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人体工程学与室内设计知识要点心理和行为都是用来描述人的内外活动，但习惯上把“心理”的概念主要用来描述人的外部活动（但是心理活动都要涉及外部活动），而将“行为”概念主要用来描述人的外部活动（但人的任何行为都是发自内部的心理活动）所以人的行为是心理活动的外在表现，是活? 人体工程学与室内设计知识要点其来源说，其名称有应用实验心理学，应用心理物理学，工业心理技术学，心理工艺学，工程心理学，功量学，工力学，宜人学；按其研究目的来说，其名称有人类工效学，人机工程学，机械设备利用学，人机控制学等。
目前世界上普遍采用的人类工效学。
在我国应用的名称有人类? 人体工程学（Ergonomice）是40年代后期发展起来的一门技术科学。
按心理和行为工效学，工效学，人类工程学，人体工程学，人机工程学，工程心理学。
动空间的状态推移。
国际工效学会的会章中把工效学定义为：“这门学科是研究人在工作环境? 人的心理活动一般可以分为二大类型：一是人的认识活动，如感中的解剖学、生理学、心理学等诸方面的因素，研究人、机器、环境系统中的相互作用着的各组成部分在工作条件下，在家庭中，在休假的环境里，如何达到最优化的问题。
”考虑室内设计的特点，本章习用人体工程学名称，并简称“人体工程学是研究人与工程系统及其环境相关的科学”。
我国关于人类工效学的研究起步较晚，目前正处在发展阶段。
? 人体工程学发展历程？? 人体工程学的发展主要可分为5个时期：1）人体工程学的萌芽期???19世纪末至第一次世界大战；2）人体工程学的初兴期???第一次世界大战至第二次世界大战；3）人体工程学的成熟期??第二次世界大战至20世纪60年代；4）20世纪70年代以来的人体工程学；）人体工程学在中国的发展。
? 人体工程学的研究内容（1）生理学研究人的感觉系统、血液循环系统、运动系统等基本知识。
（2）心理学研究感觉、知觉、注意、警觉、拥挤、领域、私密性、向光性等概念。
（3）环境心理学研究人和环境的交互作用，刺激与效应，信息的传递与反馈，环境行为长期特征和规律等知识。
建筑中的人体工程学设计原则人体工程学是一个研究人体与工作环境之间关系的学科，它关注人体的生物力学特征和行为。
在建筑设计中，人体工程学被广泛应用，以提供舒适、安全和高效的工作环境。
本文将介绍建筑中的人体工程学设计原则，以指导建筑师和设计师在设计过程中考虑人体需求。
1. 空间布局与尺度人体工程学设计的一个重要原则是合理的空间布局和尺度。
空间布局应该根据不同的功能区域进行划分，以便人们能够在建筑内进行高效的移动和交流。
此外，尺度的合理选择也是关键。
例如，在办公室设计中，桌椅的高度应适合不同身高的人使用，同时考虑到人的坐姿和站姿，以减少工作期间的不适感。
2. 动作与活动分析人体工程学设计要考虑人的常见动作和活动，以提供合适的工作空间和设施。
例如，在厨房设计中，将最常用的烹饪工具和材料放置在易于到达的位置，减少人们弯腰、伸臂等动作的频率。
此外，对于需要长时间站立的工作岗位，可以提供踏板或地垫等设备，减轻脚部疲劳。
3. 照明与色彩照明是建筑设计中的重要考虑因素之一。
合适的照明可以提供一个舒适、安全、高效的工作环境。
在设计中应注意避免强烈的反射和阴影区域，以减少眼睛的视觉疲劳。
此外，颜色的选择也会对人的情绪和工作效率产生影响。
研究表明，蓝色和绿色对提高注意力和集中力有积极影响，因此在工作区域可以选择这些颜色的柔和色调。
4. 设施与设备在设计建筑时，应该充分考虑人体工程学，以提供适当的设施和设备。
例如，在办公室中，人们需要合适的座椅和工作台，以保持正确的姿势和防止身体的不适。
此外，键盘、鼠标等设备的位置也要便于使用，避免过度的肩颈和手臂疲劳。
在公共建筑中，要确保楼梯、扶手和出入口的设计符合人体工程学原则，方便人们的使用和防止意外事故的发生。
5. 空气质量与噪音控制良好的空气质量和噪音控制对于建筑内的工作环境至关重要。
建筑应具备良好的通风和空气流通，以保持室内空气的新鲜和洁净。
此外，噪音的控制也是必要的，过高的噪音会对人的健康和工作效率产生负面影响。
《人体工程学》课程教学大纲一、课程性质、任务和学分1、课程的性质本课程是高等职业院校室内设计专业的一门专业课，是必修课程之一，是室内设计中的重要组成元素；它的任务是：使学生具备高素质劳动者和高级应用型人才所必需的人体工程方面的基本知识和基本技能，培养学生把人－机－环境系统作为一个统一的整体来研究，以创造最适合于人操作的机械设备和作业环境，使人－机－环境系统相协调，从而获得系统的最高综合效率能为主要目标，同时，要体现以“人为核心“的设计价值观，为今后的功能性设计打下一个好的基础。
2、学分和学时分配课程共计4学分，总学时为68二、课程教学目标使学生具备高素质劳动者和高级应用型人才所必需人体工程方面的基本知识和基本技能，形成初步解决实际问题的能力。
教学过程中注意渗透思想教育，逐步培养学生的辩证思维能力，加强学生职业道德观念。
（一）基本教学目标：本课程通过对人体家具、准人体家具、建筑家具尺度要求的学习，结合百分点原理，使学生形成良好的尺度意识，并通过适当的练习加以巩固；对有关的环境知识有一定的了解。
2、技能培养目标：使设计在适应生理、心理需求的探索中，符合尺度、材料、温湿等诸多要素。
3、思想教育目标：“以人为本”实质上是对人从物质到精神的全面关怀。
树立为人民服务、敬业爱岗的主人翁意识，“以人为本”就会真正落到实处；培养思维的全面性，家具设计离不开具体的情景。
三、选用教材课本、实训指导书及参考资料1、选用教材《人体工程学与室内设计》中国建筑工业出版社刘盛璜编2、实训指导书及参考资料《人体工程学》中央工艺美院中国建筑工业出版社《室内设计资料集》张绮曼中国建筑工业出版社四、教学内容和要求【理论教学部分】第一章概论[知识点]1、人体工程学的定义；2、人体工程学的主要内容，人体工程学的应用；[教学要求]掌握人体工程学的定义；熟悉人体工程学的主要内容，人体工程学的应用；[教学建议]可将重点放在常用的功能要求与特征和人体应用方面。
浅谈人体工程学在建筑室内设计中的应用摘要随着建筑室内设计的迅速地发展，每个人都希望自己生活、工作的空间是安全、健康、经济、舒适、美观、富有情趣的。
因此，设计一个既具有科学性，又有艺术性；既能满足功能要求，又有文化内涵，以人为本的室内空间，是每个建筑室内设计师的任务。
人体工程学正是顺应时代要求而发展起来的一门比较年轻的新兴综合性学科。
关键词人体基本尺寸；行为心理；心理空间；以人为本1 人体工程学概述国际人类功效学会的会章中把人体工程学定义为：“这门学科是研究人在工作环境中的解剖学、生理学、心理学等诸方面的因素，研究系统中各组成部分的交互作用（效率、健康、安全、舒适等），研究在工作和家庭中、在休假的环境里，如何实现人——机——环境最优化的问题的学科。
”人体工程学起源于欧美，原先是在工业社会中，开始大量生产和使用机械设施的情况下，探求人与机械之间的协调关系。
而现代建筑、室内环境设计日益重视人、机与环境之间，以人为主体的具有科学依据的协调与联系。
因此，建筑室内空间环境设计除了依然十分重视视觉环境的设计外，对物理环境、生理环境以及心理环境的研究和设计也给予高度的重视。
2 人体工程学与建筑室内设计人体工程学应用到建筑室内设计，即为：以人为主体，运用人体测量、生理、心理测量等手段和方法，研究人体结构功能、心理、力学等方面与室内设计之间的合理协调关系，以适合人的身心活动要求，取得最佳的使用效能，其目标应是安全、健康、高效能和舒适。
现代设计考虑问题的出发点和最终目的都是为人服务，满足人们生活、生产活动的需要，为人们创造理想的建筑室内空间环境，使人们感到生活在其中，受到关怀和尊重；一经确定的空间环境，同样也能启发、引导甚至在一定程度上改变人们活动于其间的生活方式和行为模式。
为了创造一个理想的空间环境，我们必须了解室内设计的依据和要求，知道现代设计所具有的特点及其发展趋势。
建筑室内设计作为环境设计系列中的一环，因此室内设计事先必须对所在建筑物的功能特点、设计意图、结构构成、设施设备等情况充分掌握，进而对建筑物所在地区的室外环境等也有所了解。
人体工程学与室内设计绪言一、人体工程学的研究内容：1、生理学：研究人的感觉系统、血液循环系统、运动系统等基本知识；2、心理学：研究感觉、知觉、注意、警觉、拥护、领域、私密性、向光性等概念；3、环境心理学：研究人和环境的交互作用，刺激与效应，信息的传递与反馈，环境行为特征和规律等知识；4、人体测学：研究人体特征，人体结构尺寸和功能尺寸及其在工程设计中的应用知识。
第一章1、神经系统是人体生命活动的调节中枢2、视觉的生理基本：眼睛，外部环境80%的信息是通过眼睛来感知的。
3、听觉的生理基本：耳朵，包括外耳、中耳、内耳三部分构成。
4、皮肤具有散热和保温的作用，具有“呼吸”功能。
5、人体的运动系统由骨骼、关节和肌肉组成。
人体有206块骨头，占人体重量的60%。
6、心理学：就是研究人的心理现象及其活动规律的科学。
7、人的心理活动分为三大类型：一是人的认识活动；二是人的情绪活动；三是人的意志活动8、感觉分为两大类：一是外部感觉：是反映外界各种事物个别特性的感觉（与室内设计的感觉最为密切）二是内部感觉，是反映我们自身各个部分内在现象的感觉。
9、在建筑环境设计时，应加强环境的刺激量，常用的方法：一是加强环境刺激量，二是加强环境刺激的变化性，三是采用新异突出的形象刺激。
10、知觉暂留：当刺激物已停止作用于人的感官后，人的感觉并不立即消失，这种现象称之为知觉暂留。
11、视觉暂留：指当视觉的刺激物已停止发生作用的时候，人的视觉并不随之立即消失。
12、错觉：是指和客觉事物不相符合的错误的感觉。
人们研究最多的是几何图形错觉。
13、私密性：是指个人或群体控制自身与他人在什么时候，以什么方式，在什么程度上与他人交换信息的需要。
14、秘密性有四种基本状态：独居、亲密、匿名、保留。
15、秘密性在人际关系中形成了人际距离，即人与人之间所保持的空间距离。
16、人际距离包括：（1）亲密距离（0—50cm）（2）个人距离（50—130cm）（3）社交距离（130—400cm）(4)公共距离（400cm以上）17、领域：是指人为了某种需要而占据的一定空间范围18、个人空间：是指存在于个体周围的最小空间范围。
人体工程学与室内设计(同济大学刘盛璜编著)（带△△的为重点，带△的为次重点，了解部分为一般讲述内容）概论人体工程学及其应用一、人体工程学由来及发展（了解）二、人体工程学的研究内容（△）三、人体工程学的应用（了解）第一章人体工程学基础第一节人体生理学知识一、人体感觉系统（了解人体神经系统、视觉生理基础、听觉生理基础、肤觉生理基础中的基本知识）二、血液循环系统（了解由于血液循环是抗重力循环，所以其在室内的应用应该…）三、人体运动系统和人体力学（了解基本知识及与室内设计有关的知识）四、人体经络系统与全息论（知道它是与室内风水有关的概念）第二节心理学知识一、心理和行为（△：人的心理活动的三大类型及三种描述维度）二、感觉和知觉（△：感受阈、知觉特性、空间知觉）三、注意和记忆（了解建筑环境设计时引起人们注意力的三种方法）四、思维和想象五、知觉暂留和错觉（△△：知觉暂留）六、向光性和私密性（△△）七、领域和个人空间（△△）第三节人体测量学知识一、人体测量学由来和发展（△：Vitruvian对人体尺度的论述、影响人体测量的个体与群体差异的主要因素）二、人体测量学与室内设计的关系（△：人体测量学在工作场所设计、室内空间设计中的应用）三、人体测量的内容和方法（△△）四、百分位、平均数、标准差和人体尺寸的相关定律（△△：百分位、人体尺寸的相关定律）五、人体测量（△）第二章人和环境第一节人和环境的交互作用一、人与自然环境二、环境构成（△：微观环境、中观环境、宏观环境）三、刺激与效应（了解刺激效应及其在室内设计中的表现）四、知觉传递与表达（了解心理量表的分类）五、人体舒适性（△：舒适性类型）第二节行为与环境一、环境行为（△：环境行为概念、举例、行为主义和环境决定论错在哪里）二、环境行为特征（了解环境行为特征△：人类行为公式）三、人的行为习性（△△）四、人的行为模式（△）五、行为与室内空间分布（△：空间分布）六、行为与室内空间尺度（△：室内空间尺度概念、行为空间与知觉空间的关系）七、行为与室内空间设计概念（△）第三节视觉与环境一、视觉特性（△：视觉特性包括）二、光线与视觉（△：全部内容，其中视觉适应、视敏度、闪烁、眩光部分为△△）三、色彩与视觉（△：全部内容，其中色错觉部分为△△）四、形态与视觉（了解鲁宾反转形原理、形成明显图像的几个条件、视错觉）五、质地与视觉（△：质地视觉特性包括）六、空间与视觉（△：空间知觉的主要因素、空间形成、空间构成的三个分支、行为空间、知觉空间、围合结构、利用视觉特性，使室内空间小中见大的做法、常见的室内空间形态、空间旷奥度概念）第四节听觉与环境一、声音与听觉（△：声源分类、人类可听声频率△△：噪声及其对人的影响）二、听觉特征（△△：听觉与时差、双耳听闻效应、掩蔽效应）三、室内噪声控制与隔声（△△）四、室内音质设计概念（了解室内音质设计的内容和步骤）第五节肤觉与环境一、皮肤感觉（了解肤觉有触、温、冷、痛四种基本性质）二、触觉与环境（△：负适应、不完全适应、完全适应、适应时间、触觉在室内外环境中的应用）三、振动觉与隔振（△：人类感受震动的频率范围、隔绝震动传播的两种情况）四、温度觉与室内热环境（△：供暖、送冷、通风）五、痛觉与室内环境（△：痛觉与室内界面）第六节嗅觉与环境一、嗅知觉二、嗅觉特性（△：嗅觉的相互作用）三、空气品质与健康(了解)四、嗅觉与室内通风（△）第七节人体气场与环境（了解最后两自然段）第八节人和环境质量评价一、评价概念（了解）二、评价内容、计量和标准（△：室内环境质量评价内容）三、评价方法（了解）第三章环境行为与室内设计第一节居住行为与户内设计（△：环境与行为交互作用的三个过程）一、家庭活动效率和特征（了解家庭规模逐渐减小、社会老龄化、基本的家庭活动效率及特征）二、居住行为与户内空间（△：空间秩序和空间尺度的确定，△△：151页-159页人体活动空间及家具设备的各种尺寸）三、居住行为与户内环境设计（△）第二节商业行为与店堂设计一、消费行为与购物环境（△：有目的购物者、有选择购物者、无目的购物者的行为规律、购物心理对购物环境的要求）二、商业市场与经营环境三、商业空间功能、构成、类型和设计要求（△：商业空间类型、176页商业空间的基本设计要求4条）四、店堂空间形式和特点（△：各种商业空间的基本设计原则（理解））五、店堂空间组织与环境氛围创造（△：店堂识别向导系统、店堂空间构成、187页几种商店空间划分方式、187页-188页橱窗、陈列柜和货架、店堂环境氛围）第三节餐饮行为与餐厅设计一、餐饮行为与饮食环境（△：餐饮行为的四个消费类型）二、餐饮动机与餐饮环境氛围（△：各种餐饮环境的设计原则（理解））三、餐厅环境设计概念（△：了解一些基本原则，如绿化应以耐阴的绿叶植物为主，少用多花粉植物、地面采用防滑耐磨材料等，书上讲的原则也不是绝对的）第四节观展行为与展厅设计一、展厅构成及特性（△：展厅构成、展厅特性）二、观展行为及特征（△：观展行为表现包括、观展行为特性、习性）三、展厅的识别与定位（△：定位特性和对展厅的要求）四、展厅流线与导向（△：观众流线控制、展示布局类型、展示向导分类）五、展厅设计概念（△：展品陈列中图3-107、3-108、3-109、展示环境）第五节人际行为与室内交往空间设计一、人际行为与人际距离（△△：人际距离）二、人际行为与交往空间（△：各种服务行业人际距离、商业空间交往人际距离）。
人体工程学在室内设计的作用以人体工程学在室内设计的作用为标题，我将为你写一篇文章，探讨人体工程学在室内设计中的重要性和应用。
第一段：引言人体工程学是一门研究人体与物体、环境之间关系的学科，它关注人体的生理特征、心理需求和行为习惯，以提高人们的舒适度、安全性和效率性。
在室内设计领域中，人体工程学的应用可以使室内环境更加符合人体的需求，提供更好的使用体验。
第二段：人体工程学在家居设计中的应用在家居设计中，人体工程学的应用可以帮助设计师更好地考虑家具、器具的尺寸、形状和布局，以适应人体的身体特征和动作习惯。
例如，在设计沙发时，考虑到人体的坐姿和腰部支撑的需求，可以选择合适的座椅高度、深度和坡度，以提供更好的舒适度和支撑性。
此外，在家具的摆放和布局上，根据人体的活动路径和空间需求，合理安排家具的位置，使得人们在家中的活动更加便捷和舒适。
第三段：人体工程学在办公室设计中的应用办公室是人们工作的场所，人体工程学在办公室设计中的应用尤为重要。
例如，在设计办公椅时，可以根据人体的脊椎曲线和颈椎支撑的需求，选择合适的椅背形状和调节功能，以提供良好的脊椎支撑和减少工作疲劳。
同时，考虑到人体的工作习惯和活动路径，合理设置办公桌和储物柜的高度、深度和布局，以提高工作效率和舒适度。
此外，人体工程学还可以指导办公室的照明设计，以减少眼部疲劳和提高工作效率。
第四段：人体工程学在商业空间设计中的应用商业空间设计旨在提供舒适、吸引人的购物环境，人体工程学在商业空间设计中的应用可以帮助设计师更好地考虑顾客的需求和体验。
例如，在设计商店陈列架时，可以根据人体的视觉需求和身体活动的方向，合理安排陈列物品的高度、间距和布局，以提供良好的视觉效果和方便的购物体验。
此外，考虑到顾客的行为习惯和流动路径，合理安排出入口、走廊和货架的位置，以提高顾客的便捷性和满意度。
第五段：总结人体工程学在室内设计中的应用可以使室内环境更加符合人体的需求，提供更好的使用体验。
基于人体工程学的建筑空间设计优化方法探究随着现代建筑设计理念的不断发展，如何利用人体工程学优化建筑空间设计成为了建筑师们关注的重点。
人体工程学是一门关于人体与环境相互作用的学科，通过以人为中心的设计原则，将人的身体结构和功能特点应用于建筑设计中，旨在提高建筑的舒适性和可使用性。
本文将探讨几种基于人体工程学的建筑空间设计优化方法，以期为建筑师们提供借鉴和启发。
首先，通过合理布局建筑空间可以提高使用效率和舒适性。
人体工程学强调人的活动需求与空间布局的匹配度。
例如，在办公楼设计中，应根据人员流动行为，合理规划办公室、会议室、休息区等功能区域的位置和大小。
此外，考虑到员工的工作环境舒适性，应避免过于密集的座位布局，提供足够的活动空间，并合理使用照明、通风等设施，既能提高员工的工作效率，又能增强员工的工作满意度。
其次，人体工程学强调人体姿势的舒适性和健康性。
通过研究人体骨骼结构和肌肉力学，可以为建筑空间设计提供有益的指导。
比如，在家居设计中，考虑到人体长时间静坐的需求，可以选择符合人体曲线的椅子和沙发，提供良好的支撑力，减轻背部压力。
此外，对于公共建筑，如医院和学校，人体工程学可以指导门把手和楼梯的设计，使其符合不同身高和体力的人的需要，提高使用的安全性和便捷性。
再次，人体工程学还可以通过色彩和材料的选择来提升空间设计的效果。
色彩与情绪、健康和舒适感等存在密切联系。
在建筑空间设计中，应注意选择适合人体的色彩搭配，例如，在居住环境中，选择柔和的色调可以提高居住者的放松感；在工作环境中，选择明亮的色彩可以增强工作效率和积极性。
此外，人体工程学还强调材料的选择与人体的接触感，如地板的软硬度、墙面的平滑性等，都会对人的感觉产生影响。
因此，在设计过程中，应根据人体对不同材料的感受进行合理选择，提高空间的舒适性和美观性。
最后，随着科技的进步，人体工程学在建筑空间设计中的应用也日趋广泛。
比如，虚拟现实（VR）技术可以模拟人体在建筑空间中的感受，帮助建筑师更好地了解和改善设计方案。
