环境行为与空间设计
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第三章(环境行为与室内设计)一.名词解释1.户内空间尺度:根据家庭生活各个功能空间尺度,考虑空间围合结构的特点以及建筑技术要求,综合确定的。
各个功能空间尺度由三个部分组成:1)人体活动空间尺度;2)家具设备空间尺度;3)知觉空间尺度。
2.带冰箱的厨房面积宜不小于4.5m2,带洗衣机的卫生间面积宜不小于3.5m2,小卧室的面积宜在10~12m2,大卧室在14~16m2.3.实验证明,窗户的面积小于室内地面的1/16时,则被试者很难接受。
4.起居室和卧室的窗宽均须大于90cm.5.店堂设计:根据人的商业行为特性和表现,运用各种室内设计手段,综合解决购物和销售两者的关系,创造一个适合顾客和业主各自需要的店堂环境。
6.商品的展示和陈列:根据商品的特性,人的视觉规律、行为习性,运用灯光、色彩、造型艺术等技术手段,使商品富有艺术性的展示在顾客面前,并便于选择。
7.满足大多数人行走要求的通道,最小宽度是60cm,最小高度是200cm。
店堂通道宽度约为190cm~300cm。
8.橱窗单层高度在4m以下,深度1~1.5m;货柜高90~100cm;箱柜深约50~60cm(纺织品柜要宽一些);货架有效高度为0.3~2.3m,深度40~70cm。
9.展厅设计成功与否的关键是,控制观众流向、流量、流速和行走方式。
10.自我实现的需要:包括人自身的才智、价值、理想等实现的需要。
11.起居室个人空间距离均不超过4m,因此交往空间一般16~20m2左右。
二.简答题1.商业心理学家将顾客购买目标的选定程序分为三类?1)有目的的购物者:即,全确定型;2)有选择的购物者:即,半确定型;3)无目的的购物者:即,不确定型,“潜在顾客”。
店堂设计的目的,主要是吸引第三种人的购物,即“潜在购物”。
2.购物心理对购物环境的要求?1)购物环境便捷性:在商店位置的选择上,应注意商业地段的选择,尽量设在交通便捷的“市口”;在商品的选购上,应将常用的、急于推销的商品陈列在顾客进出的便捷处。
论环境行为学与公共空间设计首先,环境行为学可以为公共空间设计提供科学依据。
通过环境行为学的研究,可以了解人们在不同环境条件下的行为模式和行为偏好。
例如,人们在繁忙的城市中更喜欢选择有适量绿植的公共空间休息,这为公共空间设计者提供了关于绿地布置和绿植的指导。
又如,人们更倾向于选择光线明亮、开放式的公共空间进行休闲和社交活动,这为设计者提供了有关采光、空间规划的参考。
通过对人类行为的深入研究,可以使公共空间设计更加贴合人们的需要和喜好。
其次,公共空间设计可以对人类行为产生积极影响。
一个设计合理的公共空间可以创建良好的环境氛围,促进人们积极的行为和交流。
例如,设计一个开放、多功能的广场,可以吸引人们进行各种社交和娱乐活动,增强人们的互动与合作。
又如,在公园中设置儿童游乐设施和健身区域,可以激发人们积极参与运动和娱乐活动的欲望。
公共空间的设计直接影响着人们的行为,通过创造舒适、安全、人性化的环境,可以引导人们的行为朝着积极的方向发展。
此外,环境行为学的原理可以为公共空间设计带来创新思维。
环境行为学研究的核心是了解人们对环境的感知和认知,而感知和认知是设计师进行创作的基础。
通过运用环境行为学的原理,设计师可以更好地理解人们对空间的需求和期望,从而创造出满足人们需求的公共空间。
例如,通过对不同年龄、性别、文化背景的人群进行研究,设计师可以在公共空间中增加符合各类人群需求的元素,增强用户体验和满意度。
此外,环境行为学还可以帮助设计师解决公共空间中的问题,如拥挤、混乱、噪音等。
通过合理的空间规划和流线设计,可以优化公共空间的使用效率和流动性。
建筑设计与人类行为的关联探索空间布局对人们行为的影响建筑设计与人类行为的关联:探索空间布局对人们行为的影响近年来,建筑设计对于人类行为的影响日益受到关注。
空间布局是建筑设计中一个重要的方面,它直接影响着人们在建筑环境中的行为。
本文将探索空间布局对人们行为的影响,并分析其中的关联。
一、开放式空间布局开放式空间布局是指没有明确隔断的空间,通常用于办公场所和家庭住宅中。
这种布局有助于促进人们之间的互动和交流,提升工作效率和生活质量。
例如,在办公场所中,开放式空间布局可以促进员工之间的合作和沟通,增加信息的流通效率。
而在家庭住宅中,开放式空间布局可以使家庭成员之间更加亲近和融洽。
二、隔断式空间布局隔断式空间布局是指通过墙壁、屏风等隔断物将空间划分为不同的功能区域。
这种布局常见于商业建筑和公共场所。
隔断式空间布局可以为不同的活动提供私密的环境,提高隐私和安全性。
例如,在酒店中,客房通常使用隔断式空间布局,以确保客人的私人空间。
在医院中,病房通常采用隔断式布局,以确保病人的隐私和治疗环境的安全。
三、形式多样的空间布局除了开放式和隔断式空间布局外,建筑设计还可以采用形式多样的布局,以满足不同的需求和目的。
例如,会议室通常采用圆形或椭圆形的布局,以便于交流和讨论;图书馆通常采用静谧的环境和独立的学习桌面,以方便读者专注学习。
建筑设计师根据建筑的功能和使用者的需求,选择合适的空间布局,以实现最佳的使用效果。
四、空间布局对人类行为的影响空间布局对人类行为具有重要的影响。
它可以改变人们的行为方式、情绪和体验。
例如,开放式空间布局可以促进人们之间的互动和交流,增加创新和合作的可能性。
相反,隔断式空间布局可以为人们提供私密和安静的空间,有助于集中注意力和提高工作效率。
形式多样的空间布局则提供了丰富的体验和选择,满足不同人群的需求。
在设计空间布局时,建筑设计师需要综合考虑建筑的功能、使用者的需求和空间的大小等因素。
他们可以通过合理的布局和灵活的设计,创造出既美观又功能性强的建筑空间。
基于环境行为理论的校园空间建构论文论文关键词:校园空间;环境行为理论;环境决定论;相互作用论;相互渗透论0引言进入21世纪后,环境行为学的影响日益扩大,已逐渐应用到建筑学、城市规划学等相关学科的研究和实践中。
作为环境行为学基础理论的环境行为理论成为许多建筑及规划设计的指导理论,在柳州高级中学的校园设计中,环境行为理论得到大量应用,设计人员综合考虑校园内各类空间环境的要素,从师生的生理、心理需求及行为模式出发,结合学校的文脉与文化性,注重“和谐自然”的意境,同时兼顾“可持续发展”的要求,创造出具有独特气质的校园空间。
1环境行为理论的基本理念环境行为学是研究人与周围各种尺度的物质环境之间相互关系的科学,它着眼于物质环境系统与人的系统的相互依存关系,同时对环境的因素和人的因素两方面研究,其基本目的是探求决定物质环境性质的要素,并弄清其对生活品质所产生的影响,通过环境政策、规划设计教育等手段,将获得的知识应用到生活品质的改善中。
环境行为学作为跨学科的研究理论,追求的是环境与行为的辩证统一。
环境行为理论是环境行为学的基础理论,主要由三部分组成:1)环境决定论,2)相互作用论,3)相互渗透论。
环境决定论是指环境决定人的行为,外在的因素决定反应的形式,即建筑应与周围环境相统一,做到“天人合一”的境界。
相互作用论是指环境和人被独立地客观地定义,相互之间互相作用,其行为的结果是内在因素与外在因素成为一个有机的整体。
人们不仅能消极的适应环境,也能利用环境提供的要素,改变周围的环境,达到和谐统一。
相互渗透论是指人们通过修正和调整物质环境,改变与我们交往的人们,从而改变社会环境。
与相互作用论不同的是相互渗透论不是用二元论的观点考察人与环境,它是一个不断变化的动态的统一。
2环境行为理论在校园空间建构中的应用2.1环境决定理论在校园空间建构中的应用2.1.1‘和谐自然”的总体规划新柳高的基地位于柳江边上,离蜡烛山不远,有山有水的地理环境及柳州高中的历史文化沉淀,使得新校区具有“集自然山水之秀,汇人文气质之灵”的独特气质。
环境行为学视角下的城市公共空间设计研究——以西安环城公园为例孙宏生;苏钠【摘要】城市公共空间,其为城市居民提供了休闲娱乐的场所和宜人的环境.城市公共空间营造过程中,应充分重视公共空间对人的使用价值及人对公共空间环境的感受.通过公共空间内活力要素的运用,发挥空间环境对人的行为的引导与启示作用,塑造与活动、交往等行为呼应的城市公共空间.该文运用环境行为学的研究方法,分析环境与人的行为的相互关系,结合实例阐述环境行为对公共空间的影响作用,剖析城市公共空间中人的活动特征,探讨结合地方历史文化特色构筑城市公共空间,提高城市公共空间服务生活品质的特质.【期刊名称】《华中建筑》【年(卷),期】2015(000)003【总页数】5页(P75-79)【关键词】环境行为学;城市公共空间;设计【作者】孙宏生;苏钠【作者单位】西安航天神舟建筑设计院;西安市城市规划设计研究院【正文语种】中文【中图分类】TU984.11+51 环境行为与城市公共空间环境行为研究是对人与周围各种尺度的物质环境之间关系的研究科学。
它通过将环境设计与人类行为关系的分析,运用环境心理学的基本理论与方法来研究人在城市与建筑中的活动及人对空间环境的反应,在城市规划与设计中改善人类的生存环境。
环境行为学的研究目标是强调环境与人的相互作用过程,寻找并通过空间营造,构建环境设计理论系统。
丹麦学者扬·盖尔在《交往与空间》中,将公共空间中的户外活动划分为三种类型:必要性活动、自发性活动和社会性活动。
美国学者凯文·林奇,在《城市意向》中提出城市空间的五要素,即路径、边界、区域、节点和地标。
他认为,“那些沿街的特殊用途和活动的聚集处会在观察者心目中留下极深刻的印象”,通过城市中意向要素,提高环境设计质量和识别过程,使空间感更清晰。
图1 环城公园南门—朱雀门段区位图2 环城公园南门—朱雀门段图3 一般日公共活动意愿调查图图5 公共空间活动模式分析图图4 节假日公共活动意愿调查图城市公共空间是人居环境空间的重要组成部分,随着我国人民生活水平的提高,人们对精神文化的需求越趋强烈,更强调生活的高质量和高品位,城市的公共空间成了人们利用频率最高的环境空间之一,文化休闲广场、滨江景观带、琳琅满目的步行街等等城市公共空间越发成为城市重要的场所。
心理·环境·行为——幼儿园交往空间构成模式分析心理·环境·行为——幼儿园交往空间构成模式分析摘要:幼儿园是儿童最早接触社会交往的重要场所之一,其交往空间构成对儿童心理和行为发展具有重要影响。
本文通过对幼儿园交往空间构成模式的分析,探讨其对儿童心理、环境和行为的影响机制,以期为优化幼儿园交往空间环境提供理论依据。
关键词:幼儿园;交往空间;构成模式;心理;行为一、引言幼儿园作为儿童最早接触社会交往的场所,在儿童心理和行为发展中起着至关重要的作用。
近年来,关于幼儿园交往空间构成模式的研究逐渐引起了学界和专业人士的广泛关注。
交往空间在幼儿园中的构成方式及其对儿童心理、环境和行为的影响机制成为研究的热点问题。
二、幼儿园交往空间构成模式的特点幼儿园交往空间构成模式是指幼儿园内各种场所、设施和环境组合的方式。
根据研究发现,幼儿园交往空间的构成模式主要有以下几个特点:1. 多元化:幼儿园交往空间通常包括室内和室外的各种场所,如教室、游戏室、操场等。
这种多元化的交往空间构成为儿童提供了丰富的交往机会和体验。
2. 分区性:幼儿园交往空间常常根据功能和用途进行区域划分,比如教学区、游戏区和休息区等。
这种分区性的交往空间构成既有利于儿童组织与协调行为,又有助于形成自主学习和自主探索的氛围。
3. 开放性:幼儿园交往空间通常具有一定的开放性,可以让儿童在不同的场所间自由流动和选择。
这种开放性的交往空间构成有助于促进儿童的自主性和探索性行为。
三、幼儿园交往空间构成模式对儿童心理发展的影响1. 情感发展:幼儿园交往空间构成模式可以为儿童提供丰富的情感体验和交流机会,促进其与同伴和教师之间的情感交流和互动。
儿童在这样的交往环境中建立起良好的情感关系,有利于培养其积极的情感态度和社交技巧。
2. 自我认知:幼儿园交往空间构成模式有助于儿童自我认知的发展。
不同的场所和环境为儿童提供了多样化的经验和观察对象,促使儿童对自身进行自觉观察和比较,进而形成自我认知和自我评价的能力。
基于环境行为学理论浅谈北航学生食堂空间设计140714班14071089吴鸣民以食为天,饮食对大学生而言固然也十分重要,而学生食堂就是大学生日常饮食的场所.它的空间设计真真切切影响到了我们的饮食,进而影响到了我们学习生活.那我们就餐的食堂的空间设计都需要考虑哪些因素呢。
学习了环境设计这门课的我们可以从那些方面对餐厅的设计提出自己的意见呢?在这里我们选取北航沙河食堂进行分析.食堂也是餐厅的一种,首先,就让我们来看一下一个餐厅应具有的基本布局。
餐厅设计包括备餐间设计、卫生间设计、柜台设计、厨房设计、就餐处设计等部分。
根据不同部分的不同功能.餐厅的设计总体上应当秉承简单、实用、卫生的特点.备餐间即预备开餐所需要的场所。
一般备餐间是餐馆厨房产品与餐厅前厅服务中联系较为广泛和接触最为密切的一种必须的设计但往往没能被设计者以及经营者所重视.柜台,主要是学生打饭菜刷卡,以工作人员与学生交流的位置。
就餐处,也称作就餐场所即我们打完菜后吃饭的地方。
一个餐馆的好坏,决定性性因素就是餐厅的设计。
餐厅的设计又包括桌椅设计、装饰、功能性电器、餐具摆放、空间布局等方面.可以说餐厅的设计是一项较为复杂的系统工程,因为要照顾到太多方面.在国内外、有着许许多多成功设计餐厅从而成功的例子。
运用环境行为理论、现代美学等多种技术交叉进行餐厅设计的典型范例数不胜数。
而我们今天的重点是学生食堂,一种特殊的餐厅。
首先,它的服务主体是学生,所以我们首先要分析一下学生这个对象的需求。
对学生来说,就餐被是除了睡眠之外的最重要的生理活动之一(其实这对每个职业都是如此)。
每个人就餐方式都不尽相同。
但是,人们对就餐的心理要求却有着大致的共同之处。
下面列举一些对于正常餐厅的要求。
1.安定性,就餐的环境应相对而言较为稳定,不可存在太多影响就餐持续的事件或者动荡。
就餐者需要在一个心理学上称之为安定气泡的环境中进行玩这一活动.因此就要求餐厅的设计应尽量能够闹中取静,制造相对稳定的环境因素.2.舒适性,人们在生活中常常把感官中的多重感觉联系在一起,就餐时的优美环境能够很好的起到调动顾客饮食兴趣的作用。
环境行为对室外空间设计的影响随着城市化的不断发展,室外空间设计变得越来越重要。
如何在满足人们休闲活动需求的同时,保证环境质量的提高,成为了设计师们考虑的难题。
事实上,环境行为是室外空间设计的重要因素之一,它对室外空间的设计有着深远的影响。
环境行为是指人们在特定情境内表现出来的行为模式。
比如,人们在不同的天气条件下会采取不同的行为方式,如在冷天会选择待在室内,而在阳光明媚的日子里,则更愿意往室外走。
因此,设计师们应该更加注重人们的行为习惯,以此为基础来确定室外空间的设计细节。
首先,在制定室外空间设计方案时,设计师需要考虑人们的日常需求及习惯。
比如,人们通常喜欢选择安静的空间来进行休闲活动,这就需要设计师在室外空间设计中考虑到环境的噪音、气味、视觉效果等因素,以打造一个更加舒适、宁静的空间。
此外,人们对于室外空间的使用习惯也具有影响,如人们经常进行独自散步、跑步等活动,就需要为他们提供足够的空间及通道,以方便他们的活动。
其次,环境行为也能够影响室外空间的功能性与安全性。
例如,在某些特定场所,受到特别聚集的人群,若设计不合理,既有可能影响交通流线,也会增大安全隐患,甚至引发安全事故。
因此,在设计室外空间时,应考虑到人群的聚散情况,充分利用空间和资源,提高安全系数。
最后,环境行为还能够影响室外空间的美学价值。
因为,人们在特定的情境中表现出的行为和习惯,会影响到整个室外空间的氛围。
比如,人们喜欢选择宽敞、通透、充满阳光的空间来进行活动,不仅可以满足活动需求,还会对人的视觉、心理产生美的享受和满足。
因此,设计师们应该在室外空间设计中注重美感元素的融入,以营造一个温馨、美好、舒适的室外空间。
综上所述,环境行为是室外空间设计的重要因素之一,对设计师来说需要深入了解人们的行为习惯,以此为基础确定合适的空间模式,充分考虑安全、美学及功能性等因素。
只有这样,才能够打造出更加合理、宜人的室外空间,让人们在其中尽情享受放松和舒适的时光。
从行为与空间的联系角度谈居住空间人性化设计摘要:本文首先明确了行为、空间的概念,从而进一步分析行为的构成,然后总结出各种行为与空间的联系,进而在具体的居住空间中对行为心理与空间关系进行分析,最终得到一些普遍性的规律,更好地完善我们的环境,追求真正关注个人行为的、人性化的居住空间。
关键词:行为;居住空间;人性化设计1 行为与空间的概念行为是为了满足一定的目的和欲望,而采取的过渡性状态,诸如这种状态的推移可以看到行为的进展。
行为的发生受到两方面的影响,一是行为人的本体,即行为者客观所需要的结果;二是受到特定环境因素的刺激。
人的行为总是在一定环境中进行的,行为是具有一定规律性,是以一定的模式在进行的。
人的行为和外界环境是有机不可分割的,它们是相互影响,共同发生的整体。
关于空间的概念,在建筑上多指人类生活的空间,如城市空间、街道空间、城镇空间、单个建筑空间等,空间恰恰是用来承载人们生活的。
2行为与空间的对应关系(1)空间支持个人行为建筑空间可以影响人的行为,这个影响的实现是空间对人的行为的支持,也就是空间对人的行为的诱导。
如图1,是一种方便人们进行交流的空间,宽敞自由的空间里,人们可以根据自己的需要随意的摆放桌椅和板凳,拉近了人与人之间的距离。
桌椅、板凳的设计是接近人体的尺度,材料也为木料较为亲切。
室内装修采用的以木质材料为主,这本身就是一种能拉近人与环境的距离的天然的材料。
环境对于人的行为的支持要建立在人的行为模式、行为经验上,即使是这样,设计师也不能决定让使用者干什么,或者发生什么行为,但是却可以更大程度地支持这种行为的发生,使其想发生的时候可以顺畅的发生。
所以,设计师要尽量地发掘某一环境中可能的个人行为,并在设计中予以支持,使得这种行为顺畅地发生就可以了。
这样的环境自然而然就会成为受人喜爱的环境,是真正人性化体贴的环境。
(2)个体的反馈促进空间环境的改善在环境尽可能对人的行为支持的时候,观察人的使用的行为模式还可以更好地改进设计,从而完善我们的环境。
基于环境行为理论浅;承吉伙同校学生宿舍空间设计O n t he Spa ce D es i gn of t he St udent s’D or m i t or i e s i nU ni ver s i t i es B a s e d on E nvi r onm ent and B e havi or T heor y汤朝晖1招穗锋2杨晓川3T ang Z ha ohui Z h ao S ui f eng Y ang X i aochuan自要本文以环境行为理论为切入点,针对口前凶日高校学乍宿舍的使_}}j现状与发展趋势,从“j代大£生的普遍行为心理特点m发,对高校学乍宿舍的邓{J设计提出设想。
希望将窄问设计摆放在大学,Lj州需要这样一个甲台来考虑,使高校宿舍窄㈨设I.更加人性化,满足大学乍的生活需要。
∈键词环境行为岛校宿舍窄11l J没计L B ST R A C T T a k i n g t he E nvi r O nm e n t a n dehav i or T h e o r y as t he cut-i n poi nt.and t hee ne ra l be h a vi ora l ps ycho l og y of con t em por ar yol l e ge st ude nt s as t he s t a r t ing poi nf i n0nn ect i on w it h t h e cu r re n t Si lua t ion an d t heev el op i ng t e nd enc y o f uni ve r si t y s t u de nt s’or m i t o ri e s.t hi s paper pr op os es t h e s pa ce des i gns s um p t i on ofs t udent s’dor m i t or y i n un i ver si t i es。