家庭教育知识讲座：

家庭教育讲座演讲稿13篇家庭教育讲座演讲稿1各位家长：大家好！很高兴能在这里和大家一起交流。

我今天要说两个话题：一、家庭中要注意培养哪些良好学习习惯做许多事，都有“开头难”。

就良好习惯形成而论，从头开始的“培养”要比中途才进行“纠正”要容易得多。

对孩子来说，完成家庭作业，是日常学习活动中的必然组成部分，它是反映学习态度、学习习惯的一个重要方面。

回到家，第一件事应是完成当天的课业，切不要因为一般的原因更改它。

这也是从小培养责任感、使命感的需要。

做作业的地方，宜相对固定。

经常变动地方，不利于三年级孩子安下心来。

做作业时，要像上课一样严格，做到四不：不说话，不搞东西，不吃东西，不离位。

完成作业要一气呵成，做完后要认真检查不能满足于做完了事。

粗心，常是三年级孩子较普遍的毛病，为了正面防止，要注意养成孩子少用橡皮擦更不能撕本子的习惯。

这种要求的实质，是追求尽可能高的正确率，提高思维的严谨性。

作业完成后，要理好课本的角，不能让孩子习惯于皱折的课本。

尽量让课本不皱折，不缺页，看来似乎与“学习”无关，其实，责任感、慎密、仔细、自我管理这些与学习效果息息相关的品德、习惯，全在其中。

“完成作业”的含义，并不单指笔头作业，口头作业、观察作业、思考作业，更以更认真的态度对待，因为这类作业，教师本身就缺乏过硬的检查手段来督促认真落实，如果只虚晃一枪，或者干脆不做，不仅失去了一些能更好地锻炼的机会，而且又为培养孩子良好的学习习惯，人为地添上了路障。

家庭作业中，还应有一项“预习作业”。

“预习”，是一种具有多种功效的学习方法。

预习涉及的内容比较广，年级不同，要求也不一样。

归纳起来，大约有几方面：用已有知识去努力认识新知，知道自己的难点是什么；准备提出自己一时无法解决的疑难问题；寻找与知识有关的其它资料；在理解的基础上，对某些内容进行更进一步的兴趣探讨。

认真听讲，是学习习惯的重要组成部分。

认真听讲的要求，包括心到、眼到、口到。

要做到这几“到”，对孩子来说，并不容易，需要他们长时间有意识地加以控制和调节，因为他们注意力能维持的时间，大大短于每节课规定的40分钟。

幼儿园家庭教育讲座发言稿（10篇）幼儿园家庭教育讲座发言稿篇一各位家长：下午好！今天我给大家谈两个话题：a、我们父母常犯的十大错误。

b、家庭教育中应该怎么做不应该怎么做。

我们父母常犯的十大错误。

一、让爷爷奶奶带孩子。

不自己亲自照顾很多父母以为孩子只要身边有人看着，没有生命危险就好。

其实从出生开始，孩子就需要和别人交流。

不会说话也可以交流。

肌肤的接触，拥抱，关注的眼光，和他说话。

孩子需要不断的交流，会变得比较聪明，对爱有安全感。

我们很多家庭的孩子，是在没有关注的环境下长大。

脑子会变得怪异呆滞。

然后永远缺乏爱的安全感。

终生追求那童年，婴儿时期失去却永远追不回的爱。

二、把孩子当炫耀比较的对象中国人一方面爱面子，一方面想鼓励孩子上进。

常常说，你看人家孩子多用功，成绩多好。

人家又得了什么奖。

这种比较最要不得。

况且常常是当着很多人的面说。

说难听点，孩子考试考不好只怪你遗传不好。

包括智力，个性种种。

并不是孩子不愿意做好。

实在是你的问题太多。

你每一次把孩子和别人比，只带给他多一份不满和痛苦。

对于事情没有什么帮助。

这种比较和竞争的心理，也导致团体比较无法和谐合作做事。

喜欢互斗。

对于能力强的人不是佩服，而是嫉妒，要拉他下来。

整个家长的教育观念需要加速修正。

否则我们的团队合作永远不如人。

三、不尊重孩子的隐私和权利很多父母抱着传统的观念，把父母摆在权威的角色。

认为子女是属于父母的。

这种不把孩子当一个拥有完整权利个体的错误观念，导致个人和社会的很多不良的后果。

父母进入子女房间应该先敲门。

移动或用孩子的东西应该得到他的允许。

任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈。

不要随意翻看子女的日记或隐私。

应该尊重孩子的所有权利，把他当一个成人一样尊重。

这个尊重是从出生换尿片开始。

换尿片前，先和颜悦色告诉他要换尿片了，向他道歉，请他忍耐一下。

这种尊重的精神是我们社会所缺乏的。

导致社会缺乏服务和尊重的'观念。

不被尊重的人以后也不知道尊重别人。

开展家庭教育知识讲座全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：家庭教育是指父母对子女进行的教育活动，是孩子成长的重要环节。

开展家庭教育知识讲座对于提高家长的教育水平和方法，促进亲子关系的和谐发展具有积极意义。

本文将结合实际情况，探讨开展家庭教育知识讲座的必要性、目的和内容，并提出相关建议。

一、开展家庭教育知识讲座的必要性1.提高家长教育水平。

随着社会的不断发展，家长对于子女的教育方式也在不断变化，家庭教育知识讲座可以帮助家长了解最新的教育理念和方法，提升其教育水平。

2.促进亲子关系的和谐发展。

家庭教育知识讲座可以帮助家长更好地了解孩子的成长和发展规律，引导家长改善与子女的沟通方式，增进亲子之间的情感联系，建立良好的亲子关系。

3.培养孩子良好的品德和素质。

家庭是孩子品德和素质的第一课堂，家长需要具备良好的教育观念和方法，通过家庭教育知识讲座的开展，家长可以更好地引导孩子树立正确的价值观和道德观。

1.传播正确的教育理念和方法。

家庭教育知识讲座的目的是传播正确的教育理念和方法，指导家长如何正确地引导和教育子女，培养孩子积极向上的品格和行为。

2.增进家长对于家庭教育的认识和了解。

通过家庭教育知识讲座，家长可以更全面地了解家庭教育的重要性和作用，提高其对于家庭教育的认识和重视程度。

3.促进家庭教育与学校教育的有机结合。

家庭教育知识讲座可以帮助家长和学校教师建立更紧密的联系和合作，促进家庭教育与学校教育的有机结合，共同为孩子的健康成长而努力。

1.家庭教育的基本知识。

包括家庭教育的概念、家长在家庭教育中的作用和责任、家庭教育的目标和原则等内容。

2.家长在家庭教育中的方法和技巧。

包括如何正确引导孩子、如何有效沟通、如何正确处理家庭矛盾等实用内容。

3.孩子心理发展与行为管理。

包括孩子不同年龄段的心理特点、孩子的行为管理方法、孩子的交往能力培养等内容。

4.家庭教育的案例分析。

通过案例分析的方式，帮助家长更好地理解家庭教育知识，提高其解决问题的能力。

四年级家庭教育讲座XXX亲爱的家长朋友们，欢迎来参加我们的家庭教育讲座。

今天我们来的都是四年级的家长，因此我们针对四年级学生的心理、生理特点和大家一起探讨这个年龄段孩子的教育。

第一篇章：认识你的孩子。

从孩子呱呱坠地起，他们就在家长爱与期待的目光中前行。

作为家长，您是否正真了解自己的孩子？是否了解他们的身心发展特点？是否理解他们？如果家长不了解孩子、没有站在孩子的角度理解他们，那么家庭教育很可能走入误区。

所以教育孩子我们要从走近孩子、了解孩子开始。

一、四年级孩子的身心发展特点。

小学四年级是孩子成长的关键期，大脑前额皮层发育完整，正好处在内部结构和功能完善的关键期。

处在这个时期的孩子开始有自己的想法，但是非观念还是很单薄、言行还不一致，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多难以解决的困惑，是成长的不安时期。

此时的孩子，强烈需要父母的尊重，需要父母把他们当做大孩子。

但遗憾的是，很多父母并不了解孩子心里的这一变化，仍然把四年级的啊孩子当做小孩子来看待，因此这一时期的孩子，常常会因得不到尊重而故意与父母作对。

父母不要认为孩子故意与你作对，只是单纯的不听话行为，其实在这背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。

此时的孩子，在研究上玩的天性开始消退，开始从被动研究向主动研究转变，可以说四年级是孩子由他律转向自律的黄金期间。

有人对四年级这一关键期间作了精炼的描绘。

四年级，是孩子情感、情感的突变期——怙恃的一个不小心，孩子便极可能由此走向叛逆之路；四年级，是孩子厌学情感的高发期——如果孩子没有一个明确的研究目的，他就会将研究视为一种不得不为之的“劳役”；四年级，是孩子研究成绩定型的关键期——四年级是的好成绩或坏成绩，都将在未来的日子里继续延续；四年级，是孩子惯的定型期——这一期间是孩子强化好惯和改正坏惯的关键期；四年级，是孩子道德情感发展的重要转折期——孩子研究能力的养成，将为其后的血液摊平道路。

因此作为家长，我们要善于用科学的育子方法，去引导“转折期、不按期”的孩子，期间健康成长。

家庭教育讲座内容记录家庭教育讲座是一次针对父母和家长的培训课程，旨在帮助他们更好地了解和实施家庭教育，提高育儿水平和家庭和谐。

以下是一些与家庭教育相关的参考内容：1. 了解孩子的成长阶段：了解孩子的心理和生理发展阶段对家庭教育至关重要。

从婴儿期到青少年期，孩子面临着不同的挑战和需求。

了解这些阶段的特点和需求有助于父母更好地适应和引导孩子的成长。

2. 建立良好的沟通方式：沟通是家庭教育的重要基石。

父母应该倾听孩子的意见和想法，给予他们充分的表达空间。

同时，父母也应该表达自己的观点，并与孩子开展建设性的对话。

良好的沟通有助于建立亲密的家庭关系，增进家人之间的理解和信任。

3. 树立正确的价值观：教育孩子正确的价值观是家庭教育中的重要任务之一。

父母应该传递和示范诸如尊重、诚实、责任心和助人等正面价值观。

通过身教和鼓励，帮助孩子树立正确的人生观、价值观和行为准则。

4. 建设积极的家庭环境：家庭是孩子学习和成长的重要场所。

创造积极向上、温暖和谐的家庭环境对于孩子的发展至关重要。

家长需要为孩子提供稳定、关爱和支持，并营造宽容和容纳的氛围，鼓励孩子追求自我成长和发展。

5. 教育孩子的自主性和责任感：培养孩子的自主性和责任感有助于他们独立思考和行动。

父母应该给予孩子适当的自主权，让他们做一些决策和承担一定的责任。

通过这种方式，培养孩子的责任心和自信心，帮助他们学会独立和解决问题。

6. 管理孩子的情绪和行为：孩子的情绪和行为是父母关心的重要问题。

了解和管理孩子情绪的技巧可以帮助父母应对孩子的愤怒、焦虑和挫败感。

同时，父母应该制定明确的规则和界限，并以身作则，引导孩子养成积极的行为习惯。

7. 倡导健康的生活方式：良好的生活习惯对于孩子的身心健康至关重要。

父母应该以身作则，鼓励孩子养成良好的饮食、运动和作息习惯。

同时，限制孩子使用电子设备的时间，保证他们获得充足的休息和户外活动。

以上是家庭教育讲座相关的一些参考内容，包括了解孩子的成长阶段、沟通方式、正确价值观、积极家庭环境、自主性与责任感、管理情绪与行为以及健康生活方式。

家庭教育讲座主要内容家庭教育讲座主要内容（通用11篇）家庭教育讲座的开展是为了加强家庭教育的质量。

下面是小编整理的家庭教育讲座主要内容，欢迎大家浏览。

家庭教育讲座主要内容篇11、家庭教育最重要的任务是建筑人格长城。

生活中看人常常是一俊遮百丑。

有了高分数，好成绩就被看作好孩子。

事实上，影响终生发展的因素中，分数并不是最重要的，起着制约作用的是品德、品格，是做人的快乐，是受人欢迎、尊重，而不是知识学问。

点点滴滴的影响，将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。

我们注意到不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，什么愿望都满足，什么承诺都兑现。

品德低下却不被关注，有些孩子说谎，拿家里东西或别人东西，自我中心，不考虑别人感受。

这样的教育理念、方式令人忧虑。

我的孩子小时候也拿过家中东西，但我们让他知道犯这种错误受到的处罚远远胜过考试学习知识的失败，让他知道了爸爸、妈妈不是很看重分数，而很重视品德，使他成为了一个谦和的人。

行为习惯的养成也是很重要的。

我的孩子小时候整天丢三落四，今天买的尺子明天丢，到三年级骑车上学，钥匙也常丢，常要我们送。

怎么行!后来我们决定：钥匙再丢得自己跑回来拿备用钥匙。

四年级还这样，他自己把车扛回了家。

那得花多少时间和精力呀!但换来的是钥匙再也不丢了。

所以，父母们应充分重视品德习惯的养成教育。

2、生活毁灭人是无声无息的，有如滴水穿石;同样，生活成就人也是无声无息的。

只有关注生活的细节和进程，只有成为生活的主人，才能被生活所成就。

新教育实验有句口号：“状态大于方法，方法大于苦干。

”现实情况恰好相反，是“苦干大于方法，方法大于状态”。

实际上，人与人最大的差距是状态。

有了状态就有了方法，有了状态就想做事，就有可能成功。

前不久，复旦大学一位研究生跳楼自杀，他曾是某省的文科高考状元，应当说学习成绩是出类拔萃的，可又怎么样呢?父母白养了他，还不如考上大学留在身边的子女，对社会也没有贡献可言。