关于申报中学一级教师职称的述职报告述职报告_述职报告
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申请中学一级教师职称述职报告4篇申请中学一级教师职称述职报告一本人__x,7月毕业于__大学原__教育学院数学教育专业,本科学历,同年8月到河埒中学参加工作。
__年被评为中学二级教师。
__年至__年参加了苏州大学研究生课程进修班的学习。
__年6月加入中国共产党。
工作至今一直担任数学教学和班主任工作,已顺利完成两轮循环教学任务,教学效果较好。
现已通过职称计算机和英语等考核,符合申报中学一级教师的条件,现把六年来,本人在政治素养、数学教学、班主任工作等方面述职如下:一、政治素养方面。
本人始终坚决拥护党和国家的路线、方针和政策,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度, 在政治上与党中央保持一致, 忠诚于党的教育事业,恪守教师职业道德, 爱岗敬业,为人师表;平时能认真学习邓小平理论、三个代表重要思想,领会党的十六大和十六大三中全会精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南,在实际工作中充分发挥共产党员的先锋模范作用。
本人__年度综合素质考核为“优”及“嘉奖”。
__年度获“局优秀团员”称号。
师德__《做一名驾驭21世纪班级教育管理的行家》获__年度市“三立杯”青年教师“师德新格言”创作竞赛一等奖,《平衡产生美》再获__年度市“三立杯,生活中的哲学”主题征文一等奖。
二、数学教学方面。
工作至今,本人分别担任届(19、20两班)和届(9、10两班)的数学循环教学工作。
平时认真备课、上课、听课、评课,及时批改、讲评作业,做好课后辅导工作;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构;根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,尽量补充资料。
课堂上能充分利用多媒体辅助教学,充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念,力求做到内容丰富,现实;教态自然,讲课生动,难易适中,尽量能照顾到全部,向45分钟要效益。
申报中一教师述职报告范文7篇员工在述职报告中应该突出自己的创新能力和解决问题的能力,高质量的述职报告应该能够提出自己的改进意见和建议,为组织的发展贡献智慧,XX小编今天就为您带来了申报中一教师述职报告范文7篇,相信一定会对你有所帮助。
申报中一教师述职报告范文篇1我叫xxx,于20xx年9月来到xxx工作,这半年里,我的生活发生了很大的变化,在学校领导和同事的帮忙下我成功的完成了主角转变。
现将这学期的工作述职如下:一、思想品德方面我自觉遵守学校的规章制度,做到不迟到不早退,服从学校安排的各项工作,并保质保量完成。
我认真学习教师职业道德规范,并遵守上头的每一条原则,履行一名教师的职责。
还认真积极地参与教学教研活动,努力提高自己的专业素养,力求自己的专业素质也有所提高。
在担任3个班的英语教学工作中,我能够做到认真准备每一堂课的教案,并深入研究学生和教学的关系,使教学贴合学生的实际情景。
在生活中,我关心爱护学生,尊敬领导团结同事,认真对待生活中的每一件小事,与人为善,处处严格要求自我,生活中使自己成为一个素质高尚的人,教学上使自己成为一名合格的受学生爱戴的教师。
二、教育教学工作方面在这学期的教育教学工作中,我一步步让自己的教学生本事提高。
作为新教师,对教材不熟,没有方向。
所以我仔细研读新教学大纲,以及对英语教学的要求,明白教学目标。
此外花较多时间从全书到单元再到每一课的资料进行准备,再联系学生实际,按照教学六认真的要求严格要求自我。
第一,备课,我认真查阅各种书籍,并经过网络等现代化手段拓展信息,准备充分趣味,以应变不一样学生的可变性。
课堂设计上,我设计丰富的活动,以学生为中心教师为辅导的教学方式,充分发挥学生的主体性,让他们在做中学。
第二,上课,我常常从生活中的一些事情引入课堂,调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛。
以教案为基础而不只唯教案,灵活应对各种突发情景,参与到设计的各种活动中去,指导学生活动。
给与学生足够多的思考时间,让他们学会独立思考学会独立解决问题。
教师中一职称述职报告精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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申报中学一级教师职称述职报告范文(精选5篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回顾这段时间的工作,有得有失,是时候仔细的写一份述职报告了。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的申报中学一级教师职称述职报告范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
申报中学一级教师职称述职报告1我叫曹红娟,为南海一中英语教师,1999年1月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。
我于XX年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学,1995至1999年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工作,同时担任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇,组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖,在XX年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成绩。
我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评非常及时。
严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,积极听课,虚心求教,并且非常积极到外校听课,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间。
平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理,所带班级班风良好。
我于XX年6月参加“全国十五规划重点课题—网络环境下的教学模式与评价”的课题研究,并负责课题组的常务工作,制作和维护了“网络教学设计与评价专题研究网站”,在网络教学方面加以研究,积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教,并积极组织到外校听课和交流,在网络教学和网络课件制作方面有所提高,理论修养也有提高,并在专题教学和资源方面做了大量的工作,为南海教育信息网提供了比较好的课例和网络课件。
关于申报中学一级教师职称的述职报告四篇关于申报中学一级教师职称的述职报告一我于1994年7月毕业于中山大学历史学系历史学专业本科,毕业后分配到广东省梅州师范学校担任历史教师,1995年11月被评定具备历史助理讲师职务任职资格并被学校聘任,至今已四年,各方面已符合申报历史讲师条件,现作述职报告如下,请组织审议。
我一贯热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,政治思想觉悟高。
我不断学习党的各项路线、方针和政策,关心时事,热爱集体。
在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业。
在学校,我努力做到以身作则,为人师表,教书育人,尽心尽力,服从领导,团结他人,有比较高尚的职业道德。
同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的教育、教学与教研能力,有较强的事业心和工作责任感。
几年来,我较好地完成了学校分配的各项任务,成绩显著,得到了学生的普遍赞扬,得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。
下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。
我热爱班主任工作,至今已担任三年。
96-97学年度担任94班、97-98学年度以及98-99学年度担任96班的班主任工作。
在任职期间,我能履行班主任的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,使学生们得到了锻炼,得到了教育,完成了学业。
其中94班被评为先进班,本人被评为表扬班主任;96班也曾被评为表扬班。
通过这三年的班主任工作,我积累了一些经验,对于做班主任也有一些心得体会,下面谈谈我的做法和一些经验与体会。
我一贯将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,形成良好的班风。
除了班会课进行正面宣传教育外,课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播,让学生们自觉关心国家大事,关心时事政治,培养忧国忧民的高尚情操,增强爱国主义情感,坚持社会主义的正确方向,坚持中国共产党的领导。
申报中学一级教师个人述职报告申报中学一级教师个人述职报告范文(精选5篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,制定一份述职报告吧。
但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的申报中学一级教师个人述职报告范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
申报中学一级教师个人述职报告1我于19xx年毕业于华南师范大学政法系,同年到南海一中任教政治,19xx年转正为中学二级政治教师。
从转正至今,已满四年,担任过从高一到高三的政治课程,符合申报中学政治一级教师条件,现述职如下:一、爱岗敬业、虚心学习、创新发展从教五年来,我都以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中去,并以“校园无小事,事事育人;教育无小结,处处楷模”来从高从严要求自己,脚踏实地,求真务实,努力做到“甘为人梯,培养新世纪人才作嫁衣;自强不息,探索现代化教育竭全力”。
同时,在自己的教育教学过程中虚心学习,积极求进:一是加强理论学习,既学习党和国家的重大路线、方针、政策,又学习新的教育教学理论,不断提高理论水平;二是把自己身边的教师作为学习的榜样,尊重每一位领导、教师,并从他们身上学到自己缺少的东西,取人之长,补己之短,不断充实完善自己。
与此同时,尊重每一位学生,把他们当作自己的朋友,平等相待,从学生身上学习作为教师所必须具备的人格修养等等。
另外,我非常重视学以致用,在汲取前人经验的基础上有所创新。
教学方面,我探索和实践了“三自多导,质疑求异,全面发展”的.教学模式,取得一定成效;德育方面,我组织和参与了“网络德育”这一新模式,在省内外产生了比较广泛的影响;有多篇教育教学论文在国家级、省级刊物上发表。
二、立足实际、着力探究、促升教学从教五年来,我从一位新教师的“邯郸学步”开始,到现在基本形成了具有自己鲜明个性的教学风格,走过了一条学习、积累、创新的发展之路。
我立足学校的学生实际,结合当今素质教育、创新教育和课程改革的时势之趋,与时俱进,摸索出了一种切合校情、时代要求和自身教学风格的教学模式。
晋升中学一级教师的述职报告尊敬的各位领导、同事们:大家好!我是晋升中学的一级教师XX。
非常感谢领导给予我晋升的机会,也非常感谢大家对我的支持和帮助。
在此,我将向各位汇报我晋升中学一级教师的工作情况。
一、工作内容及工作态度在被任命为一级教师后,我一直以高度的责任心投身于教育事业中,认真履行职责。
我深知作为一名一级教师,承担着更多的责任和期望。
因此,我积极配合学校的工作安排,全力以赴完成各项工作内容。
1.教学工作:作为一级教师,在教学方面,我注重教学设计和教学方法的改进,以提高学生学习的效果。
我充分研究教材,注重培养学生的批判性思维,激发学生的学习兴趣。
同时,我也加强了课后辅导,关注学生的学习进展。
通过个别辅导和小组合作学习,我帮助学生提高学习能力和学习成绩。
此外,我还积极参与学校的教学研究和教学改革工作。
通过参加学校组织的各类培训和研讨会,我不断提升自己的教学水平和专业素养。
2.班级管理:作为一级教师,我重视班级管理工作,努力营造良好的班级氛围。
我注重培养学生的自主性和团队合作精神,通过定期班会和个别交流,及时了解学生的学习和生活情况。
我也积极参与班级活动,加强与学生和家长的交流沟通。
3.学科建设:在学科建设方面,我积极参与学科组的工作,共同研究教学内容和教学方法,探讨学科发展的新思路。
同时,我也加强了对学科知识和教育理念的学习,提高了自己的学科素养。
我还积极推进教材的更新和改进,以适应学生的学习需求。
二、个人成果与表现在晋升中学一级教师的过程中,我取得了以下成果和表现:1.教学成果:在教学方面,我注重激发学生的学习兴趣,积极实施多元化教学方法。
通过不断的尝试和改进,我增强了自己的教学能力和教学经验。
我的教学成果得到了学生和家长的认可和赞赏。
学生的学习成绩有了明显的提高,并在各种学科竞赛中获得了荣誉。
2.班级管理成果:在班级管理方面,我注重学生的全面发展,关注学生的思想和情感发展。
通过个别辅导和班级活动,我帮助学生解决问题,增强自信心和自主性。
申报一级教师述职报告14篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一级教师职称述职报告12篇一级教师职称述职报告1一、基本情况祝家强,男,出生于1977年9月,专科学历。
20__年9月被认定为中学数学二级教师,任现职工作满11年,我完成了从初一到初三一个循环的数学教学工作,并且一直担任班主任工作,符合有关规定,现申报中学数学一级教师。
二、申报理由(一)思想政治方面身为人师,为人师表,我始终把“对孩子的一生负责”视为己任,任现职三年来,始终拥有崇高的品德修养,认真贯彻教书育人的思想。
在工作中,以高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心每一位学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,在学生和同事心目中,树立了一个年轻教师的好形象。
(二)教学方面积极参加各项教研工作,在创新中求发展。
任现职以来,我始终把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握数学学科的最新发展动态,了解新的教改方向。
我一直工作在教学第一线,担任初中各年级的数学教学工作,知识结构完善,在实践中积累了不少教学经验,同本组老师共同实践研讨适合本校学生的学案导学法进行分层教学,打造高效课堂,效果显著。
在教学工作中,刻苦钻研业务,准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,我所任教的第一轮的两个班级数学基础薄弱,初一入学排名为年级最后两名,并且和其他班平均分相差甚远,合格率仅占37.93%,优秀率仅占10.34%。
我努力研究适合这两个特殊班级的教学模式,利用学案进行分层教学,仔细研究选题,力求由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。
我注重提高教学技巧,讲究教学艺术,尤其关注后进生,充分利用小组竞争,互帮互助来调动学生的学习积极性,激发学生学习数学的热情,帮助学生解决学习难点,发挥学生的主体作用,在教学中取得了较好的成绩,经过一学期的尝试两个班成绩已经提升到了年级中档位置,并且在日后的.两年中稳中提升,最后在中考中两个班均排在了年级前三名,并且远远高于镇平均分。
中学一级述职报告推荐6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年申报中学一级教师个人工作述职报告模版一、秉持高尚师德,树立良好形象本人自担任教师以来,坚定信仰,恪守党的教育方针政策,积极参与政治学习和集体活动,表现出浓厚的爱国情怀和强烈的民族自尊心。
忠诚于教育事业,以高度的事业心和责任感履行职责,师德高尚,言行一致。
教学态度端正,教学方法得当,热爱学校,服从组织安排,遵纪守法,以身作则,乐于助人,团结协作,具有良好的集体主义精神。
积极参与社会公益活动,勇于担当重任,作风正派,秉持正义,关心同仁,尊重领导,呵护学生,并不断提升自身修养。
二、业务精湛,持续探索本人本科毕业于中文系,具备扎实的专业知识。
在工作中,不断更新知识结构,深入学习教育教学理论,探索现代教学技术,向资深教师学习。
经过多年的教学实践,已熟练掌握语文学科的教学规律和有效方法,教学能力显著,能够胜任不同年级的教学任务。
教学基础扎实,注重教学计划与大纲的相结合,精心备课,实施素质教育,坚持启发式教学,注重课堂艺术性和效率,耐心细致地进行课外辅导,全面提升教学质量。
三、科研创新,成果初显在常规教学之余,本人积极参与教育科研,探索课堂教学改革。
参与市级立项课题研究,成为骨干研究员,取得显著成果。
相关论文在国内外发表并获奖,参与制作的课件数量众多,有效辅助教学。
本人积极探索现代教育技术的应用,成为全市农村中学中首个建立教育网站的教师,为语文教学提供了丰富的网络资源。
四、德育工作,成效显著在德育工作中,本人坚持教书与育人相结合,全面负责班级管理,成绩斐然。
注重学生全面发展,耐心细致地开展思想政治工作,公平公正地处理学生事务,获得学生广泛好评。
通过个性化辅导,帮助优秀学生持续发展,同时关注后进生的转化,提升整体班级素质。
五年来,所任班级德育考核合格率均达到____%,优秀率持续保持在较高水平,学生德智体全面发展,班风学风优良,在同类班级中名列前茅。
2024年申报中学一级教师个人工作述职报告模版(二)曹红娟同志,现任南海区第一中学英语教师,于____年____月荣获中学二级教师职称,聘任期已满四年,符合晋升中学一级教师的条件。
教师中一职称述职个人述职报告通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学老师申报中学一级教师的述职报告中学老师申报中学一级教师的述职报告范文(通用5篇)时间过得太快,让人猝不及防,回首这段时间的工作历程,我们收获了感动和成长,是时候抽出时间写写述职报告了。
如何把述职报告做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的中学老师申报中学一级教师的述职报告范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学老师申报中学一级教师的述职报告1我于2006年7月毕业后,就职于z市z初级中学,担任英语教学工作。
后于2011年8月份调入中澳市中澳中学,担任英语教学工作。
在这期间,我自始至终以严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容。
以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己,不体罚学生,关心关爱每一位学生。
我认真专研教材,学习新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己所学运用到课堂教学当中。
每年都积极开设公开课,其中开设校际公开课2次。
并积极参加市里组织的基本功竞赛和教学评比活动。
在2008年z市英语教师基本功竞赛中获三等奖,2009年z市”活力课堂”教学评比活动中获得英语学科三等奖。
有一轮循环教学,所带毕业班成绩优异。
2011年在“双创双争”活动中被评为群众满意教师标兵。
工作七年当中,我曾连续三年担任班主任工作,班级管理工作认真负责,有条不紊。
被评为校优秀班主任。
所带的初一(2)班被评为z市先进团支部。
我不断学习新课改理念,提高自己教科研水平,积极撰写论文。
我的论文《浅谈如何激发初一学生英语学习兴趣》获得镇江市教科研论文评比三等奖,论文《语境教学在初中英语教学中的应用》获z市论文评比二等奖,论文《浅谈英语“自主学习”》获得师陶杯论文评比三等奖。
并积极参加市级规划课题《新课程条件下“学、问、讲、创、练”教学策略的.研究》,承担了具体的任务,撰写的论文《新课改英语教学技巧初探》获镇江市教科研论文评比三等奖,并有研究小结。
申报中学一级教师述职报告(介绍3篇)申报中学一级教师述职报告由的会员投稿精心介绍,我希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参照借鉴作用。
第1篇:申报中学一级教师述职报告猜你正在找申报中学一级教师述职报告的怎么写?那么就给你这篇范文参照。
我于1998年毕业于华南师范大学政法系,同年到南海一中任教政治,1999年转正为中学二级政治教师。
从转正到现在,已满四年,担当过从高一到高三的政治课程,吻合申报中学政治一级教师条件,现述职以下:一、敬业爱岗、虚心学习、创新发展从教五年来,我都以激烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中去,并以“校园无小事,事事育人;教育无小结,到处模范”来从高从严要求自己,脚扎实地,求真求实,努力做到“甘为人梯,培育新世纪人材作嫁衣;发奋图强,研究现代化教育竭全力”。
同时,在自己的教育教课过程中虚心学习,踊跃求进:一是增强理论学习,既学习党和国家的重要路线、目标、政策,又学习新的教育教课理论,不停提升理论水平;二是把自己身旁的教师作为学习的模范,尊敬每一位领导、教师,并从他们身上学到自己缺乏的东西,取人之长,补己之短,不停充分完美自己。
与此同时,尊敬每一位学生,把他们看作自己的朋友,同等相待,从学生身上学习作为教师所一定具备的人品涵养等等。
此外,我特别重视学致使用,在吸取古人经验的基础上有所创新。
教课方面,我研究和实践了“三自多导,怀疑求异,全面发展”的.教课模式,获得必定收效;德育方面,我组织和参加了“网络德育”这一新模式,在省内外产生了比较宽泛的影响;有多篇教育教课论文在国家级、省级刊物上发布。
二、立足本质、着力研究、促升教课从教五年来,我从一位新教师的“东施效颦”开始,到此刻基本形成了拥有自己鲜亮个性的教课风格,走过了一条学习、累积、创新的发展之路。
我立足学校的学生本质,联合此刻素质教育、创新教育和课程改革的时局之趋,与时俱进,研究出了一种吻合校情、时代要乞降自己教课风格的教课模式。
申报中学一级教师述职报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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申报中学一级教师职称述职报告范文申报中学一级教师职称述职报告范文精选3篇(一)尊敬的评委老师们:大家好!我是XXX,我感到非常荣幸可以站在这里,向各位评委老师提交我的中学一级教师职称申报述职报告。
在过去的几年时间里,我一直以专业的态度、扎实的工作、积极的进取心和优秀的专业技能投身于中学教育工作之中。
在本次申报中学一级教师职称的过程中,我深刻反思了自己教育工作的方向和目标,不断学习、不断提高,希望通过自己的努力和汗水,以更加严谨、认真的态度去面对自己的工作,并取得更优异的成绩。
一、教育教学理念我深知教育的重要性,认为教育是培养人才的重要途径,是改善社会的根本举措。
教师是人类灵魂的工程师,是学生心灵的引路者。
在教育教学过程中,我将学生的全面发展作为教育的核心,注重培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感,努力为学生的健康成长创造良好的教育环境。
二、教学工作在教学工作中,我以严谨的态度,精心备课,注重理论与实践相结合,通过多种教学手段激发学生的学习兴趣,引导学生自主学习。
我注重学生的实际动手能力培养,注重学生的创新思维能力的培养,注重学生的综合素质的提升。
在每堂课中,我努力打造活跃的教学氛围,注重学生的参与感和体验感,促进教学效果的最大化。
三、科研成果在科研方面,我积极参加学术交流,不断深化自己在学科领域的研究,多次发表教育教学相关的论文和文章,获得了一些科研成果,提升了自己的学术水平和能力。
四、师德师风作为一名教师,我始终秉持着严谨、正直、诚信、爱心的师德师风,时刻将学生的利益放在第一位,与家长、同事和学生建立良好的关系,真诚耐心地对待每一位学生,关心爱护他们,引领他们在学习和成长中茁壮成长。
综上所述,我深知中学一级教师是一个怎样的工作职责,我也深知这个职责的重要性。
我将以更高的标准要求自己,继续努力学习,积极提高自身的教育教学技能和师德修养,为中学教育事业奉献出更多的力量。
衷心希望各位评委老师能够认可我的申报材料,给我一个展示才华的机会。
关于申报中学一级教师职称的述职报告述职报告_述职报告
我叫曹红娟,为南海一中英语教师,1999年1月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。
我于XX年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学,1995至1999年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工作,同时担任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇,组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖,在XX年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成绩。
我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评非常及时。
严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,积极听课,虚心求教,并且非常积极到外校听课,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间。
平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理,所带班级班风良好。
我于XX年6月参加“全国十五规划重点课题—网络环境下的教学模式与评价”的课题研究,并负责课题组的常务工作,制作和维护了“网络教学设计与评价专题研究网站”,在网络教学方面加以研究,积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教,并积极组织到外校听课和交流,在网络教学和网络课件制作方面有所提高,理论修养也有提高,并在专题教学和资源方面做了大量的工作,为南海教育信息网提供了比较好的课例和网络课件。
每周组织课题组成员进行教研活动,每一个学科都承担了校级的网络教学探索课。
规范的课题研究工作管理及课题组成员的参与热情都受到了华师大总课组的好评。
在XX年南海市教育信息化工作会议上,我撰写的论文《网络环境下的在线教学初探》获南海市教育信息技术论文一等奖,并收录进《南海市教育信息论文集》。
《我与教育信息化》也将在《电化教育资讯》杂志上发表。
回首调入南海一中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在南海一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求进步与收获。
以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我希望我能顺利通过评审,成为一名具中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的教师,杰出的青年,平凡而优秀的知识女性。
报告人:
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