工程制图的发展轨迹
- 格式:doc
- 大小:47.50 KB
- 文档页数:7
建筑图纸知识:微信分享——建筑图纸工程的演变历程建筑图纸作为建筑工程的重要组成部分,其演变历程也承载了建筑行业的发展和变迁。
本文将从建筑图纸工程的起源开始,一步步地介绍它们在建筑工程中的应用和发展变化。
一、建筑图纸工程的起源建筑图纸工程源于人类文明发展的早期时期。
在旧石器时代,人类早已建造起了具有一定工程性质的建筑物,如洞穴住宅。
而在古代埃及、希腊、罗马等文明时期,人们开始使用石材、钢材等材料,建造具有更高技术含量的建筑物。
这时,建筑图纸工程开始应运而生。
据史书记载,建筑图纸最早出现在古埃及时期,大约在公元前3000年左右。
当时,人们使用纸莎草或乌木牌作为书写工具,将建筑图纸的平面图画在上面。
二、建筑图纸工程的应用经过漫长的历史发展,建筑图纸工程已经成为现代建筑领域中不可或缺的一部分。
它们广泛应用于建筑设计、建筑施工、机械加工、制图等多个领域。
1.建筑设计建筑图纸工程在建筑设计中具有至关重要的作用,它是建筑设计的基础。
建筑设计师几乎都需要通过图纸来表达他们的想法和概念,以便建筑工程师和施工人员能够清晰地理解并完成实际建造工作。
2.建筑施工在建筑施工中,建筑图纸工程的应用更显得重要。
通过施工图,建筑工程师和施工人员可以了解设计师的意图和要求,并按照图纸指导进行施工。
3.机械加工建筑图纸工程除了应用于建筑设计和建筑施工之外,还可以应用于机械加工。
通过图纸,制图人员可以将产品的三维模型投影成为二维的平面图,从而方便机械工程师根据图纸进行精确加工。
4.制图在制图领域,建筑图纸工程也起到了巨大的作用。
制图人员通常需要精确地按照图纸来绘制各种图样,因此图纸成为了他们的重要工具。
三、建筑图纸工程的发展变化随着科技的不断进步,建筑图纸工程也在不断地发生变化。
一些比较古老的绘图技术,如纸张绘图、铅笔钢笔绘图等,逐渐受到了数字绘图、电脑绘图等新型绘图技术的冲击与挤压。
1.数字化绘图数字化绘图是目前建筑图纸工程领域的主要发展趋势之一。
工程制图与cad期末总结一、引言工程制图是工程设计的重要环节之一,CAD(计算机辅助设计)技术的应用使得工程制图更加高效、精确。
本文将对工程制图与CAD进行总结分析,包括两者的概念、发展历程、应用领域和未来发展方向等方面。
二、工程制图的概念与发展工程制图是一种通过图像来表达工程设计意图的技术。
它的概念可以追溯到古代的建筑绘图,随着工程学科的发展,工程制图逐渐成为了现代工程设计过程中必不可缺的环节。
工程制图的发展经历了手绘制图、测绘仪器辅助制图、计算机辅助制图三个阶段。
计算机辅助制图的出现,使得工程制图在效率、精确度和可编辑性方面实现了重大突破。
三、CAD的概念与发展CAD是计算机辅助设计的缩写,是利用计算机技术对工程设计过程进行辅助的一种技术。
CAD技术的发展要追溯到20世纪50年代计算机应用于军事和航空工业的需要。
随着计算机技术的飞速发展,CAD技术在工程设计、制造和管理等方面广泛应用。
CAD的发展经历了2D CAD、3D CAD和物理仿真等多个阶段,如今的CAD技术已经具备了高度的智能化和集成化。
四、工程制图与CAD的应用领域工程制图与CAD技术在各个工程领域中得到了广泛的应用。
主要包括建筑设计、机械设计、电子电气设计、土木工程和道路设计等。
在建筑设计中,CAD技术可以高效地进行平面布局、立面和剖面绘制、施工图设计等。
在机械设计中,CAD技术可以进行零部件装配设计、运动模拟分析和强度计算等。
在电子电气设计中,CAD技术可以绘制电路图、电路板设计和线束设计等。
在土木工程和道路设计中,CAD技术可以进行地形测量、工程设计和施工布局等。
五、工程制图与CAD在工程设计中的优势相较于传统手绘制图,工程制图与CAD技术在工程设计中有诸多优势。
首先,CAD技术可以大幅提高绘图效率,减少绘图周期。
其次,CAD技术可以实现绘图的数码化,方便存档、传输和共享。
第三,CAD技术可以实现图纸的自动修改和更新,极大提高制图的精确性。
工程图学的发展轨迹【摘要】工程制图的发展是历史的延续,工程制图的现状还不能适应科学技术、生产制造迅速发展的需要,工程制图需要实验,以实验推动课程,形成实验发展理论,理论推动实验的良性循环,是工程制图可持续发展的有效途径。
正近年来,计算机制图在理论及技术上的重大突破与普及,对传统的工程图学理论及实践体系发出了强有力的挑战,同时也给工程图学提供了千载难逢的机遇。
此时,回顾一下历史,追忆历史长河中工程图学的发展轨迹,将有助于我们认明方向、把握机遇。
【关键词】工程制图历史发展计算机一、工程图学的含义图——用绘画方法表现出来的各种实物的形象。
人类从远古走到现代,几乎每个脚印都含有“图”的踪迹。
从猿过渡到被人类学家、考古学家定义为“人”的那一时期起,人类就与“图”结下了不解之缘。
在文字还没有形成之前,“图”是人类表达某种意图、传递信息的重要手段。
虽然这些“图”仅仅是在地面上或树皮、岩石上的简单刻划,毕竟在那个时期“图”是实实在在地存在并被人类所应用了。
广义的理解,工程图是用各种线型组成的象形“文字”,只是这种“文字”的笔画不是横、竖、撇、捺,而是直线、曲线。
对工程图而言,它所表现的对象是属于工程行业的事物,所以称为工程图。
图是一门专业基础学科,以画法几何的投影理论为基础,以直尺、圆规、图板为工具,以黑板、木模、挂图为媒介,已有200多年的历史。
《机械工程制图》是体现工科特点的入门课程,也是工科学生必须学习的专业基础课程之一。
在培养学生作为创造性思维基础的空间想象力及构思能力和促进工业化进程等诸多方面发挥了重要的作用。
工程图是生产中必不可少的技术文件,是在世界范围通用的“工程技术的语言”。
正确规范的绘制和阅读工程图是一名工程技术人员必备的基本素质。
根据投影原理、国家标准及有关规定,表示工程对象,并有技术说明的“图”,称为“图样”。
图样是工程界通用的“技术语言”。
设计者通过图样来表达设计意图,使用者通过图样了解工程设备的结构和性能。
CAD发展历程与前景分析计算机辅助设计(CAD) 技术自问世以来,已经成为了现代制造业、建筑业、工程设计等领域中不可或缺的关键技术。
通过CAD 软件,设计师可以更加高效地进行图纸绘制、模型建立、方案优化等工作,大大提高了设计效率和准确性。
本文将回顾CAD 技术的发展历程,并探讨其未来的应用前景和发展趋势。
从20世纪50年代开始,人们开始尝试将计算机引入到设计工作中,但早期的计算机辅助设计系统主要依赖手动绘图。
随着计算机技术的不断发展,从20世纪70年代开始, CAD 技术逐渐实现了从手动绘图到自动化的转变。
20世纪70年代, CAD 技术进入了快速发展阶段。
这一时期,计算机硬件性能得到了大幅提升,同时出现了许多早期CAD 软件,如AutoCAD、SolidWorks 等。
这些软件的出现,使得设计师可以更加快速、准确地完成图纸绘制、模型建立等任务。
到了20世纪80年代, CAD 技术进一步得到了完善和应用。
随着个人计算机的普及, CAD 软件也开始向更多领域拓展,应用范围包括了制造业、建筑业、电子行业等。
这一时期还出现了许多CAM (计算机辅助制造)和CAE (计算机辅助工程)技术,进一步提高了CAD 技术的应用价值。
随着计算机技术的不断发展,21世纪初, CAD 技术进入了一个全新的阶段——数字化设计。
数字化设计不仅使得设计过程更加高效,同时也使得设计数据可以更好地被利用和共享。
目前, CAD 技术已经成为了现代制造业、建筑业、工程设计等领域中的核心技术支持。
目前, CAD 技术在各行业的应用前景非常广阔。
在制造业中, CAD 技术可以帮助企业进行产品设计和制造,提高生产效率和质量。
在建筑业中,CAD 技术可以帮助设计师更加准确地进行建筑设计和规划,提高建筑设计的质量和效率。
在工程设计中, CAD 技术可以协助设计师进行各种工程图纸的绘制和设计,提高设计效率和准确性。
未来, CAD 技术的应用前景将更加广阔。
CAD发展简史CAD(Computer Aided Design)是指利⽤计算机及图形设备帮助设计⼈员进⾏设计⼯作.1.远古时代的制图历史古今中外世界上造型宏伟、结构复杂的建筑⽐⽐皆是,⽽在没有计算机的情况下,⼈⼯绘制建造图纸是⼀项⾮常繁琐且浩⼤的⼯程,很难想象,设计师们的⼤多数时间都是⽤于绘制⼀排排相同的门窗和⼀列列相同的螺丝钉!2.⼯业制图的曙光1946年,20世纪最先进的科学技术发明之⼀计算机诞⽣了,对⼈类的⽣产活动和社会活动产⽣了极其重要的影响。
这也预⽰着⼯程制图将从最原始的⼿动绘图转变为计算机绘图。
3.CAD时代来临CAD破壳⼆⼗世纪六⼗年代.是美国⿇省理⼯学院提出的交互式图形学研究计划,由于当时硬件设施昂贵,只有美国通⽤汽车公司和美国波⾳航空公司使⽤⾃⼰开发的交互式绘图系统。
CAD届的⼀匹“⿊马”-Autodesk1982年12⽉,⼀家并不起眼的⼩公司在美国计算机与电⼦设备展览会上展出了⼀种微机⽤CAD 软件Auto CAD。
这家⼩公司的名字叫做Autodesk. 整个AutoCAD软件只⽤两张5英⼨360k的软盘就可容纳,放在展会过道边的⼩展台任⼈领取。
谁能想到,就是这家当时只有⼗⼏个⼈组成的⼩公司,之后发展成为全球著名的跨国公司Autodesk,现在公司市值⾼达300亿美元。
Autodesk公司创始⼈John Walker先⽣4.CAD历史上的五次重⼤技术⾰命第⼀次技术⾰命:曲⾯造型60年代出现的三维CAD系统只是极为简单的线框式系统,只能表达基本的⼏何信息,经常发⽣设计完成后,制作出来的样品与设计者所想象的有很⼤差距甚⾄完全不同的情况。
这时候法国⼈提出贝塞尔算法,使得⼈们在⽤计算机处理曲线及曲⾯问题时变得可以操作,标志着计算机辅助设计技术从单纯模仿⼯程图纸的三视图模式中解放出来,曲⾯造型系统CATIA 为⼈类带来了第⼀次CAD技术⾰命。
贝塞尔曲线演⽰第⼆次技术⾰命:实体造型CAD的表⾯模型技术只能表达形体的表⾯信息,难以准确表达零件的其它特性,⽽实体造型技术能够精确表达零件的全部属性,在理论上有助于CAD模型的表达。
工程图学的发展轨迹【摘要】工程制图的发展是历史的延续,工程制图的现状还不能适应科学技术、生产制造迅速发展的需要,工程制图需要实验,以实验推动课程,形成实验发展理论,理论推动实验的良性循环,是工程制图可持续发展的有效途径。
正近年来,计算机制图在理论及技术上的重大突破与普及,对传统的工程图学理论及实践体系发出了强有力的挑战,同时也给工程图学提供了千载难逢的机遇。
此时,回顾一下历史,追忆历史长河中工程图学的发展轨迹,将有助于我们认明方向、把握机遇。
【关键词】工程制图历史发展计算机一、工程图学的含义图——用绘画方法表现出来的各种实物的形象。
人类从远古走到现代,几乎每个脚印都含有“图”的踪迹。
从猿过渡到被人类学家、考古学家定义为“人”的那一时期起,人类就与“图”结下了不解之缘。
在文字还没有形成之前,“图”是人类表达某种意图、传递信息的重要手段。
虽然这些“图”仅仅是在地面上或树皮、岩石上的简单刻划,毕竟在那个时期“图”是实实在在地存在并被人类所应用了。
广义的理解,工程图是用各种线型组成的象形“文字”,只是这种“文字”的笔画不是横、竖、撇、捺,而是直线、曲线。
对工程图而言,它所表现的对象是属于工程行业的事物,所以称为工程图。
图是一门专业基础学科,以画法几何的投影理论为基础,以直尺、圆规、图板为工具,以黑板、木模、挂图为媒介,已有200多年的历史。
《机械工程制图》是体现工科特点的入门课程,也是工科学生必须学习的专业基础课程之一。
在培养学生作为创造性思维基础的空间想象力及构思能力和促进工业化进程等诸多方面发挥了重要的作用。
工程图是生产中必不可少的技术文件,是在世界范围通用的“工程技术的语言”。
正确规范的绘制和阅读工程图是一名工程技术人员必备的基本素质。
根据投影原理、国家标准及有关规定,表示工程对象,并有技术说明的“图”,称为“图样”。
图样是工程界通用的“技术语言”。
设计者通过图样来表达设计意图,使用者通过图样了解工程设备的结构和性能。
那么图样的产生过程就称为工程制图。
工程制图可根据行业标准、专业特点以及图形使用范围,分别称为“机械制图”、“建筑制图”、“园林制图”、“电气制图”、“家具制图”等。
而计算机绘图不在此列,计算机绘图是一种绘图软件在工程制图中的应用,可以理解为比圆规、三角板更高档次的绘图工具,学习它就是学习如何使用工具。
二、工程制图的历史有史以来,人类就试图用图形来表达和交流思想,从出土文物中考证,我国在新石器时代(约一万年前),就能绘制一些几何图形、花纹,具有简单的图示能力。
自秦汉起,我国已出现图样的史料记载,并能根据图样建筑宫室。
在春秋时代的一部技术著作《周礼﹒考工记》中,有画图工具“规、矩、绳、墨、悬、水”的记载。
在战国时期我国人民就已运用设计图 ( 有确定的绘图比例、酷似用正投影法画出的建筑规划平面图 ) 来指导工程建设,距今已有2400多年的历史。
“图”在人类社会的文明进步中和推动现代科学技术的发展中起了重要作用。
宋代李诫(仲明)所著《营造法式》一书,总结了我国历史上的建筑技术成就。
全书36卷,其中有6卷是图样(包括平面图、轴测图、透视图)这是一部闻名世界的建筑图样的巨著,图上运用投影法表达了复杂的建筑结构。
这在当时是极为先进的。
宋代天文学家、药学家苏颂所著的《新仪象法要》,元代农学家王桢撰写的《农书》,明代科学家宋应星所著的《天工开物》等书中都有大量为制造仪器和工农业生产所需要的器具和设备的插图。
清代和民国时期,我国在工程制图方面有了一定的发展。
十八世纪欧洲的工业革命,促进了一些国家科学技术的迅速发展。
法国科学家蒙日在总结前人经验的基础上,根据平面图形表示空间形体的规律,应用投影方法创建了画法几何学,从而奠定了图学理论的基础,使工程图的表达与绘制实现了规范化。
新中国成立后,随着社会主义建设蓬勃发展和对外交流的日益增长,工程制图学科得到飞快发展,学术活动频繁,画法几何、射影几何、透视投影等理论的研究得到进一步深入,并广泛与生产、科研相结合。
与此同时,由于生产建设的迫切需要,由国家相关职能部门批准颁布了一系列制图标准,如技术制图标准、机械制图标准、建筑制图标准、道路工程制图标准、水利水电工程制图标准等。
二十世纪五十年代,我国著名学者赵学田教授就简明而通俗地总结了三视图的投影规律——长对正、高平齐、宽相等。
1956年原机械工业部颁布了第一个部颁标准《机械制图》,1959年国家科学技术委员会颁布了第一个国家标准《机械制图》,随后又颁布了国家标准《建筑制图》,使全国工程图样标准得到了统一,标志着我国工程图学进入了一个崭新的阶段。
在世界上第一台计算机问世后,计算机技术以惊人的速度发展。
计算机绘图、计算机辅助设计(CAD)技术已深入应用于相关领域,传统的尺规作业模式也基本退出历史舞台。
到20世纪70年代,计算机图形学、计算机辅助设计(CAD)、计算机绘图在我国得到迅猛发展,除了国外一批先进的图形、图象软件如AutoCAD、CADkey、Pro/E等得到广泛使用外,我国自主开发的一批国产绘图软件,如天正建筑CAD、高华CAD、开目CAD、凯图CAD等也在设计、教学、科研生产单位得到广泛使用。
随着我国现代化建设的迫切需要,计算机技术将进一步与工程制图结合,计算机绘图和智能CAD将进一步得到深入发展。
随着科学技术的发展和工业水平的提高,技术规定不断修改和完善,先后于1970年、1974年、1984年、1993年修订了国家标准《机械制图》。
并颁布了一系列《技术制图》与《机械制图》新标准。
截止到2003年底,1985年实施的四类17项《机械制图》国家标准中已有14项被修改替代。
此外,在改进制图工具和图样复制方法、研究图学理论和编写出版图学教材等方面都取得了可喜的成绩。
三、工程制图的现状改革(一)基础内容改革在工程制图基础内容改革方面,比较有代表性的是戴立玲、卢章平等的工作。
他们编著的《图学基础教程》是一本体系完整、内容丰富、清晰易懂、特色鲜明的教材。
主要体现在:第一,教材在体系上跳出了传统的框架[4]。
全书由图与图学基础;计算机中的图形与图象;思维过程的图形化;意象性图形设计、表达与理解;空间有形物体的平面表达;空间形体的图形转换及阅读;数据与函数信息的图形化表达与应用等七章组成。
每一章都可以自成体系,独立成篇。
作者能通过长期研究和教学实践,以图为主线,把图学的主要基础都包含在一本书里,体现了体系的完整性。
第二,教材内容丰富,但不繁杂,也不是简单罗列,而是紧紧抓住图在人类思想交流与科技发展中的作用这一核心,介绍了图的广义内涵,并从“意象类图源”、“空间有形物体”及“数据与函数”等方面作了基础性介绍,同时将计算机图形技术融入其中,使传统的图形表达方法与现代图形技术相结合,符合教学改革方向,适应现代教学需要。
第三,教材内容宽泛且有高度。
内容宽泛是指涉及到了各种各类图及表达方法。
有高度是指分析了图在人思维中所起的作用,能引导读者打开思路,认清图的本质,从而达到对图的深刻理解和认识,以便更好的应用的目的。
作者从日常所见所闻出发,将客观事件归纳整理,上升到理性,形成规范的表达形式,以引人入胜,而这些客观事件可能已经包含了读者的经验和技能,因此容易引起读者的共鸣和理解。
比如将Word、Excel、Powerpoint等软件中的图形处理功能归结为思维过程图形化,使读者在自己熟悉的软件的基础上来理解思维过程图形化,把原本比较复杂的概念变得容易理解。
(二)多门课程整合改革在内容整合改革方面,比较有代表性的是马香峰编写的《机械设计制图》。
该教材为了突出工科类各专业机械工程基础知识、素质和能力的培养,以优化知识结构、加强应用性为指导从相关课程整体优化出发,将原工程制图、机械零件等课程整合为一门机械设计制图基础课,构筑了一个公共平台与综合提高相结合的新课程体系,整合课程由一个教师从头至尾全面贯彻。
从单门课程优化的初级阶段走向多门课程整合的综合阶段。
根据新建的课程体系框架,在教学实践中构建了图形表达、图形思维、力学计算平台,从而形成机械设计基础的第一层次。
这一层次的内容着重手工草图、仪器绘图、计算机绘图、力学计算能力的综合培养,注重形象思维方式的融合,兼顾工程意识启蒙。
课程第二层次以基础知识在设计中的应用和突出工程意识为原则,以设计为线索安排课程内容。
从知识的内在联系、衔接出发由设计这条主线按零件设计内容构造综合性知识单元,体现各种基础知识在该单元中的地位、作用及相互之间的联系以培养提出问题、分析问题、解决问题的能力。
(三)精品课程建设自2003年以来,全国已经有二十多门工程制图类课程进入了国家级精品课程建设行列,它们在课程介绍、教学大纲、授课教案、教材建设、解题指导、学习方法、参考资料、授课录象、教学研究、课程网站等方面都在按照“五个一流”的目标进行建设,起到了很好的引领作用。
四、工程制图未来发展在社会生产中,图样已成为人们传递技术信息和思想的媒介与工具,因此,凡从事工程技术工作的人员,都必须有绘制和阅读工程图样的能力。
在军事工程领域,如军工生产部门和作战部队,特别是技术兵种中,图样技术得到了广泛应用,在管理、使用、维修机械设备和武器装备时,常常需要通过阅读机械图样来了解它们的性能、结构、操作方法、拆装维修等,专业训练中,也时常阅读机械图样。
因此,当代军事技术人员都应具备阅读和绘制工程图样的能力。
而且近年来计算机多媒体技术的发展,使多媒体、网络及动画等教学手段逐渐代替了传统的教学手段。
电子挂图、电子讲稿、CAI课件的应用,多媒体教室中教师与学生的互动,在本课程的教学手段中占据了重要的地位。
虽然工程制图经过基础内容改革、多门课程整合改革、精品课程建设等阶段有了很大的发展,但总体来看,发展速度缓慢,缺乏系统的、可持续发展的动力,其根本原因是课程发缺乏实验。
纵观理、工类课程,凡是有实验的课程,发展快且可持续。
因为,实验是认识客观的有效方法,它是通能够过观察、验证、试验、推理、推论、比较、选择等方法来认识客观事物。
实验既需要理论指导,又能促使理论的发展。
实验需要有实验条件、实验方法、实验结果,它与工程的联系更密切。
计算机绘图能力及三维建模能力成为毕业生基本能力的重要组成部分;以三维建模为基础的创新设计能力受到重视。
下面列出的实验,有的是研究生毕业论文课题,有的是研究生课程论文研究内容,有的是本科生毕业设计课题,研究生有获得上海市优秀毕业论文,本科生每年都有优秀毕业论文产生。
经过多年实践形成了实验体系,推动工程制图课程向深入发展,开出了新的课程《实验工程制图》,编写出版立体化教材《实验工程制图》、《实验工程制图习题集》、《实验工程制图解题指导》、《实验工程制图程序包》由化学工业出版社出版。