海勃湾区城乡幼儿园
“手拉手”活动方案
（2015-11-24）
海区十一幼
一、活动指导思想：
应我市对农村基层党建工作中开展城区与乡村幼儿园“手拉手”活动的要求，为了加强教师队伍建设，提升农区幼儿园教学质量和管理水平的重要任务，同时深入“十个全覆盖”校舍建设工程。坚持以科学发展观为指导，以提高农村幼儿教学质量为目标；努力提高乡村幼儿园的办园水平、保教质量，促进全市幼儿教育健康、持续、均衡发展。
二、活动具体目标：
1．加强我园教师队伍建设。通过城乡幼儿园之间教师的相互交流和带动，在手拉手活动中培养教师们的职业道德感和参与、合作、分享、互助的意识和能力。
2．提升我园教学质量和管理水平。通过借调示范园管理者对我园进行组织和管理，以便我园教学和各项事务尽快有序步入正轨。
3．提高教师的教育技能。让教师明确幼教事业的核心和主旨，深入对幼教理论的学习和研究，并将所领悟知识、经验落实到教育实践中。
4．增进园与园之间交流，教师可结交新朋友，工作生活手拉手，心连心。
三、活动步骤：
（一）准备阶段
1．制定活动实施方案。
2．制定活动推进时间表。
（二）实施阶段
1．严格按照计划创造性地开展活动。
2．加强活动的组织与指导。
3．做好阶段性总结汇报及评价。
（三）总结阶段
1．做好书面总结，参与活动的教师撰写心得体会等。
2．开展汇报活动，我园教师汇报、交流本次活动的感受。
四、活动主要内容：
1．实习：针对目标，将我园教师安排到海区一幼、二幼进行实习，在实习期间教师和保育员针对工作内容进行学习和实际操练，提升自身技能。
2．培训：针对我园教师经验不足，技能欠缺的现状，组织参加专业的培训和学习，如专家讲座、园长培训、入班学习等。
3．交流联谊：针对教学中的不足、不懂、不敢尝试的
问题，开展教学交流联谊活动，安排海区幼儿园教学经验丰富、教学技能突出的幼儿教师与我园教师进行亲密交流沟通，尽量解决三不问题，并从中建立良好的情谊，组建微信
交流群，以便后期更方便的指导和交流。
4．借调管理。为帮助我园教学及各项事务尽快步入正轨，借调海区示范幼儿园管理经验丰富人员，来我园亲临指
导和管理。
5．特色教学。我园地处乡村，有丰富的乡村教学课题，所以我园计划在春暖花开之际，设计特色的乡村教学课题，
请市区幼儿园一起参与，一起感受。
五、活动推进时间表
活动牵手园活动内容活动时间活动负责人活动地点海区六幼借调管理2015.12 李宏清海区十一幼海区一幼实习2015.12 刘晶海区一幼海区二幼实习2016.3 郑小英海区二幼
海区一幼《指南》
培训
2016.4 刑丽雅海区一幼
海区一、二、六幼走进乡村
幼儿园
2016.5 刘晶海区十一幼
