任务驱动作文及范文
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高中作文任务驱动型范文共5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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[任务驱动型作文800字]任务驱动型范文800字4篇任务驱动型范文800字一:议论文范文800字高中议论文范文(11篇)有一个农村女学生以优异成绩考上了一所名牌大学,但因交不起学费而苦恼。
一家生产健脑口服液的企业愿出万元资助,条件是让这个学生为他们在电视上做广告,说是因服了他们生产的补脑液才思敏捷,考出了好成绩。
这个学生断然拒绝,因为她家庭贫困,从未喝过什么补脑液。
一、诚实就是财富一名成绩优异但交不起学费的女大学生,断然拒绝了一家生产健脑液的企业愿出万元资助但要为其做虚假宣传广告的要求,原因很简单,因为她没有喝过。
“我从来没有喝过!”这句简单的话反映了这位女学生诚实洁白的内心世界。
那么,什么是诚实呢我认为诚实就是言行与思想的一致。
它既表现为对人的真诚,也表现在办事与求知过程中的实事求是。
诚实是做人的根本。
每个人都是组成社会整体的细胞,他不可能脱离整体而孤立地存在,这就决定了一个人要在整体中最大限度地发挥自己的作用,就必须处理好相互之间的关系。
而处理好这种关系的关键便是以诚待人。
我们都无法想象如何与一个满嘴假话的人共处;同样,我们付出自己真诚的同时也会赢得别人的信任与友谊。
而当今,许多人在金钱的冲击下,为物欲所蔽,为达到个人目的,整日戴着虚假的面具。
当他们为日益鼓起的腰包沾沾自喜时,却不知已经失去了诚实——这做人的根本,这最宝贵的财富。
诚实是处事的原则。
解决问题的第一要素就是承认问题的存在和理清问题的脉络。
离开了这一点,就解决不了任何问题,更谈不上把问题解决好。
一个实事求是、脚踏实地的人才可能是一个成功的人;相反,歪曲事实、隐瞒真相就等于一事无成。
对于一个要生存、图发展的人来说,实事求是地对待一切事物就显得尤为重要。
诚实也是求知的惟一途径:我们求取知识的目的就是服务社会,而社会需要的是真正的知识,并不是没有真才实学的高学历。
而诚实便是获得真知的惟一有效的途径。
古今中外,凡是在学术上有所建树者无一不是实事求是的。
高考语文任务驱动型作文范文十篇1.阅读下面的材料,依据要求写一篇不少于800字的文章。
2015年10月7日,经过连续搜救,17名擅自进入广西来宾市自然爱护区露营被困失联的驴友,胜利获救。
来宾市为此次营救,耗费了巨大的公共资源,更严峻的是营救中救援人员也面临巨大的危急。
这一事务引起了社会的剧烈反响:当地政府呼吁驴友要严格遵守相关法律法规,不要擅自行动。
有网友认为,驴友是公民,作为纳税人,有权享受公共服务,不应为救援买单;又有网友说“人生须要…说走就走‟的旅行”,并为他们的行为点zan。
对此你有何看法?请选好角度,自定立意,自拟标题作文;不要套作,不得抄袭。
旅游遵法,顾全大局近日,一些擅自进入旅游区露营被困失联的驴友,经过连续搜救,耗费巨大公共资源之后被胜利获救。
对此我认为,驴友应当自觉遵循相关法规,顾全大局。
驴友擅自露营失联使得救援人员耗费巨大人力物力去营救,究其缘由,无外乎两个:表面看是驴友的贪玩心理的驱使,使其忽视法度;然而从深层次看,则是当代人们以自我为中心,不顾大局的缩影。
擅自露营的驴友,有没有想过失联后给救援人员造成麻烦的后果这样不负责任的行为与损人不利己大同小异。
驴友持着贪玩新颖之心便随意作为,这实质上也是自我爱护意识不高、思想浅薄的表现。
在这个信息发展的时代,人们依靠于新技术给人们带来的便利,对于自己错误的行为竟不加订正。
然而,从另一方面上看,营救人员又何其不是耗费了巨大的资源、甚至奋不顾身投身于救援之中、陷入危急境地才得以胜利营救他们王小波说:“现代技术的发展使人们过度依靠技术,人们以为自己折服了技术,而我们又何尝不是被技术捆绑着不能自主行走。
”由此可见,当驴友们过度依靠技术,将自我爱护意识蒙蔽于此,被困失联也便是自然而然的事了。
深究其源,驴友无视法度、抛弃责任心的行为更是整个时代自我中心观剧烈的表现。
信息技术的蒸蒸日上,带来经济利益的同时人们也慢慢利欲熏心,让自我中心观肆意膨胀泛滥,驴友的行为便是个很好的例证。
任务驱动型作文讲解和三则素材及例文IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】任务驱动型作文审题训练及范文“任务驱动型作文”任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。
其实质也就是有些地方所说“时评类”作文,其本质还依然是材料作文,只是在材料的基础上,增加了明确的指向性任务,意在增强写作的目的性、防止套作。
这种作文题重在考查学生对一事物或社会现象的态度与看法,思维的深度与广度,表达的清晰与晓畅。
因此,在写作这类作文时,有些基本的东西是必不可少的,只有具备了其中的基本要素,才能达到要求;只有具备了其中的基本框架,才能在考场中立于不败之地。
常用结构模式:引简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)议充分(正反对比、假设因果、点面层进)联紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)结点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)通俗来说,1.直接或者间接复述材料引出观点;2.分析原因、危害、影响等;3.联系现实;4.提出解决办法。
题一:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)20出头的瑶族姑娘小卜,是瑶寨走出的第一个大学生。
临近毕业时,小卜犯难了:家里的父老乡亲希望她能回去做教师,传播知识,为改变家乡的贫穷状况尽一份力;对小卜有录用意向的一家着名外企,则鼓励小卜加盟公司,发挥专业特长,创造优质生活;而小卜自己认为当前创业环境好,很想创办一家民族服装设计公司,实现自己的创业梦。
面对小卜的就业选择,你会给出什么建议?请结合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。
要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
主要角度:为改变家乡的贫困状况尽力,是父老乡亲的愿望,或许也是她的梦想,但回乡村作为教师,地域、职业和待遇恐怕不是自己所想;到着名外企工作,置身于繁华之地,发挥专业特长,有更好的发展平台,创造优质的生活,有着很大吸引力,可有负父老乡亲愿望,甚至会少了一点家国情怀;至于在大众创新万众创业环境感召下,既能实现自主创业,又能够把民族服装推介出去,不失为一个合理选择,但仅仅受潮流的吸引,盲目行动,且创业需要一定条件,也存在一定的风险,自己不一定完全准备好了。
任务驱动型作文题目及范文(优选13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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任务驱动型作文材料及范文7篇材料一:曾有一张漫画这样描述:几个人在海滩上晒太阳,过了一段时间,肚子上却留下了印痕,双手捧着玩手机的形状被投射下来了。
显然,“机不离手”成为现代人普遍的生活方式,以至于形成了“低头族”,而手机在提供便利的同时也冷落了情感。
回家,请放下手机,抬起头来“回家”成为中国人不变的主题。
如今,家在哪里?家在手机的这端,因为用移动终端购票成为不少人的选择,有回家的期盼;家在手机的那端,因为“人在家里,心在手机上”,多了低头自嗨、少了人伦亲情。
曾有一张漫画这样描述:几个人在海滩上晒太阳,过了一段时间,肚子上却留下了印痕,双手捧着玩手机的形状被投射下来了。
显然,“机不离手”成为现代人普遍的生活方式,以至于形成了“低头族”,而手机在提供便利的同时也冷落了情感。
这样的景象在春节团圆之时一码码地上演,家庭聚餐时各自刷机、朋友聚会时人不离机、串门叙旧时随看手机,甚至家人之间的欢乐源自抢红包……不禁令人质疑:过年,过得是团聚的人气还是自娱自乐的“机”气?没有“聚精会神”和“心不在焉”这两个词更能形容“低头族”了,妈妈的叮咛嘱托都比不上铃声一响。
不少回乡人都盼望着尝尝家乡饭、说说故乡音,可是临时的寒暄在极短时间内,就被不经意间的手机声中断。
又发红包了、有人来微信了、朋友圈还没有刷、新推送也没看,于是“聚精会神”地看手机,“心不在焉”地对付话。
不管妈妈说什么都应“是”,无论爸爸问什么都答“哦”,这样截然相反的人机状态,让家庭氛围变了味、让家人关系变了质。
可以低头,但别忘情。
不可否认,科技改变生活,尤其智能手机让人与人之间的距离更近了,只需一键就能沟通你我。
也要看到,移动互联让人与人之间的关系更远了,虚拟对话多于真实交流,信号传递多于眼神沟通,哪怕相隔咫尺的人都选择用微信传话。
手机替代家人,成为情感的另一种补充,不免是一种悲哀。
仔细想想,饺子出锅会夸一夸家人的手艺好,还是先拍张照放在朋友圈?新年的钟声敲响,是像以前那样给父母拜个年,还是迫不及待地准时在凌晨分享心情?答案因人而异,可不同的行为选择意味着表达爱的程度。
2021高三3篇典型任务驱动型作文原题附优秀范文+点评第1篇任务驱动型作文阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)近日,清华大学推出新规:从2017级开始,清华大学学生必须通过入学后的游泳测试或参加游泳课的学习并达到要求,否则不能获得毕业证书(特殊情况除外)。
规定一出,人们议论纷纷:有人认为清华大学这不仅延续了90多年前的老校规,而且游泳锻炼效果好,同时也是一种危急生存技能,是重视体育、强身健体的好办法; 也有人认为运动项目应该多样化,此规定强制“学生会游泳”过于苛刻,可能会扼杀人才。
以上材料引发你怎样的思考?请综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。
清华新规,鄙陋笑煞人段1很多人读过一个西方小故事:乘客说不懂音乐、不懂哲学生命的意义就没了,船夫说不会游泳现在生命就没了。
不知道制定清华此新规和赞成清华此新规的人会不会、是不是在这故事里获得了圣旨?但是,也有国学大师的清华不知道荀子说的“假舟楫者,非能水也,而绝江河”吗?当年钱钟书数学不及格清华尚不拒之,现在学生游泳达不到要求就不能毕业,真是清华观念进步、水平提升了?无独有偶,前几年一大学花巨资建高尔夫球场,理由是高尔夫球技能是高端人士的通行证!点评用一个恰当的小故事与材料内容做对照,生动、有趣,又借势提表露了自己的看法。
引用《劝学》中的句子体现了对课文的活学活用。
问句的使用能够引发读者的思考,而答案不言自明。
段2、3清华大学是中国顶尖大学,这样的大学该着眼于什么自不待言。
游泳是生存技能,煮饭也是生存技能吧?清华是不是还要加条新规:不会煮饭也不能毕业?我对清华当年招收邓亚萍的做法十分赞赏。
但是因为乒乓球在中国重要是不是就要规定清华学生乒乓球不能达到要求就不能毕业呢?这几年黑天鹅事件很多,这也影响了清华?或者清华也来跟一次潮——用一个不走心的新规让人们再惊愕一次?点评针对新规颁布的理由加以类比批驳,是对方的观点暴露出逻辑错误,观点犀利。
“工匠精神”任务驱动型作文典范文章5篇《说文》里记载:“匠,木工也。
”今天作为文字的“匠”,早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。
现在小编为大家收集整理优秀的作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。
欢迎持续关注我们的后续更新。
工匠精神作文1今天,我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。
“我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。
”不久前,一位生产智能电器的企业家如是感慨。
企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神不谋而合。
像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。
《说文》里记载:“匠,木工也。
”今天作为文字的“匠”,早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。
一位作家说过,能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火,和能让火箭上天没有本质的区别。
职业与职业没有高低贵贱的差别,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。
工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。
崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。
“将产品当成艺术,将质量视为生命”,正是这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的世界。
一盏枯灯一刻刀,一把标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。
别人可能觉得他们同世界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。
工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量。
坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,高树质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。
将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事,但工匠精神的远不限于此。
有人说,“没有一流的心性,就没有一流的技术”。
的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。
任务驱动型作文材料及范文:凤爪女瓜子男5、【社会热点】“凤爪女”“瓜子男”怪象该谁反思?这几天,“凤爪女”“瓜子男”事件在媒体上不断发酵,再一次触动了城市的文明神经。
“凤爪女”的“走红”是源于一段视频。
元旦过后,一段拍摄于上海地铁的视频在网上热传。
视频中,一位俏丽女子在吃泡椒凤爪,并将吃剩的骨渣碎屑散落在车厢。
在遭到旁边乘客的指责并被拍摄后,她气急败坏,斗气地般地我行我素,并与周围乘客产生言语冲突,还拿出手机与人对拍。
后在接受采访时,“凤爪女”声称“没有乱扔,没有妨碍他人,没有影响公共环境”。
实际上,她是无意而为之也好,还是与人斗气也罢,其行为显然是既不文明又明显违规。
无独有偶。
1月3日,广州一男子在地铁上旁若无人地狂嗑瓜子,随口将瓜子壳吐了一地。
当周围乘客用“眼神劝阻”他时,他一度不嗑了,但随之却用更恶心的吐痰方式对“眼神劝阻”者表示不满。
视频在网上曝光后,网友们连呼“瓜子男”太奇葩,谴责其道德水准低下,感叹城市文明就这样毁在这些人的举手投足之间。
生活在北京这座城市,我们在感受千年古都深厚历史文化和现代化气息的同时,也为每天发生身边的不文明行为感到悲哀。
这不,早晨上班途经西单北大街时,有只不大不小的狗围着我绕来绕去,狂吠不止,一旁遛狗的女子却一副淡定的模样,令我十分恼火,万一这畜生把持不住对我“动爪”怎么办?在这座城市里人被狗咬伤的事件还少么?多少受害人及其家庭“闻狗色变”,但城市狗患却愈演愈烈。
其实,这名女子还算好的,就在她的狗朝我狂吠之后,突然将屁股蹶起,女子见状,知道狗要拉屎了,赶忙掏出一张纸来,在狗旁候着,设法将狗屎弄进垃圾桶里。
再瞧瞧我们每天走过的街道,路见狗屎已经见怪不怪了,一不小心就可能踩上一脚,想想都能让人恶心半天。
岂止是狗患,在北京这座城市里,无视规章、不讲文明的事情随处可见。
最常见的不文明举动不外乎:行人及非机动车乱撞红灯;车辆胡乱停放,占用步道,堵塞胡同;随地吐痰,乱扔杂物,等等。
典型的任务驱动型作文的分析和范文(1)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
在上海地铁上,一男子因随地吐痰遭到指责后,竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂,一黑衣壮汉忍不住,拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚,吐痰男顿时安静下来,一语不发,此时,有出来劝架的乘客指责“黑衣男”:“打人是不对的。
”更多的人则认可黑衣男的做法。
这段视频被上传到网络后,引起更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情你怎么看?请你就其中某一个或某一群人的表现,表明你的态度,阐述你的看法,要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟。
【思路点拨】1、写作内容的规定:对于以上事情,你怎么看?请你就其中某一个或某一群人的表现,表明你的态度,阐述你的看法。
(1)“对于以上事情,你怎么看?”这一要求决定了不能离开事件,必须是“就事论事”,或“融理于事”——不能“空泛”议论,即不能架空所给材料过度泛化说理。
(2)“就其中某一个或某一群人的表现,表明你的态度,阐述你的看法。
”这一要求决定了论述说理目标的指向性,要有说理的对象意识,不能面面俱到——不能“广泛”议论。
2、争议的焦点(核心事件)讨论:表层问题:“黑衣男”该不该“打人”?深层问题:如何对待“过失者”?如果写“黑衣男不应该打,因为依法看,打人总是不对,故“黑衣男”违法”,只是简单粗糙的结论。
应该说明,很多问题并不是简单的对错问题,它具有复杂性,因为具体个案不同,必须具体情况具体分析,必须坚持“法治”没有错,但“法治”的前提是考察“实情”。
所以可以表述成:“黑衣男”的“暴”并非简单的“暴”,至少是在特定情境下特殊时间里可控状态下的“暴”,是轻微暴力,而非流氓暴力,是一定限度内可控范围下且裹挟着正义与公道色彩的暴力。
——这样,从论说上就做到了:由简单论证到入情入理的说服,从粗糙的表态到深入的理由阐述,从封闭的自圆其说到开放的文明交流。
【优秀作文】1、“黑衣男”的正义可以更具温情男子地铁车厢内随地吐痰遭女士指责后反用污秽语言辱骂,连身边的小孩和老人都毫不顾及,终被黑衣壮汉踢脚教训。
六、写作(60分)18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分) 20出头的瑶族姑娘小卜,是瑶寨走出的第一个大学生。
临近毕业时,小卜犯难了:家里的父老乡亲希望她能回去做教师,传播知识,为改变家乡的贫穷状况尽一份力;对小卜有录用意向的一家著名外企,则鼓励小卜加盟公司,发挥专业特长,创造优质生活;而小卜自己认为当前创业环境好,很想创办一家民族服装设计公司,实现自己的创业梦。
面对小卜的就业选择,你会给出什么建议?请结合材料容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。
要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【命题立意】本题考查考生的写作能力。
能力层级为E级和F级。
【试题分析】本试题主要从以下四个方面进行分析:一、题目分析。
本材料作文是由三部分组成,一是材料本身,二是写作提示语,三是写作要求。
这是一个关于大学生就业选择的话题材料,小卜是偏远地区瑶族的第一个大学毕业生,临近毕业,是满足家乡父老愿望回乡做教师,还是进入著名外企获得优质生活,亦或自主创业实现创业梦,她犯难了。
为改变家乡的贫困状况尽力,是父老乡亲的愿望,或许也是她的梦想,但回乡村作为教师,地域、职业和待遇恐怕不是自己所想;到著名外企工作,置身于繁华之地,发挥专业特长,有更好的发展平台,创造优质的生活,有着很大吸引力,可有负父老乡亲愿望,甚至会少了一点家国情怀;至于在大众创新万众创业环境感召下,既能实现自主创业,又能够把民族服装推介出去,不失为一个合理选择,但仅仅受潮流的吸引,盲目行动,且创业需要一定条件,也存在一定的风险,自己不一定完全准备好了。
表面是职业选择上,其实是思想、心态、观念等认识上纠结。
这也许就是她犯难的原因。
二、题目类型分析。
这是一道“任务驱动型新材料作文”,所谓“任务驱动型”就是带有具体的写作任务的作文。
实际上,所有的作文都是“任务”,但这里的“任务”指的是与材料及要求相关的具体的写作任务。
例如本材料作文中,“面对小卜的就业选择,你会给出什么建议”,这就是具体的写作任务,即要求考生能够给小卜提出具体的就业选择建议。
如果仅仅是泛泛而谈追逐梦想、奉献爱心等,就不能算是完成了作文要求的“任务”。
任务驱动型材料作文更能贴近社会生活;注重材料的启发和引导作用,更能体现学生分析问题、解决问题的能力。
材料作文中增加任务型指令,着力发挥试题引导写作任务的功能,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。
任务驱动型材料作文已经成为目前高考作文的主要呈现方式。
如2015年全国新课标甲卷要求考生给“女儿举报”事件相关方写信来入情入理地谈问题、讲道理,全国新课标乙卷要求考生在深入思考“当代风采人物”推选标准的基础上优中选优。
三、作文“提示语”分析。
明确写作任务,是“任务驱动型新材料作文”写作的首要任务。
要想明确写作任务,就要善于抓住“提示语”进行分析。
本材料作文中的“面对小卜的就业选择,你会给出什么建议”就是“提示语”,这个“提示语”启示我们:1.本次写作的围应该围绕“小卜的就业选择”问题,当然也可以从小卜的个案出发,透视大学生就业背后的价值选择。
但不能脱离小卜就业选择本身,泛泛而谈当代大学生如何做出理性的就业选择。
2.“小卜的就业选择”,此处指的应该是材料中的三种选择,即回乡做老师、加盟外企、创办服装设计公司。
为什么只有这三种呢?因为材料的最后一句话“实现自己的创业梦”后面是句号,就意味着目前小卜只有这三种选择。
作为写作者“你”,给小卜提的建议必须建立在这三种已有选择的基础上,不能脱离这三种选择“另起炉灶”。
比如考生可以在这三种选择中任选一种,也可以两两搭配甚至三者结合,甚至可以在就业顺序上进行创新建议;考生也可以在理性分析三种选择的基础上,提出更多的就业建议;也可以适当拔高,围绕就业的价值选择问题提出建议。
但有几种情况需要避免,一是抛开材料中的三种选择,给小卜提出了其他选择;二是过度拔高立意,写成“坚守本心”“尊重心”“理性选择”等等立意,忽视了“小卜的就业选择”这个具体问题。
3.既然是“建议”,写作者就要有强烈的主观意见,不能进行客观现实性或规律性分析,例如分析大学生就业选择的困境与心态等等。
建议,是带有一定的主观倾向性的。
既然是主观倾向性,那就既可以写成“我建议小卜怎么选择”的第一人称对第三人称建议的语体,也可以写成“我建议小卜你应该怎么选择”的第一人称对第二人称建议的语体,比如书信体等。
四、任务驱动型新材料作文的立意及价值取向问题。
实际上,限定任务是对“结合材料容及含意”的进一步要求,是对立意围的进一步压缩,有利于防止出现“套作”类的作文。
考生必须在规定的情境下,在限定的话题围进行写作,但考生又可以有多种选择。
这一点也体现了新材料作文的“自由”与“限定”的辩证问题。
任务驱动型新材料作文还带有一定的“应用”性质,但又不是规的应用文。
就拿这个题目来说,如果学生写成了类似于市场调查或就业指导意见书之类的应用文,也不符合作文的精神。
考生应该透过就业选择的表面,去把握就业选择背后的价值观念与心态精神。
五、本题的立意。
写作通过对某一种就业或创业的选择分析,针对他们浮躁不定就业心态和观念,指出当代大学生具有正确的就业观、人生观,从而引领他们就业或创业既要实现自我价值,更应该有社会价值。
(能否透过现象分析本质,将决定立意的高下)。
主要角度:(1)选择回家乡回边远地区改变家乡贫困面貌。
可写职业选择与社会价值关系。
(2)选择到著名外企发挥专业特长。
可写职业、专长、个人价值等关系。
(3)随心选择自主创业实现创业梦想。
可写创业、梦想、个人价值及社会价值等。
【备考指津】在对新材料作文进行全面训练的同时,也应该适当训练2015年高考出现的“任务驱动型新材料作文”,毕竟,这是一个命题趋势。
高考题要“防套”,就会不断改革。
对于这类作文,考生在以往新材料作文训练的基础上,要明确几点容:1.读懂“提示语”,明确写作围及写作话题。
2015年新课标卷作文题目中有这样一句话:“对于以上事情,你怎么看?请给小、老或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。
”这就是提示语,它决定了考生写作的文体以及容。
提示语,学生都能读懂,但经常被忽视。
有的学生看完材料之后,就直接进入写作过程,这样容易发生偏差。
2.确定具体的写作话题,明确写作姿态。
任务驱动型新材料作文的话题不是泛泛而谈的话题,例如精神、理想、毅力、心等等,而是在一个具体的情境中产生的话题,要解决一定的实际问题。
例如这道题目,就是要考生对“小卜的就业选择”提出自己的建议,这就是具体的话题。
而写作姿态不应该是超越讨论话题,站在一定的高度对话题进行概括,相反,考生要参与到讨论的话题中,在讨论的围给出自己的建议。
3.文章主体段落的写作问题。
读懂提示语,明确讨论话题,相信对于大多数考生来说,只要稍加留意,并非难事。
但如何展开文章,写够字数,并且容非常充实,这就需要考虑了。
议论文主体段落展开的诀窍在于“原因分析”,即发表自己的看法、提出建议之后,要重点阐述这种看法或建议的原因。
原因分析,是一个思维层面的概念,同时也是逻辑结构概念。
例如建议小卜选择创办服装设计公司,实现自己的梦想,那就要讲清楚其中的原因,为什么要这样选择,同时要在与其他两种选择的比较中进行理性选择。
4.文章的结构要重点训练。
结构,其实就是议论文主体段落之间的关系,例如最简单的并列关系。
学生写作,总是想到哪里写到哪里,文章缺少一个合理的布局,显得散乱,缺乏整体感。
解决这个问题的关键在于段落之间的逻辑关系,例如因果关系、正反关系、递进关系、补充关系等等,段落之间存在逻辑关系,阅卷老师读后会有一种思路清晰的逻辑感。
最好是,能够用一定的“标志语”表现这种逻辑关系,例如“因此”“反过来说”“话又说回来了”“尽管如此”等等,这些不起眼的连接语,就是文章逻辑在语言形式方面的显现。
【作文原题】六、写作(60分)18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)20出头的瑶族姑娘小卜,是瑶寨走出的第一个大学生。
临近毕业时,小卜犯难了:家里的父老乡亲希望她能回去做教师,传播知识,为改变家乡的贫穷状况尽一份力;对小卜有录用意向的一家著名外企,则鼓励小卜加盟公司,发挥专业特长,创造优质生活;而小卜自己认为当前创业环境好,很想创办一家民族服装设计公司,实现自己的创业梦。
面对小卜的就业选择,你会给出什么建议?请结合材料容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。
要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
满分作文(5篇)1.从吾心,尽吾力(点评:题目简洁,紧扣“梦想”主题,化用孟子“老吾老、幼吾幼”和孔子“从心所欲不逾矩”之语,以文言句式表达,彰显文言功底,典雅不俗。
)你是否在夜阑时分听到自己波澜汹涌的雄心之海里最虔诚的呼喊?这些在眼眶里溢出的、眉目里涌现的梦想不正是我们要一生追逐的吗?(点评:问句开头,有夺人眼球、引出话题、避免平庸、制造新意等多种功效。
此二问破空而来,问得奇特,兼用长句式,可谓先声夺人。
)小卜这个瑶族姑娘,也应该走在创业梦的黄金大道上。
(点评:点出材料,扣紧题目要求,直接给出“建议”,干脆利落,中心突出。
)20出头的年纪,和麦浪里摇曳的谷穗一样值得期待。
(点评:喻体选用贴切、新颖,富有诗意,显示出作者一定的文学修养和品味。
)这个饱含未知与可能性的二十岁,是独一无二的。
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
”年轻似乎是一革命的王牌,给一切属于这个名词的人镀着光。
(点评:比喻新颖。
但“王牌”指的是扑克牌游戏中最强的牌,比喻最有力的人物、手段等,与“镀着光”不一致,可改为:年轻似乎是一种革命的王牌,给一切属于这个名词的人追逐梦想的权力。
)的十九岁成为了奥运冠军;罗拉的二十岁出了书拍了电影一夜成为北美洲大陆的一颗明星;邓紫棋的二十岁在红馆开了演唱会成为诸多歌榜的榜首。
(点评:三个当下事例,简约成排比句,颇有说服气势。
遗憾的是犯了“主宾搭配不一致”的语病,可改为“十九岁的、二十岁的罗拉、二十岁的邓紫棋”。
)“你永远不会知道二十岁的自己可以有多成功,除非你去做。
”(点评:引用精当。
)小卜这个瑶族姑娘,用她服装设计的天分能给这个创业时代带来什么火花?(点评:扣紧材料议论,避免两皮现象。
)我们可以满怀期待。
做自己想做的,听从自己的心的声音,是需要抓住机会的,所以我希望这个瑶寨里走出的第一位大学生,这个“第一人”,能在这个无畏的时代,抓住当下,追逐梦想。
(点评:“我希望”就是建议,暗扣作文主题。
)就好像玫瑰香浓而艳美,它的刺尖锐而繁多。
(点评:比喻性警句,简短富有深刻的哲理,将其置于段首,是考场作文的一大“秘诀”。
)逆流而上所要顶住的压力是庞大而源源不断的。
面对穷困落后的故乡,面对无忧无虑的就业机会,小卜心中的梦想似乎看起来扎根也并没有那么深。