跳过不看了。
第三阶段:冲刺。
这一个阶段我在过红宝书和看相应章节的错题的速度一般已经是一天4章了。
你会发现,根据标记不同,这个阶段你做旧的题目,错题量大大下降。
并且随便拿出一道题目你基本上都能知道它的知识点出现在红宝书的什么位置。
当然也有打击人的地方就是,冲刺阶段出的参考书例如任四、肖四之类的,做起来错题一大堆。
没关系不要紧张,我当时考前还能错到25分的客观题,很灰心,其实没必要,因为这些冲刺阶段参考书其实都是难度比较大的,或者是一些大家常错的细节考点。
只要还是保持平常心继续做题,继续记自己的错题就可以了,反正始终记住:我们的目的是消灭错题,而不是打击信心!冲刺阶段除了客观题还有主观题。