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新部编版一年级语文下册端午节家庭作业及答案一、看拼音，写词语。
yígòng yǐjīng zuòxiàyìyuán shízhōng xǐyī二、用“√”给加点字选择正确的读音。
每年端．（duān duāng）午节，外婆总．（zǒng zhǒng）是会包好多粽．（zhòng zòng）子。
长大后我才知．（zī zhī）道，人们端午节吃粽子据．（jù jū）说是为了纪念．（nián niàn）爱国诗人屈原。
三、比一比，再组词。
故（_______）光（_______）乡（_______）外（_______）朋（_______）放（_______）兴（_______）多（_______）处（_______）明（_______）四、照样子选字组词。
例：己已自（己）（已）经去云（_____）年白（_____）有友朋（_____）（_____）些和禾（_____）苗（_____）好再在（_____）见现（_____）五、想一想，连一连。
六、照例写句子。
例：我多想去游乐园玩一玩啊！（1）我多想____！例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
（2）____，____也____。
例：外婆包的粽子十分好吃。
（3）____十分____。
例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
（4）我走进教室。
我____走进教室。
七、读一读，做一做。
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。
除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。
我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
1．外婆包的粽子十分．．好吃，花样也多。
（用加点词语说一句话）_______________十分____________________________。
2．选文写了外婆粽子的哪些特点呢？请在正确的选项后面画“√”。
（1）好吃（）（2）花样多（）（3）非常大（）（4）非常尖（）3．外婆包了哪几种粽子？请写一写。
新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课后练习题一、读拼音，写词语。
kàn dào zhèyàng mén wài zhēn qíngtīng shuōhóng dòu kuài zǒu zhùxiào二、我会给下面加点的字选择正确的读音，画上“√”。
（1）音乐．（lèyuè）课上，同学们唱起了欢乐．（lèyuè）的歌。
（2）清晨，朝．（cháo zhāo）霞映红了天空，我背着书包朝．（cháo zhāo）学校走去。
（3）几只大雁从半空．（kōnɡkònɡ）中飞下来，落在一块空．（kōnɡkònɡ）地上。
三、给下列生字组词。
进（_________）元（_________）看（_________）午（_________）讲（_________）无（_________）着（_________）牛（_________）四、选一选，填一填。
（读句子，选择正确的词语，写序号。
）（1）①开花②长大③发芽下雨啦，下雨啦。
柳树要_______ ，桃树要_______，我们要________。
（2）①喊叫②打电话“喂——。
”“哎——。
”两个小娃娃正在_______。
“喵——。
”一只小花猫在_______。
五、想一想，连一连。
山清对水秀红掌拨清波白毛浮绿水柳绿对桃红白日依山尽笼盖四野天似穹庐二月春风似剪刀不知细叶谁裁出黄河入海流六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、我会阅读。
柳树醒了春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。
春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。
春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。
一年级沪教版语文下册阅读理解考点知识练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、我能阅读短文回答问题。
端午粽一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开棕叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。
除了红枣粽，还有红豆棕和鲜肉粽。
我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，给邻居吃。
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
1．本文共有（______）个自然段，在文中标上段落序号。
2．照样子，写词语。
又黏又甜________ ________ 美滋滋______ _______3．在文中用“____”线画出描写粽子样子的句子。
4．人们为什么在端午节吃粽子？______________________________________二、阅读理解。
再见，太阳晚上，小姑娘与太阳告别。
太阳坐在地平线上。
“再见，太阳。
”小姑娘说。
"再见，小姑娘。
”太阳回答说太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。
明天一清早我在那扇小窗户等你！”第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。
小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！1．短文共有（_____）个自然段。
2．短文主要讲了________和__________的故事。
3．第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用“____”在短文中画出来。
三、阅读天地。
我爱春天如果让我选择最喜欢的季节，我一定选择春天。
春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡，嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋，雪白的杏花，红红的桃花，美丽的蔷薇花都开了。
春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽！我爱春天！1．仿写词语。
部编版一年级语文下册课内阅读专项练习题-集中复习1. 阅读短文，完成练习。
《端午粽》节选粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
（1）人们端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人______ 的。
（2）根据课文内容填写完整。
______箬竹叶 ______糯米 ______枣（3）端午节时间是______①7月7日②5月5日③9月9日（4）想一想，端午节除了吃粽子，还有哪些习俗?2. 读一读，回答问题。
小眼睛，可口的饭菜它来吃。
小鼻子，美妙的音乐它来听。
小耳朵，甜甜的花香它来闻。
小嘴巴，五彩的世界它来看。
连一连，帮助小马虎改正上面的儿歌吧!小眼睛______ 耳可口的饭菜它来吃小耳朵______ 口美妙的音乐它来听小嘴巴______ 目甜甜的花香它来闻小鼻子______ 鼻五彩的世界它来看3. 读一读，做一做。
金色的树叶有扇形的、掌形的，还有心形的……秋风吹来．它们一片片从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路，织成了一条金色的地毯。
这金色的秋天像童话世界一样美丽，我爱秋天！（1）短文共______个自然段。
（2）词语模仿秀：一片片一只只____________（3）短文写了几种形状的树叶。
请你用横线画出来。
4. 阅读课文片段，回答问题。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
一年级介绍美食,根据端午粽子写作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:美味的粽子大家好,我是小明,今年上一年级。
前几天是端午节,我最喜欢吃粽子了!粽子可真是好吃极了!粽子里面有香香的蛋黄,还有肉馅,吃起来非常香甜可口。
妈妈包的粽子最好吃,她把大米和各种材料像编辫子一样编成粽子,真是精致漂亮。
吃前要把粽子在锅里煮上几个小时,这样里面才会熟透香喷喷。
妈妈给我讲过粽子的故事。
从前有个孝顺的儿子叫屈原,他被冤枉下狱,最后跳进了汨罗江里。
река里的人听说了就赶去找他,可是找不到了,只好把长长的竹叶卷成粽子扔进江里,希望吸引住鱼虾,不让它们伤害到屈原。
从那以后,人们每到端午节就包粽子吃,来纪念这个孝子。
端午节家里亲戚朋友都会来做客,大家坐在一起剥粽子、聊天、喝茶,吃着香香糯糯的粽子,真是幸福极了。
我最喜欢剥那些塞满了馅料的粽子,一口咬下去,香甜的馅料就在嘴里绽放开来,那滋味可真是棒极了!不过我最喜欢吃肉粽,里面有猪肉、咸蛋黄和香菇,味道特别香浓美味。
吃完还要舔嘴唇,就怕一点味道也不漏掉。
但是妈妈说吃太多肉粽对身体不好,所以我也会吃蔬菜粽或者豆沙粽之类的,保持营养均衡。
除了粽子,端午节还有其他好吃的呢!妈妈煮了上好的鸡蛋,我们一家人一起在外婆家蒸了3个多小时的咸鸭蛋,剥开那层暗红色的咸蛋皮,里面的蛋黄又嫩又滑,咸咸的超级好吃。
还有一种特别好吃的汤叫做薄荷汤,有鸭肉、冬菇和薄荷叶,香喷喷的味道简直迷死人!除了这些,妈妈还给我们做了很多其他佳肴,比如麻油鸡、糖醋里脊、清蒸鲈鱼……光是想一想就流口水了。
大人们一边吃一边喝小酒,气氛十分热闹欢乐。
爸爸妈妈说端午节本来是为了纪念爱国詩人屈原的,所以我们要铭记这段历史,也要好好学习,将来做一个有才干的人。
吃过午饭后,我和表弟就下河去体会挑"艇"的乐趣了。
艇就是赛龙舟的时候用的小船,我们站在上面摇摇晃晃的,好不容易保持平衡,结果还是被甩进了水里,哈哈!弄得浑身湿淋淋的,可把我们乐坏了。
2019-2020年小学一年级下册语文课文310 端午粽人教部编版复习特训第十六篇第1题【填空题】找出不属于同一类的词。
①______树木爸爸妈妈哥哥②______眉毛眼睛嘴巴围巾③______彩虹冬天夏天春天④______端午节春节节日中秋节【答案】：第2题【填空题】【答案】：第3题【填空题】连一连。
青青的______ 糯米白白的______ 枣红红的______ 吃美滋滋地______ 箬竹叶【答案】：第4题【填空题】【答案】：第5题【填空题】课文内容我知道。
①粽子是用______箬竹叶包的，里面裹着______糯米，中间有一颗______枣。
②端午节吃粽子是为了纪念伟大的爱国诗人______。
【答案】：第6题【填空题】【答案】：第7题【填空题】照样子，写句子。
例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
①一到春节，妈妈总会______。
②______，______总会______。
【答案】：第8题【填空题】好朋友，手拉手。
说午子纪肉道端______ 粽______ 据______ 知______ ______念牛______ 【答案】：第9题【问答题】想一想，端午节除了吃粽子，还有哪些习俗？【答案】：第10题【语言表达】照样子，写出词语，再造句。
例：荡来荡去妹妹坐在秋千上荡来荡去。
①飘来飘去②______来______去______【答案】：第11题【现代文阅读】阅读短文，完成练习。
每年端午节，妈妈总要给我包粽子。
粽子的形状很特别，既不是方的，也不是圆的。
你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗?粽子用( )的箬竹叶包裹着( )的糯米和( )的枣子，煮熟后，剥开箬竹叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。
粽子的味道美极了，箬竹叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。
它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品。
所以大人小孩都喜欢吃。
在文中的括号里填上表示颜色的词语。
部编版语文一年级上册语文端午节作业一、填空题1. 端午节是农历的__五月__初五。
2. 我们通常会吃__粽子__来庆祝端午节。
3. 为了纪念__屈原__，人们还惯在端午节划__龙舟__。
4. 元宵节和中秋节一样，都是我国的__传统节日__。
5. 猜灯谜、放孔明灯和舞龙舞狮也是端午节的传统__活动__。
二、阅读理解五月初五是中国的端午节。
端午节大家都会吃粽子来庆祝。
小明的家人也喜欢吃粽子。
他们会从市场买来各种口味的粽子。
有肉粽、豆沙粽、蛋黄粽等等。
吃完饭后，小明和家人一起划龙舟。
他们去了河边，拿出粽子，坐上龙舟开始划。
划龙舟是他们家庆祝端午节的又一个传统活动。
三、作文题请根据自己的理解，写一段关于端午节的短文。
端午节是我国的传统节日之一，它在五月初五这一天庆祝。
我喜欢这个节日，因为我们可以吃很多美味的粽子。
粽子有很多种类，比如肉粽、豆沙粽和蛋黄粽，我最喜欢吃蛋黄粽。
不仅可以吃粽子，端午节还有许多有趣的活动。
我们家人会一起划龙舟，这是一个让我们团结在一起的活动。
除此之外，我们还会参加猜灯谜和舞龙舞狮的活动。
在这个特殊的日子里，我感到非常开心和快乐。
四、词语辨析找出下列词语中不属于端午节活动的一个：A. 吃粽子B. 划龙舟C. 放烟花D. 舞龙舞狮正确答案：C. 放烟花五、写出下列词语的拼音1. 粽子：zòng zi2. 假期：jià qī3. 灯笼：dēng long4. 传统：chuán tǒng5. 祝福：zhù fú六、用下面词语造句1. 端午节：我很喜欢端午节这个传统节日。
2. 吃粽子：我们在端午节会吃各种口味的粽子。
3. 划龙舟：每年端午节，我们都会去河边划龙舟。
4. 传统活动：猜灯谜和舞龙舞狮是端午节的传统活动。
5. 祝福：我祝福大家端午节快乐，身体健康。
七、写一首端午节的小诗（至少四句）端午节到了，粽子香飘飘。
划龙舟一起去，欢乐载青春。
2021年部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业（附答案）一、认真读拼音，相信你一定能写出词语来。
nǐmen wèn hào huílái zìjǐbái yúntóng xuéniúmǎshuǐguǒxiàyǔlìzhèng二、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。
秋霜．（shuāng shāng）降．落（jiàng xiáng）池．子（chí cí）吹．风（cūi chuī）飘．雪（piāo qiāo）三、比一比，组词语。
亮（______）台（______）放（______）问（______）朵（_______）高（______）合（______）攻（______）闪（______）采（_______）四、选合适的词填在（）里。
一块一头一座一口一把（1）田里有（______）水牛在耕（ɡēnɡ）地。
（2）花园里有（_______）假山。
（3）文具盒里有（_______）尺子。
（4）我家门前有（_______）井。
五、词语搭配连一连。
精彩的松鼠小心地唱歌难忘的翅膀高兴地捧着活泼的球赛嗡嗡地走路透明的日子慢慢地飞着六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、我会阅读。
柳树醒了春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。
春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。
春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。
春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。
柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……1．读一读，填一填。
儿歌中_____跟柳树说话了， _____给柳树洗澡了，春风给柳树_____了，_____跟柳树捉迷藏了，柳树和_____玩耍了……2．连一连。
部编版一年级语文下册第四单元课课练8、《静夜思》第一课时习题一、请你认真读一读，写一写。
思乡前床低光二、比一比，看谁的雪球滚得大。
摆摆弄摆手摆开故夜第二课时习题一、课文整体梳理。
这首古诗成功地反映了外出的静夜思乡之情。
从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜图生动地呈现在我们面前。
二、重点段落品析。
明月，疑是霜，举头望，低头。
1.把诗句补充完整。
2.这首诗的作者是代。
课后作业基础过关一、把b ǎ生sh ēng 字z ì和h é相xi āng 对d u ì应y īng 的d e 音y īn 节j i é连li án 起q ǐ来l ái 。
夜 疑 望 举j ǔ y è y í w àng二、读d ú句j ù子z i ，写x i ě汉h àn 字z ì。
qi án gu āng我家屋 有一棵苹果树，灿烂的阳 照在它身上。
三、给g ěi 下x i à列l i è的d e 字z ì加j i ā偏piān 旁páng ，组z ǔ成chéng 新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。
（ ） （ ）（ ） （ ）四、把b ǎ下x i à列l i è的d e 古g ǔ诗s h ī补b ǔ充chōng 完w án 整zhěng 。
静夜思窗前明月 _____，疑是地______霜。
举_______望明月，__________________。
能力提升五、读d ú一y ì读d ú，做z u ò一y í做z u ò。
古朗月行小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在白云端。
部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业（完整）一、读拼音，写词语。
shén me guówáng xìng wáng wáng zǐfāng xiàng shuāng fāng zhōng guódōng fāng二、给下面的词语找到家。
冰雪融化丹桂飘香草长莺飞冰天雪地狂风暴雨果实累累万物复苏接天莲叶银装素裹春：___________________夏：___________________秋：___________________冬：___________________三、比一比，再组词。
看（______）外（______）思（______）单（______）低（______）着（______）处（______）恩（______）招（______）底（______）四、选合适的词填在（）里。
一块一头一座一口一把（1）田里有（______）水牛在耕（ɡēnɡ）地。
（2）花园里有（_______）假山。
（3）文具盒里有（_______）尺子。
（4）我家门前有（_______）井。
五、读一读，再按声母的顺序连一连。
六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、读一读，练一练。
春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林1．读一读，连一连。
春风秋霜夏雨池草鱼落青出水吹降2．春夏秋冬四个季节各有什么特点？请你写一写。
春天：_____________夏天：_______________ 秋天：______________ 冬天：________参考答案1、什么国王姓王王子方向双方中国东方2、冰雪融化草长莺飞万物复苏狂风暴雨接天莲叶丹桂飘香果实累累冰天雪地银装素裹3、看见外出思念单位低头着火到处恩人招手底下4、一头一座一把一口5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
新人教版一年级语文下册短文阅读及答案（考题）一、阅读短文，回答问题：（不会写的字可以用拼音代替）端午粽（节选）粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
1．农历五月初五是（______）节，这一天我们会吃（______）、赛龙舟，传说是为了纪念爱国诗人（______）。
2．包粽子的材料有箬竹叶、（______）、（______）。
咬一口粽子，真是又黏又（______）。
3．照样子写表示颜色的词语。
红红．．的枣（______）的雪（______）的叶子二、阅读短文，回答问题。
粽子每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。
粽子的形状很特别，既不是方的，又不是圆的。
你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。
煮熟以后，剥开墨绿色的箬叶，只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很是好看。
粽子的味道美极了。
箬叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。
它既是消暑开胃的美食，又是营养丰富的佳品。
所以，大人小孩都喜欢吃。
1．在（）里填上合适的词。
（_________）的糯米（_________）的枣（_________）的箬叶2．每年_____节要吃粽子。
我知道吃粽子是为了纪念爱国主义诗人______。
3．用“～～～”画出描写粽子味道的句子。
4．你知道下面的食品是什么节日吃的吗？在（）里写一写。
月饼（_________）汤圆（_________）重阳糕（_________）5．读短文中画“”的句子，选一种你喜欢的食品向大家介绍一下，写出它的形状、颜色和味道。
____________________三、读下面短文，做后面的填空题。
花园（yuán）和果园我们村（cūn）种（zhòng）了很多果树。
春天，果树开花了。
桃花开了，李（lǐ）花开了，梨（lí）花开了，杏花也开了。
一年级端午节划龙船作文年级端午节划龙船作文5赛龙舟是我们珠三角端午节的一种独特的民俗活动，这个活动的起因是为纪念我国古代时的一伟大的诗人——屈原而设立的。
我今年有幸去看了一次赛龙舟，因为爸爸当天正好有空，所以我们全家去看赛龙舟。
到达赛龙舟的场地时，岸两边早已被围观的人们围得水泄不通了，我看了桥上的一个空挡，便叫家人挤了过去。
这个位置居高临下整个江面一目了然。
赛龙舟开始了，每只龙舟都像一支离弦的箭，一个劲的向前冲，每一只龙舟下面都都绑着不少粽子，每向前一步，龙舟上都有人用刀子把粽子斩下扔进水里。
每只龙舟的速度都不分上下：一会儿1号领先，不一会儿8号又追上了。
突然，划船手好像力气大增，每一只龙舟的速度更快了。
这时，击鼓手开始鸣鼓了，划船手顿时很有节奏的跟着喊起：“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。
”天公也好像来助威，开始下起了毛毛细雨。
真是鼓声!人声!助威声!声声震耳!雨水!汗水!江水水水相容!龙舟的速度越来越快，仿佛龙群在江水中急速飞腾。
渐渐的，渐渐的。
1号，5号，9号构成了领先集团。
100米!50米!20米终点越来越近，只见5号的力量一发不可收拾的爆发了!把后面的两条龙舟远远地甩在后面，然后冲线了!赛龙舟真是一项激烈的比赛啊!一年级端午节划龙船作文（篇3）今天是五月初五端午节，为此西溪里要。
11点，开始了，我挑选了一个位置，就兴致勃勃看了起来。
刚开始，龙舟只有两三只，但渐渐龙舟多了起来。
一只龙舟上的人，穿着红色衣服，十多个人同心协力，用船桨用力的向水里划去，激起了一阵浪花，舟上敲锣打鼓的人用尽吃奶的力气打，舟上还传出一声声呐喊的的声音;一只龙舟上的人见他们旁边的龙舟已经超过他们了，他们就拼命地划，另一只看了，也不甘示弱用九牛二虎之力划，后面踩梢的人因为前面的人划得太厉害，差点掉下去，幸好脚和船绑了根带子;一只龙舟又窄又长，船上的人划的动作几乎一模一样，船好像装了马达一样飞快的向前冲。
跟往常一样那一条哗水龙舟来了，他们衣服、裤子、帽子都是黑的，就连龙舟上的龙头也是黑的，他们划得整齐有序，每划一下，船桨就要向上翘，似乎插了翅膀一样。
（部编语文）一年级下册阅读理解试题(有答案和解析)及解析一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。
粽子是用________的箬竹________包的，里面裹着白白的糯________，中间有一颗________的枣。
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽________，咬一口粽子，________是又黏又甜。
（1）在横线上填上合适的字词。
粽子是用________的箬竹________包的，里面裹着白白的糯________，中间有一颗________的枣。
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽________，咬一口粽子，________是又黏又甜。
（2）短文一共有________句话。
（3）选字词填空。
（只填序号）①口②股③颗④锅一________清香一________枣子一________粽子一________水井（4）照样子，写词语。
又黏又甜又________又________（5）想一想，写一写。
（不会写的字用拼音代替。
）人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人________，这一天，人们还会________。
【答案】（1）青青；叶；米；红红；叶；真（2）3（3）②；③；④；①（4）高；大（5）屈原；赛龙舟【解析】2．我会读短文，按要求答题。
太阳和彩虹①刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。
彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
②太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。
不过，要是没有我，也没有你。
”彩虹不相信，反而更加骄傲了。
③太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。
（1）短文共有________个自然段，第①自然段有________句话。
（2）“你美丽，这是真的。
不过，要是没有我，也没有你。
”这句话中的“你”指的是________，“我”指的是________。
（填序号）①太阳②云③彩虹④雨（3）彩虹不见了，是因为________（填序号）①彩虹到别的地方去了。
【导语】《端午粽》本篇课⽂条理清晰，围绕端午粽，以⼉童的⼝吻⽣动地向我们介绍了粽⼦的样⼦、味道和花样。
以下是整理的⼩学⼀年级语⽂《端午粽》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂《端午粽》原⽂ ⼀到端午节，外婆总会煮好⼀锅粽⼦，盼着我们回去。
粽⼦是⽤青青的箬⽵叶包的，⾥⾯裹着⽩⽩的'糯⽶，中间有⼀颗红红的枣。
外婆⼀掀开锅盖，煮熟的粽⼦就飘出⼀股清⾹来。
剥开粽叶，咬⼀⼝粽⼦，真是⼜黏⼜甜。
外婆包的粽⼦⼗分好吃，花样也多。
除了红枣粽，还有红⾖粽和鲜⾁粽。
我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装⼀⼩篮粽⼦要我们带回去，分给邻居吃。
长⼤了我才知道，⼈们端午节吃粽⼦，据说是为了纪念爱国诗⼈屈原。
【篇⼆】⼩学⼀年级语⽂《端午粽》教案 教材解析： 《端午粽》本篇课⽂条理清晰，围绕端午粽，以⼉童的⼝吻⽣动地向我们介绍了粽⼦的样⼦、味道和花样。
第1⾃然段先介绍端午节，外婆会煮好粽⼦等我们回去；第2⾃然段具体介绍了粽⼦的⾊、⾹、味；第3⾃然段重点写了粽⼦的花样多；最后点出了端午吃粽⼦习俗的由来。
课⽂语⾔⽐较形象，⽐如对粽⼦样⼦、味道的描写中，分别⽤“青青的、⽩⽩的、红红的”来形容箬⽵时、糯⽶、枣，可以归类积累，同时在学习叠词的基础上，感受句⼦韵味和节奏，⼝语表达时，也可模仿运⽤这⼀类词语。
读好长句⼦是本课的教学重点。
长句⼦主要在本⽂的第2、3⾃然段中出现，这两个⾃然段时要加强对长句⼦朗读的指导，引导学⽣掌握读好长句⼦的⽅法。
教学⽬标： 1、多种形式巩固⽣字和词语，会写“真、节”2个⽣字。
2、通过图⽂结合，联系⽣活实际，了解“箬⽵叶，糯⽶，掀开，剥开，裹着”等词语的意思；积累“青青的箬⽵叶，⾃⽩的糯⽶、红红的枣，⼜黏⼜甜、美滋滋”等词语。
3、正确、流利地朗读课⽂，学习读好长句⼦；通过想象画⾯、体会⼼情朗读好课⽂。
4、能⽤⾃⼰的话说⼀说粽⼦的样⼦、味道等，初步了解端午节包粽⼦、吃粽⼦的习俗、来历。
一年级语文下册第十课端午节端午节是中国传统节日之一，也是民间的重要节日之一。
每年的农历五月初五是端午节，它的历史可以追溯到战国时期。
本文将详细介绍一年级语文下册第十课端午节的相关知识。
端午节是为了纪念屈原而设立的，屈原是中国古代著名的爱国诗人和政治家，他为了救中国的国家命运，不幸遭到了贬谪和流放。
在他丧失了国家和爱情的苦恼之下，他深深地爱着自己的国家和人民，于是在五月初五这一天跳河而死，人们为了纪念他，时至今日，还会有粽子、龙舟等活动来庆祝。
在端午节这一天，人们可以吃粽子、赛龙舟、挂艾叶等等，大家的脸上都充满了喜庆的神色。
吃粽子是广大民众的传统食品之一，粽子不仅营养丰富而且还可以代表着一个家庭的生活文化和传统。
与此相比，赛龙舟是一项充满活力和竞争性的运动项目，由一支或者多支队伍在水上比赛划桨速度最快，船头加成最快的队伍最终会获得胜利。
龙舟是中国传统文化的一部分，龙艇运动作为一种龙舟的表现形式，最早可以追溯到三千年之前的战国时期。
为了纪念屈原逝世，南方的居民便从这一天开始为了祭奠屈原而赛龙舟了。
不少地区的人们还喜欢在这一天挂艾叶，因为传说艾叶有驱除蚊虫和疾病的功效，使用艾叶可以让人们健康和吉祥。
在端午节这一天，许多小学校怀也会组织孩子们一起进行各种活动，让孩子们能够更好地感受和传承中国文化的博大精深。
同时，学校还会为孩子们传授关于屈原和端午节的故事和传统，让孩子们能够明白这个节日的由来及其象征意义，增强国家和民族意识。
端午节是中国传统文化的重要组成部分，也是人们心中的一个传统节日。
从端午节的各种活动中，我们可以看到现代中国的文化生活和精神风貌。
希望广大人民能够在端午节期间，共同感受到中华传统文化的博大精深，共同祈愿国泰民安、财源广进。
端午节我和奶奶包粽子作文一年级全文共5篇示例，供读者参考端午节我和奶奶包粽子作文一年级1一大早便闻到粽子的香味，集市上人来来往往，小贩吆喝道：“卖粽子嘞！卖粽子嘞！”便扬长而去……“小懒虫，起床啦，快快快，趁热吃粽子！”眼前还是系着围裙漂亮的妈妈。
粽子很香，很甜。
从我慢慢为它“宽衣解带”，那洁白的肌肤便裸露出来。
窗外依然熙熙攘攘，叫卖声，鸣笛声，讨价还价此起彼伏。
咬入一口枣粽，脸上洋溢出满足的笑容。
旁边坐着的弟弟早已按耐不住，焦急地用小胖手指着粽子，双脚不停地踢着桌子，使着小性子。
一个个粽子下肚，迟早会有些胀。
抱着安安，出门看晨曦中洱海的景象。
洱海上早已布满条条龙舟，颜色赛似夜景大理的灯光。
灯红酒绿惹人醉，目前是五彩缤纷的龙舟耐人欣赏。
安安挣脱我的双臂跑去海边，于正啄食粽子的白鸽嬉戏。
海边，粽子，不禁联想到投河的屈原，有理想，有抱负，多才多艺。
自从《思美人》开播后，更是钦佩他的爱国情怀。
人愈来愈多，声音愈发嘈杂，都聚集在海边。
下午，日光曝晒，船员们个个高大魁梧，怒吼着。
声声号令响起的'，一片片水花涌到台上，箭似般飞向终点。
“咚咚咚……咚咚”鼓声有步伐响起，“咚咚”“咚咚”观众欣喜若狂，看着红衣队立刻就要胜了，不停地叫着“好！”“好！”安安边吃粽子，双眼边放出光芒兴奋地看着龙舟赛。
只见蓝衣队不甘落后，紧跟着红衣队船尾，两艘船靠得愈来愈近愈来愈近愈来愈近！终于，在残酷的角逐中，红衣队仅以不到一秒之差输给了蓝衣队。
观众为这反转局面惊得目瞪口呆，久久无声。
突然，一个年青气盛的小伙子在人群中大喊：“精彩！”随后掌声如雷鸣。
晚饭，同样有香味儿十足的粽子。
一家四口比赛谁解开的粽叶最长，长者为胜，获得最美味的甜粽。
安安专心致志地解开粽叶，小手小心地拉开绳线。
一双美丽的眼睛与我突然交汇，示意我解慢些、撕短些。
大概五分钟后，一个个粽子雪白地立在盘上。
再看四个盘里的粽叶大多细而短，唯独安安盘里的长且漂亮。
大家笑了，他也笑了，像花儿一样，他拿着甜粽天真的笑到今天难以忘怀……赛龙舟，品粽，解粽叶，传统佳节令人回味无穷……端午节我和奶奶包粽子作文一年级2端午节是我国的传统节日。
规范办学行为，减轻课业负担
黄岛区东风小学作业审批表
年级： 一 学科： 语文 端午作业 星期
备注：
1.教研组长每天下午3：30前将作业审批表送学科主任审批。
作业审批表中的内容要与学生作业内容一致。
2.学科主任签字审批后，由负责老师在学校网站进行公示。
家庭作业 基本要求 1.作业质量：精选作业内容，既让优等生吃得饱，又让中等生吃得好，还让待进生吃得了，做到做一题，通一法，会一类。
提倡布置探究性、体验性、实践性作业，杜绝机械性、惩罚性、随意性作业。
2.作业数量：语文数学书面作业每天不超过1小时。
3.分层布置，自主选择：作业分两类，必做作业为基础性作业，面向全体学生；选做作业为拓展性作业和创新性作业，面向学有余力的学生。
在教师的指导下，在家长的参与下，学生自主选择作业。
班级 作业内容
教研组长 签字 学科主任 签字 一班 1、自主复习6,7单元生字词。
并能会组词。
2、预习2
3、24课生字词。
3、背古诗两首。
《课外阅读》两篇。
滕以红 二班
三班
四班
五班。
