小学一年级数学课后同步练习题

班级姓名一、看看谁能算得又对又快。

16＋30＝15－8＝45＋40＝50＋6＋3＝23＋6＝65＋30＝23＋5＝5＋61＋2＝37＋50＝80－40＝5＋32＝20＋60＋13＝53＋20=40＋20＋32＝8＋8＋50＝63―3＋26＝30＋48=63＋42=70＋25=99-17=二、在○里填上“＜”“＞”或“＝”。

○4＋24○40＋2430＋○4530＋2534＋2○2＋34 67―7○67―6056＋○156＋243＋4○45＋4三、走进生活。

1、一共有多少件？□○□＝□2.柳树再种几棵就和松树同样多？□○□＝□班级姓名一、填一填。

1、65－20＝2、先算（）减（）得（），再算（）加（）得（）。

被减数4939758067935599776387减数差5650407603204604二、在○里填上“＜”“＞”或“＝”。

8―3○80―3069―5○69―5048―20○38―10 78―20○68―2035―2○35―564―30○23＋10三、解决问题。

1、学校图书室有76本故事书。

被我们班借走30本，还剩多少本？2、还有几个空座位？班级姓名一、比比谁算得又对又快。

88－80＝12－9＝94－60＝30＋26＝10＋40＝49－9＝46－20＝70＋22＝20＋35＝46－5＝84－40＝46-30=58―6―30＝47－6＋20＝86－6＋14＝二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

52＋20○52＋279―○5079―546―○2029―3 87―40○92―4032＋○6045＋4092―○7072―5029＋20○74－3042＋○5082＋1095―○2086―16二、解决问题。

1、一（6）班有45名同学。

2、一共有29只小狗。

男生有多少人？□○□＝□（）屋里还有几只小狗？□○□＝□（）一年级数学下册同步练习题41、）比81大1，59比（）小1。

40比（）大1，比（）（小1。

2、写出5个个位上是3的数：（）、（）、（）、（）、（）。

⼀年级上册数学《认识时间》的同步习题 为了让⼀年级⼩朋友更好学习数学课本，店铺整理了课时同步练习练习题，供⼤家学习参考! 数学《认识时间》同步习题⼀年级上册 ⼀、我会填 1.钟⾯上有( )个⼤格，1⼤格中有( )个⼩格。

2.时针⾛⼀⼤格是( )，⾛⼀圈是( )。

3.分针指着8，时针⾛过5，这时是( )。

4.100分=( )时( )分 1时50分=( )分。

5.分针⾛⼀⼩格是( ),⾛⼀圈是( )。

6.⼩明每天睡10( )，上⼀节数学课时35( )。

⼆、我会⽐⼤⼩ 3刻○40分 1刻○15分 1时20分○90分 40分○1⼩时 100分○1⼩时 1时10分○70分 三、我会写时间(⽤两种写法) 8∶05，9∶45，11∶30 四、我会解决问题 (1)⼩红8：00坐车去学校，经过16分到达，她到学校是⼏点? (2)现在时9：00，已经上课5分钟，你知道⼏点上课吗? (3)⼩明5：30放学，它5：55到家，他在路上⼀共⽤了多少分钟? (4)⼩兰从家到学校⽤25分，学校8：00上课，她7：45从家⾛会迟到吗? 五、⼩结 时针⾛⼀⼤格是⼀时，分针⾛⼀⼤格是5分，认识时间时先看时针是⼏时或⼏时过⼀些，过了多少则要数分针⾛了多少格，分针⾛完⼀圈是60分，这时时针⾛完了⼀⼤格，1时=60分，1刻=15分，3刻=45分。

苏教版⼀年级数学上册第五单元第1课时同步练习 认识1~5 1.数⼀数，写⼀写。

2.按顺序填数。

3.猜⼀猜。

4.看图数⼀数，填⼀填。

⼩兔⼦请客： 有( )只，有( )只， 有( )只，有( )只， 有( )个，有( )个。

5.画⼀画。

(1)画3个：_____________________________。

(2)画2个：_____________________________。

(3)画5个：_____________________________。

6.把下⾯各数按顺序排⼀排。

每节课的练习
【第四课时】10的认识和有关10的加减法⒈想一想，填一填。

⒉算一算。

⒊画一画。

每节课的练习答案
【第四课时】10的认识和有关10的加减法⒈想一想，填一填。

答案：
⒉算一算。

答案：
⒊画一画。

5 5 3
4 9 2 5
7
3
9
7
13
5
9
10
课后小知识
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课外拓展
学习方法指导：
学习只是一种习惯、一种状态。

只要您按照计划所想，不打折的执行，二十一天后一个学习的习惯就会形成。

一个好的学习习惯，是学习成绩的保证，再加上恒心、专心、静心，那么学习就变成了一件很简单的事
对人生来讲学习是一个最务实最有意义的事情。

复习加减混合（1）一、算一算。

3+2=2+7=10+9=6+3=7-4=8-4=6+4=10-7=6+3=6+5=1+8=8+2=9-4=7+3=9-8=5-5=二、算一算。

4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=8-2-2=9+1-5=4+5-7=3+7-2=1+4+5=10-4-4= 2+7+0=7-6+5=8-1-3=2+6-7=3+3+3=7+2-5=10-6+5=9-2-2=9-8+5=10-4+5=三、在□填数。

6+□=10□+7=99+□=10 8+□=105+□=710+□=10□+5=9□+7=10□+3=82+□=□+3=75+□=10四、填空后写出四个算式。

106□○□ =□□○□ =□□○□ =□□○□ =□复习加减混合（ 2）一、算一算。

9-4=7-7= 10-5=6+3=8+2=10+0=10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9=0+0= 0-0=9+1=10-1=二、算一算。

3+7-5=8-6+2=10-7+0=9-6+5=10-6+0= 8-7+1=3+2+4=10-3-7=10-6+2= 8-8+8=10-9+7= 9+3-8=8+2-7=4+5+1=7-7+6=2+3-5=三、在括号里填上适当的数。

3+（）=10（）+2=8（）+（）=109+（）=108+（）=94+（）=9（）+6=8（）+2=7（）+7=84+（）=10认识图形（ 1）一、填空。

（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。

（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。

（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。

（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。

（5）硬币是（）的。

二、有（）有（）三、给涂上颜色。

四、给涂上颜色。

五、给△涂上颜色。

六、给○ 涂上颜色。

七、八、计算。

如果△＝ 2，○＝ 3，□＝ 5，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）认识图形（ 2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。