我的钢琴老师七年级作文
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我最崇拜的人作文500字钢琴老师左右
《我最崇拜的人——钢琴老师》
我的钢琴老师,是我心里超级厉害的人!
她有一头长长的卷发,笑起来眼睛弯弯的,像月牙儿一样。
她总是穿着漂亮的裙子,看起来特别温柔。
老师弹钢琴可好听啦!每次她坐在钢琴前,手指在琴键上轻快地跳跃,美妙的音乐就像泉水一样流淌出来。
我第一次听到她弹琴时,都呆住了,心里想着:“这也太好听了吧!”
记得有一次,我总是弹不好一首曲子,急得都快哭了。
老师没有生气,她轻轻地拍拍我的肩膀说:“别着急,咱们一点一点来。
”然后她就一个音符一个音符地教我,陪着我一遍又一遍地练习。
在老师的耐心指导下,我终于弹好了那首曲子。
我特别崇拜我的钢琴老师,我也想成为像她那样厉害的人!
《我最崇拜的人——钢琴老师》
我最崇拜的人就是我的钢琴老师啦!
她说话的声音轻轻柔柔的,让人听了特别舒服。
她还特别有耐心,不管我问多少遍问题,她都会认真地回答我。
有一回,学校有个活动,我想弹一首很难的曲子。
老师知道后,每天都帮我练习。
有时候我累得不想练了,老师就给我讲一些有趣的音乐故事,鼓励我坚持下去。
终于,在活动上我成功地弹完了那首曲子,大家都给我鼓掌。
我知道,这都是老师的功劳。
老师还经常带我们参加各种比赛,让我们见识到了很多厉害的小朋友。
我从中学到了好多,也更有动力好好练琴了。
我真的好喜欢我的钢琴老师,她就是我心中的大明星!。
我的钢琴老师作文我的钢琴老师作文2篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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我的钢琴老师作文1她,一头浓密的卷发,圆圆的脸上镶嵌着一双闪闪发亮的眼睛,那双眼睛是那样恬适,那样纯净,纯净得像是山谷里一泓幽深的清泉。
她,第一个把我带到了音乐的殿堂。
还记得第一次听她弹奏《波瑙河之波》,看着她那灵活的手指在黑白分明的琴键上跳跃,那优美动听的琴声,仿佛真正把我带到了波光粼粼的波瑙河畔。
她,就是我的钢琴启蒙老师——高媛老师。
大家都知道,学习钢琴的第一步就是认五线谱。
还记得五年前的第一节钢琴课,高老师面带微笑地对我说:“学琴必须会认五线谱,今天老师就来教你。
”看着那游上游下如蝌蚪般的五线谱,我觉得就像是在看天书。
钢琴课正式开始了,高老师耐心细致地教我认谱,她还把枯燥的音符编成小蝌蚪成长的故事,很生动形象地让我在不知不觉中认识了一个又一个难懂的音符。
可是我还是常常看错或弹错高低音,高老师又不厌其烦地讲述了一个故事:在五线谱家族里,住着许多音符居民,年龄最大的低音C住在低音谱表的最底层,D则在C的上面,E又在D的上面……,而里面年纪最轻的中央C住在低音谱表的楼顶……。
经过老师生动地讲解,我在键盘上一遍遍地演示,终于记住了识别高低音的方法,顺利地闯过了第一关。
对于每个学琴的学生来说,钢琴考级是必不可少的.一关,而我也不例外。
去年寒假,又到了钢琴考级的时间,为了挑战自己,我跨级直接报名了六级考试。
拿到曲谱后,虽然我发现考级曲目有些难,但我却不以为然,相信它肯定难不倒我。
于是我并没有把它放在心上,只是像往常一样练习起来。
离考级的时间越来越近了,在一次钢琴课上,我把三首钢琴曲完整地给高老师弹奏了一遍,心里暗自得意,等待高老师的表扬。
谁知道高老师非但没有表扬我,反而指出了好多处错误,并严肃地对我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
我和我的钢琴老师模板作文我和我的钢琴老师。
在我生命中,有一个人对我的音乐天赋和兴趣产生了深远的影响,那就是我的钢琴老师。
她不仅是我的老师,更是我的导师和朋友。
在我成长的道路上,她给予了我无尽的鼓励和指导,让我在音乐的世界里茁壮成长。
我还记得第一次见到我的钢琴老师的情景。
那是一个阳光明媚的下午,我站在她的门口,手里拿着一本乐谱,紧张而兴奋。
当她打开门迎接我的时候,我看到了一个和蔼可亲的笑容,那一刻,我知道我找到了一个真正懂得音乐和懂得教导音乐的人。
在我和我的钢琴老师的相处中,她不仅仅是教我弹奏钢琴,更是教我如何理解音乐,如何表达情感。
她总是耐心地教我练习琴键的触感,指导我如何正确地演奏乐曲。
她的每一次批评和指导都是那么中肯和有建设性,让我受益匪浅。
除了教授技术,我的钢琴老师还引导我去理解音乐的内涵和情感表达。
她告诉我,音乐不仅仅是冰冷的音符和琴键,更是一种情感的宣泄和内心的表达。
她教我如何用音乐去传达自己的情感和思想,让我在音乐的世界里找到了无限的乐趣和创造力。
在我的音乐道路上,我的钢琴老师始终给予我无尽的鼓励和支持。
她总是相信我有着无限的潜力,鼓励我去挑战更高难度的曲目和参加各种音乐比赛。
她的鼓励让我在音乐的道路上不断前行,不断超越自己,让我相信自己可以成为一个优秀的音乐家。
除了教学,我的钢琴老师还是我的朋友和知心人。
在我遇到困难和挫折的时候,她总是在我身边给予我鼓励和支持。
她教会我如何坚持不懈地追求音乐的梦想,如何在音乐的道路上保持初心和热情。
她的言传身教让我学会了如何做一个乐于助人、谦虚和有爱心的人。
在我和我的钢琴老师的相处中,我不仅仅学会了如何弹奏优美的音乐,更学会了如何做一个积极向上、乐观向善的人。
她的教诲和教导让我在音乐的道路上有了更深的理解和领悟,让我在音乐的世界里找到了自己的位置和价值。
在我人生的旅途中,我的钢琴老师就像一盏明灯,为我指引着前行的方向。
她的教导和关怀让我在音乐的道路上不断成长,不断进步。
温柔的钢琴老师作文(精选2篇)第一篇:小时候,我有一个温柔贤惠的钢琴老师,她给了我许多美妙的音乐启蒙教育,也让我学会了许多人生道理。
每当我走进她家中的音乐教室,那种充满温馨和专注的氛围便立刻笼罩着我。
老师总是面带微笑地迎接我,慈祥的目光里透着关心与期待。
她的言传身教让我深受感染,不仅在音乐技艺上受益匪浅,更在品格养成上得到了熏陶。
她告诉我,弹钢琴要像呵护一朵绽放的花朵一样,用心与耐心,才能弹出动人的旋律。
她总是耐心地教导我每个音符、每个节拍,同时也教会我需要坚持不懈的毅力和耐心。
除了音乐方面的指导外,老师还常常和我谈天说地。
她告诉我,学习音乐并不只是为了技艺而已,更重要的是要从音乐中领悟到生活的真谛。
她说,音乐是生命的延伸,是对内心情感的表达,引导我如何用音乐去体味生活、感悟生命。
温柔的钢琴老师,她不仅是一位优秀的音乐教育者,更是一位智慧、温暖的人生导师。
她的言行始终影响着我的成长,让我明白了音乐的美好之处,更懂得了待人接物的温柔与关爱。
我由衷感激着这位温柔的老师,她如同一缕春风,轻抚着我的心田,成为我成长道路上最美好的回忆。
第二篇:在我童年的记忆中,有一位温柔贤惠的钢琴老师对我产生了很大的影响。
无论是在音乐学习上还是在人生道路上,她都给予了我极大的启发和支持。
每次走进她家中的音乐教室,我都能感受到那股特别的温馨和平静。
她总是用温柔的语气和和蔼的微笑来指导我弹琴。
她教会了我如何细致入微地对待音符和乐曲,如何让手指在琴键上轻盈自如地舞动。
在她的耐心和指导下,我不仅掌握了音乐技巧,也意识到了对待艺术的虔诚与尊重。
除了音乐技艺外,她还经常鼓励我树立正确的人生观。
她说,音乐不仅仅是一种艺术表现,更是一种对生活情感的表达。
她让我明白,弹琴要用心灵去感受,要用情感去演绎,就像对待生活一样,要用心去体味、用感情去表达。
温柔的钢琴老师不仅在音乐教育上给予了我帮助,更在性格养成和价值观上对我进行了启蒙。
她的温柔与智慧,成为我成长道路上最珍贵的财富。
我的钢琴老师作文我的钢琴老师作文(精选14篇)在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
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我的钢琴老师作文1我的第一个钢琴老师,上课的进度很慢,每次短短的一首曲子就分了好多次教,所以同一首曲子练很久,也好像一直都弹得很不顺利,基础也没有打好。
妈妈也很烦恼,一直想帮我换一个老师。
找了很久,终于找到了一位很会教钢琴的钢琴老师,就是冯老师。
记得第一次来上课的时候,我超级紧张,双手都在发抖,果然冯老师说我的手是塌下去的,这样是弹不出好音色的,所以她又重新再教我一次,渐渐的不仅是手指,我的视奏、节奏也都有了很大的进步,自己也很开心,很有成就感。
经过她的教导我渐渐的有自信心了,我和妈妈都非常的感谢她。
我妈妈常说早知道一开始就给冯老师教,就可以不用在那边换来换去的,我知道妈妈是为我好,所以我要继续认真的学习下去,不让老师和妈妈失望。
我的钢琴老师作文2今天,音乐学院的王叔叔来看我了。
爸爸连忙说道:肖丹,请你快点弹钢琴,如果你弹得对,就让你叔叔听到,以免你的老师教你错了!”叔叔说:“是的,让叔叔听着!”所以,我弹了钢琴。
在钢琴声中,我想起了我的钢琴老师。
从我六岁开始,老师就教我弹电子琴。
事实上,她自己不会弹钢琴和电子钢琴。
她只会读乐谱和演奏其他乐器。
后来,当我10岁的时候,我的家人买了一架钢琴。
为了教我,她买了很多关于钢琴的书,每天晚上备课,很晚才睡觉。
但是,她也很严格。
每次我练习了很长时间,不能发挥或集中精神,她总是批评我。
后来,她的严厉使我的钢琴听起来很美妙。
叔叔听了我的“月光之歌”,这给了他一个鼓励。
他惊讶地问:肖丹,哪个老师教的?你弹得真漂亮!”这时,去菜市场买菜的母亲回来了。
我指着她,自豪地对我叔叔说:叔叔,她是我的钢琴老师!”我的钢琴老师作文3课余时间,妈妈送我去学习钢琴。
我的钢琴老师作文不少于300字英文回答:My piano teacher, Mrs. Smith, is an exceptionalmusician and a dedicated educator. Her passion for musicand her ability to impart her knowledge to her students is truly remarkable.Mrs. Smith has an impressive background in classical piano performance, having graduated from the prestigious Julliard School. Her love for music is evident in her playing, which is characterized by its technical brilliance, expressive depth, and emotional intensity.As a teacher, Mrs. Smith is highly skilled and patient. She tailors her lessons to the individual needs of each student, helping them to develop their unique musical talents. She encourages her students to explore different musical styles and to strive for technical excellence.Mrs. Smith's dedication to her students extends beyond the classroom. She organizes recitals and competitions to provide them with opportunities to perform and showcase their progress. She also takes an active interest in her students' lives, offering guidance and support both musically and personally.I am incredibly grateful to have Mrs. Smith as my piano teacher. Her passion for music, her teaching expertise, and her unwavering support have been instrumental in my musical development. I am confident that with her continued mentorship, I will continue to grow as a pianist and as a musician.中文回答:我的钢琴老师,史密斯夫人,是一位杰出的音乐家和一位敬业的教育家。
我的钢琴老师作文我的钢琴老师作文12篇无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是店铺整理的我的钢琴老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的钢琴老师作文1我的钢琴老师叫王冰,我称呼她王老师。
王老师圆圆的脸上长着一双透亮的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑色镜框的眼镜。
她微笑时,一张小巧玲珑的嘴巴显得格外漂亮。
王老师有一头小波浪卷发,显得她非常严谨。
王老师很优秀。
进到她的钢琴教师,就可清晰可见地发现挂在墙上的二十五个金框奖状。
听王老师说,因为墙上挂不下了,所以许多大奖状,都被她存在纸箱里了。
王老师不仅钢琴弹得好,嗓音也不错。
每次在我练琴时,她都会为我唱谱。
即使是高音部分时,王老师也用美妙动听的声音继续“前行”。
下面,就让我给大家分享一个关于我上钢琴课的小故事吧!一天,我刚下钢琴课,就对妈妈抱怨到:“妈妈呀,这节课学的曲子太难了,我练一个月都不一定能弹好,更别提下周上课就检查了!”我哭丧着脸对妈妈说。
妈妈没说话,只是微微一笑。
我看妈妈没搭理我,就撅起小嘴,生起闷气来。
我心想:这么难,我可不想练。
回到家中,我故意拖延时间,就这样,一周的时间过去了,又到了该上课的日子,在去上课路上,我开始紧张起来,把手指甲都咬掉了。
但是,该来的还是会来的,王老师开始检查我上周的作业。
我双手僵硬地放在琴键上,心也不停地“咚咚咚”地跳着。
王老师看穿了我的心思,微笑着说:“回家没练琴吧!”我点了点头。
心想:完了完了,王老师要批评我了,说不定还要跟妈妈谈话呢!真是大难临头。
让我意想不到的是,她并没有批评我,而是耐心地指导我,纠正我的错误,帮我打拍子,直到我练习到准确无误为止。
课下,我心里想:我以后一定每天都练琴半个小时!我是这么想的,也是这么做的。
每天无论我有什么事情,都保持好手型,仔细唱谱,认真练琴,把一周的任务分配在每一天,并观看老师的指导视频,从此,我上课前再也不紧张了,也能把曲子弹到没有错误。
语文五下第五单元作文《我的钢琴老师》在我的钢琴学习之路上,有一位特别的老师,她就像一颗璀璨的星星,照亮了我在音乐世界里前行的道路。
她叫林老师,一位充满魅力和个性的钢琴老师。
林老师第一次出现在我面前时,我就被她独特的气质吸引住了。
她中等个子,身材苗条,一头微卷的长发随意地披在肩上,眼神中透着温和与坚定。
她总是穿着简约而优雅的衣服,给人一种既亲切又专业的感觉。
记得刚开始上她的课,我心里特别紧张,小手在琴键上都有些颤抖。
林老师似乎一眼就看穿了我的心思,她轻轻地拍了拍我的肩膀,微笑着说:“别紧张,孩子,钢琴就是咱们的好朋友,你就把这儿当成自己家一样。
”她的声音温柔又动听,就像春天里的微风,一下子就抚平了我内心的不安。
林老师上课的时候特别认真,每一个音符、每一个节奏,她都会仔细地讲解和示范。
有一次,我在练习一首曲子,其中有一个段落总是弹不好,不是节奏乱了,就是音符弹错了。
我自己都有些不耐烦了,垂头丧气地想要放弃。
林老师却没有丝毫的责备,她坐到我身边,耐心地说:“来,咱们一起看看这个地方。
你看,这几个音符就像是调皮的小精灵,它们在跟你捉迷藏呢,你得用心去抓住它们。
”说着,她亲自弹了一遍,那手指在琴键上灵活地跳跃着,美妙的音乐瞬间流淌出来。
我瞪大了眼睛,心里想:“哇,原来可以这么好听!”在她的鼓励和指导下,我又鼓起勇气,一遍又一遍地练习,终于把那段弹好了。
林老师不仅教我弹琴的技巧,还会给我讲很多关于音乐的故事。
有一回,在讲解一首古典乐曲时,她给我讲述了作曲家的生平,让我仿佛穿越时空,看到了作曲家在艰苦的环境中依然坚持创作的情景。
她说:“音乐是有灵魂的,每一首曲子背后都有它的故事,只有理解了这些,你才能真正弹好钢琴。
” 我听得入了迷,也对钢琴音乐有了更深的理解和热爱。
还有一次,我参加了一个小型的钢琴比赛。
赛前,我特别紧张,担心自己表现不好。
林老师一直陪着我,帮我做最后的准备。
她对我说:“别害怕,就把平时练习的水平发挥出来,你要相信自己,你是最棒的!”比赛的时候,我一抬头,就看到林老师在台下微笑着看着我,眼神中充满了鼓励和信任。
我的老师作文(6篇)我的老师作文1我的钢琴老师是一个很负责任的老师,也是善解人意的老师。
就拿这个双休日的钢琴课来说吧。
每次上钢琴课,我都要迟到几分钟,这次也不例外。
原来打算是9点45上课的,可我却10点才到。
一路上被妈妈骂得头晕眼花、一肚子的怨气。
可是,到老师家的时候,钢琴王老师还是像平常一样笑眯眯地出来迎接我和妈妈。
我感动极了,开头的怨气都烟消云散了。
良好的开端是胜利的一半。
这节课,或许是由于老师的微笑让效率提高了许多。
20分钟过去了……30分钟过去了……40分钟、50分钟也过去了……人家说,时间是赛跑、时间是海绵,说到头来还是让我们节省时间。
但这节课,我们其一点也没有铺张时间,那是由于高效率可以做“许多”事情。
1小时过去了,下课了。
我那善解人意的王老师脸上又露出了微笑,两个高音符号的耳环在台灯的照射下闪闪发光,此刻的王老师,就像天使、公主那样尊贵、动人。
王老师用甜蜜的声音说:“为什么每次都要迟到呢?自己有没有总结过?”妈妈说:“每次起床都挺早的,就是爱赖床。
”王老师想了一会儿,说:“那以后可不能再赖床啰!”我想道:什么条件都没有,我为什么不要赖床?我老师好象看透了我的心思,又笑眯眯地说:“女孩子还赖床,长大啊——嫁也嫁不出去!”我想了想,也对哦,而且7月底还要去夏令营,可不能让同学们看笑话。
我点点头。
妈妈和王老师都哈哈大笑。
这就是我的钢琴王老师,不但美若天仙还善解人意,这样的好老师,你有吗?我的老师作文2我的数学老师是一个非常幽默好玩的老师,由于第一次听她讲课,就给我留下了非常深刻的印象。
由于我刚从学前班到一班级,换了老师有些不习惯,所以开学的第一堂数学课没怎么听进去。
那是一个下雨天,窗外下着毛毛细雨,阴沉沉的天,让人感到心情非常低落。
老师在讲台上慷慨的讲着,同学们在下面窃窃私语。
老师突然大声的说:“李明,六班级1班的人数的总数时多少?”李明当时可能在想自己要吃什么,李明快递的站起来耿直的说:“总数是炸鸡腿。
我的钢琴老师作文我的钢琴老师。
我有一个非常优秀的钢琴老师,她叫李老师。
李老师是一位非常有才华和耐心的音乐教师,她教我钢琴已经有好几年了。
在这段时间里,我学到了很多东西,也因为她的教导而爱上了钢琴。
李老师是一位非常有经验的钢琴演奏家,她曾经在国际比赛中获得过奖项。
她的演奏技巧非常高超,每次听她弹琴都能给人一种身临其境的感觉。
她的演奏风格清新优雅,充满了激情和感染力。
每次上她的课,我都会被她的表演所吸引,仿佛置身于音乐的海洋中。
除了演奏技巧高超,李老师还非常有耐心和责任心。
每次上课,她总是耐心地教我弹琴,不厌其烦地纠正我的错误。
她总是鼓励我,让我相信自己可以做得更好。
有时候我会因为弹错了几个音符而感到沮丧,但是她总是会安慰我,告诉我错误是成长的一部分。
她的鼓励让我更加有信心,也更加热爱钢琴。
在李老师的教导下,我不仅学会了如何演奏钢琴,还学会了如何去欣赏音乐。
她总是会跟我分享一些音乐的故事和背景,让我更加深入地了解每一首曲子的内涵。
她还会给我推荐一些优秀的音乐作品,让我能够不断地提高自己的审美品味。
在她的引导下,我渐渐地懂得了如何去用心去感受音乐,而不仅仅是机械地弹奏乐谱。
除了教学工作,李老师还会组织一些钢琴比赛和音乐会,让我们有机会展示自己的才华。
她总是会鼓励我们参加这些比赛,认为比赛是一个很好的锻炼机会。
她会在比赛前给我们进行专业的指导和辅导,让我们能够在舞台上发挥出最好的水平。
而且她总是会在比赛结束后给予我们及时的反馈和建议,让我们能够不断地提高自己的演奏技巧。
总的来说,我的钢琴老师李老师是一位非常出色的音乐教师。
她的教导让我受益匪浅,不仅在音乐方面有了很大的进步,也在性格和人生观上得到了很多的启发。
我非常感激有这样一位优秀的老师,她让我爱上了音乐,也让我在音乐的世界里找到了自己的位置。
我相信,在她的指导下,我会成为一名更加优秀的钢琴演奏家。
我的钢琴老师范文1
人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。
我的钢琴老师姓奚,我叫她奚老师。
从我一年级也就是六岁开始,妈妈就请老师来教我钢琴。
于是,我就到奚老师那开始了学琴。
奚老师年轻,精干,对学生们热情亲切,从来不发火,每天都面带笑容地给我上课,就像一位精心的花匠,栽培着我们这些稚嫩的幼芽。
刚开始学的时侯,我的手指又细又尖,指头一弹下键,手指就会撇着,很不好弹,老师发现了我的这个缺点,就教我改正错误。
记得有一次我正在弹一首曲子,弹错了好几个键,还有几个不会弹的,老师就耐心的教我不会弹的和有错的,我用心的听老师讲,又开始练习。
由于是冬天,我的手指很僵,弹的时候就要很用力,所以脸上就有很多汗,老师就摸着我的头说:“没关系,继续努力”!
老师亲切的话就像那清澈的泉水,滋润着我的心田。
老师的教悔使我不断进步,像芝麻开花一样一节比一节高。
不知不觉,我弹的钢琴曲越弹越熟练,在“第七届香港艺术节”中,我荣获“金奖”……
十年树木,百年树人。
老师的教诲之恩,我终身难忘!
我的钢琴老师范文2
我有一个钢琴老师,她的个子在1米6左右,和蔼可亲,还有一双水汪汪的大眼睛。
有一次,我在完成钢琴作业时,不太认真,没有按老师的要求来完成,有些而马虎,但得也有些不熟。
老师听了,并没有指责我,而是换了一种角度,循循善诱道:“你呀!什么都好,如果在这方面在努力写,再用点心,‘世上无难事,只怕有心人’,相信你就一定能弹得更好!”听了老师的这番话,我十分愧疚,心想:我这样做真是太对不起我自己了,一定要更加努力才行!那天起,我每天聚精会神,一心一意地完成老师的作业。
等到下一次上课时,老师又来检查我的钢琴作业,这次我专心致志地把曲子弹得娓娓动听,老师听了,十分欣慰地点了点头说:“只要功夫下的深,铁杵都能磨成针啊!”
还有一次,我弹曲子总是弹不熟,有些想放弃,老师见了,轻轻地拍了拍我的背,亲切地对我说:“只要多弹几遍,相信你一定能弹熟的!”我听了老师的话,看着老师的眼睛,好似从那里得到了勇气,又重新练了起来。
我的钢琴老师王老师,虽然不像语文、数学老师一样时时刻刻都在教育我,却教会了我一项本领——弹钢琴,并使我懂得了做事要、一丝不苟、持之以恒的道理。
我深深地感谢我的钢琴老师——王老师。
我的钢琴老师范文3
我有一位钢琴老师,姓方。
别看我称她为老师,其实她是一名学生——安徽师范大学音乐系钢琴专业的研究生,现在来宣城市青少年活动中心教钢琴。
方老师浓眉大眼,戴着一副近视眼镜,洁白如玉的瓜子脸上长着一张樱桃小嘴,再加上那苗条的身材真是位标准的美女。
最引人注目的还是她那又细又长的青葱似的双手。
方老师的纤纤玉手可厉害了,上课的时候,随着它在琴键上欢快地“舞蹈”,一首首美妙的乐曲流入我们的心田,顿时,整个琴房都沉醉了。
方老师非常细心。
有一次上钢琴课检查曲子,我熟练地弹完了,可方老师却找出了两处错误。
咦?刚才弹得很好听,爸爸妈妈在家还直夸我呢,我弹得也是行云流水。
可细心的方老师还是听出来了,原来我对跳音处理得不够干脆。
她多次在一旁纠正我错误的习惯,还不停地给我做示范,直到我准确熟练地改正为止。
方老师不但细心,还很有耐心。
一次,老师教我弹一首新曲子,需要两只手错开弹,而且没有重复的地方。
当弹到最难的地方时,我一下子停住了。
方老师见了,笑眯眯地说:“徐佳一,别急,这首曲子有些难,咱们俩一起学。
”她一边给我打拍子,一边唱谱,还手把手地帮我按着琴键,可是我还是不太会。
方老师轻轻地把书拿下来陪我一一认音,一起读谱,再让我弹。
我终于心领神会,几次练习后,竟然能把“难关”顺利地闯过去了。
方老师也高兴地在一旁说:“不错,现在弹得很好了!”
我有这样的一位好老师,让我感到荣幸。
我喜欢我的方老师,她用辛勤的汗水换来了我一首首动听的曲子。
我的钢琴老师范文4
在我的成长记忆中,有许多的老师,给我印象最深的是教我钢琴的刘老师。
她细而黑的眉毛下,有一双明眸善睐的大眼睛,卷卷的长发是棕黄色的,让我感觉到非常的和蔼可亲。
一个周六的晚上,我去学钢琴,一开始我弹错了几个音,刘老师用温柔的眼神看着我,对我说:“没事,继续弹吧。
”可是越弹我的错音反而越多,比如我把“do”弹成了“mi”,把“re”弹成“sol”……
我有些灰心,时不时还伸伸懒腰,或者发发呆,慢慢的越来越不耐烦了,心里还想:如果现在能下课多好啊!可是刘老师还是不厌其烦的教我弹琴,还亲切的对我说:“弹琴的时候一定要有耐心,要坐端正,要不然练一百遍也没有用!”刘老师还给我做了示范。
我深呼吸一口气,努力地让自己静下心来,学着刘老师的样子,果然好多了。
终于,我把这首曲子完完整整的弹了下来,刘老师用赞赏的眼光看着我说:“你看,你这不是做的很好吗?这个世界上只有想不到的事,没有做不到的事!”
老师要求我们每次练习弹琴的时间要记录下来,可是有一次,我忘记写了,而且练习曲、哈农、乐曲都弹的不熟练,上课的时候心里很紧张,忐忑不安,害怕刘老师会批评我。
可是,刘老师不但没训我,反而鼓励我说:“台上一分钟,台下十年功,这次弹不好没关系,老师相信你下一次一定能弹好的!”这时我松了一口气,心里暗暗地下定决心,一定更加努力的练习钢琴,让刘老师能欣赏到我手指间流淌出的美妙音乐。
刘老师给了我许多帮助和鼓励,还教会了很多弹琴的心得。
让我体会到一份耕耘,一份收获,只有努力才可以收获成功!
我的钢琴老师范文5
亲爱的钢琴老师——梁老师,我是小草,您是太阳,照耀我成长的路。
我学钢琴五年了,有挫折、有失败、有成功……每当我垂头丧气、想放弃的时候,是您那谆谆的教诲鼓励着我,让我对自己又充满信心。
其实我有许多心里话想对您说。
今天,就让我以文字的方式表达出来吧。
记得那时候我才五岁,小小的我因为被大姐姐们弹奏的美妙的琴声所吸引,妈妈就把我带到了您的面前,刚一见面,我就对您特别的依赖,您那长长的头发,大大的眼睛、浅浅的酒窝让我觉得特别的亲切。
从此,我就成为了您的学生。
那时候小小的我总是不愿意去上琴课,您却不生气而且还很耐心地去引导我,启发我。
到现在我还清楚地记得上第一堂课时的情形:
“叮……叮……”闹钟响了,今天是上琴课的日子。
妈妈开着车,把我送到琴行,我独自一人和老师走进琴室,上课了,老师把我两只细小的手放上去钢琴,就开始了我人生中的第一节钢琴课。
然而在刚学习一半的时候,5岁的我因为还不熟悉周围的环境和陌生的您,就扁起嘴哭了起来。
您却把我一把搂进怀里,用您的手摸着我的那把乌黑的头发,安慰我说:“孩子,没事的,每个人都有一个过渡期,只要你用心学习,时间长了你也能弹奏出动听的琴声,就不会哭鼻子了。
”说完,您还用嘴巴在我可爱的脸蛋上亲了一口,我心里感到了无限的温暖。
果然,随着时间的推移,在我的努力和您的耐心教导之下,那些烦人的音符也变得可爱了,现在我也能随心的弹奏出美妙的歌曲了,再也没有哭鼻子了,并且深深地爱上了钢琴这一门艺术。
您因材施教,善启心灵。
还记得上一年的钢琴四级考试,有一首练习曲其中一段音符特别难弹,我练了好久也弹奏不出要求的效果,我顿时泄气了,好长一段时间,我都不想再练琴了。
您知道之后,立即把我拉到教室,对我进行单独“加餐”,和我一起一个一个音符拆解,帮助我度过难关。
您对我说的话我一辈子铭记:坚持到最后,你才会看到最美丽的风景!
梁老师,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。
您的付出,让我更自信、更出色、更阳光……无论您去哪儿,您都是我最喜欢的钢琴老师!。