我的大学我做主PPT

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《我的大学我做主》PPT课件

大学是一个寻找梦想的地方，这条路通
向…
对
理
对自己的承诺
想的
承
诺
未来的方向等待着我们去探索，勇敢而坚定的走下去
承载着美丽梦想展翅高飞
以为可以在这里笑傲江湖
以为到了大学就可以为梦想插上一双翅膀，高傲的飞翔
慢慢成长慢慢懂得
流淌指尖，岁月的给予
感谢生活的感悟
水珠飞了因为蒸发了
可以现实但不要让梦想萎缩价值的天平里没有倾斜
我的大学我做主，青春的梦想我主导
心若在，梦就在莫等闲，白了少年头，空悲切不惜光阴过时悔，黑发不学白发悔抒写自己梦想，平凡朴实的梦想我们用那唯一的坚持信念去支撑付诸行动的梦想是最神圣的梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实 ……
团结奋发
那一季青春张扬在岁月里仰首翘望
以便我能铭记热血沸腾的时候
去追索属于美丽的价值
人生就是在自己的舞台上展示
生像演一场舞台剧，过程可以平淡如水演出时，偶然间，我会有瞬间的迷茫
而这场舞台剧对我来说是必须要演绎的
谢谢大家！ Thank you
勤奋
求实严
创新谨
My dream
拉近梦想的距离
• 是鱼儿我们就波澜海洋
• 是鸟儿我们就遨游天空
• 90后的激情个性青春
• 清晰的步伐印记在美丽的大学里
• 走出自己的轨迹划出自己的弧线
美丽的校园，真实的情谊
• 同学们,梦想在自己的手心我们千万别把它 • 弄丢了,它就像鼓励你前行的恋人,永远是我 • 们的动力,拥有并珍惜就是幸福! • 校园的生活平平淡淡,真真实实就好,以后的 • 风雨兼程,我们会面对很多,现在的一切我们 • 都要用心去珍惜 • 珍惜每次可以展示的机会,不一定要如何的 • 优秀,但那每一次都是成长与锻炼,多年后我 • 们再次回忆时，大学还是甜甜的味道 • 相信在座的每一位都有自己的感触和想法… • 加油！

我的大学我做主主题班会PPT课件课件

21
09图馆主题班会之
到此结束！谢谢！
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22
我的大学我做主主题班会PPT课件
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舞台上的惩罚 ……？
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大家好，我是猪……
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日光浴
？：你喜欢在阳台上还是走廊上？？：你愿意和你喜欢的人一起这样吗？？：你觉得在什么地方这样最舒服？
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？：你会用手接住它吗？
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kiss
？：你喜欢和同性还是异性我的大学我做主主题班会PPT课件
19
请老师讲话
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20
希望每位同学都能规划好自
己的大学，都能最终破茧成蝶，
舞动自由、美丽的翅膀，达成自
己的梦想！
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8
刘颉颃师姐：大学，学习规划！
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9
关皓元师兄：
大学，职业规划！
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10
李梦霞师姐:
大学，心态很重要!
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轻松游戏环节……
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游戏：语言接力
规则介绍：每组选出五人做代表站成一排。一组一组开始。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，花时最少，这一组就成为优胜小组，花时最多的两组接受惩罚。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙……

我的大学我做主大学主题班会ppt

阳光总在风雨后……
古人这样对我们说：
1天行健，君子以自强不息。———《易经》
发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。———《论语》
2
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。———《论语》
3
修身、齐家、治国、平天下。———《大学》
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——— 《孟子》
生于忧患，死于安乐。———《孟子》
电气09-10 主题班会
202X
我的大学我做主
开幕词
为了自己的梦想，我们会聚一堂，人生不能没有了梦想，梦想真的有这么重要吗? 下面请听一个故事，然后再讨论它重不重要。相信大家对这个故事不会感到陌生。传说在一个工地上有三个工人在一堵砌墙，有一个路过的人问道："你们在干什么啊?" 第一个人没好气地说："你瞎的吗?在砌墙呗!" 第二个人抬头笑了笑说："我们在盖高楼大厦。" 第三个人边干边哼歌曲，笑容满面地说："嘿，我们正在建设一座城市。" 十年后，第一个人在另一个工地上砌墙，第二个人坐在办工室里画图纸，他成了工程师；第三个人呢，不用说啦，当然是另外两个的老板了。
吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子》
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原《离骚》
8
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。———屈原《离骚》
9
不鸣则已，一鸣惊人。——《史记。滑稽列传》
珍惜现在所拥有的 ...... 未来的路大家都不能预见只有做好此刻的所有未来必定有你想要的我们还年轻以后的路还长别沮丧别胡思乱想珍惜现在所拥有的这样就不会有遗憾
目标
传承青春时尚励志奋斗
一直在奋斗！永不停息！
加油！我们在一起！

大学班会、我的大学我做主PPT

我们该怎么给自己的大学做主呢？
我们应该怎样规划我们的大学生活呢？
目标对人生具有巨大的导向作用，可以说，有什么样的目标就会有什么样的人生。
目标的威力——哈佛大学调查研究美国哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果发现： 27%的人没有目标；60%的人目标模糊；10%的人有清晰但比较短期的目标；3%的人有清晰且长期的目标，并能把目标写下来，经常对照检查。 25年的跟踪研究，他们的生活状况和分布现象十分有意思：那些占3%的，25年来几乎不曾更改过自己的人生目标，朝着同一方向不懈地努力。 25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。占10%的，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业不可缺的专业人士，如：医生、律师、工程师、高级主管等等。占60%的目标模糊的人，几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。剩下27%的是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活过得不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。可以看出，目标对人生具有巨大的导向作用，可以说，有什么样的目标就会有什么样的人生。
希望每位同学都能规划好自己的大学生活，都能最终破茧成蝶，舞动自由、美丽的翅膀，达成自己的梦想、！
播音主持2班主题班会到此结束谢谢观看
先听两首歌曲，我们要想一想：
（我相信）（给我一双翅膀）
.
.
我相信什么？是姐的娱乐、还是哥的寂寞？

高二主题班会精品课件《我的大学,我做主》

拥有大学学历通常能提高个人的就业竞争力，增加就业机会。
80%
晋升空间
大学教育能够提升专业技能和管理能力，为以后的职业晋升创造更多机会。
大学对人生观、价值观的塑造
人生观
大学教育通过引导和启发，帮助学生形成正确的人生观和价值观。
价值观
大学环境有助于学生理解并形成符合社会主流的价值观，如诚信、责任、尊重等。
珍惜大学时光，努力实现自我价值
总结词
在大学期间，应该珍惜每一天的时间，努力实现自己的目标和价值。
详细描述
大学是人生中最重要的阶段之一，这段时间是提升自我、发掘潜力和实现自我价值的黄金时期。因此，应该充分利用这段时间，努力学习、探索和实践，为自己的未来打下坚实的基础。
不断学习、成长，为未来做好准备
总结词
良好的时间管理与自律习惯是大学生活成功的关键因素之一。
详细描述
大学生应学会合理安排时间，制定日程表和时间表，避免拖延症和浪费时间。同时，培养自律习惯，如规律作息、坚持锻炼、健康饮食等，有助于保持良好的身心状态和学习效率。
建立良好的人际关系与沟通技巧
总结词
在大学期间建立良好的人际关系和沟通技巧对于个人成长和发展至关重要。
考虑大学的地理位置与生活环境
地理位置
考虑大学的地理位置，包括城市或乡村、气候条件等，对个人生活和学习环境的影响。
生活环境
了解大学所在地的交通、生活便利程度、文化氛围等生活环境因素，有助于适应大学生活。
社会资源
考虑所在地的社会资源，包括实习机会、就业市场、社交网络等，有助于未来的职业发展。
总结词
在大学期间，应该不断学习、成长，提升自己的综合素质能力，为未来的职业和生活做好准备。

大学生活管理 ―我的大学我做主PPT课件

二大学的人际关系管理
我们的困惑？
人际心理障碍
❖ 怯懦 ❖ 冷漠 ❖ 盲目从众 ❖ 嫉妒
（一）和谐的人际关系
1、人际关系
（1）认清人际关系与大学生成长的关系（2）增强处理人际关系的能力（3）建立真诚和谐的人际关系
2、如何建立和谐的人际关系
（1）师生关系（2）同学关系（3）家庭关系
（二）人际关系管理与成长
❖ 我善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好
❖ 我谨慎而传统，重视稳定性、合理性
❖ 我对细节非常敏感，有很实际的判断力
❖ 我忽视他人的情感，并对与我风格不同的人不能理解，很挑剔
❖ 我要学会欣赏他人的优点并及时表达出来。
❖ ① 情绪障碍 ❖ 焦虑 ❖ 急躁 ❖ 抑郁 ❖ ② 自我认知障碍 ❖ 自卑 ❖ 自负
三大学的学业规划
我们的困惑？
（一）正确认识大学的学习
❖ 1、学习任务不同 ❖ 2、学习内容不同 ❖ 3、学习方式和方法不同 ❖ 4、学习目标不同
（二）学业规划的意义
❖ 1、学业规划的选定 ❖ 2、要强化学业规划 ❖ 3、学业规划的分解 ❖ 4、学业规划的评估与反馈 ❖ 5、应用激励与惩罚措施
泡图书馆发展体育、文艺等爱好
兼职上网
（三）时间管理的技巧
1.设定目标 2.列出清单 3.减少干扰 4.充分利用 5.立即原则 6.借鉴学习 7.明确价值
设定职业生涯目标。
人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。有了目标，才能明确奋斗方向，犹如海洋中的灯塔，引导你走向成功。
3、大学人际交往的原则
（1）平等尊重的原则（2）真诚宽容的原则（3）平等互利原则（4）有益互助原则

-我的大学我做主

二、大学规划的意义
❖ 以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略
❖ 拓展大学学习生活的思路，塑造清新充实的自我
❖ 准确评价个人特点和强项，全面提升综合素质
❖ 形成一种“长期的”时间观念和规划观念
❖ 准确定位职业方向，为未来职业发展打下基础 ❖ 重新认识自身的价值并使其增值，增强职业竞争力。
通的能力。 ❖ 抱怨学校、老师？！—“与其诅咒黑暗，不如点亮
蜡烛”。 ❖ 多问“为什么”比问“考什么”要重要 ❖ 独学而无友，则孤陋而寡闻 ❖ 工欲善其事必先利其器-充分利用图书馆和互联网
第11页，共21页。
二、基础知识：数学、英语、信息技术、专业基础课
❖ 万丈高楼平地起
—夯实基础才能飞得更高更远
❖ “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
▪ 快乐和兴趣是一个人成功的关键
❖ 知己知彼方能百战不殆-认识自我
▪ 开拓视野和接触尝试
❖ 强扭的瓜不甜-选我所爱
❖ 我选择我喜欢-爱我所选
❖ 兴趣固然关键，但志向更为重要
第15页，共21页。
五、积极主动：果断负责，创造机遇
❖ 让大学生活对自己有价值
▪ 没有人比你更在乎你自己的工作与生活。
大学规划与职业发展
❖ 歌德（Goethe）曾说过：
“人生重要的在于，确立一个伟大的目标，并有决心使其实现。”
❖ 欲取得职业生涯成功，必先取得大学生涯成功！
第5页，共21页。
一、大学生涯规划的涵义
❖ 如何理解『大学生涯规划』
▪ 从生涯规划中阶段化而来。
▪ 对大学学习生活进行规划与设计，并采取相应措施，谋求在大学学习生活中取得更大成功，为职业生涯规划做准备。
❖放下高考的重担，开始追逐自己的理想、兴趣

我的大学我做主PPT课件

②每组四张图片。一张图片不能耗时超过30s，30s后带队人提醒进入下一张。
③比划着能用口语、肢体语言向猜词者传达信息，但不可以说出图片物品名中的任何一个字，否则以犯规处。犯规一次在最终成绩中加时5s，依次累加。
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请选择类型：
1.动画人物 2.世界名胜 3.乐器 4.生活运动 5.日常用品
山西大学2012级软件工程三班主题班会
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2
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3
诗朗诵《那些年》
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4
班会正式开始
请大家用心聆听
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5
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6
第一部分
游戏环节
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7
游戏①
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8
找茬游戏规则
游戏分一二队进行PK，以宿舍为单位参加。在规定时间内找出两张图中不同的五处就算过关，每对共五组图片，在规定时间内找到错误最多的队伍胜利（找不出时可以喊过）。请观众保持安静，不能提醒。
• 例：甲：“星期天” 乙：“动物园” 丙：“看动物” 丁：“几条腿” 戊：“两条腿” 己：“鸵鸟” 庚：“天鹅” 辛：“野鸭” 壬：“老鹰 ”……
• 以此类推。
• 惩罚：任意挑选一名异性同学向对方做自我介绍。
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抽奖说明：
1.本环节共设置了两次随机抽奖，并按照同学们的后三位学号随机抽取，抽出的两位幸运观众可获得很棒的奖品哦。
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9
请选择分组
第一组第三组第五组
第二组第四组第六组
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学习：学习：
•培养自主学习能培养自主学习能力，注重方法 •注重专业学习注重专业学习 •提高英语口语水提高英语口语水平
活动：活动：
•参与社团活动参与社团活动 •参加学生会，为参加学生会，参加学生会学生工作服务 •利用假期参观其利用假期参观其他大学，他大学，扩宽视野
时间：时间：
S优势：为人诚恳，优势：为人诚恳，优势
工作勤奋，工作勤奋，懂得珍惜时间
W弱势：主观性不强，弱势：主观性不强，弱势
反应不灵活，反应不灵活，时间利用率低
O机遇：会计从业机遇：机遇
机会多，机会多，学校良好教学质量
T挑战：社会竞争压挑战：挑战
力大，力大，综合型人才需求多
二、目标设计：目标设计：
•提高时间利用率提高时间利用率 •最重要最紧急的最重要最紧急的事先做，事先做，利用小时间做最重要不紧急的事
Hale Waihona Puke 口才：口才：•多看关于社交方面多看关于社交方面的书 •在实际生活中多和在实际生活中多和人交谈 •利用一切机会来练利用一切机会来练习口才
者。
是绝对的失败
敢尝试人，才的
夏季 6：30 ： 7:20-7:45 8:00-11:30 无 14:00-17:00 17:40-18:00 19:00-22:30
关于大学：关于大学：大学不是只有学习，有学习，还要培养各方面的能力。面的能力。
高瞻远瞩! 高瞻远瞩!
技能 / 能力：能力：潜在用人市场：潜在用人市场：－分析决策技能－政府部门－综合能力－银行 / 金融部门－电脑知识－工业－数学－六大会计公司－法律知识－咨询公司－表达能力－非盈利性组织医院、－抽象思维－医院、社团－逻辑问题的解决－保险业各类学校和大学，－人际交往能力－各类学校和大学，学院－客观性－自营企业
以，只有那些不
中学到训。所教
不成，也能从功
会输，即使他们
聪明，他们不人
尝试的人一定是那些敢于
— 张亚勤
大一、播种阶段
★学习基础知识 ★为以后专升本打基础 ★养成良好的学习生活习惯 ★多参加社团活动满足好奇心
大二、
谢谢大家！谢谢大家！
成功就是：成功就是：做想做成的事成为想成为的人！成为想成为的人！
收获阶段
＊专业知识的学习，准备升本＊为以后的人生积累硬件资本＊争取在大二获得：
会计从业资格证书英语4级证书和英语口语证计算机2级证书
大三、成熟阶段
§专升本 §做好实践 §取得剑桥商务英语中级证书 §帮助学弟学妹尽快适应大学生活
起床早饭自习午休自习晚饭晚自习
冬季 6：00 ： 7:20-7:45 8:00-11:30 12:30-13:45 14:00-17:00 17:40-18:00 19:00-22:30
对自己的大学生涯做了一个规划，对自己的大学生涯做了一个规划，以此激励自己，激励自己，
现目行
状标动总
分设规结
析计划
一、现状分析：
社会不乏聪明的人但是为什么成功的人少之又少？什么成功的人少之又少？马云语：今天很残酷，马云语：今天很残酷，明天更残酷，后天会很美好，更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在明天晚上。数人都死在明天晚上。
—我的大学生涯规划我的大学生涯规划
09级会计4 09级会计4班级会计谷佩颖
经过十几年的寒窗苦读，经过十几年的寒窗苦读，我终于踏入了大学的校门，这里有我的梦想！校门，这里有我的梦想！我理解的大学是一个生机活力的地方，我理解的大学是一个生机活力的地方，这里既有机遇又有挑战！既有机遇又有挑战！机遇是终于可以发挥所长，机遇是终于可以发挥所长，有更多的时间做自己喜欢的事情。自己喜欢的事情。挑战是大学里的自由之风如果任其横行会使自己堕落。其横行会使自己堕落。
会淘汰！
己，才不会被这个社
了一切机遇来发展自
事物在变，只有抓住
指明一条死路，毕竟我也没办法给自己
程！
了远方就只顾风雨兼
有一句话：既然选择
我所能告诉自己的只
藻来表达自己的志向。我不会用华丽的词