2013年高考福建作文解读及优秀作文
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2013年高考福建卷作文题点评题目:阅读下面一首诗,写一篇不少于800字的议论文或记叙文,不得抄袭或套作我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。
哦,不能!为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。
泉州五中沈曦林点评:这首诗出自当代朦胧派诗人顾城的《忧天》。
如果把诗歌题目也给同学,个别同学可能免不了会因为题目而偏离诗歌的主旨,写成了“杞人忧天”。
而学生最后在立意的确立上又万万不能受2010年北京卷作文题“仰望星空与脚踏实地”的干扰。
所以如果从流星无依无附,四处飘行的特点和树根扎根地层的特点对比,并分析原因——大地母亲的引力,或是拒绝自由,我想,确立出正确的立意并不是件难事。
但如果抛开诗文,去檃栝以往的范文,或是断章取义,那就谬以千里了。
这个题目似乎也有一定的时代性,已有不少学子留学海外,他们最终是成为那看似美妙的自由流星,抑或是回到祖国,扎根大地,这对他们来说,真的是人生一种艰难的抉择这是一道典型的材料作文。
福建已经连续四年出这种题型,可见该题型有一定的生命力,能在一定程度上检测出学生临场审题的能力。
【福州一中王兆芳】这道题以一段浅显的现代诗为材料,先表达诗人担心失去引力的“惊恐”,再以漂浮在天宇的的流星和扎根土地的树根作对比,得出诗人自己的观点:拒绝自由,扎根实地。
语言浅显,主题不新,考生可以不必“惊恐”。
不过,从题目所选用的这段材料来看,有几个问题尚需斟酌:其一,流星是失去引力而成为流星吗?首先,任何物体都受引力所制,地球失去引力,允许假设,但流星恰恰是某优游状态下的星体受到另一星体的引力牵引而脱离原有轨道,划过天空,为我们所见,才称为流星的,所以“如果地球失去引力/我就会成为流星”一句不合事理,甚至语义相反。
其二,在天宇中漂浮的自由,和扎根土地的扎实,并非一对相反的概念。
“自由”和“限制”相对,如诗中的“引力”的牵制所示;而“扎实”和“轻浮”相对,如诗中的“漂浮”所示。
2013年全国高考语文作文及解析5篇第一篇:2013年全国高考语文作文及解析2013年全国高考语文作文题及解析2013年新课标I全国卷(山西、河南、陕西、河北)高考作文题:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位商人发现并买下了一块晶莹剔透,大如蛋黄的钻石,他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果没有裂纹切割成两块,能使钻石增值,只是一旦失败,损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说风险太大。
后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面,徒弟一下了就把钻石切成了两块,商人捧起两块钻石,十分感慨,老切割师说:“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。
”要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2013年新课标II全国卷(适用省:内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏)高考作文题:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。
结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。
对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。
北京卷:阅读下面的对话,按要求作文。
科学家:假如爱迪生来21世纪生活一个星期,最让他感到新奇的会是什么呢?文学家:我想,手机会不会让他感到不可思议呢。
2013年福建高考语文作文【篇一:2013年高考福建作文解读及优秀作文】2013年高考福建作文解读及优秀作文【高考真题】阅读下面的材料,按照要求作文。
(70分)我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。
哦,不能!为了拒绝这种?自由?,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。
上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)标题自拟;(5)不得抄袭,不得套作。
1【考题解读】2013年福建高考语文作文题以诗歌为材料的形式,出题新颖,且选择的诗歌平实易懂,没有在审题上给考生设置太多的障碍,让考生容易入题,写作空间较大,联想的宽度和角度比较多,能引领扩展考生的人生境界。
以顾城的《忧天》作为材料,用诗歌简练的语言反映深刻的内涵,是今年语文作文题的点睛之笔。
一般来说,诗歌的语言和思维都比较跳跃,但这首诗导向明确,诗中出现的?自由??扎根?等关键词,以及?不能??拒绝??我愿?这样有明显感情倾向的字眼,能让考生较快找到切入点。
审题没有设置太多障碍,能让考生将更多的时间发挥在写作上。
近年来,福建省高考语文作文命题往往思辨性较强,这一特色也得到了全国认可。
今年的高考作文虽然仍是?给材料作文?,但延续了?闽派语文思辨性?的特点,思辨性强、写作空间大,考生能够根据自己对材料的的理解来立意布局。
可以反映出考生对社会、对人生、对自我的思考。
那么,如何正确地审题立意,找到写作的突破口呢?一、紧扣材料,准确审题,把握主旨?诗歌型?新材料作文题,要注意紧扣材料,准确审题:善于捕捉关键语句——关键词语句子往往是?文眼?,它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。
这道题以一段浅显的当代诗为材料,关键语句是:失去引力,成为流星,无依无附,拒绝这种?自由?,(原因)——愿变成树根,深深地扎进地层(结果)。
2013年高考满分精选作文福建卷:守望心灵的月亮2013年下考谦分做文祸修卷:守视口灵的玉轮若是有去熟,要作一棵树,站成永久,出有欢悲的姿态。
一半正在尘土面安详,一半正在地面飞扬;一半集落阳凉,一半洗澡阴光。
——习题忘总感觉,最美的树,要正在薄土面扎根,正在风雨外坚硬,正在清静外自力,写葱郁的文章,作笔挺的栋梁。
人也同样。
年夜写的人,要守住作人的基本。
薄德载物,笃真淳厚,口严有容。
觉人之诈,没有形于色;蒙人之侮,虚张声势。
面临各类机谋取诈术,仍然可以保有最后的杂脏、仁慈取耿直,没有为暗中所侵,没有为流雅所动,初末据守着本人最朴艳的口。
现今社会,引诱太多,汲汲于繁华的计算取谋算经常上演,且往往会正在短期内令人赢利。
因而,大方年夜度的让步取仁慈的玉成彷佛就遭到了罪利主义者们的颇多量信,而那些作人最不成或缺的质量,也在惨遭那一群体的摒弃。
否是,人之为人,若是落空了那些基本,世界又会成为何样子?若出有了那些,就没有会有十两岁的小父孩何附件正在安然面临灭亡的异时借没有记协助别人的擅举,就没有会谢封一个有爱的将来;若出有了那些,也没有会有下淑珍以土壤同样朴实的口十几年如一日为一群残疾孩子遮风挡雨,洒高辛劳的种子让爱少成参地年夜树;异样没有会有最美男老师弛丽莉为孩子们上的最震动民气的一课……兽性之外,一旦落空那些基本,零个世界就会落空太多实、擅、美,六合就没有会有爱,世间亦没有再无情,灰灰漠漠的熟命面就没有会有温色,苍凄凉凉的故事面亦没有会有暖情。
年夜千世界,就擒有再多的物资上的富贵,否人取人之间,却惟有热软如暑炭的壁垒绵亘。
以是,据守本人作人的基本吧!让口灵熟根,深深天扎入土壤面,薄德载物,仁慈宽大。
那是一种建止,兽性的自尔据守取磨砺会学会咱们没必要委曲取扭捏,用一种漠然的口态去面临人熟面的轻浮,用一种自力的姿势去看待中界的各类引诱。
云云,咱们面临雅世纷争,就会领有处之没有惊、漠然以对的沉着;就会有曲里口灵、绝不摇动的坚决战无喜无怨、懒恳勤奋获与结果的虚浮。
2013年福建省高考作文解读与范文作者:颜伟斌来源:《作文评点报·高中版》2013年第38期【真题再现】阅读下面的材料,根据要求作文。
(70分)我仰望着夜空,感到一阵惊恐:如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行哦,不能!为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。
上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求:1.须符合文体要求;2.角度自选;3.立意自定;4.标题自拟;5.不得抄袭,不得套作。
【解题指导】这是一道诗歌类材料作文题,写好这篇文章,首先要理解材料的基本含意。
要紧紧把握材料的两个基本意象“流星”与“树根”,同时,诗中出现了“自由”“扎进”等关键词,以及“不能”“拒绝”“我愿”这样有明显感情色彩的字眼,因此考生很容易就可以推断出命题者的审题指向:“无依无附在天宇飘行”的自由是不可取的,要做“深深地扎进地层”的人。
简单说,就是“拒绝自由,扎根实地”。
考生据此可以顺向从“树根”的角度写脚踏实地,扎根基层,找到精神依托,实现自我价值;也可以逆向从“流星”的角度写愿做一颗流星,哪怕无依无附,也要追求闪亮的瞬间,以短暂的生命划出美丽的风景;还可以从“无依无附”“深深地扎进”等关键词联想到现实中的种种“无根”与“有根”的选择取舍,等等。
可见,这个材料的诗意和思辨色彩很浓厚,写作的范围也比较宽广。
考生在写作时,必须注意体现健康积极的价值指向,阐明生命的价值和意义,诠释生命历程的故事,揭示对生命本质的理解。
同时,通过对这首诗的全面解读,就文体而言,该题不论是记叙文还是议论文都可以写,但是想写好都不容易。
一般来说,写记叙文在内容的选择上具有一定的难度,无论是叙事还是写人,都要凸显主题,但关键是要写出具体可感的情节,表达真情实感。
写议论文,要有鲜明突出的中心论点,要明确表达自己对“拒绝自由,扎根实地”的理解。
在论证过程中要力求把自己对问题的见解说深、说透,同时还要注意思考的辩证性。
2013年福建高考满分作文守住内心的“灵魂”人生在世,需要有立身之本。
何为本?我想,就是扎进地层的“树根”,我们内心深处的“灵魂”。
如果把人生比作一棵大树,那么灵魂就是深入地层的树根,有了它,大树才有茁壮成长;反之,如果我们失去了灵魂,就会像没有了引力束缚的流星,最终陨落在天际。
莫言荣获2012年诺贝尔文学奖,各界人士都在热议高论,采访他的人如过江之鲫,文学爱好者也在突然暴涨,书店里的莫言著作被一抢而空,相干不相干的大学则在邀请莫言当名誉教授,面对此情此景,莫言很淡定,他声称自己很希望能够回到老家高密继续安静地创作。
正因莫言守住了自己的阵地,没有因为名利浮华而改变自己写作的初衷。
他坚守自己文学创作的初衷,坚守内心深处的灵魂,对人性进行深入的探讨,对人生进行深刻的体悟,于是他写出了像《我们的荆轲》《蛙》等具有深刻思想的作品,终被诺奖青睐。
台湾作家林清玄曾说过:“人应该站在传统上,内心才会深刻。
”在都市忙碌浮躁的生存状态下,林清玄仍有这样的体悟,写出这样的文字,这离不开他对生活的态度。
“一味追求物质的享受和现实的享受,其实内心充满迷惘。
”正是林清玄这种队生活从容、淡泊的传统观念,使他的作品富有哲理与内涵。
林清玄守住了内心深处的灵魂,成为了生活的主人。
对生活,他并没有因当今的快节奏而改变最初的坚守,反而体会得更加深刻透彻。
他守着对生活的感悟与深思,让我们从他所阐述的茶道与佛教中体会出无限的哲理。
反观刘铁男,以为原本人人敬羡不已的副部级高官却在一夕之间成为了人人唾弃的贪官,究其原因,难道不是以为他丧失了内心深处的灵魂吗?做人当诚实,做官当清廉。
可是他呢?造假、受贿、骗套国家贷款。
名人、高官若是偏离了内心深处的灵魂,他在大众面前的形象就一落千丈了。
在当今这个物欲横流、发展迅猛的时代,有太多的事物让人偏离了初衷,肆意排放污水的黑心厂家,还有那向黄埔江扔了成千上万头死猪的养殖户们。
是啊,一个人,如果失去了内心深处的灵魂,亦如顾城先生所说的因为失去地球引力而获得“自由”的流星一样,终在天际陨落。
2013福建高考作文范文【篇一:2013年高考福建作文解读及优秀作文】2013年高考福建作文解读及优秀作文【高考真题】阅读下面的材料,按照要求作文。
(70分)我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。
哦,不能!为了拒绝这种?自由?,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。
上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)标题自拟;(5)不得抄袭,不得套作。
1【考题解读】2013年福建高考语文作文题以诗歌为材料的形式,出题新颖,且选择的诗歌平实易懂,没有在审题上给考生设置太多的障碍,让考生容易入题,写作空间较大,联想的宽度和角度比较多,能引领扩展考生的人生境界。
以顾城的《忧天》作为材料,用诗歌简练的语言反映深刻的内涵,是今年语文作文题的点睛之笔。
一般来说,诗歌的语言和思维都比较跳跃,但这首诗导向明确,诗中出现的?自由??扎根?等关键词,以及?不能??拒绝??我愿?这样有明显感情倾向的字眼,能让考生较快找到切入点。
审题没有设置太多障碍,能让考生将更多的时间发挥在写作上。
近年来,福建省高考语文作文命题往往思辨性较强,这一特色也得到了全国认可。
今年的高考作文虽然仍是?给材料作文?,但延续了?闽派语文思辨性?的特点,思辨性强、写作空间大,考生能够根据自己对材料的的理解来立意布局。
可以反映出考生对社会、对人生、对自我的思考。
那么,如何正确地审题立意,找到写作的突破口呢?一、紧扣材料,准确审题,把握主旨?诗歌型?新材料作文题,要注意紧扣材料,准确审题:善于捕捉关键语句——关键词语句子往往是?文眼?,它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。
这道题以一段浅显的当代诗为材料,关键语句是:失去引力,成为流星,无依无附,拒绝这种?自由?,(原因)——愿变成树根,深深地扎进地层(结果)。
2013年高考优秀作文(福建卷)2013年高考优秀作文(福建卷)2013年福建质检满分作文及点评14.【福建卷】根据顾城的《忧天》:我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。
哦,不能!为了拒绝这种自由,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。
——文体不限(不含诗歌),不少于800字。
2013年福建高考省质检昨日开考,考语文和数学,今天考文综/理综和英语。
省质检堪称高考的风向标,命题思路和题型分值与高考非常接近。
今年省质检作文考的是新材料作文,给了一段一个人将一身细胞全部换掉,需要七年,七年之后,从生理上来看已是另外一个人了的文字,要求学生就此写一篇议论文或记叙文。
福州三中语文教研组副组长、高三语文集备组组长张璐老师认为,今年作文题是一道好题,可以引发多个不同角度的思考,又具有很好的区分度,能够考查出不同思维层次的学生。
作文题也在上引发热议。
一下就想到‘七年之痒’,是不少网友的反应。
也有高三学生表示,确实写了七年之痒。
福建省语文学会会长、特级教师王立根说,考生要写好,需要有灵活的思维,从材料到社会、人生,写出自己的感悟。
哪怕是写七年之痒,只要是从材料中悟出的并且说得通,也未尝不可。
张璐老师认为,今年省质检的语文试卷总体平稳。
今年《考试说明》新增5篇要求背诵默写的古诗文,这次省质检就考了两篇,分别是《送东阳马生序》和《天净沙·秋思》。
与往年相比,今年语文卷的一大亮点在于,在诗歌鉴赏、语言应用、文学类文本阅读和实用类文本阅读等主观题部分,标准答案中都提到言之成理即可。
也就是说,今年对考生的答案有更大的包容性和开放度。
【2】天行有常,一个人只需七年便可脱胎换骨:万物有序,发展的长河从不会因个人的停歇而阻止。
革故鼎新,继往开来,在事物滚滚向前的浩浩大队中,唯有以发展的眼光看问题,与时俱进,才不至于湮没于历史的洪水中,被无情碾碎。
随着社会日愈加快的步伐,身处于其中的我们应时刻警觉自身的更新。
2013年福建高考作文题目【篇一:2013年高考福建作文解读及优秀作文】2013年高考福建作文解读及优秀作文【高考真题】阅读下面的材料,按照要求作文。
(70分)我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。
哦,不能!为了拒绝这种?自由?,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。
上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)标题自拟;(5)不得抄袭,不得套作。
1【考题解读】2013年福建高考语文作文题以诗歌为材料的形式,出题新颖,且选择的诗歌平实易懂,没有在审题上给考生设置太多的障碍,让考生容易入题,写作空间较大,联想的宽度和角度比较多,能引领扩展考生的人生境界。
以顾城的《忧天》作为材料,用诗歌简练的语言反映深刻的内涵,是今年语文作文题的点睛之笔。
一般来说,诗歌的语言和思维都比较跳跃,但这首诗导向明确,诗中出现的?自由??扎根?等关键词,以及?不能??拒绝??我愿?这样有明显感情倾向的字眼,能让考生较快找到切入点。
审题没有设置太多障碍,能让考生将更多的时间发挥在写作上。
近年来,福建省高考语文作文命题往往思辨性较强,这一特色也得到了全国认可。
今年的高考作文虽然仍是?给材料作文?,但延续了?闽派语文思辨性?的特点,思辨性强、写作空间大,考生能够根据自己对材料的的理解来立意布局。
可以反映出考生对社会、对人生、对自我的思考。
那么,如何正确地审题立意,找到写作的突破口呢?一、紧扣材料,准确审题,把握主旨?诗歌型?新材料作文题,要注意紧扣材料,准确审题:善于捕捉关键语句——关键词语句子往往是?文眼?,它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。
这道题以一段浅显的当代诗为材料,关键语句是:失去引力,成为流星,无依无附,拒绝这种?自由?,(原因)——愿变成树根,深深地扎进地层(结果)。
2013年高考福建作文解读及优秀作文【高考真题】
阅读下面的材料,按照要求作文。
(70分)
我仰望着夜空,
感到一阵惊恐;
如果地球失去引力,
我就会变成流星,
无依无附在天宇飘行。
哦,不能!
为了拒绝这种‚自由‛,
我愿变成一段树根,
深深地扎进地层。
上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)标题自拟;(5)不得抄袭,不得套作。
【考题解读】
2013年福建高考语文作文题以诗歌为材料的形式,出题新颖,且选择的诗歌平实易懂,没有在审题上给考生设置太多的障碍,让考生容易入题,写作空间较大,联想的宽度和角度比较多,能引领扩展考生的人生境界。
以顾城的《忧天》作为材料,用诗歌简练的语言反映深刻的内涵,是今年语文作文题的点睛之笔。
一般来说,诗歌的语言和思维都比较跳跃,但这首诗导向明确,诗中出现的‚自由‛‚扎根‛等关键词,以及‚不能‛‚拒绝‛‚我愿‛这样有明显感情倾向的字眼,能让考生较快找到切入点。
审题没有设置太多障碍,能让考生将更多的时间发挥在写作上。
近年来,福建省高考语文作文命题往往思辨性较强,这一特色也得到了全国认可。
今年的高考作文虽然仍是‚给材料作文‛,但延续了‚闽派语文思辨性‛的特点,思辨性强、写作空间大,考生能够根据自己对材料的的理解来立意布局。
可以反映出考生对社会、对人生、对自我的思考。
那么,如何正确地审题立意,找到写作的突破口呢?
一、紧扣材料,准确审题,把握主旨
‚诗歌型‛新材料作文题,要注意紧扣材料,准确审题:善于捕捉关键语句——关键词语句子往往是‚文眼‛,它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。
这道题以一段浅显的当代诗为材料,关键语句是:失去引力,成为流星,无依无附,拒绝这种‚自由‛,(原因)——愿变成树根,深深地扎进地层(结果)。
考生可以通过‚由果溯因‛弄清这二者之间的因果关系。
诗人先表达担心失去引力的‚惊恐‛,再以漂浮在天宇的流星和扎根土地的树根作对比,得出诗人自己的观点:拒绝自由,扎根实地。
语言浅显,主题鲜明。
诗句语意晓畅明了,这两层意义:一是失去引力,会变成无依无附的流星,明确告诉考生没有了‚引力‛的‚自由‛是不可取的;二是不能接受这种无引力的‚自由‛(为了更好地活着),愿意变成树根,深深地扎进底层。
诗歌的重点是在后面几句,‚我要拒绝这种‘自由’,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。
‛它体现了‚我‛的人生价值取向,抓住它就可以把握诗歌的主旨和命题者的意图。
二、抓住关键,品味意象,发散思维
总体上领悟了诗歌的主旨后,就要注意抓住关键,品味诗中的意象,而分析诗歌中意象的深层意义(如比喻义、象征义等)是写好‚诗歌型‛材料作文的基础与关键。
诗中‚流星‛与‚树根‛这两个意象是审好题、挖掘材料的内涵的关键。
考生若能洞悉材料中的‚树根‛与‚流星‛的特质,就能领悟出:‚树根‛虽然明显受制于地球的‚引力‛,似乎不那么‚自由‛,但却能根深叶茂、充满勃勃的生机,而失去地球引力的‚流星‛却飘忽不定、无所依附。
可以说,诗中的‚流星‛、‚树根‛实际上呈现了两种不同的生命状态。
考生由这两个角度引申发散,就可以找到不同的写作切入点。
1.从‚流星‛的角度:考生可以选取的立意有‚人生没有绝对的‘自由’,引力无时无刻地约束着你‛、‚适当的约束与无依无附地飘行的辨证关系‛、‚莫让‘自由’遮慧眼‛、‚天下无绝对的自由,因为每个人都应该担当责任‛……
2.从‚树根‛的角度:考生可以选取的立意有‚美好生活,需要脚踏实地‛、‚人生因实干而不同‛、‚若要成功,既要有高远的理想,更要深深地扎进地层,汲取营养,孜孜不倦‛、‚脚踏实地,扎根基层,找到精神依托,实现自我价值‛……
3.从综合的角度:人内心必须有所依存,绝对的自由,只会使心灵在真空中失重,面对未知的浩瀚宇宙,产生恐惧;人生应该要的追求,实实在在的才是归依,不能被所谓的‚自由‛诱惑。
‚仰望星空‛,给人提供了另一个精神的维度,让灵魂超越宇宙空间;‚扎根大地‛,则呼唤‚自由价值‛的回归,不做无根之浮萍,不建无基的楼阁。
既要异想天开,又要脚扎根大地。
考生如果从‚人要有高远的追求‛、‚面对纷繁复杂的万千世界,要拒绝各种各样的诱惑‛、‚世事纷杂,要会选择属于自己的人生‛等角度入手,也是很好的写作立意。
4.从‚流星‛逆向的角度:诗人惊恐失去‚引力‛会变成‚无依无附‛的‚流星‛,这种担忧不正是对当下缺少‚自由‛价值,缺乏‚自由‛精神的一种写照吗?那些选择了接受‚自由‛,甘愿化作流星,在宇宙中随意来去的人,不也能够领略到更美好、更丰富的风景吗——愿做一颗流星,哪怕无依无附,也要追求闪亮的瞬间,以短暂的生命划出美丽的风景。
……
可以说,抓住诗歌的意象,从诗歌的引申义、比喻义或象征义入手去悟,才能由表及里,透过表层意义,探究到它的深层内涵,写出自己对社会生活的认知和感悟,才能使文章既能具备应有的思想深度,又能拥有内容的与众不同而脱颖而出。
这是‚诗歌型‛新材料作文的审题立意的突破口。
三、最佳切入,彰显思辨,感悟人生:
考场作文尤其要有亮点,要与人不同,写出自己的个性,那么‚切入‛角度就很关键,‚切入切入‛,就是先切而后入。
‚横看成岭侧成峰,远近高低各不同‛,材料的意义点多了,确定自己的观点时,一定要从切出来的众多角度中寻找一个最佳的角度作为自己文章的突破口。
也就是说作者在选择最佳切入点时,既要考虑最佳角度,也要考虑最适合自己展开的角度,即别人少有顾及的意向而自己却感悟最深、有话可说且能把话说好的角度。
比如,考生如果从诗的后半段入题,写追求、坚守、信念、扎根、底线这样单方面的文章,立意就比较普通,不够出彩。
考生如果能够从全诗着眼,写到‚仰望夜空与立足脚下‛‚自由与坚守‛‚避免浮躁,脚踏实地走好自己的人生‛之间的辩证关系,让学生思考人生的意义、人生的价值,立意会更深刻。
另外,写作时,为了保险,最好能引用材料中和你的角度、观点相关的句子加以分析、假设,这样立论就扣住了‚不要脱离材料的含意作文‛的要求。
观点有出处,有来由,言之有理,容易得到阅卷人的认可,否则极易被判为偏题。
准确理解材料的含意,根据自己的知识储备、生活经历和思想认识选定作文中心(选取材料中的一个‚意义点‛),即可构思作文。
【优秀作文】
最朴素的根有最美丽的梦
一考生
顾城为什么愿意变成‚树根‛深深地扎进地层呢?因为地层里是最朴素的根,它有众多的根须,蜿蜒曲折,遍布地下,如若不是有它们的支撑,大树何谈大树,一如草芥。
根在地层的痕迹你不会看到,它朴素无华,始终努力着默默着让树枝繁叶茂,让树身姿完美!
我们也有自己的根。
我们自己的根就是内心朴素的品质。
拥有内心朴素的品质,通过努力就能实现自己的梦想。
根是最朴素的,因为它拥有的只是在黑暗中也能摸索前进的勇气,在泪水与汗水的灌溉下也能茁壮成长的个性;人的品质也是最朴素的,因为它不受外界的影响,不浮躁,不喧哗,只是在泥土中摸爬滚打,才显得充盈、明媚、美丽而且强大。
中国‚杂交水稻之父‛袁隆平,面对物欲横流的社会,始终把跟扎在那片黑土地上。
他穿着水田靴,两腿沾满了泥点子,就像一位普通的农民一样,忙碌在田间地头;他身子瘦小,后背微驼,脸色红黑,双手布满伤痕,比田间的劳动者更像劳动者。
正是因为他具有最真诚最朴素的品质,为了杂交水稻,几乎奉献了自己的一切,知识、汗水、灵感、心血,才让梦想化为了现实。
根是最朴素的,即使在喧闹的城市中也能保持丰富的安静。
人的品质也是最朴素的,它朴素得以至于忘记了自己,只是在自己那逼仄的空间为自己的梦想不断地加油。
中国最美‚洗脚妹‛刘丽,家境贫寒,14岁就辍学外出打工,挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。
她先后到湖北、江苏等地打工,做过服务员,当过保姆。
后来一直在厦门一家足浴城当‚洗脚妹‛,为了‚生计‛打拼的刘丽,她朴素得以至于忘记了自己、忘记了家庭的艰辛,把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了贫困学生。
一个瘦弱的姑娘,一副疲惫的肩膀,正是因为她具有最真诚最朴素的品质,在她身上发出了圣洁的光芒,才在风雨里长成南国高大的木棉,结出红硕的花朵。
在天地之间,我等一如草芥,怎样才能立足于这世间?唯有拥有一个强大的根,朴素的根,忘了自己却能被别人记住,古之圣人不都如此?如此,抑或可达逍遥游的境界,不借外物,只凭自己的内心,自己的根。
绿荫浓蔽是每一棵大树的梦想,可是真正做到的,只有那些根系强大的。
树根与树不是美与丑的对照,而是两种美的联系,树根的美是树的美的基础,像树根一样的美才是最永久的。
最朴素的根有着最美丽的梦,人亦是。
【点评】
作者能很好地以一种独出心裁的思维去关注、感悟、品评,进而提炼出写作的新视角——‚最朴素的根有着最美丽的梦,人亦是‛。
与众不同的立意,匠心独运的构思,耐人寻味的标题,富有诗意的开头,旗帜鲜明的观点,考生为自己的作文创造了多处亮点。
最值得称道的是,本文诗意隽永,富含哲理。
你看,绿荫浓蔽是每一棵大树的梦想,可是真正做到的,只有那些根系强大的。
树根与树不是美与丑的对照,而是两种美的联系,树根的美是树的美的基础,像树根一样的美才是最永久的。
作者由此及彼,由树及人,富有思维的深度,更彰显了思辨的色彩。
可以说,本文不仅语言灵动彰显了丰富的文化底蕴,更从不同的角度深刻有力地揭示了文章的中心,是一篇上乘之作。