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部编版希腊城邦和亚历山大帝国PPT完美版1

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部编版教材-希腊城邦和亚历山大帝国精品教学PPT1-PPT精美课件

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开始 黄金时代
终结
古希腊的城邦时代
公元前8世纪～前6世纪 公元前5世纪后半期
公元前4世纪
思维拓展
亚非文明：发源于大河流域，是大河文明； 特点：保守、集权；
西方文明：是海洋文明， 特点：民主、开放。
三、亚历山大帝国
请同学们阅读教材第 19——20页，完成下 列问题：
1.知道亚历山大东征 的过程；
（3）突出特点： 小国寡民
（4）代表： 雅典、斯巴达 （5）最大城邦 斯巴达
6、城邦统治
①希腊城邦的居民分为公民和非公民。
②成年男性公民有参与统治的权利。只有公民才 能占有土地，占有一定数量的土地也是公民权的 必要保障。参军打仗是公民的义务。城邦的宗教 活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。 ③非公民包括外邦人和奴隶。外邦人虽然是自由 人，但没有政治权利，不能占有土地。奴隶几乎 没有任何权利和自由
（2）抽签产生的主席团轮流主持城邦日常事务， 召集公民大会；
（3）公民大会是最高权力机构，具有立法、司 法等多种职能；
（4）建立津贴制度。 4、雅典奴隶制民主政治局限性；
雅典民主政治
嘿，大家好！我是帕卡迪，欢迎大家 来到雅典城邦！想了解雅典的民主制？
那就跟我来吧......
我是卡迪娅，是 帕卡迪是个雅典郊区的农民，今年30岁， 雅典书签
帕卡迪的妻子 有一位美丽的妻子卡迪娅和一个10岁的儿子，知识归纳
家庭美满幸福。公元前399年的一天，帕卡
迪早早醒来，因为他要去参加公民大会，这 公民大会由 个公民大会是雅典的最高权力机构，虽然每 全体雅典成
十天就开一次，严重影响帕卡迪干农活，但 年男性公民
他还是很愿意去。妻子目送丈夫离去，心情 参加，是国

部编版_希腊城邦和亚历山大帝国课件详解PPT

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部编版希腊城邦和亚历山大帝国公开课PPT课件1

部编版希腊城邦和亚历山大帝国公开课PPT课件1

阶级 奴隶 没有任何权利和自由 斯巴达以其严酷纪律、独裁统治和军事强悍而闻名。
思 考 谁拥有参政权？女性公民和儿童是否拥有参政权？
斯巴达城邦：崇尚武力
Come back either with you shield or upon it. “带着你的盾牌凯旋而归，或者死在上面抬回来！”
【相关史事】斯巴达
斯巴达女孩从事体育锻炼，学习跑步、竞走、掷铁饼、搏斗等。
一个斯巴达母亲送儿子上战场时，不是祝他平安归 来，而是给他一个盾牌，说：“要么拿着，要么躺在上 面。”意思是说，要么拿着盾牌光荣胜利归来，要么光 荣战死被别人用盾牌抬回来。
三、雅典的民主政治
“民主”是古希腊语中人民和权力两个词的结合，即人民掌 握权力。对于雅典城邦而言，指的是少数服从多数的公民当家作 主的一种政治模式。民主意味着在形式上承认公民一律平等，承 认公民都有决定国家制度和管理国家的平等权利。
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
一、古希腊的基本概况
地 古代希腊地理范围大致包括希腊半岛 理 、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、 范 黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛 围 等地区
希腊半岛是古代希腊的主体，地理环
地 理 环 境
境呈现环海、多山、多岛屿的特点， 平原面积很小，耕地十分有限。一方 面，多山不便于各地区间的联系，影 响了希腊的统一；另一方面，希腊海 岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适
特 点
“小国寡民”
【自主学习】
居民结构：
城邦居民分为哪几部分？各有怎样的权利？他们之间是什么关系？
成年男性公民 占有土地权 古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区
统 一方面，多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；

希腊城邦和亚历山大帝国ppt课件

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二、雅典的民主政治
材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全
国公民手中，而不是在少数人手中。主” 权在民
材料2 伯利克里：“在我们私人生活中，我们是自由和宽容的；但是
在公家事务中，我们恪守法律，因为这种精神杜绝法人治律。至”上
材料3 五百人会议的成员通过抽签方式从10个轮部番落而中治各选50人参加，
展示主题三：亚历山大帝国
材料一：亚历山大虽然以解除波斯的奴役为号召，从小亚细亚到埃及一路赢得 了当地人民的支持和拥护，但一旦遇到抵抗时，他是不惜大动屠刀的。城市被 摧毁，幸存者被出卖为奴，财富遭洗劫一空。 材料二：(亚历山大)远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得 以接触、交流、融会，扩大了各民族已知世界的范围，加速了东西方经济和文 化的进一步交流，加快了人类历史由分散走向整体的进程。 根据以上内容，用一分为二的观点评价亚历山大东征。
部编九上 第二单元
古代欧洲文明
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
西方文明之源 ——古希腊文明
古代希腊是一地区， 并非国家。
展示主题一：希腊城邦 材料： “我们都是希腊人。我们的法律，我们的文学， 我们的宗教，我们的艺术，都根源于希腊。
——英国诗人雪莱 材料中，雪莱以自己是希腊人而自豪，假如你是 古希腊人，请为大家介绍你家乡的地理环境，并结合 教材和地理知识说一说古希腊地理环境有何特点？这 些特点对希腊社会发展有何影响？
中 国
和
世
界
1.不同特点：中国皇帝是世袭的，雅典领袖是市民选举产生的。或者中 国实行专制主义中央集权制度，雅典实行民主政治。
原因：受 地 理 环 境 影 响 或 城 邦 国 家 或小 国 寡 民 。

(部编)《希腊城邦和亚历山大帝国》ppt完美课件

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西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲 （约前495-前429）
③公民对：近占代有西一方土定民数主量地政的治土也，地产生所了一定占的影土响。地是公民权的必要保障；非公民包括外邦人和奴隶，
外邦人是自由人，无政治权利；奴隶无任何权利和自由。
居民义务：参军打仗是公民的义务。
二、雅典民主政治
非公民：外邦人、奴隶
4、局限性：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇 女没有任何政治权利，雅典民主本质上还 是奴隶主的民主。
三、亚历山大帝国
1、位置： 希腊北部边陲
2、兴起时间： 前4世纪
三、亚历山大帝国 3、东征过程：
前334 进攻波斯帝国 【伊苏斯战役】
前331 再度进攻波斯 【高加米拉战役】
爱 琴 海
迈锡尼文明 克里特文明
公元前2000年左右
特岛，称为克里特文明。
（2）中心：文明中心后来转移到 希腊半岛，出现迈锡尼文明。 （3）荷马时代:公元前12世纪---公 元前9世纪
一、古希腊城邦
（1）时间：公元前8世纪 （2）地点：希腊各地和小亚 细亚西海岸 （3）含义：以一个城市为中 心，包括附近若干村落
外邦人、奴隶、妇女都没有享受民主的权利。 （前638年-前559年） ③ 它是一种直接的民主，容易造成民主决策的失误，产生“多数人的 暴政”。
具有立法、司法等多种职能；
前331 再度进攻波斯
非公民包括外邦人和奴隶，外邦人是自由人，无政治权利； 非公民包括外邦人和奴隶，机构示意图
二、雅典民主政治
3、进步性：为公民创造了广泛的参政机会，推动了雅典社
会经济、军事和文化的发展。
公民：占有一定数量的土地
（1）从全体公民中抽签产生公职

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件(18张PPT)

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件(18张PPT)

好了陶片。也正是这一年，阿里斯提德被放逐了。
——出自《希腊罗马名人传》
材料三 一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是有玉笏的人，
不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知
识的人。
————苏格拉底
城邦之花：雅典民主政治
城邦繁荣
探究活动2：阅读材料，结合所学分析雅典民主政治的利与弊。
统编版 九年级上册 《世界历史》 第4课
希腊城邦
课标要求： 1.知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦； 2.了解亚历山大帝国对文化传播和交流的作用。
和亚历山大帝国
马拉松的由来
马拉松赛事
北师大版小学语文课文
公元前490年，雅典人击败波斯赢得马拉松战役胜利。士兵菲力比斯受长官 命令向家乡人民报告喜讯，他从马拉松跑回雅典，宣布完胜利消息后倒地去世。
主权在民
轮番而治
直接民主
城邦之花：雅典民主政治
探究活动1：苏格拉底被投票判处死刑，这个判罚是否民主？
城邦繁荣
公元前399年，苏格拉底被指控引进新神、毒害青年，
由500人组成的陪审法课庭后对他任进务行2审：判查。找资料，了解苏格拉底的申辩过程。
审判过程分为两轮：第一轮确定是否有罪，第二轮确定 刑罚。被告原告围绕此展开辩论。
本邦
成年
男性
公民：一部分享有特定权利和履行义务的少数成年男子群体。
城邦之花：雅典民主政治
阅读教材正文和课后“知识拓展”，补全表格内容。 【小组合作】
城邦繁荣
伯里克利 改革
克里斯提尼 改革
梭伦改革
改革
时间 前6世纪末）
前5世纪中后期
1.废除债务奴隶制；
1.重新划分行政区域；

部编版希腊城邦和亚历山大帝国课堂课件(初中历史)1-PPT精美课件

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11在现代政治生活中， 要实 现“ 让市 场主 体和 人民 群众 有真 真切 切的 感受 ”， 必须 要完 善决 策机 制， 促进 政府 科学 决策 民主 决策 ，同 时加 强对 权力 的制 约， 完善 法律 法规 约束 行政 权力 ，一 定要 把每 一笔 钱都 用在 刀刃 上紧 要处 。
战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等，你认为这个
人是（
）
A.汉谟拉比 B.屋大维
C.伯里克利 D.亚历山大
课后作业
4．某校九年级历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学习报
告中出现了“西方文明的源头”、“雅典奴隶制城邦”、“《荷
马史诗》”等关键信息，据此可推断出他们研究的对象是（
）
A．古埃及
）
A．梭伦
B．伯里克利 C．穆罕默德 D．释迦牟尼
课堂训练
4．他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱
不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远
达印度。在他统治下，诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文
明。他的传奇故事多次被搬上银幕，你知道他是谁吗？（ ）C
A．伯利克里
B．屋大维
9.联系具 有客观 性，即 是事物 本身所 固有的 ，不以 人的意 志为转 移的。 要从事 物固有 的联系 中把握 事物， 切忌主 观随意 性。但 人们可 以根据 事物固 有的联 系，改 变事物 的状态 ，调整 原有的 联系， 建立新 的具体 联系。 10.是为人民服务宗旨和对人民负责原 则的要 求。坚 持为人 民服务 的工作 态度， 坚持求 真务实 的工作 作风， 坚持从 群众中 来到群 众中去 的工作 方法.
高峰
伯里克利改革内容
①伯里克利扩大了公民的权利，公职 人员几乎都是从全体公民中抽签产生， 使每一名公民都有参政的机会。 ②代表各地的10个主席团轮流主持城 邦日常事务、召集公民大会。这些主 席团由各地抽签产生，主席团主席也 经抽签产生。 ③ 公民大会是最高权力机构，具有立 法、司法等多种职前能。 ④为了保证贫穷公民参政议政，伯里 克利还建立了津贴制度。

(部编)《希腊城邦和亚历山大帝国》ppt优质课件

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他1、足雅智典多民谋主，政在治担的任主马要其机顿构国：王的短短13年中，以其雄才大略，东征西讨，先是确立了在全希腊的统治地位，后又灭亡②了波斯帝国。
③卫城 神庙、剧场和运动场更具希腊特 说说城邦内部具有怎样的特点？
他足智多谋，在担任马其顿国王的短短13年中，以其雄才大略，东征西讨，先是确立了在全希腊的统治地位，③后又灭亡了波斯帝国。
它即是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。
A．促进了东西方文化交流； 欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球,那么”欧洲文明”的源头是( )
B．促使希腊文明走向衰落；
C．促使东方文明走向衰落； D．促使东西方文化被毁灭；
⑥运动场 城邦内部布局有致，设施完备，神庙、剧场和运动场更具希腊特色，体现了小国寡民的城邦特征。
⑥
⑤
⑦剧场
图1-25 希腊城邦想象图
希腊城邦居民构成
权利 （1）成年男性公民可以参与统治
希 腊
公民
（2）只有公民才能占有土地 （3）宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体
城
统
邦 居 民 构 成
治
义务 参军打仗
心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生” 。 ③亚亚历历 山山大大建帝造的新城后来成为新的经济文化中心。
“【公A民le内xa部nd的er平th等e ”g公re民at享(公有元各前种35优6惠-前权32利3，年如)】为担任公职和参加政治活动的公民发放工资与津贴，另外，城邦还向公民发放‘戏剧津贴”，鼓励他们接受政治教育和文化熏陶。
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
一、希腊城邦
地理位置和自然面貌
位于地中海东部的巴尔 干半岛，东临爱琴海。
海岸线曲折、天然良港 众多、岛屿星罗棋布。

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件(23张PPT)

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件(23张PPT)

希
爱
克里特文明
腊 文 明
琴
文
明
迈锡尼文明
荷马时代
城 邦 时
代
迈锡尼各国后来被攻
占，迈锡尼文明中断

一、希腊城邦
3.雅典城邦的兴起
什么是城邦？ 城邦是以城市或市镇为中心 的小国，包括周边的一些村 落，面积不大，人口不多。
城邦的特征： 小国寡民
一、希腊城邦
3.雅典城邦的兴起 城邦居民的构成：
公民和非公民的
崇尚武力
斯巴达境内被征服居民人数数倍于斯巴达人， 需要用暴力镇压反抗以维持统治，所以说斯巴达崇 尚武力，对内男子从小就必须实行严格的军事训练 ，被培养成纪律严明、英勇无畏、视死如归的战士 。男孩到12岁编入少年队，不许穿鞋，无论冬夏只 穿一件外衣，睡在草编上，平时食物很少。满20岁 后，斯巴达男青年正式成为军人。30岁成亲，但每 天还要参加军事训练。60岁时退伍，但仍是预备军 人。斯巴达女孩从事体育锻炼，学习跑步、竞走、 掷铁饼、搏斗等。
爱琴文明
发祥地
希腊最早的文明爱琴文明，发 祥于克里特岛，后来文明中心 转移到希腊半岛，出现迈锡尼 文明。克里特文明和迈锡尼文 明合称爱琴文明。
古希腊是欧洲文明的发祥地和 西方文化的源头。希腊作为欧 洲最早跨入文明门槛的地区， 对后世整个西方世界产生了重 大的影响。
一、希腊城邦
2.古希腊文明的发展历程
男主人、女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶，请问这个家庭
可以投几票（ B ）
A. 一票 B. 两票 C. 三票 D. 四票
课堂练习
5、有学者认为：“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡， 有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种 混合着希腊和东方因素的文明诞生。”由此推断，该学者认为

人教部编版希腊城邦和亚历山大帝国完美课件1

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二、雅典的民主政治
【合作探究】阅读下列图片，回答以下问题： （1）三幅图反映的是古代欧洲哪个地 方的民主政治的情况？ 古代雅典
（2）图一坐着的是该民主政治黄金时 代的执政官是谁？他执政时，该城邦民 主政治达到全胜，你知道是何时吗？他 在位时，民主政治的内容有哪些？有哪 些进步性？ 伯里克利 公元前5世纪中后期
重点 希腊城邦、雅典民主政治、亚历山大东征
难点 正确亚历山大东征对东西方文化交流的作用
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希腊文明是西方文明之源，早期的 希腊文明也称为爱琴文明
迈锡尼文明
爱琴文明
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克里特文明 发祥地
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“城邦”的含义？
以一个城市或市镇为中心 公元前8世纪
，包括周边若干个村落。
“城邦”的特征 小国寡民 居民分为公民和非公民
参军打仗
A、父母均属本城邦 （排斥外邦人）
公民 B、占有土地 （排斥外邦人奴隶）
C、成年男性公民 （排斥妇女和儿童）
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【合作探究】比较希腊城邦公民和非公民的区别，并说明其关系。
居民构成
权利与义务
联系
成年男性可参与统治；占有土地；
公民 参加宗教活动、节庆演出、文体竞赛等。公民与非公民是
义务是参军打仗
统治与被统治的
关系。二者界限
非公民 （外邦人、
奴隶）
外邦人没有政治权利，不能占有土地； 奴隶几乎没有任何权利和自由
分明，非公民转 为公民，极为困 难。

希腊城邦和亚历山大帝国PPT课件下载 -部编版1

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邦的居民分为_公__民__和_非___公__民_。公民和 非公民是__统__治__与_被___统__治__的关系。）
希腊城邦和亚历山大帝国课件(部编版 )1
希腊城邦和亚历山大帝国课件(部编版 )1
一、希腊城邦
古希腊城邦：
①参与统治的权利；（成年男性公民） ②占有一定数量的土地； ③参军打仗； ④城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞 赛都以公民为主体。
一、希腊城邦
古代希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚 细亚的西部海岸。大约在公元前20世纪，爱琴 海地区诞生了高度的文明，故称爱琴文明。这 一文明集中于克里特岛和迈锡尼。
看图说说：希腊半岛的地形。
多山，多岛，缺少开阔的平原 三面环海
思考：这样的地形，对希腊的会有什么影响？
希腊半岛多山，土壤不够肥沃，不利于农业的发展。但这 里海岸线曲折，良港甚多，这种地理环境有利于进行海外 贸易。
希腊城邦和亚历山大帝国课件(部编版 )1
古代希腊是西方文明之源，而希腊文明又渊源于爱琴文明， 所以说爱琴文明是欧洲最早的文明，是古希腊历史的开端。从爱 琴文明衰落后四五百年，到公元前8世纪，古希腊开始出现奴隶 制城邦。
希腊城邦和亚历山大帝国课件(部编版 )1
希腊城邦和亚历山大帝国课件(部编版 )1
地跨欧亚非三洲。
三、亚历山大帝国
5、亚历山大东征影响：
消极 给东方人民带来了巨大的灾难， 影响： 也掠夺了东方世界的无数财富。
积极 影响：
①促进了东西方文化的大交汇。
②加强了东西方之间的经济联系和 贸易往来。
③亚历山大建造的新城后来成为新 的经济文化中心。
马其顿
希腊
波斯帝国
亚历山大小传
（前336—前323年在位）马其 顿国王，腓力三世之子，自幼 受希腊文化的影响。16岁起， 他就随父征战，挥师南下。 18岁，他指挥马其顿军右翼， 击败希腊联军。两年后继位， 他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织 东侵。在远征中，他命令一切人“把世界当做 自己的家乡”。公元前323年病死。不满33岁。

《希腊城邦和亚历山大帝国》PPT优秀课件

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一个斯巴达母亲送儿子上战场时，不是 祝他平安归来，而是给他一个盾牌，说： “要么拿着，要么躺在上面。”意思是说， 要么拿着盾牌光荣胜利归来，要么光荣战 死被别人用盾牌抬回来。
雅典民主政治
民主——Democracy
是从古希腊语demokratia一词演变而来，
伯里克利
在希腊语中由“人民” 和“权力民”主政两治达词到顶合峰 成。
希腊文明
“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”
从帝国的疆域来波看斯,亚文历明 山大帝国几乎包括了 当时人类的主要文明──波斯文明、埃及文明、犹
亚历山大远征，洗劫和烧毁了亚洲一 太文明,甚至印度文明,这样整个亚欧大陆的交通就
些古老的城市，将成千上万的劳动人 被打通了。因此,伴随着东侵的过程,客观上是希腊
民掠为奴隶，以野蛮、残忍、落后的 文化传播到东方,东方文化渗入到希腊文化的过程,
大会。Biblioteka （3）公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等
多种职能。
（4）建立津贴制度，保证贫穷公民参政议政。
雅典民主政治
积极：把古代世界的民主政治发展到高峰.对后世 西方民主制度的形成产生了深远的影响。
17% 公民 全体居民
外地户口
83%
本邦成年男子
妇女
奴隶
外邦人
局限性：占大多数人口的外邦人、奴隶、妇女是没有任何政治权利
墓葬贫乏单调，精美的金石骨器雕刻制
希腊最早的文明产生于爱琴海地区。 品和米首诺饰斯无王影宫无踪，与东方阿的贸伽易门往农来黄
爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。 中期止 ，，西希方腊人进称入之了为一“个黑小封暗国闭时寡、代贫”金民穷。面的由具时于
过去有关这个时期希腊史的少量信息几
克里特文明

【部编版】希腊城邦和亚历山大帝国ppt-教学课件1

【部编版】希腊城邦和亚历山大帝国ppt-教学课件1

“公元前323年亚历山大大帝之死，在世界历史的发展中构成了一条分水岭。
昔曾繁荣一时的希腊文明，现在结束了。当然，旧的制度和生活方式不会突然不
见，但亚历山大的一生把旧秩序割裂得那样深刻，以至于要它原封不动地恢复起
来，已是不可想象的了。由于亚历山大的征服，文化的融合和民族的混同，完成
了把希腊人在公元前5至4世纪黄金时代许多理想推翻掉的任务。一种以混合希腊
我要说，我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿来的。我们的制度是别人 的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，是 因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在 法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特 殊阶级的成员， 而是他所有的真正才能。
【部编版】希腊城邦和亚历山大帝国p pt-教 学课件1 PPT-精 品课件 （实用 版）
伯 里 克 利
你认为雅典城邦的伟大之处是什么？
“我们的城邦这样伟大，它使全世界各地一切好 的东西都充分地带给我们，使我们享受外国的东西， 正好像是我们本地的出产品一样。我们的城市，对 全世界的人都是开放的；我们没有定期的放逐，以 防止人们窥视或者发现我们那些在军事上对敌人有 利的秘密。”
——公元前431年，伯里克利在阵亡将士葬礼上的演讲
(1)伯里克利主政时期，雅典最高权力机构是什么？ 最高权力机构是公民大会，具有立法、司法等多种职能。
(2)你是否认同伯里克利的观点，结合课文和材料，说明你的理由。 ①为雅典的昌盛提供了政治上的条件，把古代世界的民主政治发展到高峰； ②占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。它本质上 仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
——苏格拉底
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伯里克利，古希腊奴隶主民主政治的杰出的代表者，古 代世界著名的政治家之一。 他出身名门，从小受到良好的教育，是希腊文化的积极 倡导者。伯里克利毕生致力于经营奴隶主民主政治，扩 张雅典的势力。他促进了雅典奴隶制经济、政治、军事 和文化的繁荣。他把雅典变成了“全希腊的学校” 。
3、伯里克利时代的雅典民主——扩大了公民的权利 （1）公职人员从全体公民中抽签产生公职人员；
帕卡迪的妻子 有一位美丽的妻子卡迪娅和一个10岁的儿子，知识归纳
家庭美满幸福。公元前399年的一天，帕卡
迪早早醒来，因为他要去参加公民大会，这 公民大会由 个公民大会是雅典的最高权力机构，虽然每 全体雅典成
十天就开一次，严重影响帕卡迪干农活，但 年男性公民
他还是很愿意去。妻子目送丈夫离去，心情 参加，是国
（3）突出特点： 小国寡民
（4）代表： 雅典、斯巴达 （5）最大城邦 斯巴达
6、城邦统治
①希腊城邦的居民分为公民和非公民。
②成年男性公民有参与统治的权利。只有公民才 能占有土地，占有一定数量的土地也是公民权的 必要保障。参军打仗是公民的义务。城邦的宗教 活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。 ③非公民包括外邦人和奴隶。外邦人虽然是自由 人，但没有政治权利，不能占有土地。奴隶几乎 没有任何权利和自由
为什么明帕知卡参迪加的公妻民子大为会什会么严不重和影帕响卡干迪农一活起，去帕参卡加迪公还民是大很会愿呢意？去？
雅典民主政治
雅典书签
今天公民大会的议题主要是投票选出民主的妨 陶片雅放典逐书法签
碍者。每个公民在入口处都领取一块陶片，写下名陶片放逐知法识由归克纳里斯
字后，将陶片交给工作人员。帕卡迪不识字，只梯好尼于前509年创立。投
温故知新
1、古代印度位于何处？ 2、古代印度最早文明出现于何处？ 3、在印度河流域发现了哪个古代印度早期文明 遗址？其年代是多少？ 4、雅利安人入侵印度？并在哪里定居下来从事 农业生产？ 5、谁的统治时期是古代印度文明的鼎盛时期？ 什么行业比较繁荣？出现了许多中心城市？其首 都在哪里？ 6、印度最早使用哪种金属？故其有什么美称？ 7、雅利安人进入古代印度后，其内部形成严格 的什么等级制度？
（2）文明结局：
迈锡尼各国后来被攻占，迈锡尼文明中断；
希腊进入相对落后的荷马时代。
荷马时代（公元前12世纪～前11世纪），从多利亚 人入侵及迈锡尼文明灭亡直到希腊城邦崛起时期。 《荷马史诗》中记录的便是这段历史，其中最著名的 为《木马屠城记》，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两 部分。
5、古希腊城邦
（1）出现时间： 公元前8世纪 （2）“城邦”的含义 是以城市为中心，把周边的农村联合起来，组 成一个小国。
郁闷，她是多想一起去啊….
家的最高权
帕卡迪来到雅典公民大会的广场，大会尚未正式开始开始力，机会构场，像往决
常一样热闹，看不见一个奴隶，会场围着篱笆，设有多道门。 “大家注
意，今天是公民大会，外邦人不许入内。”在门口执勤的监定察国员家大声内喊政着、。
这让帕卡迪倍感自豪——我是雅典城邦的人！
外交的一切
大事。
请旁边一位体面的贵族帮忙，写了谁他也不清楚票。者将他五们百认人为议是事民会主敌
不过他听到之前反响最大的是一个名叫特森的贵人族的，名字是刻公在民陶大片会上的。如
很多人谴责他不利于国家的行为。有人愤愤的说出：席公民常大设会机的关人，数在超过
“居益功，他自现自傲在以，居为现 然曾在 还在对 贪对国 污波家 公斯漠 款人不。的关战”心争....，中.. 只立注下重了个功人劳的，6就逐民0利就。权会00期 和受人间 财到休 处 常，， 产为得会 理 事被 权期票期 城 务放 被1最0。， 邦逐 保年多负 的其者 留的的责日人的 ，放人公 并
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
一、希腊城邦
1、古希腊范围: 包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸 岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南 部以及西西里积小，耕地十分有限。
3、地理环境对国家发展 的影响：
1）多山不便于各地区间的联 系，影响了希腊的统一。 2）希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密集，适宜 航海事业和海外贸易的发展。
迈锡尼
西方文明 之源
克里特岛
4、希腊最早的文明产生于
（1）爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明和迈 锡尼文明。
什么是“西方文明”？简 单地说，就是西方人在政治、 艺术和知识方面的思想方式。 这些思想方式可以由现代西方 世界追溯到中古时代的欧洲；
由中古时代的欧洲，上溯到古 代罗马，再上溯到希腊。
西方文明的源头是希 腊文明；然而希腊文明 的先驱却是爱琴文明
古代希腊地理特点：环海、多山、多岛屿。多山不便 于各地区间的联系，影响了希腊的统一。只能形成小 国寡民的城邦。
二、雅典的民主政治
1、概况：
雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后，雅 典建立了民主政体，经济发达，国势强盛，一 度成为200多个城邦的盟主。
2、雅典奴隶制民主政治发展的高峰：
公元前5世纪中后期伯里克利主政时期， 雅典达到全盛。
④公民与非公民是统治与 被统治的关系，二者界限 分明，非公民转化为公民， 极为困难。
斯巴达
斯巴达境内被征服居民 人数数倍于斯巴达人，需要 用暴力镇压反抗以维持统治， 所以说斯巴达崇尚武力，对 内男子从小就必须实行严格 的军事训练，从20岁开始服 役，直到60岁退役。
合作探究
小国寡民与希腊地理环境有何关系？
8、种姓制度分哪几个等级？其掌握哪种权利或从 事什么行业？ 9、种姓制度分的等级之外，还产生什么阶层？其 地位如何？ 10、种姓制度的特点实什么？ 11、谁于何时创立佛教？其被尊称为什么？ 12、佛教的教义实什么？ 13、佛教何时向外传播的？又是如何传播的？ 14、古代印度的什么艺术对中国产生了很大的影 响？ 15、古代印度有哪些文明成果？
（2）抽签产生的主席团轮流主持城邦日常事务， 召集公民大会；
（3）公民大会是最高权力机构，具有立法、司 法等多种职能；
（4）建立津贴制度。 4、雅典奴隶制民主政治局限性；
雅典民主政治
嘿，大家好！我是帕卡迪，欢迎大家 来到雅典城邦！想了解雅典的民主制？
那就跟我来吧......
我是卡迪娅，是 帕卡迪是个雅典郊区的农民，今年30岁， 雅典书签