《望海潮》优秀课件配图丰富教学内容

卷，高扬之势， 写出了江潮的雄浑壮观。 使钱塘江动态十足。
视线从城内转到钱塘江边，来写“形胜”
“绕”：环绕， 尽显古树成行，长堤迤逦之态。
“卷”：卷起， 状狂涛汹涌，波浪滔滔之势。 江岸优美，江潮澎湃，江面宽阔， 表达了作者对杭州美景的赞美与欣赏之情。
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
“十里”，意味耐人咀嚼。 杜牧有“春风十里扬州路”，用“十里”来写扬州的繁华， 而柳永却用它来形容西湖的“清嘉”。
千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。 “拥”体现什么? 达官因何而乐？
二是达官乐。
千骑拥高牙 “拥”字， 写出了人物出游时随从的众多， 点明人物的身份，表现人物的威势。
乘醉听箫鼓
“醉听”，写宴酣之乐。
杭州的达官们经常携酒宴游西湖， 开怀畅饮，酩酊大醉， 醉后还要听音乐，把饮宴之乐推向了极点。
吟赏烟霞
Hale Waihona Puke 西湖重湖 叠巘 桂子 荷花
描写钱塘江， 选择“云树、堤沙、怒涛、霜雪”四种典型景物， 营造出“天堑无涯”的雄浑博大的意境。
四种景物层次分明， 具有画面感，彼此呼应、烘托， 极尽表现江潮的力度，令人望而生畏生寒， 凸显江潮“吞天沃日”的宏大气势。
钱塘八月观潮，历来是盛举， 取其意，作“望海潮”一词牌。
干谒诗（词）：为某种目的而求见
干谒诗 是古代文人为推销自己而写的一种诗歌， 类似于现代的自荐信。 一些文人为了求得进身的机会， 往往十分含蓄地写一些干谒诗， 向达官贵人呈献诗文，展示自己的才华与抱负， 以求引荐 。
诗歌主旨
①赞美杭州的美好景致。 ②拜谒孙何，借以赞颂他政绩卓著， 赞美孙何的执政能力和与民同乐的作风。 ③预祝他能早日被召回京城， 并委婉表达希望孙河举荐提拔自己的愿望。

洞房昨夜停红烛， 待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿： 画眉深浅入时无？
文化常识：干谒诗
酬朱庆馀 张籍
越女新妆出镜心， 自知明艳更沉吟。 齐纨未足时人贵， 一曲菱歌敌万金。
总结
《望海潮》意象上专取美丽富庶之 景物，在铺叙写法中运用点染、烘 托等手法营造意境，描绘了杭州的 富足昌盛，营造出国泰民安的盛世 气象，所表达的是对太平盛世的赞 美与歌颂。
2.羌管弄晴，菱歌泛夜。 ✓ 手法：互文 动静结合 虚实结合
3.千骑拥高牙
✓ 手法：夸张 借代
4.异日图将好景，归去凤池夸。 手法： 虚写 借代
学习活动五：
请同学们独自阅读，找出能够表明写作缘由的那一句。
“异日图将好景，归去凤池夸”
干
谒
他日你将杭州美景画出来，回朝后向人们夸耀。词
➢ 对杭州城繁华的惊叹与赞美
重湖/叠巘yǎn/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌qiāng管/弄 晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓叟sǒu/莲娃。千骑jì/拥/高牙，乘醉/听/箫鼓， 吟赏/烟霞。异日/图将/好景，归去/凤池/夸。
学习活动二：选择合适曲子配乐朗读。
望 海 潮 （柳永）
东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥，风帘/翠幕， 参差cēncī/十万/人家。云树/绕/堤dī沙，怒涛/卷/霜雪，天堑qiàn/无 涯。市列/珠玑jī，户盈/罗绮qǐ，竞/豪奢shē。
地理形势优越 社会条件优越 历史悠久 街巷河桥的美丽
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，
居民住宅的雅致 居民之多
钱塘潮雄伟壮丽
风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，
商品丰富 市民殷富 达官贵人穷奢极奢
天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。

柳永《望海潮》课件
2024/1/26
1
2024/1/26
目录
CONTENTS
• 引言 • 文本解读与赏析 • 艺术手法鉴赏 • 文化内涵挖掘 • 知识拓展与延伸 • 课堂互动与讨论
2
01
引言
2024/1/26
3
柳永简介
柳永（约984年—约1053年），原名 三变，字景庄，后改名柳永，字耆卿， 因排行第七，又称柳七，崇安（今福 建武夷山）人，生于沂州费县（今山 东费县），北宋词人，婉约派代表人 物。
06
04
唐代文学
唐诗成为中国古代文学的巅峰之作， 出现了李白、杜甫、白居易等众多杰 出诗人。同时，唐传奇也取得了很高 的成就。
元明清文学
元曲、明清小说成为主要文学形式，代表作有 关汉卿的《窦娥冤》、曹雪芹的《红楼梦》等。
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06
课堂互动与讨论
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学生朗读、背诵指导
教师先范读全词，学 生自由朗读、背诵
5
02
文本解读与赏析
2024/1/26
6
原文呈现与注释
• 原文呈现：《望海潮·东南形胜》是柳永创作的一首词，全词为：“东南形胜， 三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。 怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉。有三 秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉 听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。”
如“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢”等，展示了杭州作为繁华都市的独
特魅力。
03Biblioteka 融合江南水乡文化柳永在词中巧妙地融入了江南水乡的文化元素，如“异日图将好景，归

如何夸
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
烟柳:写垂柳颜色鲜嫩润泽、姿态轻柔灵动，望之朦胧迷离、数量上成片成 林;写出柳树迷离朦胧的意境。“风"修饰"帘"，与前文“烟"字照应，更具动态 美，引人遐想帘后的风情;风吹帘动，摇摆轻曳。“翠"幕，颜色浓郁，与烟柳 形成色彩.上浓淡相宜的层次，使整幅画面更美，由景而人，引出“参差十万 人家”，人烟阜盛,怡然安详。
市列珠玑，户盈罗绮，竞豪如奢何。夸
➢ 重湖叠巘清嘉，
点
➢ 有三秋桂子，十里荷花。羌管弄何夸
写作背景
吴熊和《柳永与孙沔的交游及柳永卒年新证》考证此词为柳永在杭州赠资政殿学 士、知杭州孙沔作。孙沔向误作孙何。陈元靓《岁时广记》卷三十一引杨湜《古 今词话》：柳耆卿与孙相何为布衣交。孙知杭州，门禁甚严。耆卿欲见之不得， 作《望海潮》词，往谒名妓楚楚曰：“欲见孙相，恨无门路。若因府会，愿借朱 唇歌于孙相公之前。若问谁为此词，但说柳七。”中秋府会，楚楚宛转歌之，孙 即日迎耆卿预坐。由这个故事来看，这首词是一首干谒词，目的是请求对方为自 己举荐。
如何夸
点染
长亭送别
碧云天，
黄花地,
染
风紧,
雁南飞。
谁染霜林醉?
点
总是离人泪。
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家。 染
古道西风瘦马,
夕阳西下，
点
断肠人在天涯。
如何夸
思考：本诗中，何处使用了点染手法？
➢ 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
点
➢ 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
染
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
如何夸
千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
“拥"是簇拥，点明人物身份，表现人物威势; “乘醉听萧鼓"写宴酣之乐、音乐之乐; “吟赏烟霞"写山水之乐表现官员的儒雅风流，更衬托山水的美丽。