周一作业大战_高三作文

大战作业作文【精选3篇】大战作业作文【精选3篇】一夜晚，一切整理妥当，我预备滚进被窝里就呼呼大睡了……不知怎么的，我醒了。

正好是深夜，安静了很多，就连滴水声也听得见。

被子里热，我便掀开被子睡，正和，也省得它钻进被子里咬我。

“嗡嗡嗡嗡嗡嗡……”我看到一只较大的蚊子大胆地站在被子上的一端。

我一拳打去，但它也身手灵敏，躲到了枕头旁。

我以为它飞远了，也没理睬，连续倒头大睡。

一会儿，“嗡嗡嗡嗡嗡嗡……”熟识的声音又响了起来。

我感觉我的耳朵一痒，原来是被刚刚那只蚊子咬了一口。

我乱动乱踢，舍命晃动，那只蚊子最终飞了出来，一个俯冲，又咬了我一口，我又拳打脚踢，倒没打着蚊子，反而把自己搞得头晕眼花。

那只蚊子又没蚊影，但我还是提高了警惕。

“嗡嗡嗡……”那只死蚊子又飞过来了，我干脆把被子盖起来，它就到我脸上吃夜宵。

咬了几口，吃饱了，又不知飞到了哪里。

它真是蚊中诸葛，蚊中武松啊！大战作业作文【精选3篇】二今日我很荣幸的观看了一场扣人心弦的蚁虫大战。

想知道战斗的状况，就跟我到作文里去游览吧！开局：一只大青虫从一棵苹果树上掉了下来，恰巧被一只巡逻的蚂蚁观察了。

于是他就立即告知蚂蚁大将军。

蚂蚁大将军立即率领千蚂万蚁来攻击这个大块头。

他们一上来便摆出了“蚂蚁罗汉阵”，惊奇的是：蚂蚁还没摆好阵时大青虫竟然不攻击。

（假如大青虫没有宋襄之仁的话很可能是白痴）第一回合：蚂蚁们一上来就不断的从正面攻击，可都没有胜利。

蚂蚁大军突然从左右两路攻击。

（这有可能是蚂蚁军事的支配）虽然蚂蚁大军从正、左、右三路不断攻击，不但没有胜利，反而牺牲了很多兄弟。

其次回合：这时蚂蚁大将军转变了战术：先是把大青虫团团围住，然后随着蚂蚁的增多，把大青虫围了个水泄不通。

但大青虫也不甘示弱，使出绝技“翻滚术”。

大青虫的这招果真有用，使很多蚂蚁命葬西天。

场上的蚂蚁有的站死沙场，有的受伤而归，真是惨不忍睹。

蚂蚁大将军眼睁睁的看着自己的同胞越来越少，便不由自主的把工蚁支配到战场上。

作业大战
一年一度的作业大战开始了，这些作业“小兵”跟着作业“元帅”来了，来到我的书房“安
营扎寨”。

有的来我的椅子“撒野”，有的在书
桌上扎哨兵塔，还有的在我的床上保护作业“元帅”，我见之大怒：“不灭作业，誓不为人！”
为了完成任务，我背上我的“装备包”，就
是一个文具盒，我现在就像一个“特种兵”一样，潜入作业“元帅”的城堡出击。

没想到被一个作
业“侦察兵”发现，我立刻取出“AK47”——一
支自动笔向他一划，就让他消失了。

接着，我拿
出了“火箭筒”和“青龙偃月刀”——一块橡皮
和一把直尺，逼近作业“元帅”的城堡。

我趁着作业“元帅”不注意，就用“AK47”、“火箭筒”和“青龙偃月刀”将他们划去，两三下，作业城堡烟消云散，所有的作业要么死，要
么“缴械投降”。

我见此情此景，就把他们关押到“看守所”——书包，进行关押，让他们永日不见光明。

“首长”就是爸爸，他见我战果辉煌，将敌
人一扫而尽，就给我发了“军饷”——零花钱。

我高兴的喊道:“首长，万岁！”
红叶老师点评：语言生动有趣，表达方式别具一格。

关于作业的作文：作业大战作文一：谁说作业是战争？作业，是学生们在学校学习过程中的一部分，是巩固知识、提高能力的重要方式。

然而，有些学生却将作业看作是一场“战争”，不断与作业作斗争。

对于这种观点，我并不赞同。

首先，作业和战争截然不同。

战争是一种残酷的斗争，其目的是为了争夺利益或达到某种目标。

而作业则是为了学习知识、提高能力，是老师们为学生们设计的学习任务。

作业的目的是帮助学生巩固课堂上所学的内容，并培养学生的自主学习能力。

作业和战争本质上是不同的，将作业与战争相提并论是不恰当的。

其次，作业是学生们提升自己的机会。

通过完成作业，学生们可以巩固所学知识，查漏补缺，提高对知识的理解和应用能力。

作业还能锻炼学生的自主学习能力和解决问题的能力。

如果我们把作业看作是一场“战争”，那就会失去利用作业提升自己的机会。

只有将作业视为成长的机会，我们才能积极主动地去完成它，从中获得更多的收获。

最后，作业并非敌人，而是朋友。

作业可以帮助我们发现自己的不足，通过不断的努力和思考，弥补自己的短板。

作业是我们学习路上的伙伴，是我们成长的助力。

只有将作业当作我们的朋友，我们才能更好地与它相处，发挥它的作用。

总之，作业不是战争，它是学习过程中的一部分。

我们应该正确对待作业，将其视为提高自己的机会和朋友，而不是与之对抗。

只有这样，我们才能从作业中获得更多的收获，走上学习和成长的快车道。

作文二：作业大战作业大战，是许多学生和家长们常常面临的问题。

在现代社会，学生们需要完成大量的作业，但常常因为作业太多、压力太大而感到焦虑。

作业大战是一个需要引起重视的问题，我们需要找到合理的方式来解决这个问题。

首先，学校有责任合理安排作业的数量和负荷。

教育部门应该充分考虑学生们的身心发展，并适当减少学生们的作业量。

充分利用课堂时间，提高教学的效率，可以减轻学生们在家完成作业的负担。

此外，学校还可以通过开展课外活动、组织实践经验等方式，拓宽学生们的学习途径，降低对作业的依赖。

我的作业大战作文我的作业大战作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺精心整理的我的作业大战作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

周五下午，终于等来放学铃声，我迫不及待的背起书包，冲出校园。

朵朵白云随意的漂浮在湛蓝的天空下，一阵风吹来，道路两边金黄色的杨树叶纷纷扬扬地飘落下来，铺满了这条回家的小路，让它显得美不胜收，我愉快的哼着小曲轻松的往家里走去。

以往的周五是我最痛苦的，因为周末的作业写也写不完，而周末的课外班更是一个接一个！可今天不同，因为我们早在周二时就完成了一项原本属于周末的“庞大”作业，剩下的就简单多了！关键是在我的诱惑下，老妈同意在我完成全部作业后，可以玩半小时ipad！一想到这，我便以更快的步伐向家冲去。

为了实现目标，我一到家就开始全神贯注的完成起一项项作业，过了一会，当我抬头冥思苦想一个问题时，却让我看到了令我魂牵梦绕的ipad，正压在对面的一堆书下，我一下就站了起来，心里止不住的狂笑：老妈竟然忘记藏起来了！我台步就想去拿ipad，可这时，我对老妈的誓言，还有妈妈嘱咐，一一走进了心里。

我想ipad放在那里也跑不掉，我抓紧时间写完作业不就能玩了！于是，我又赶紧坐下，迫使自己好好写作业。

可是……唉！我气恼的'放下笔，看着对面的ipad，心里有两种声音，激烈的争论了起来：“我已经写了这么长时间的作业了，就休息一会！”“男子汉大丈夫，怎么能言而无信！”“我只是休息一会，怎么能说言而无信呢！”“当初和妈妈的约定是写完作业才能玩ipad！”“……”我烦躁的走向阳台，看着楼下川流不息的车流，想到如果爸爸妈妈回来时，看到我已完成全部作业，他们该多么吃惊！该多么高兴！于是，我转身将ipad锁到妈妈的卧室里！钥匙在妈妈手里，这样再不用犹豫，再不用斗争了，而我的心也豁然开朗了起来。

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与作业打斗的作文300字
话说星期天晚上，小雨不停的下着，可怜的我正在跟作文大军搏斗。

为了
不被“上头”批评，不被同伴笑话，只好硬着头皮拼了！
我二话不说抄起家伙就上了战场，与500多“人”交手。

正当我打得起劲儿时，令一个敌人——瞌睡虫带着许多兵马从我背后偷袭来了。

肿么办，还好
在这个迫在眉睫的时候，我的军师——老妈出手相救了。

“快，去洗把脸清醒清醒。

”
‘呼’我长舒了一口气：“老妈，你真厉害，帮我击退了一个敌人。

”
于是我拿起武器继续向敌军进攻，可好景不长，毕竟“好汉架不住人多。

”由于我体力不支，所以无法抵抗众多敌军的攻击，便放下手中的武器，停战一
小会儿，这样才好让老妈再次为我出谋划策。

“要不你喝一点醋吧？”妈妈推了推睡梦中的我。

听见老妈的声音，我迷
迷糊糊的抬起了头，只见她拿着一勺醋摆在我眼前。

唉，为了明个好交差，我
皱着眉“咕咚咕咚”的喝下了平时最讨厌的醋。

“啊，酸死我了。

”不过喝了
这勺醋我快刀斩乱麻一下子就把作业大军给打败了。

我真厉害呀！唉，都十二点了我还自夸，也太自信了吧。

关于写做作业的作文和作业大战
周五，我和陈孚嘉这对“盟友”放学后一直玩到晚上，这就是我和作业这个“老对手”拉开战幕的“导火线”。

我真不愧是跟作业对战的“老手”和“强敌”。

周五晚上的头一次“交锋”，作业就奉老师的命令席卷而下，不过全都是“轻骑兵”，战斗力不强。

我想：这不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？果不其然，我集中兵力，很快就把他们打散了。

因为我已有倦意，脑袋里充满了瞌睡虫，而作业又损失了不少“人马”，所以我们都鸣金收兵，准备第二天再战。

周六下午（因为上午有奥数课），遇上了一点挫折。

这次进来挑战的是作业的空军，（也就是语文古诗和语文听写，上次是数学和英语作业）我用“航空母舰”跟它的“飞机”对轰，轰下来几十架，发现敌人的飞机永远打不完，而且又必须要把“飞机”全部轰光。

在妈妈的鼓励和帮助下，我倾尽全部兵力，轰了一小时又一小时之后，终于把“飞机”全轰光了，自己的兵力也从几百万个降到了几千个，我只好去招了一队兵。

可是我的作文还没有写，招来了老爸老妈一阵骂。

尽管如此，我准备在周日跟作业的海军（也就是作文）拼了！
没想到在周日上午老妈还会用“激将法”，要求我定时写好作文，不然就会受到严重惩罚。

我不敢怠慢，马上就跟作业的海军决战，双方都杀红了眼，谁都不退让。

到最后我这对精兵生龙活虎，打败了敌军，还把敌人的船都烧了，我回去嘉奖了士兵们，不用说，我获得了这次“和作业‘大战’”的胜利！
东湖小学304班王泽朋。

1、作业大战作文600字今天，我们因为在课上惹怒了老师们，作业翻倍。

看着那朴实无华的几个字，实则暗藏玄机。

这么多作业，好似一个云梯，带我通向神圣的天堂。

这让我很是绝望，但我还是走上了战场。

首先是英语战，英语大军的弱点就是单纯，抓住这个“软骨头”，我很快地就干掉了它们。

第一场“战役”结束。

打完了第一场，准备开始打语文战。

恰巧吃饭了，在吃饭的过程中，我一直在想采用什么战术：语文大军很是坚固，想要击破它们很困难。

为什么我不能用两支笔写呢？用笔比划一下，距离不够，怎么办呢？就这么一刺激，我又有了鬼点子：在中间放块橡皮泥。

果然可以了。

在“援兵”的帮助下，我们很快就打败了最前面的“防御部队”。

既然他们的“防护盾”作文已经被我们打破，就更要乘胜追击，深入敌人军营，将他们的“指挥官”给“俘虏”了。

打完了第二场战斗，抬头一看，已经九点了，但还有最难缠的数学大战。

而数学大军不像英语那样单纯，也没有语文大军人多，而是很聪明，比前面两个队脑子灵光，很是狡猾。

虽然他们人少，但光是一个小阵营也足够耗很多时间。

我写啊写，已经九点半了，我连一半都没“打”完，这样下去肯定不行。

因为我每个“阵营”都会随机应变，打仗和思考也要花费很多时间。

为此，我选择呼救“援兵”——计算机。

有了它的帮助，我省去了“打仗”的时间。

就这样，我们大获全胜，“战争”结束！抬头再次望向外面，月亮已经快升上头顶了，疲劳的我，安静地进入了梦乡。

2、作业大战作文600字“哦！怎么会这样，元旦还有这么多作业！我该怎么办啊？”我一路想着跑回了家。

到家以后，我没有像往日一样先喝杯热水暖暖身子，而是关上门直接飞奔到了书桌前，开始了一年一度的元旦作业大作战。

首先，我叫出了对方的空军——数学、海军——英语和陆军——语文，又派出了我方的文具军火库——文具盒，然后从武器库里分别拿出枪——笔、炸弹——双笔头和战斗机——尺子，充分做好了作战的准备。

我把枪颁发给了文字小兵，看着不堪一击的敌军一一倒下，看着陆军本越来越多的红钩出现，我的心里乐开了花。

作业之战作文作业之战作文（精选5篇）作业之战作文1放学回家，把书包丢到地上，“咚！”的一声巨响！我知道：这是作业军团在向我击鼓求战，我得马上准备迎战。

拉过书包，把作业掏出来，可书包就像叮当猫的口袋，掏也掏不完。

终于所有的作业都出来了，望着眼前这庞大的特混兵团，再看看自己手中不足一个班兵力的钢笔特战队，我真想马上认输，可作业兵团并不答应我的求降，唉！只能硬着头皮开战了。

对方首先派出的是数学大将，它带着无数个小兵向我杀来，我有点懵，决定采取见招拆招的办法应对。

我拿起笔，以跑百米的速度书写。

嗯，数学大将并没有我想象的那么难缠呀！正得意间，一队特种兵从天而降，呀！原来这家伙留有后手，最后出来的才是精锐。

我立马把手机军师请来，这下好了，军师指点了一条妙计，嘻嘻！不费吹灰之力，便将数学大将斩于马下。

这边刚摆平了数学，还没喘口气，那边语文将军已经冲到了我的面前。

看样子语文大将是全军出动了，几位头领模样的小头目，带着几十个人，威风凛凛地盯着我，一副完全不把我放在眼里的样子。

我有些手忙脚乱，慌乱之际，只见字典将军和手机军师一阵耳语，一条条妙计便摆在我的面前，我大笔一挥，那几个小头目便被我全部消灭。

再一个急冲锋，语文将军也被我打了个落花流水。

对方的.精锐――英语将军掩杀过来了，这果然是战斗力超强的军团，尽管手机军师一一化解对方的招数，但对方还是一题一题地把手机军师弄的手忙脚乱，而他们的队形却从始到终都井然有序。

连续苦战两员大将的我有点应付不过来。

关键时刻，爸爸也来助阵了！胜利的天平才有一次向我倾斜。

拿下英语将军后，我方后勤部长――妈妈过来打扫战场了。

看着忙碌的妈妈，我想：作业呀作业，我们何时才能休战啊！作业之战作文2“叮铃铃――”放学了，别的同学收拾好东西，三五成群、有说有笑地走出校门，而我却低着头，拖着沉重的脚步，一步步地朝家里走去。

这是为什么呢？因为别的同学回家后都可以看看电视、玩玩手机、读读课外书，而我一回家，就得在“战争指挥官”――妈妈的指挥下，和作业展开生死决战。

作业之战作文作业之战作文无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的作业之战作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

作业之战作文1以前，我也幻想过：如果今天没有作业，我就要疯狂地玩一回，把平时没玩的补回来。

可学过林清玄的《和时间赛跑》后，我的想法改变了。

如果今天是无作业日，我们不能光看动画片，不能在大街上乱跑，而应该做些有意义的事。

如果今天是无作业日，我想我会从班级图书角里借来几本好书，坐在窗前认真地阅读，和童话里的人物做朋友，去探索百科全书中的奥秘，体验歇后语大全里中国文化的博大精深……如果今天是无作业日，我会趁妈妈还没下班回家这段时间好好地把家里打扫干净，就算累得腰酸腿疼，看到妈妈那满意的笑容我也会开心不已。

如果今天是无作业日，我要和奶奶一起择菜，陪她聊聊学校里发生的趣事，告诉她我又学到了很多知识，又结识了几个新朋友，听到她爽朗的笑声我就会很满足。

如果今天是无作业日，我要练练书法，端坐在书桌旁，蘸上墨汁，深情地写上“我爱我家”。

这样，忙碌了一天的爷爷奶奶、爸爸妈妈准会消除一天的疲倦吧！曾国藩说过：“天可补，海可填，南山可移。

日月既往，不可复追。

”所以，珍惜时间，就从无作业日开始吧！作业之战作文2期末考试快到了，作业越来越多。

有一天，老师从办公室拿来一叠试卷，同学们吓得面无表情，眼睛瞪得比皮球还大。

我们不情愿地接过试卷，翻开第一页一看，原来是答案啊！以有做题有的参考啦！这下我就放心了。

嘴上刚念叨着，老师就开始说：“组长下去收答案。

”我没听错吧！收答案，为啥不收试卷呀？这20张试卷我得写个两三年啊！老师立刻就说：“从今天开始每天写两张试卷。

”顿时我整个人都不好了，老师，你知道吗？试卷后面还有一篇篇作文呢。

刚才，我以为老师好心让我们提早把寒假作业写完，现在看来寒假还有一大堆语文作业。

这20张试卷每天两张，早晚会把我们写崩溃的。

第二天早晨，老师早早地来到教室检查试卷，有一位同学试卷忘带了，老师去打印店打印了两张全新的试卷，让他在20分钟内完成，要不然罚抄课文5遍。

作业大战作文作业大战作文（通用27篇）作业大战作文篇1时间飞快的流动着，转眼间，暑假就只剩下10天了。

玩的不亦乐乎的我突然想起还有作业这么一回事。

于是我翻出早已被我遗忘的书包，打开家庭联系本，真是不看不知道，一看吓一跳啊，怎么会有这么多的作业啊，只有10天了，得快点写啊。

于是乎，只见我手忙脚乱的找本子、找笔，然后开始与语文作业大战三天三夜。

手都软了，但语文作业才消灭一半，我想这样不是办法，于是，我眼咕噜一转，嘿嘿，有啦！我请来我的表弟，用他最爱的的棒棒糖来诱惑他。

于是乎，他经受不起美食的诱惑，答应帮我抄写语文。

我更是不能闲着，我拿出英语试卷，打开答案，开始猛抄。

英语比语文要容易的多，但十几张卷子也不是那么容易就完成的，白天一天的时间，我终于消灭了英语大军。

伸个懒腰，我就跑去看我弟弟的进度如何了。

哇！真不愧是我的表弟，一天时间写的比我还多，美食诱惑大啊！只剩5天了，于是乎，我打开电脑，开始疯狂抄写作文，一上午的时间就这样过去了。

我数数，7篇作文才完成4篇啊！于是我胡乱的扒了几口饭，又开始写我的作文。

啊！随着钟表的报时，我最后一篇作文耶抄完了。

但我不能歇，我打开QQ，开始逐个问同学们有没有数学答案。

功夫不负有心人，我终于问到了答案，然后，只见我飞也似的跑去了我同学家，拿到了答案。

就在我回到家时，表弟也完成了语文作业，真是神速啊！虽然那字过不得眼，但也还凑合。

于是乎，我把棒棒糖给了他。

他也欢天喜地的拿着棒棒糖跑开了。

我抬头看看钟表，才5点，于是我再次打开数学卷子并带数学答案，再次开始了与数学作业的恶战。

直到我的晚餐铃响了，我的数学卷子一半都还没有完成，但我也实在是饿的不行了，于是我给自己泡了一碗面，三下两除五的解决了它就继续去与作业君大战了。

将近半夜时，数学卷子才完成一半，但我也困的不行了，于是我就赶紧跑到床上，一沾床就睡了。

明媚的阳光从窗户射了进来，但在我看来是如此的刺眼。

我叹了口气，洗漱好后，喝了几口牛奶，吃了几口面包，就开始与作业干仗了。