蒲公英与向日葵的对话

【童话作文】向日葵的快乐从前，有一个向日葵，她住在一个美丽的花园里。

她冒出的第一天，阳光爸爸就给她照亮了整个世界。

向日葵非常喜欢太阳爸爸，因为没有太阳爸爸，她就没有办法健康成长了。

所以，她每天都对太阳爸爸笑着说：“谢谢你，太阳爸爸！”她觉得自己非常幸福。

有一天，风姐姐来到了花园，她轻轻地吹拂向日葵的叶子，向日葵高兴地和风姐姐打招呼：“风姐姐，你好！”风姐姐微笑着回应说：“向日葵，你好啊！”风姐姐的到来给向日葵带来了久违的快乐。

风姐姐告诉向日葵，世界上还有很多其他的花朵，她们都有自己的特点。

听了风姐姐的话，向日葵很好奇，她想看看其他花朵是什么样子的。

她向着四周仔细观察，看到了一朵娇美的玫瑰花。

“你好，玫瑰花。

”向日葵向她笑着打招呼。

玫瑰花不屑地说：“哈，你个大花傻瓜，你只能盯着太阳爸爸，看我的花瓣，多么美丽！”向日葵感到很伤心，她跑远了。

接着，向日葵看到了一个可爱的郁金香。

“你好，郁金香。

”向日葵微笑着扔了声招呼。

郁金香也不理她，只是骄傲地告诉向日葵：“你看我的花瓣，五颜六色，多有特点！”向日葵觉得郁金香也是很自大的花。

她继续寻找，看见了一朵简单的蒲公英。

“你好，蒲公英。

”向日葵带着微笑打招呼。

蒲公英很友善地回应：“你好，向日葵！你真漂亮，不管别人怎么说，我都喜欢你！”向日葵很高兴，她知道蒲公英是个好朋友。

向日葵明白了一个道理：每个人都有自己的特点，就像每朵花都有自己的美丽。

虽然别的花朵看不起她，但她并不在意，她知道自己也是美丽的。

从那以后，向日葵更加快乐了。

她每天都和蒲公英一起玩耍，她们一边欣赏着太阳爸爸，一边享受着友谊的快乐。

夏天过去了，秋天来了，向日葵渐渐地枯萎了。

她告别了蒲公英，告别了花园，告别了太阳爸爸。

她用最后的力气对蒲公英说：“谢谢你，我的朋友，你给了我很多快乐。

”然后，她闭上了眼睛，静静地离开了人世。

蒲公英为向日葵流下了伤心的泪水，她默默地向太阳爸爸祈祷：“太阳爸爸，请你照亮向日葵，让她在天堂也能快乐。

作文中如何把花与人关联起来哇哦！大家好啊！今天我要告诉你们一个超级有趣的事情！就是关于花和人之间的故事！你们知道吗？花其实和人一点都不陌生哦！首先啊，花花草草和我们有很多共同点呢！比如说，它们也喜欢有朋友，就像我们一样！有一次，我去公园玩，看到了一朵漂亮的玫瑰花。

我就跑过去，问她：“你好呀！你是不是也想要朋友啊？”那朵玫瑰花笑着对我说：“当然啦！我每天都希望能有小朋友来陪我聊天呢！”哇哦，原来花花草草也有自己的小心思哦！还有呢，花也会有喜怒哀乐的情绪哦！有一天，我看到一朵向日葵在向阳处跟太阳说话。

我就悄悄溜过去，听见向日葵对太阳说：“今天真的好开心！太阳哥哥，你看，我都开得多大了！”太阳也笑着回答说：“嗯嗯，向日葵妹妹，你长得真棒！”咦？原来花花草草也有和太阳聊天的时候呀！再告诉你们一个秘密，有些花花草草还有神奇的超能力呢！比如有一次，我在花园里看到了一朵蒲公英。

我问她：“蒲公英姐姐，你会飞吗？”蒲公英点点头，然后把小小的蒲公英果给我讲了一个秘密：“小朋友，你知道吗？我会飞的！我可以把我的种子送到很远很远的地方去哦！”哇哦，原来花花草草有这么厉害的本事呀！还有呢，花花草草也会帮助人类呢！有一次，我家里有个小姐姐生病了，妈妈就买了一束鲜花去看她。

我就问鲜花：“鲜花姐姐，你能不能帮助小姐姐快点好起来呢？”鲜花轻轻地点点头，告诉我：“小朋友，送给她这束花，让她看到美丽的花朵，心情就会变好，慢慢地就会康复的！”哇哦，原来花花草草还有这么神奇的功效呀！所以呢，大家要记住哦，花花草草不只是美丽的植物，它们也有着和我们一样的感情和特殊能力哦！我们要好好爱护它们，因为它们其实和我们一点都不陌生，而且它们还有着很多有趣的故事和神奇的能力呢！对了，你们也要经常去和花花草草聊聊天哦，它们会告诉你们很多很多有趣的事情的！。

我的姥爷的园艺心得：植物的语言作文
标题：姥爷的神奇花园
我姥爷有一个超级神奇的花园！里面的每一株植物都好像会说话一样，它们用自己的方式告诉我们它们需要什么。

我最喜欢在姥爷的花园里玩耍，因为每次去都会有新发现。

比如，有一天我看见姥爷在花园里给一株大大的向日葵讲话。

我问他：“姥爷，你在跟向日葵说话吗？”姥爷笑着点点头，说：“是啊，它们听得懂我们的话呢！”我好奇地问：“那你在跟它们说什么呢？”姥爷耐心地解释说，向日葵喜欢阳光，所以他每天都跟它们说晴天的天气预报，让它们心情好起来。

还有一次，我看见姥爷给一棵小小的草莓植物唱歌。

我问他：“姥爷，为什么你在给草莓唱歌呢？”姥爷笑眯眯地说：“因为音乐可以让植物更茁壮哦！”他还告诉我，唱歌可以让草莓植物长得更甜更多汁，这样我吃起来会更开心。

我还发现姥爷每天都会和花儿们轻声细语，像是在交朋友一样。

他告诉我，花儿们喜欢听故事，所以他每天都给它们讲一些有趣的故事，让它们不觉得寂寞。

有一天，我在花园里看见姥爷在给一株小小的香蒲做按摩。

我不解地问：“姥爷，你在给植物做按摩？”姥爷笑着说：“是啊，按摩可以让它们的生长更健康！”他还跟我解释，按摩可以促进植物的血液循环，就像我们做按摩一样，可以让它们感觉很放松。

我喜欢跟姥爷一起在花园里玩耍，因为每次都会学到很多新东西。

姥爷教会了我植物也有自己的语言，虽然它们不会说话，但是它们用它们的方式跟我们交流。

我以后也要像姥爷一样，好好照顾每一株植物，听它们的心声，让它们在我们的花园里开心快乐地生长。

和向日葵的一次交流作文
“哇，那片向日葵开得好漂亮啊！”我兴奋地喊着。

今天，爸爸妈妈带我来到了郊外的这片向日葵田。

一走进这里，我就被那大片大片的向日葵吸引住了。

它们高高的个子，圆圆的脸庞，正对着太阳笑得灿烂极了。

我欢快地在向日葵田里奔跑着，时不时停下来摸摸这个，看看那个。

“向日葵呀向日葵，你们为什么总是朝着太阳呀？”我好奇地问着。

这时，一株向日葵好像听懂了我的话，它晃了晃脑袋说：“因为太阳给我们温暖和力量呀，我们喜欢太阳。

”“哎呀，你还会说话呀！”我惊讶得瞪大了眼睛。

“那当然啦，我们向日葵也有自己的想法和感受呢！”向日葵骄傲地说。

我笑嘻嘻地和它聊了起来：“那你们每天这样站着累不累呀？”“不累不累，我们要努力生长，结出饱满的葵花籽呢！”向日葵回答道。

我看着它那坚定的样子，心里不禁佩服起来：“你们真厉害！”“嘿嘿，你也很可爱呀小朋友。

”向日葵夸奖起我来。

我继续在向日葵田里穿梭着，和不同的向日葵聊天。

有的向日葵说等成熟了要给大家带来美味的葵花籽；有的向日葵说要把最美的笑容展现给大家。

我感觉自己好像进入了一个神奇的世界，这里充满了欢乐和希望。

太阳渐渐西斜，要回家了。

我有些不舍地和向日葵们告别：“我下次还会来看你们的哦！”向日葵们也纷纷摆动着身子和我再见。

走在回家的路上，我的心情格外舒畅。

原来，和向日葵交流是这么有趣的一件事呀！它们虽然不会像我们一样走来走去，但是它们有着自己的坚持和梦想。

它们向着太阳，努力生长，给这个世界带来了美好和温暖。

我也要像向日葵一样，乐观积极地面对生活，努力实现自己的梦想。

在现实⽣活或⼯作学习中，⼤家都不可避免地会接触到作⽂吧，作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。

那要怎么写好作⽂呢？下⾯是店铺为⼤家收集的⼈物对话作⽂300字7篇，希望能够帮助到⼤家。

⼈物对话作⽂300字篇1 “嘿，甜吗？”玛莉问巧⽂。

巧⽂⽣⽓了：“你们在⾥⾯加了什么？”这是露珊的⿁点⼦：露珊的奶奶做了点年糕，让露珊给玛莉和巧⽂家送去。

玛莉说：“我作业没做完，不过爸爸妈妈不在家，我还能玩会⼉，快进来吧！”露珊喝了⼝⽔，告诉玛莉：“我带了两份年糕，有⼀份是给巧⽂的，要不我们这样，把年糕切薄⼀点⼉，洒点辣椒酱。

”玛莉点了点头。

“对了，”露珊好像想起了点什么。

“你家… …有辣椒酱吗？”玛莉看了看厨房，说：“好像没有了，不过有辣椒粉，可以吗？”露珊说：“也⾏呀！”做好后，她们看了看，觉得不对劲！“因为⼀看就知道在上⾯洒了什么东西，于是她俩⼜在年糕上抹了点奶油，就看不出年糕被动过⼿脚了。

露珊对怒⽓冲天的巧⽂说：对不起！” 知道事情原委的巧⽂笑了笑：“没关系，我逗你们玩的。

”露珊和玛莉对视， 也笑了起来，事后，巧⽂和玛莉经常去露珊家吃年糕。

巧⽂吿诉露珊，奶奶做的年糕很好吃。

长⼤了的她们，已有成就，想要什么有什么。

但她们都有⼀特点：爱吃年糕，也经常搞关于年糕的恶作剧。

因为，这样⾄少可以让她们回忆起童年的快乐！⼈物对话作⽂300字篇2 “书中⾃有黄⾦屋，书中⾃有颜如⽟”，这话⼀点也不假。

书可以开阔⼈的知识，书是⼀位⽆声的⽼师，把⾃⼰的知识传给我们。

我读过许许多多的书，每本书都使我受益匪浅。

我就是在不断读书的过程中明⽩“书是⼈类进步的阶梯”这句话的意思。

书让我不断的进步，⼀步⼀个台阶的⾛向成功道路。

书是打开知识宝库的万⽤钥匙，是书让我们在知识的海洋中乘风破浪，勇往直前，书不但让我能够分辨善与恶、美与丑，还让我的⽣活变的多滋多彩，有滋有味。

读书不但增长了我的知识，⽽且给我带来了⽆穷的乐趣。

花朵们的争吵同安第二实验小学三（2）叶晨旖太阳出来了,把沉睡的花朵们唤醒了，一阵吵闹声传来。

向日葵看了看自己黄灿灿的花瓣，骄傲地对其他花儿说：“你们看，我黄灿灿的花瓣就像黄色的光芒绿油油的叶子看起来可爱极了，我就像活生生的仙子!”蒲公英争着说：“我才是最美的！我雪白的脸像被子一样暖和，不管什么人走过这，都会停下来吹一下我，摸一下我！”“我才是最美的，我才是最美的！”向日葵和蒲公英吵了起来，这时，角落里的的玫瑰开口了：“你们别吵了，我才是最美的。

我的花瓣红粉红粉的，最美了，胜过了你们花瓣的白色和黄色！”昙花忍不住开口了：“什么嘛，骗人！我的白色大花瓣嫩得像一张小床，美得像晚上的月光，虽然我还没开花，但从外表就能看出来我很美，如果是在晚上，小虫子、小鱼都想来抱抱我了！”“我才是最美的，我才是最美的…………”没过几天，这是要建房子，美丽的花儿全被工人们摘走了。

花儿在垃圾堆了慢慢枯萎了。

华丽的外表往往只是一时的,何必争着炫耀呢。

踢毽子同安第二实验小学三（2）叶晨旖我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书，也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢踢毽子。

别小瞧这毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像小鸟的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。

每逢星期天，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小公园踢毽子。

姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐身旁舞动着，就像蝴蝶一样飞来飞去。

我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的样子，把毽子抛起来，先用左脚一踢，再用右脚一踢。

不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶在我眼前飞来飞去了。

我们正玩得起劲时，咦，不知谁一踢，毽子飞到了树枝上，这可怎么办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。

突然，我灵机一动，拿来了一根木杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋极了！一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了许多快乐。

———星星见证了我们的辛劳，月亮见证了我们的勤奋，露珠见证了我们的刻苦，晓雾见证了我们的艰辛。

江苏省东台市富安中学虎阜文学社丁蕊
55它的颜色是太阳赋予的灿烂的金黄，明媚而不妖艳；它的头颅是追求托起的尊严，高贵而不傲慢；它的身躯是信念挺起的脊梁，用纤细的身躯支撑起沉甸甸的硕果。

它不为月亮的皎洁清高而动摇，不为浩瀚天宇的熠熠星辉而迷乱，更不为太阳的遥不可及而放弃。

它该知道它永远得不到太阳，但它不会因此而低头，因为太阳是它追求的信念。

也许，这未必会给它累累硕果，但太阳就是向日葵一生的方向。

《向日葵与蒲公英》
《乡愁里的肖邦》经过多年的风雨磨砺，我们突然意识到：那些曾在生命中抚慰过我们的精神驿站，那些曾温暖和光明过我们的贫寒童年的火光，却在不经意间，渐渐地离我们远了，模糊了———譬如母亲、譬如童年的老屋、隔壁家羊角辫摇摇摆摆的阿娇
一种难以驱遣的巨大空虚和孤寂袭来，泪水顿时涌上来。

这时，我们患了一种蔓延了几个世纪的病——
—乡愁。

人物对话描写作文关于人物对话描写作文6篇人物对话描写作文篇1今天，我正随意地翻看着练习本，没想到的是，它竟然说话了！“主人，你翻我干什么？又在打发时间是吧！”练习本说。

“呵呵……”我笑而不语。

其实我就是在打发时间嘛，这种事说出来怎么好意思呢？“那正好，我问你两个问题，你可要如实回答。

”练习本一本正经地说。

“嗯。

”我想都没想就答应了，爽快！“语数英各有各的练习本，上什么课就用什么练习本。

那么，请问，你有时上数学课为什么用日记本来验算数学题呢？”练习本双手掐腰，问道。

“那是我……”我十分无语。

“那是你懒得去仔仔细细地找笔记本！你看看你那个日记本上，数学算式哪儿都有，乱七八糟的，干净的地方有多少？”练习本一口咬定我是懒得去找笔记本。

“我……我……我知道错了。

平时上课前总是忘记拿出笔记本做好课前准备，当需要用时才慌慌张张地随便掏出一个本子，不管是什么就开始写。

”我红着脸说，很是不好意思。

“你既然知道错了，这件事就原谅你吧。

现在开始问下一个问题。

请问，我的主人，你为什么要买那么多练习本呢？其实根本就用不完，买过多的练习本不就是浪费钱吗？”练习本问道。

“每次去买本的时候，都是一大摞批回来的，是因为一个一个的买本太费钱，所以才一次批一大摞回来的，图便宜嘛！还有，我每次去逛商店时，一见到自己喜爱的本子，就止不住得想买下来收藏……”我说。

“哼，我看就是浪费！浪费，浪费，浪费！”练习本现在可真是有些不讲道理了。

“那好吧，我错了总可以吧！懒得跟你斗。

”我对这种胡搅蛮缠的家伙算是无奈了。

“嘿嘿。

其实你也不是那么坏，人嘛，有坏处也有好处的。

你平常在上课的时候，会把老师讲的一些内容‘偷’给我吃，也就是做笔记，你的那些笔记本都很羡慕我呢！课堂笔记是一种很重要很重要的复习必备材料，比某些卷子啊、复习资料有用的多呢。

因为复习时，老师讲的肯定没有平时讲的细，而笔记却正好能弥补了这个缺陷，所以随堂笔记就像你们人类常说的”摄像机“一样能”录制“上课的整个过程。

部编版-语文-上册-打印版蒲公英和向日葵在一大片的田野边上，有一个美丽的村庄。

蒲公英住在村庄的这头，向日葵住在那头。

村庄很大，有白胡子的老爷爷和爱哭鼻子的黄头发小女孩，有清澈的小河，还有很多各种各样的庄稼。

蒲公英每天看到老爷爷拉着小孙女的手去河边散步，可是它不知道村庄的那头还住着向日葵。

向日葵天天对着太阳，偶尔低下头去，看到小河里的水缓缓地流向村庄的那一头，可是它也不知道小河的尽头，村庄的另一边住着蒲公英。

春天来了。

天气越来越暖和，太阳也一天比一天热烈起来。

长了一个冬天的蒲公英终于到了可以飞翔的年龄。

蒲公英妈妈说，孩子，远方太遥远了，你还没完全长大，先到近一点的地方看看吧。

蒲公英高高兴兴地向上飞。

它在老爷爷的白胡子上调皮地跳动，在小孙女的黄头发上飞舞，飞过了清澈的小河，飞到了村庄的另一头。

可是，小蒲公英感到有点累了，它飞不动了。

于是，它便停在向日葵的头上休息。

那天是所有的春天里最美的一天。

天空是那么地蓝，白云一朵朵地，在天上不断变幻着舞步。

田野里的庄稼碧绿碧绿，老爷爷家院子里种的花艳红艳红的，不时传来阵阵芬芳。

蒲公英对向日葵说：“原来你住得离我这么近啊？可是为什么以前我从来不知道呢？”向日葵说：“因为你的快乐是飞到远方，我的快乐是守在原地，围绕太阳啊。

”蒲公英若有所思地点了点头。

这是，它想它出来了那么久，应该回家了。

于是，它恋恋不舍地告别了向日葵，飞回了村庄的另一头。

接下来的季节里，每当有太阳的日子，蒲公英就会想起向日葵，它想，在它看不见的村庄的另一头，向日葵在那里住着。

虽然它看不见它，可是它确实在那里。

整个的夏天里，太阳是那么那么地热烈啊，蒲公英觉得自己被狠狠地灼伤，己变成一片金黄。

它想托老爷爷或他的小孙女问问住在另一头的向日葵，它生活得快乐吗？可是它说不出来。

与什么花对话作文600字左右与向日葵唠唠嗑。

嘿，向日葵！你这家伙怎么总是这么阳光啊？每天都像个笑脸一样向着太阳，是不是觉得自己特别酷啊？不过说真的，你这颜色看着就让人心里暖洋洋的，像吃了蜜一样甜。

跟樱花扯扯皮。

樱花啊，你这小妮子真是太美了！每次看到你，我都觉得整个世界都亮了起来。

你这花瓣轻飘飘的，就像是在跟我撒娇一样。

不过啊，别看你这么娇小，其实骨子里还挺坚强的，春风吹过来，你可是第一个站出来迎接的。

跟荷花唠唠家常。

荷花姐，你这身打扮真是清新脱俗啊！站在水里，就像是个仙女一样。

听说你夏天最舒服了，能不能告诉我你是怎么做到这么凉快的？我也想学学，这大夏天的，真是热得让人受不了。

跟菊花吹吹牛。

菊花啊，你这家伙真是有个性！别的花都凋谢了，你却在这个
时候开得正艳。

你这颜色，真是丰富多彩，看得我都眼花缭乱了。

不过啊，你这性格我挺喜欢的，就像个不羁的摇滚歌手，让人听了
都热血沸腾。

跟梅花斗斗嘴。

梅花啊，你这小妞儿真是够拽的！大冬天的，别人都躲在家里
取暖，你却跑出来给大家展示你的美丽。

你这颜色，真是白里透红，看着就让人心动。

不过啊，别看你这么高冷，其实心里还是挺热情
的吧？不然怎么会选择在这么冷的时候开放呢？。