事理说明文范文介绍物的事理说明文600作文

事理说明文范文介绍物的事理说明文600作文猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。

刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。

满月以后，绒毛才全部长齐。

有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。

刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。

猫吃的是杂食，最爱鱼和瘦肉，倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它，它只是嗅一嗅便走开了。

猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。

脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。

这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。

老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。

猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。

一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。

猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件。

俗话说，不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。

会捉老鼠的猫是不大叫的。

当它发现鼠踪，立刻伏下，耐心等待出击时机。

当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住。

猫还有随身携带的探测器--胡须。

别小看猫的漂亮胡须，很灵敏，一般等于自身胸围的最大长度，所以，猫是否能深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道。

猫还有一个绝招：骨头软，能在半空自觉翻身，所以，即使它在高楼失足，也摔不死，总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身子，舔舔脚掌，伸个懒腰，又若无其事地踱开了方步。

猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。

首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。

在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。

它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能及时辨出。

最惹人喜爱的，就是脱奶以后的“童猫”。

它们极不安分，好奇心特别强。

你瞧，一团毛绒朝小猫滚过来，它大概以为是个“怪物”，倏地一跳，躲得远远的，毛绒团停住了。

小猫趴下死死盯着，好一会儿，见线团没有动静，就悄悄地移步向前，“咪呜--”叫了一声。

线团还是一动不动。

这时候，小猫再也耐不住，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。

当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在院子里跑来跑去。

我发现蚂蚁的奥秘世界万物丰富多彩,美不胜收,有着千丝万缕的联系.只要我们细心地观察,用心地思考,就会发现事物的奥秘.我就发现了蚂蚁的奥秘.一天,我独自一人在小区里玩,发现一棵木菠萝树下一群蚂蚁正在急忙赶路,我觉得很奇怪,心想：“这么凉爽的天气,它们在忙什么呢?”好奇的我就蹲在地上想看个究竟.只见这支“浩浩荡荡”的队伍正聚精会神地往一个地势较高的地方“急行军”,它们有的“单枪匹马”,头顶“白面包”,有的三五成群,前呼后拥地扛着“大吔”,还有的象是联络员,前后奔跑,一会用头碰碰这个,一会碰碰那个.呵,真好象是在看一场行军战斗片.追随它们的路线,我发现了它们的巢穴,它的入口要比地面高得两三厘米……正看得入迷,几颗豆大的雨点啪啪打在我的头顶,哦!下大雨了,我急忙往家跑,心想是不是要下大雨蚂蚁才搬家啊?带着疑问我上网搜索,果然验证了我的想法,原来蚂蚁还是小小气象预报员呢.我又发现一点蚂蚁的奥秘.有一次,我在老地方“偶遇”上回搬家的几只蚂蚁,我想：“它们不会又搬家吧?它们会不会搬到人们家里?那可不是什么好事.”然后,我二话不说就一脚踩了下去,可是一只也没踩到,我又用脚在地上蹭了几蹭,好让它们找不着回去的路.后来,我一直盯着它们,发现它们在转悠几圈之后竟然安全地走回家了.这是为什么呢?我飞奔到家,打开电脑一搜索,哦!原来,蚂蚁的视觉器官非常灵敏,陆地上的景色、太阳的位置和蓝天上反射下来的日光,都可以用来辨认回巢的方向.蚂蚁还可以根据气味来认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种特殊的气味,只要沿着这种气味走,就不会迷失方向了.有的蚂蚁,虽然不会在爬过的地方留下特殊气味,但是它们对往返路上的天然气味非常敏感,所以也不会迷路.正是蚂蚁的这些特殊功能,使它们可以排除干扰安全地回到家.我想要是我是一只蚂蚁就好了,走到哪都不用担心回不了家.世界真奇妙,只要我们注意观察就会发现大千世界的奥秘.说明文常识一、说明文的概念：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。

二、总体常识：对象：介绍事物、阐明事理特征：区别于其它事物的本质东西方法：举例子、列数字、分类别、作比较、打比方、引用、下定义、作诠释、摹状貌等顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

语言：准确、简明三、说明文的分类从对象上：事物说明文、事理说明文从语言上：生动性说明文、平实性说明文四、常见7种说明方法1．举例子说明事物的情况或事理有时只从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。

作用：把比较复杂的事物说得具体明白。

答题格式：具体清楚地说明了…2．分类别要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。

作用：有条理地说清楚事物或事理。

答题格式：条理清晰地说明了…3．列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。

作用：把事物说得精确直观。

答题格式：具体准确地说明了…4．作比较为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。

作用：把抽象或陌生的事物或事理变得具体易理解。

答题格式：突出说明了…5．下定义为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。

这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。

作用：准确简练概括地说明事物。

答题格式：用简明科学的语言对说明的对象（科学事理）加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征（事理）6．打比方打比方就是修辞方法中的比喻。

在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。

如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。

作用：事物或抽象的事理变得具体、生动、形象，突出事物的性状特征。

答题格式：生动形象地说明了…。

增强了文章的趣味性。

作用：把事物说得精确直观。

7．引资料能使说明的内容更具体、更充实。

用引用的方法说明事物的特征，增强说服力。

如引用古诗文、谚语、俗语。

引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

五、说明的顺序一般可分时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

1．时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。

这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。

2. 空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。

这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。

3．逻辑顺序；即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。

事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅入深、由具体到抽象等等。

层层深入，逻辑条理十分清楚。

六、说明文的语言：（1）说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。

表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。

说明的实用性很强，稍有差错，会失之毫厘，谬以千里。

特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语，它们往往体现了说明语言的准确性。

在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。

（2）说明语言准确用词答题技巧1 加点字词有何作用？准确（生动形象）地说明了事物…的特征（事理）2 能否替换为另一个词语？不可以。

原词的意思或内容+所换词语的意思或内容+换了后意思有何改变，与不符合实际。

3 限制性词语能否删去？（1）表态（删、不删）（2）定性。

如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度。

“大约”“可能”“左右”等表估计。

“多”有余“等表数量。

（3）若删去，原来什么样的意思就变成什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。

（4）**词体现了说明文语言的准确性。

七、说明文的结构：1．总分式：包括“总－分、分－总、总－分－总”等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。

2．递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析。

）、八说明文阅读的基本要求和步骤：第一，明确说明对象阅读事物性说明文，不管是整篇还是整段，都要首先从整体入手，要把握文章说明的是什么事物，即说明的对象是什么；阅读事理性说明文，要弄清文章说明了什么道理。

如何找准说明对象呢？（1）看题目，不少题目都表示了说明的对象，如《中国石拱桥》。

（2）抓首句和中心句。

好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物及其特征。

第二，抓住被说明事物或事理的特征事物的特征主要表现在构造（内、外等）、形态（大小、长短等）、性质（硬、软、冷、热等）、变化（动、静、快、慢等）、成因（简单、复杂等）、功用（广狭、正反等）等方面。

一般来说，说明文要说明的要点，往往就是事物的特征。

除说明的重点外，还要弄清作者介绍的是事物哪些方面的特征，又是从哪些角度介绍的。

如《苏州园林》一文，围绕“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这一总的特点，从五个方面加以说明：亭台轩榭的布局；假山池沼的配合；花草树木的映衬；近景远景的层次以及门窗雕镂琢磨和颜色等。

这样从不同方面归纳分析，也就全面把握了苏州园林的特色。

第三、仔细阅读，归纳说明方法阅读说明文时，要边读边标出文章所使用的说明方法，然后总结主要使用了哪些方法，进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。

第四，逐段概括要点，理清说明顺序概括要点时，要重视首句、尾句或提问式语句的作用，重视给概念下定义或解说语句的作用。

阅读时可以把这些语句勾画出来。

概括要点时最好用完整的句子，意思要简明扼要。

在逐段概括要点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次连缀起来，就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。

使用什么说明顺序，还要看说明的对象。

一般来说，说明事物的演变发展的，用时间顺序；说明建筑物的，用空间顺序；介绍高科技产品或说明事物间的联系的，用逻辑顺序。