理解雄伟
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
桥长五十多米
河面三十七米多宽
九米多宽,中间行车 马,两旁走人。
这么长的桥,全部用石头 砌成,下面没有桥墩,只 有一个拱形的大桥洞,横 跨在三十七米多宽的河面 上。
赵州桥体现了劳 动人民的智慧和才干, 是我国宝贵的历史文 化遗产。
这么长的桥,全部用石头砌
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻 了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁, 又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这种设计,在建桥史上是一个 创举,既减轻了流水对桥身的冲击 力,使桥不容易被大水冲毁,又减 轻了桥身的重量,节省了石料。
填空练习:
赵州桥这种设计的主要特点是: 大桥洞顶上的
(左右两边,还各有两个拱形的小桥洞
总——分
找出中心句
赵州桥除了文
这座桥不但坚固,而且美观。
过渡句
品美观
“美观”表现在哪里? 课文中写了哪几种“精美的图案”?
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案: 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花; 有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望; 还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真 像活了一样。
11 赵州桥(第二课时)
人文主题:传统文化
语文要素:了解文 章是怎么围绕一个 意思把一段话写清 楚的。
雄伟 坚固 美观
赵州桥是一座雄伟、坚固、美观的桥。
找出中心句
用自己喜欢的方式读一读课文的第二自然段, 并思考这一自然段是围绕哪句话来写的。
赵州桥非常雄伟。
总起句 中心句
小组合作
阅读课文的第2自然段,小组合作交 流:从哪些词句可以看出赵州桥的雄 伟?
成,下面没有桥墩,只有一个