中学一级教师职称述职报告(20)
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中学一级教师职称述职报告中学一级教师职称述职报告精选3篇(一)尊敬的领导:感谢您给予我中学一级教师职称,作为一名中学教师,我在过去一年的工作中努力奋斗,取得了如下的工作成绩:教学工作方面,我积极探索教学方法,尝试多种教学手段,结合学生实际情况,提高教学效果。
在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣和思维能力,努力让每一位学生都有所收获。
通过细致认真的备课和科学合理的教学安排,我取得了良好的教学评价。
教育教学研究方面,我积极参与教研活动,与同事分享教学经验和教学方法,不断提高自身教学水平。
在教研活动中,我提出了一些创新的教学理念和方法,得到了同事们的认可。
同时,我也积极参加各种教育培训和学习,不断拓展自己的知识面。
学生管理方面,我注重学生个体差异,关心学生的身心健康和学习动态,及时发现学生问题并给予帮助。
在班级管理上,我坚持严格要求,让学生自觉维护班级秩序,取得了良好的班集体氛围。
综上所述,我将继续努力不懈,进一步提升自身教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢!中学一级教师职称述职报告精选3篇(二)尊敬的领导、各位评审老师:大家好!我是XX中学的一名中学一级教师,现在向大家汇报我在过去一年的工作情况。
在过去的一年里,我认真履行教学职责,积极参与学校教学活动,努力提高教学水平。
我主持了数学课程的教学工作,根据学生的实际情况,调整教学方法,注重启发式教学,帮助学生建立数学思维,提高数学解题能力。
同时,我还积极参与校内外学科交流活动,不断学习更新教学理念和方法,努力提高自身的教学水平。
除了教学工作,我还积极参与学校的学生素质教育工作。
在班主任工作中,我与学生建立了良好的师生关系,耐心倾听他们的心声,关心他们的成长,引导他们树立正确的人生观和价值观。
通过开展各种丰富的活动和主题班会,我努力激发学生的学习兴趣,培养他们的综合素质,帮助他们健康成长。
在未来的工作中,我将继续努力不断学习,提高专业素养,深化教学改革,努力提高教学水平,让更多学生受益。
中学一级教师职称的述职报告一、工作完成情况在过去的一年中,我作为中学一级教师,承担着培养学生全面发展的责任。
我主要负责初中语文教学工作,同时也参与了学校多项教育改革项目。
在此期间,我始终坚守教学岗位,认真履行职责,完成了各项教育教学任务。
在语文教学方面,我注重培养学生的语文素养和综合能力。
我通过精心设计教学内容和方法,激发学生的学习兴趣和主动性,提高他们的阅读、写作和口语表达能力。
同时,我也注重培养学生的思维能力和创新精神,鼓励他们在学习中敢于质疑、勇于探索。
在学校的教育改革项目中,我积极参与了语文学科的教学改革。
我认真学习新的教学理念和方法,结合实际教学情况,探索适合学生的教育模式。
同时,我也积极推进语文学科与其他学科的融合,促进学生的全面发展。
二、自我评价与反思在过去的一年中,我认为自己在工作上取得了一定的成绩。
我能够认真履行教师职责,完成各项教育教学任务。
同时,我也注重自我学习和提高,不断探索新的教学方法和教育理念。
然而,我也意识到自己在工作中还存在一些不足之处。
首先,我在教学中有时过于注重知识的传授,而忽略了学生情感、态度和价值观的培养。
其次,我在与家长沟通方面还有待加强,需要更好地与家长合作,共同促进学生的成长。
为了改进自己的不足之处,我将采取以下措施:首先,我会更加注重学生的全面发展,不仅关注学生的知识掌握,还要关注他们的情感、态度和价值观的培养。
其次,我会加强与家长的沟通和合作,积极听取家长的意见和建议,共同为学生的成长创造更好的条件。
同时,我也会继续努力学习新的教学理念和方法,不断提高自己的教育教学水平。
三、展望未来计划展望未来,我将继续致力于初中语文教学工作,不断提高自己的教学水平和专业素养。
同时,我也将积极参与学校的教育改革项目,为学生的全面发展贡献自己的力量。
具体计划如下:首先,我会继续加强自身学习,不断更新教学理念和方法。
我会通过参加培训、阅读专业书籍和观摩优秀教师的教学活动等方式,不断提高自己的教学水平和专业素养。
中学一级教师职称的述职报告中学一级教师职称的述职报告1尊敬的各位评委:我20__年毕业于__师范学院(现更名为__大学),获学士学位,20__年8月参加工作,20__年取得中教二级专业技术资格,被聘为中教二级教师。
20__年开始担任校物理学科组教研组长,带领物理组各位教师为学校的教学和教研工作积极奋斗。
现将任现职9年来的工作从思想、能力、态度、成绩等几个方面总结如下:在思想政治方面,我一直严格要求自己,顾全大局;对同事坦城相待,和睦相处;对学生严而不苛,注意树立教师美好形象。
平时我非常注意认真学习教育教学有关的法律法规,认真领会"构建和谐社会"的精神,坚决贯彻党和政府的教育方针,努力将思想上的成果落实到备课、上课等教育教学环节中去。
总之,我能做到以马列主义和邓小平理论的教育思想充实自己,教书育人,为社会培养优秀的人才。
在业务能力方面,我能胜任中学物理教学工作和班主任工作,具有一定的教育教学和再学习能力,正逐渐成为单位教育教学工作中的骨干力量。
参加工作后我不断的利用业余时间刻苦学习,任现职几年来,参加的培训、学习和考试主要有:20__年,"Inter未来教育"项目培训;20__年,"中学教师班主任培训";20__年通过了"__省中小学教师《信息技术与教育》"考核;20__年参加了省教育厅组织,__师范大学举办的"普通高中物理新课程骨干教师省级培训";20__年,高分通过了"__省职称英语(高级)"考试;20__年,通过了"__省职称机算计"考试;20__年,"专业技术人员权益保护"网络课程学习与考试;20__年,"专业人员职业道德与创新能力"网络课程学习和考试;20__年,通过全国中小学教师教育技术水平考试。
在这些考试和培训中,都取得了良好的成效,从而大大提高了自己各方面的素质。
中学一级教师个人述职报告优秀范文
尊敬的领导、老师们:
您好!我是XX中学一级教师XXX,本学年我担任XX班的班主任和数学教师。
在过去的一年里,我经历了许多挑战和成长,深刻体会到教育事业的使命和责任。
现将我的
工作绩效进行总结述职如下:
一、课堂教学:
作为数学教师,我积极探索教学方法,灵活运用多种教学手段,使教学内容更加生动
有趣。
同时,我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力,提升了班级的整体学习
水平。
二、班级管理:
作为班主任,我关心学生的成长,关注学生的学习和生活状态。
我积极引导学生树立
正确的人生观和价值观,积极组织班级活动,营造和谐的班集体氛围,深受学生和家
长好评。
三、个人成长:
本学年,我积极参加学校组织的教研活动、培训班等,不断提升自己的专业素养和教
学水平。
同时,我也在课外时间阅读教育专业书籍,积累教学经验,让自己成为一名
优秀的教师。
在即将结束的这个学年里,我深切感受到了教育工作的不易和重要性,也认识到了个
人的不足之处,我会继续努力学习、提升自己,为学生的成长和未来贡献自己的力量。
谢谢各位领导和老师们对我的关心和支持,期待在未来的工作中继续得到您们的指导
和帮助。
让我们共同努力,为学校的发展和学生的成长创造更加美好的明天!
谨以此报告,谢谢!。
2024应聘中教一级职称述职报告您好!我是一名应聘中教一级职称的老师,非常荣幸能够有机会向您汇报我的工作情况。
在此,我将从以下几个方面进行述职报告:一、教学工作作为教师,我一直把教学工作放在首位,认真备课、上课、批改作业,同时还积极探索教学方法和策略,努力提高教学质量。
我主要承担了高一年级的英语教学工作,以及英语学科组的教研工作。
在我的精心组织和指导下,学生们在英语学科上取得了不错的成绩。
在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣和积极性,采用多种教学方法和手段,如情景教学、任务型教学、合作学习等,使学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语。
同时,我还注重培养学生的思维能力和表达能力,通过组织课堂讨论、口语练习等活动,引导学生积极参与课堂互动,提高他们的英语应用能力。
在作业批改方面,我认真对待每一位学生的作业,及时批改、反馈,并针对不同学生的情况进行个性化指导。
我还定期进行阶段性测试和模拟考试,及时掌握学生的学习情况,并根据考试结果进行有针对性的辅导和提升。
二、学科组工作作为英语学科组的教研组长,我积极组织学科组内的教研活动,推动学科组的建设和发展。
我定期组织集体备课、教学观摩、教学研讨等活动,与同事们分享教学经验和教学方法,共同探讨教学问题。
通过这些活动的开展,我们学科组的教学水平得到了整体提升,也促进了教师之间的交流与合作。
此外,我还积极推动学科组与外部的交流与合作,与其他学校的英语学科组进行交流互访,学习借鉴先进的教学理念和教学方法。
同时,我们还邀请了外籍教师来我校进行英语教学的交流和指导,为学生提供了更加广阔的学习视野。
三、个人专业成长作为一名教师,我深知自己的专业成长对于教学质量的重要性。
因此,我一直注重自身的学习和提高,不断更新教育观念和教学方法。
我积极参加各种教育培训和学术交流活动,不断拓宽知识面和提高教学能力。
同时,我还不断反思自己的教学实践,总结经验教训,不断改进教学方法和策略。
为了更好地提高自己的教学水平,我还主动申请参加了一些课题研究项目。
中学一级教师职称评审述职报告尊敬的评审委员会、各位专家评委、领导及各位同仁:大家好!我是某某某,现任某某中学一级教师,非常荣幸能够站在这里向大家汇报我的工作情况,并希望能够得到大家的认可和支持。
一、工作岗位及工作职责我自2010年起被分配到某某中学从事初中数学教学工作。
这些年来,我主要负责初一年级数学课程的教学工作,包括备课、授课、作业批改、课程设计等。
除此之外,我还参与了学校的数学教研活动,并担任数学教研组组长,负责组织和指导教师们进行教研工作。
二、教学工作总结在教学工作中,我始终以师德为先,以学生为中心,注重培养学生的数学兴趣、思维能力和问题解决能力。
我积极采用多种教学方法,如讲授、示范、讨论、实验等,以激发学生的学习兴趣。
我注重启发式教学,关注学生的思考过程,并积极引导学生独立思考和解决问题。
同时,我注重提高学生的数学应用能力,强调理论与实践相结合,引导学生将数学知识应用到实际问题中。
在备课方面,我注重设计符合学生学习特点的教学内容和任务,力求把数学知识和生活实际结合起来。
我会参考相关教材和课程标准,根据学生的实际情况进行差异化教学,提供适合不同层次学生的教学资源。
在课堂教学过程中,我讲究因材施教,采取灵活多样的教学方法,注重培养学生的独立学习能力。
在教研方面,我注重与其他老师进行交流和合作,通过参与教研活动和组织教研会议,不断提高自己的教学水平。
我积极借鉴其他老师的教学经验,不断改进自己的教学方法和教学设计,力求提高教学质量。
三、教学成果与影响经过多年的努力,我的教学成果逐渐显现。
我多次参加地方性、区域性数学竞赛,并取得了一定的成绩。
我的学生在数学考试中的成绩也稳步提高,很多学生在各级数学竞赛中取得了优异的成绩。
同时,我的教学方法得到了学生和家长的认可,学生们对数学的兴趣逐渐增长,在我的激发和引导下,他们主动学习,积极思考。
我的影响不仅停留在教学上,而且在学生的日常生活中也有所体现。
我注重培养学生的创新思维和实际应用能力,鼓励学生勇于探索和实践。
中学一级教师职称述职报告尊敬的各位领导:大家好!我是某中学一级教师XXX,非常荣幸能在这个平台上向各位领导述职。
在过去的一年里,我在教育教学工作中努力拼搏、砥砺前行,全身心地投入到教育事业中,并通过与同事们的共同努力,在工作中取得了一些成绩。
在这里,我将对过去一年的工作进行总结和反思,并对今后的工作提出一些建议,希望能得到各位领导的指导和支持。
一、教育教学工作总结1.教育思想教育是一项光荣而神圣的事业,在教育教学工作中,我始终坚守初心,以学生的全面发展为目标,注重培养学生的创新精神和实践能力,努力为学生的成长提供更好的教育环境和人文关怀。
2.课堂教学在课堂教学中,我注重灵活运用各种教学方法,尽可能地激发学生的学习兴趣和积极性。
通过多种教学手段,如课件、实验、小组讨论等,使学生对知识有更好的理解和掌握。
同时,我也注重培养学生的实践能力,鼓励他们积极参与实践活动,勇于面对挑战。
3.师生关系作为一名中学教师,我认识到师生关系的重要性。
我始终坚持以平等、尊重和理解的态度对待每一位学生,关心他们的生活和成长,积极引导他们形成正确的人生观和价值观。
与学生建立起良好的师生关系,为他们提供了良好的学习环境和情感支持。
4.教研工作积极参与学校教研活动,与同事们共同研讨教学方法和教学内容的改进。
通过教研活动,我不仅了解了最新的教育理论和教学方法,也不断提高了自己的教学水平。
与此同时,我也乐于分享自己的经验和教学心得,促进了教学的交流和共同进步。
二、教育教学工作反思在过去的一年里,我在教育教学工作中也面临了一些困难和挑战。
首先,由于班级人数较多,对于每一位学生的个性化教育和关爱方面还有所欠缺。
其次,还有部分学生存在学习动力不足的问题,需要更有效的方法来激发他们的学习兴趣。
此外,我也意识到自己在教育思想上还有一些不足,需要不断学习和提高。
三、今后的工作计划和建议1.加强个性化教育针对每一位学生的差异性,我将更加关注学生的个别需求,提供更贴近学生实际的教育方式和帮助。
2024中学一级教师职称的述职报告一、教育理念和教学思想作为中学一级教师,我始终坚守"以学生为中心,以育人为己任"的教育理念。
我深信每个学生都是独特的,应该得到尊重和关注。
我努力创造一个积极、和谐、包容的学习环境,鼓励学生积极参与,发展他们的个性和才能。
我坚持"启发式教学",努力激发学生的求知欲和探索精神。
我注重培养学生的独立思考能力和解决问题的能力,通过引导学生自主学习和合作学习,让他们在实践中成长。
二、学科知识和专业技能我不断学习和掌握所教学科的知识,了解学科发展的动态和趋势。
我熟悉学科体系,能有效地传授知识,帮助学生构建完整的知识结构。
我注重提高自己的专业技能,通过参加培训、观摩教学、研究优秀教学案例等方式,不断提升教学水平。
我能够运用现代教育技术手段,如多媒体教学、网络资源等,丰富教学内容,提高教学效果。
三、教育教学成果在过去的一段时间里,我取得了一定的教育教学成果。
我所教授的学生在学科竞赛中多次获奖,在期末考试中成绩优异。
同时,我所带班级的整体成绩在年级中名列前茅。
这些成果是对我的教学工作的肯定,也激励着我继续努力。
四、学生管理和德育工作作为班主任,我注重学生的日常管理,通过制定班级规章制度,培养学生的纪律意识和集体荣誉感。
我关注学生的身心健康,及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。
我重视德育工作,通过主题班会、团队活动等形式,引导学生树立正确的价值观和人生观。
我努力营造一个积极向上的班级氛围,帮助学生形成良好的道德品质和行为习惯。
五、教育教学研究与创新我关注教育教学的前沿动态,参与学校的课题研究,不断提升自己的学术素养。
我尝试将研究成果应用于教学实践,不断优化教学方法和手段。
在创新方面,我积极探索信息技术与教育教学的融合,尝试利用数字化工具和资源优化教学过程。
我也尝试开展个性化教学,针对不同学生的特点采用不同的教学方法和策略,以更好地满足学生的学习需求。
2024年一级教师职称个人述职报告一、个人背景简介自入职教育行业以来,我始终秉承“学高为师,身正为范”的教育理念,致力于为学生提供优质的教育服务。
作为一名具有多年教学经验的教师,我现任某中学高级教师,承担着多个年级的教学任务。
在教育工作中,我不断追求卓越,努力提升自己的教育教学能力和专业素养。
二、教育教学成果在教学成果方面,我始终坚持以学生为中心,关注每一个学生的成长与发展。
通过不断的实践探索,我形成了一套具有自己特色的教学方法,注重启发式教学,激发学生的学习兴趣和思维能力。
近年来,我所教授的学生在各类学科竞赛中取得了优异的成绩,多人次获得省、市级奖励。
同时,我也多次被评为优秀班主任、优秀教师等荣誉称号。
三、师德师风表现作为一名教师,我深知师德师风的重要性。
在日常工作中,我始终严格要求自己,遵守教师职业道德规范,做到为人师表、言行一致。
我关心爱护每一个学生,尊重他们的个性和差异,用心倾听他们的声音,努力为他们创造一个和谐、温馨的学习环境。
同时,我也积极参与学校的各项活动,与同事们和睦相处、互帮互助,共同为学校的发展贡献力量。
四、学术研究与进修在学术研究与进修方面,我始终保持对新知识、新技能的学习和探索。
我积极参与各类学术研讨会和教育培训活动,不断更新自己的教育观念和教学方法。
同时,我也结合自己的教学实践,开展教育教学研究,撰写多篇教育教学论文并发表在相关期刊上。
这些研究不仅丰富了我的教学经验,也为同行的教育教学工作提供了一定的参考和借鉴。
五、团队协作与交流在团队协作与交流方面,我深知一个人的力量是有限的,只有团队合作才能实现共同的目标。
因此,在日常工作中,我积极与同事们进行交流和合作,共同探讨教育教学中的问题和解决方案。
我积极参与学校的教学研讨活动,与同事们分享自己的教学经验和心得,也虚心向其他老师学习他们的优点和长处。
通过团队合作和交流,我不仅提升了自己的教育教学水平,也为学校的教育教学工作做出了积极的贡献。
2024中学一级教师聘任述职报告一、教学工作作为中学一级教师,我始终牢记教书育人的使命,认真备课,精心组织课堂教学,努力提高教学质量。
在教学过程中,我注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力,积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习,力求让学生在学习中得到全面发展。
同时,我积极参与学科组的教学研究活动,共同探讨教学方法,不断优化教学流程,提高教学效果。
二、学科研究作为学科教师,我深知学科研究的重要性。
在做好教学工作的同时,我不断加强学科研究,关注学科前沿动态,探索学科发展规律。
通过参加学术交流、课题研究等活动,我不断提升自己的学术水平,为教学工作提供有力支撑。
同时,我也注重将研究成果应用于实际教学中,以科研促教学,提高教学质量。
三、指导学生作为教师,指导学生是义不容辞的责任。
我始终坚持以学生为中心,关注学生的个性发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。
在指导学生过程中,我积极与学生沟通交流,了解学生的学习情况和生活状态,给予他们及时的帮助和指导。
同时,我注重培养学生的自主学习能力,引导学生掌握正确的学习方法,提高学习效率。
四、自我发展为了更好地适应教育改革发展的需要,我始终保持自我发展的意识,不断学习和提升自己的专业素养。
我积极参加各类培训和学习活动,不断更新教育观念和教学方法。
同时,我也注重反思自己的教学实践,总结经验教训,不断提高自己的教学水平。
此外,我还注重提升自己的综合素质,如语言表达能力、组织协调能力等,以更好地适应教育工作需要。
五、学校贡献作为学校的一份子,我深知自己对学校的贡献对于学校的发展至关重要。
因此,我积极投身于学校的各项工作中,为学校的发展献计献策。
我参与学校的课程建设、教学改革、学生管理等工作,为学校的教育教学质量的提高做出了自己的努力。
同时,我也关注学校的长远发展,为学校的规划和发展提出了自己的建议和意见。
总之在中学一级教师的岗位上,我始终秉持着敬业、严谨、创新的工作态度,认真履行自己的职责和义务。
教师中一职称述职个人述职报告通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中一教师职称述职报告5篇定期撰写述职报告可以帮助员工更好地了解自己的工作效率与成效,述职报告的撰写促使我们认真思考工作中的每一个环节,网作者今天就为您带来了中一教师职称述职报告5篇,相信一定会对你有所帮助。
中一教师职称述职报告篇1各位领导、同仁:大家好!我叫#于#年9月来到#工作,这半年里,我的生活发生了很大的变化,在学校领导和同事的帮忙下我成功的完成了主角转变。
现将这学期的工作述职如下:一、思想品德方面我自觉遵守学校的规章制度,做到不迟到不早退,服从学校安排的各项工作,并保质保量完成。
我认真学习教师职业道德规范,并遵守上头的每一条原则,履行一名教师的职责。
还认真进取地参与教学教研活动,努力提高自我的专业素养,力求自我的专业素质也有所提高。
在担任3个班的英语教学工作中,我能够做到认真准备每一堂课的教案,并深入研究学生和教学的关系,使教学贴合学生的实际情景。
在生活中,我关心爱护学生,尊敬领导团结同事,认真对待生活中的每一件小事,与人为善,处处严格要求自我,生活中使自我成为一个素质高尚的人,教学上使自我成为一名合格的受学生爱戴的教师。
二、教育教学工作方面在这学期的教育教学工作中,我一步步让自我的教学生本事提高。
作为新教师,对教材不熟,没有方向。
所以我仔细研读新教学大纲,以及对英语教学的要求,明白教学目标。
此外花较多时间从全书到单元再到每一课的资料进行准备,再联系学生实际,按照教学六认真的要求严格要求自我。
第一,备课,我认真查阅各种书籍,并经过网络等现代化手段拓展信息,准备充分趣味,以应变不一样学生的可变性。
课堂设计上,我设计丰富的活动,以学生为中心教师为辅导的教学方式,充分发挥学生的主体性,让他们在做中学。
第二,上课,我常常从生活中的`一些事情引入课堂,调动学生的学习进取性,活跃课堂气氛。
以教案为基础而不只唯教案,灵活应对各种突发情景,参与到设计的各种活动中去,指导学生活动。
给与学生足够多的思考时间,让他们学会独立思考学会独立解决问题。
中学一级教师职称的述职报告尊敬的评聘委员会:我是某中学的中学一级教师申请职称的教师,首先非常感谢评委会给我这次机会向大家展示我在教育工作中的成绩和经验。
在过去的几年里,我一直尽职尽责地从事教育工作,努力提高自己的教学水平,提升学生的综合素质。
下面是我的述职报告。
一、教学成绩作为一名中学教师,教学是我的首要任务。
在教学中,我始终秉持“以学生为中心”的教育理念,致力于激发学生的学习兴趣,提升他们的学习能力。
通过调研、示范课和教研活动等方式,我不断深化自己的专业知识和教学技巧。
在过去的几年里,我主要负责初中语文教学。
我针对每个学生的学习特点和需求,设计了多元化的教学活动,例如小组合作学习、问题解决活动等。
通过这些活动,学生的阅读理解能力、写作能力和口语表达能力都得到了提高。
在中考中,我的学生的语文成绩有了明显的提高,已经有25%的学生在全校范围内排名前10%。
我也积极参与各地语文竞赛和演讲比赛等活动,多次获得优异成绩,为学校赢得了荣誉。
除了语文教学外,我还参与了学校的素质教育活动。
我作为学生社团的指导老师,帮助学生组织各类活动,培养他们的创新思维和实践能力。
我带领学生参加数学建模比赛、文学创作比赛等,取得了不错的成绩。
同时,我还担任学校辅导员的工作,关注学生的心理健康和综合素质的培养。
通过和学生的沟通交流,我能够及时发现并解决学生在学业和生活中的困扰,并积极指导他们健康成长。
二、教学研究作为一名中学教师,不仅要有扎实的教学功底,还需要紧跟时代的教育变革,不断进行教学研究和创新。
在过去的几年里,我积极参与教学研究活动,提高自己的教学能力和研究水平。
我注重与其他教师的交流合作,积极参加学科教研活动。
通过与他人的交流,我不断吸取他人的经验和教学方法,提高自己的教学水平。
同时,我也分享自己的教学经验和教学资源,与他人共同进步。
另外,我也参加了多项教育培训和学术研讨会。
通过这些培训和研讨会,我不断了解到新的教育理念和教学方法。
申报中学一级教师职称述职报告尊敬的评审专家:大家好!我是XX中学的XX,目前担任中学一级教师职位。
非常荣幸能够有机会向大家呈上我的述职报告。
在过去的一段时间里,我全身心地投入到教育事业中,不断提升自己的教育教学能力和业务水平。
在此向大家汇报我的工作成果和经验,希望得到大家的认可和支持,进一步提升我的教学水平。
一、教学成果1.教学质量稳步提高:我在过去一年里积极参加各类教学培训和学习,系统学习了新课改背景下的教学理念和方法,并且将其应用到教学实践中。
通过创设多样化的教学情境,采用启发式教学和问题解决等教学策略,激发学生学习的兴趣,提升学生的学习效果。
我的教学效果得到了学生和家长的一致好评,学生成绩有明显提升。
2.学生成绩突出:我在班级中采用了成绩分析的方法,详细分析学生的情况并制定有针对性的教学方案。
通过和同事交流经验,我改进了自己的教学方法和技巧,使学生们的学习动力和兴趣得到了提高。
经过一段时间的努力,我的班级学生成绩突出,部分学生取得了优异的成绩,得到了学校和家长的认可。
3.学生思维能力培养:我注重通过多种方式培养学生的思维能力,让他们具备独立思考和解决问题的能力。
我采用启发式问题、小组合作和课后讨论等方式,激发学生的思维潜力,培养他们的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。
学生们的思维能力得到了显著提高,在各类竞赛和文化素质活动中取得了优异成绩。
二、教学改革与研究1.参与学科教学研究:我积极参加学校组织的学科研究活动,与同事们合作开展教学研究项目,探索和研究新的教学方法和教学工具。
在研究中,我们不断反思和总结经验,对研究结果进行分享和交流。
通过学科研究,我提升了自己的教学能力和研究水平,同时也为学校的教学改革和发展做出了一定的贡献。
2.创新教学模式:基于对学生需求的分析和课堂实际情况的调研,我积极探索和尝试一些创新的教学模式和方法。
例如,我在课堂中引入了项目式学习和探究式学习等模式,鼓励学生主动学习和合作学习。
2024年教师评一级职称述职报告8篇教师评一级职称述职报告篇1任现职以来,本人积极钻研教育教学业务,努力学习新课程理论,在教育教学工作中勤于探索,勇于创新,经过这几年的努力,在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。
本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务,虽然教学工作比较繁忙,但我没有忘记钻研教学业务,在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习,努力提升自身的业务素质和教学水平,并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法,逐步形成自己富有个性特色的课堂教学风格,上课深受学生喜爱。
从20xx7年开始,带领学生开展物理小课题研究,运用“自组织”作为活动的组织方式,让学生之间自由组合,组成课题研究小组,开展小课题研究。
在本人的指导之下,学生的小课题研究取得了一系列成果,学生科学探究能力得到了锻炼,学习的积极性、主动性大大提高,学生综合素质更进了一步,学习成绩稳步提升,在近几年的中考中,我校中考理科综合成绩一直处于都匀市农村中学的前列,这和本人的科学施教、精心指导是分不开的。
在教学过程中,我不但注意对教法的研究和总结,而且十分注意对学生学法的指导。
我始终坚信,教育要取得成功,三分在教师,七分还是要靠学生自己。
在教学中我关心、爱护每一位学生,对学生管教管导,多采用激励和表扬,少用批评和指责。
课堂上多采用学生喜闻乐见的方式,讲课语言抑扬顿挫,幽默风趣,说理深入浅出,使课堂充满活力。
在课堂教学中,注意兼顾到不同层次学生的需要,采取“保两头,促中间”的方法,也就是注意培养尖子生,照顾后进生,促进中等生发展,确保了班级总体水平的提高。
从20xx年以来,我就一直担任我校理化教研组长,在教学工作中,我非常注意抓好教研工作,带领本组教师积极开展说课、集体备课以及听、评课活动,定期开展教学业务学习,使本组教师的教学业务水平稳步提高,在20xx年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论文比赛中,我组4位教师(全校共有8位教师参加)参加投稿,全部获奖。
中学一级教师职称述职报告尊敬的考评委员会:我是一位中学一级教师,非常荣幸能够来到这里向各位老师述职。
在过去的一年里,我积极地投入到教学工作中,认真履行自己的职责,竭尽全力为学生的成长和发展做出了贡献。
教育是人类社会进步的重要法器,而我作为一名中学教师,则有义不容辞地肩负起了教学责任。
因此,在过去一年里,我努力提升自我,不断学习和思考,不断完善自己的教育教学理念和方法,积极推动教育教学质量的提高。
下面我想向各位老师详细阐述一下我在教育教学方面的工作、取得的成绩和存在的问题。
一、教育教学工作作为一名中学一级教师,我的教育教学工作主要涉及到教学计划的制定、课程设计和课程实施等几个方面。
在过去一年里,我认真履行自己的教学职责,为学生提供优质的教育教学服务。
(一)教学计划的制定在教学计划制定方面,我认真研究学科课程标准,结合实际情况,分析学生的特点和需求,制定了具有特色的教学计划。
在教学计划的制定过程中,我注重贴近实际、立足实践、符合学科特点、具有可操作性,能够促进学生的真正学习和发展。
(二)课程设计在课程设计方面,我抓住教材的重难点,围绕学生的学习需求,制定了具体的课程设计方案,注重课程的开放性和灵活性,通过课堂教学、小组活动等形式,激发学生的学习积极性和学习兴趣,提高学生的学习效果。
(三)课程实施在课程实施方面,我积极采用多种教学方法,注重启发式教学、探究式教学和学生中心教学,在课堂上让学生充分发挥自己的主体性,通过互动、合作等方式,开展有效教学。
同时,我注重课堂纪律的维护和学生个性的培养,注重培养学生的思考能力和创新能力,让学生在精神和思想上得到全面的发展。
二、教学成绩在教师的职业生涯中,成绩是检验和证明自身能力的关键之一。
过去一年里,我在教育教学方面取得了以下成绩:(一)课程设计针对学生的学习需求,我制定了符合课程标准的教学计划,并制定了具有特色的课程设计方案,注重课程的开放性和灵活性,通过课堂教学、小组活动等形式,激发学生的学习积极性和学习兴趣。
中学一级教师职称的述职报告
在现在社会,报告对我们来说并不陌生,报告具有成文事后性的特点。
那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是收集整理的中学一级教师职称的
述职报告,欢迎大家分享。
尊敬的各位领导,老师:
一.万分感激:
感激所有帮助和支持我的领导和同事以及继续帮助和支持我的领导和
同事,我所有成绩的取得都离不开大家的帮助和支持,此次评职称更不例外。
二.四个成绩:
在领导和同事的帮助和支持下,在教育教学方面,取得如下成绩:
1.荣誉:
多次获优秀教师,模范教师称号。
“市民族教育先进个人”,获区、
市优质课一等奖,省优质课大奖,电化教学能手及教学能手,“山东省中
学语文教学研究会优秀教师”。
2.成绩:
自XX年至今所教班级成绩均名列前茅,量化名列第一,XX年中考语
文学科量化第一名,并获“重奖”,多次在年度考评中获得“优”,获
“模范”称号。
同时幸运的是本次评职称,我的业务素养测试成绩获得第
一名,荣誉及硬件分均是第一名。
中学一级教师职称述职报告(20)
尊敬的领导、评委:
(3)与学生家长之间的关系。
我主动关心学生,做学生的朋友,真心为学生解决实际困难。
平时注意与家长联系,共同协商帮助孩子解决实际问题,家长现在普遍感到“孩子在学校,放心;自己到学校,愿心。
”
本人许萍芬,1998年毕业于福建广播电视大学中文教育专业,同年8月分配入惠安第四中学工作至今;XX年6月获取福建师范大学汉语言文学本科自考学历;于XX年12月取得中教语文二级职称。
13年来,我一直从事初中语文教学,在各位领导和同仁的帮助下取得了一定的成绩。
此次述职,我想竞聘中学语文一级教师职称,现将我近年来的工作向大家汇报。
“志在三寸粉笔中,情通三尺讲台外”,能够做自己最喜爱的事并将它视为终身事业是我的幸运。
自从教即日起,我自觉参加政治学习,拥护党的路线、方针、政策,有强烈的事业心和责任感。
工作中,我能从大局出发,不计较个人得失,服从领导安排,工作细致踏实。
为人正直,上进心强,与同事坦诚相待,关系融洽,恪守教师职业规范;遵纪守法,为人师表,多次受到校级以上的表彰。
我始终尽心竭力善待教育教学工作,除任教两个教学班外,还兼职其它事务性工作,具体工作量如下:
04——XX年度:04级初中⑶⑷语文任科教师;
04——XX年度:04级初中副年级组长,主要分管教学工作;
从执教的第一天起,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能得到不同程度的发展。
我要对我自己负责,对我的孩子们负责。
04——XX年度:校初中语文教研组长;
04——XX年度:校团委副书记,兼任01-XX年度校少先队总辅导员。
在上述工作中,我勤学、勤问、勤思、勤抓、勤干,严守各项工作纪律,始终保持认真严谨的工作态度。
期间,我个人的教育教学能力也得以稳步提升。
“一切为了学生的发展”,教学中,我注重培养学生的语文素养,精心备课,琢磨如何激发学生学习的兴趣;开展各类综合实践活动如:《走进童话》、《姓名漫谈》、编演课本剧等,创设平台,尽可能地给学生足够的发展空间。
多次指导学生在县市级学科赛事上获奖,个人亦在各级学科赛事上屡获佳绩。
在07届初三语文毕业复习中,与同事精诚协作,打破常规,采用阅读与写作“双线并进、全面开花”的复习方式,成效显著。
我还编写了校本教材《中考语文解题指津》。
07届我校中考语文成绩a率(31人)居全县第
三,ab率排名第四,及格率亦名列前茅,我个人的中考教学成绩在年段平均线之上。
学生的成绩、领导同事的赞誉印证了我的努力。
作为初中语文教研组长,我积极地开展“‘语文课改教学理论学习及实践’心得交流研讨”、“综合实践课模式探究”等系列教学研究活动,着力于教法研究和学生创新思维的培养,注意集众多教法之长以形成自己的教学风格,并屡屡率先尝试不同教法的研究课教学。
同时,我带领本教研组成员,在教研内容上下功夫,转变观念,从课堂教学入手,为实现"以科研促进教育教学的实效性"的目标开展了一系列形式多样内容丰富的课改实践活动,如编写校本教材《实用文体》等。
我能按时按计划地开展活动,积累资料,在语文教研管理规范化、有序化的进程中,发挥积极作用。
学校成为国家级课题,教育部十五规划重点课题《网络教育与传统教育优势互补研究实验学》、语文文字合格学校。
组织了几基大型的校内竞赛、培训活动。
老师们的才艺得到充分展示,素质得到全面提高。
此外,在校团委宣传工作和年级组的教学管理工作中,我本着“以人为本、服务即管理”的理念,尽心尽职地协助相关领导开展工作。
因工作勤奋有加,萌受各级领导的栽培,我有幸入选为XX年届惠安初中毕业班语文学科指导组成员、第一批县级骨干教师培养对象。
教育教学业绩总结如下:
㈠近三年来经验总结、教育科学研究情况
论文、经验总结、著作、课题名称
出版、发表、汇编或鉴定时间
出版社、期刊名称或
汇编、鉴定部门
备注
《走进童话综合性学习》
《培养学生思维品质,提升语文阅读教学效率》
《中考语文解题指津(校本教材)》
XX年8月
XX年6月
在自己的实践中,我总结出一条经验:当好一名老师,仅仅靠“嘴”和“手”是不够的,更重要的是用“心”去思考,用“心”去工作,也正是这样,我才能真正体会到工作
的高尚和育人的欢乐。
我还及时总结德育工作的以验,撰写了第44期上发表(刊号:渝字(01)-109)。
XX年年5月
报考人员须持本人身份证、学历证书和相关资格证明等正式有效证件(原件及复印件各一份),在规定的时间和指定的地点现场报名。
报名时,需交考务费100元/人,数码摄像费20元/人。
《语文建设》cn11-1399/h
泉州市教育科学研究所
惠安四中
㈡近年来获得荣誉称号或受奖励情况(含教学奖)
荣誉称号或受奖励
时间
表彰奖励单位
⒈在第二届全国课程标准《语文》“优秀论文、优秀教案、优秀录像课”评选中,获优秀教案一等奖。
⒉荣获泉州市XX年中学语文“文学名著导读”教案评比初中组三等奖。
⒊荣获泉州市XX年中学语文“文学名著导读”教案评比初中组一等奖。
⒋被评为02-XX年度惠安县“优秀共青团员”。
⒌在惠安县初中语文学科现场观摩竞赛活动中荣获二等奖。
⒍被评为XX年度惠安县教育系统女职工标兵。
⒎被评为XX-XX学年度惠安县课改工作先进个人。
⒏被评为XX年中考优秀评卷教师。
⒐被评为XX年中考和初二会考优秀评卷教师
⒑在XX-XX年度教育工作中成绩显著,被评为优秀教师。
⒒被评为校级“先进德育工作者”。
12.被评为“07届惠安县职教招生工作先进个人”
XX、4
XX、1、26
XX年、2、1
XX、5
XX、11
XX、3
XX、10、
XX、10、
XX、10
XX、9、10
XX、9、10
XX年、11
教育部语言文字应用管理司办公室、教育部语文出版社教材研究中心泉州市教育科学研究所
泉州市教育科学研究所
共青团惠安县委员会
惠安县教师进修学校
惠安县教育局
惠安县教育工会
惠安县教育局
惠安县教育局
惠安县教育局
中共涂寨镇委员会
对教育事业那份由衷的热爱,对音乐教育那份永远不变的热情,都会推动着着我走向
成熟。
下面是整理关于中学音乐教师个人述职报告范文,欢迎借鉴!
涂寨镇人民政府
惠安四中
惠安县教育局
时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名年轻的教师,我付出了很多,但收获更多。
今年,我担任了六(3)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,兢兢业业
去完成工作上的每一件小事,关心学生学习生活上每一件小事,以一颗博爱之心平等地对
待每一位学生。
㈢近五年来指导学生获奖方面的成绩
⒈XX年元月指导学生王燕燕获惠安XX年元旦征文竞赛初中组二等奖。
⒉XX年5月指导学生郑源峰、廖东龙等获惠安县初中语文课本剧脚本评选二等奖。
坚持每月一次的大教研组活动,矫正疏漏,抛砖引玉,反馈考核情况,并将常规五环
节量化在校园网,增大考核透明度,把常规工作抓严、抓细、抓实,促进教学管理的良性
循环。
⒊XX年10月指导学生郑源峰、廖东龙同学编写课本剧脚本《董宣执法》获市级三等奖。
⒋XX年10月指导学生杨小玲获全国第七届‘推普周’惠安县中学生基本功作文竞赛
初一年二等奖。
⒌XX年12月指导学生郭河阳获XX年县“感受世界生物之美”主题征文竞赛初中组一等奖。
综上,我认为,自己在德、勤、能、绩等方面表现优秀,教学效果好,合乎中学语文
一级教师资格,恳请各位领导、评委予以批准。
在以后的教育教学工作中,我将一如既往,努力工作,无愧于党的教育事业。
最后,谢谢大家!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。