初中生物 人教版 七年级上册 第一章 认识生物 生物的特征 课后微练习 2

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人教版 七年级上册《生物学》课后练习答案

P8《生物的特征》

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2、 呼吸鲸呼气时产生水柱排出身体内产生的废物 人通过排尿、出汗、呼出气体排出体内 产生的废物对外界刺激作出反应含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢 生长和繁殖植物 产生种子，种子能长成幼苗遗传和变异的特性同一株苹果树上结出大小不同的苹果。

3、 (1)珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。珊瑚虫才是生物。

(2)浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提 供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。

P18《生物与环境的关系》

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2、这句诗描写的是气温对植物生长的影响。由于在同一季节，山上气温相对较低，桃树的生

⑵如果猫少了，田鼠会因为缺少天敌而大量繁殖；田鼠取食土蜂的蜜和幼虫，并破坏蜂巢， 所以造成土蜂数目减少；土蜂数目减少，不能给三叶草及时传粉，三叶草减少；三叶草减少， 牛因缺乏食物而受到影响。

4、 这种蝴蝶叫做“枯叶蝶”，与落叶的颜色基本一致，在生物学上叫做“拟态”，能够很好地 利用周围环境保护自己，起到伪装作用，更加有利于自身个体的生存，是生物对环境的适应。

5、 山羊啃食草根，影响草的生长。如果饲养山羊过多，就会破坏草场植被。

P24《生物与环境组成生态系统》

1>xxV 2、D

3、 野生青蛙捕食昆虫，而大多数昆虫都是以植物为食的，会使粮食减产。因此，大肆捕食青 蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致粮食减产。

4、 可以看成是一个生态系统。因为水族箱里有水生植物、动物，还有其他微小生物，和阳光、 空气、水等，具备了生态系统的基本组成成分，同时，水族箱内具有一定的自动调节能力。

5、 生产者；动物；分解者；阳光、空气、水等。

P32《生物圈是最大的生态系统》

1、D 2、略。3、略。

P40《练习使用显微镜》

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2、 几个同学围着一台显微镜，可能会遮挡进入反光镜的光线，因此显微镜视野有时会变暗。

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初中生物人教版七年级上册第二章第一节同步练习

一、选择题

1. 生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的（ ）

A. 竞争关系 B. 捕食关系 C. 合作关系 D. 共生关系

2. 影响生物生活的因素是（ ）

A. 温度和空气 B. 生物因素和水

C. 生物因素和非生物因素 D. 光和水

3. 下面的生物与其栖息地不相符的是（ ）

A. 鲨鱼-淡水湖泊 B. 灰喜鹊一松林果园

C. 企鹅一南极冰原 D. 大熊猫一高山竹林

4. 枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似，这属于（ ）

A. 环境影响生物 B. 生物适应环境 C. 生物影响环境 D. 环境制约生物

5. 有些海葵附着在蟹壳上生活，海葵借助蟹的运动得以快速转移，可以得到氧气和食物，而蟹则借身上的“小花”掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测，海葵和蟹之间的种间关系是（ ）

A. 共生 B. 竞争 C. 捕食 D. 寄生

6. 下列不属于生存竞争的是（ ）

A. 同一片森林里的树木争夺阳光、水份和营养物质

B. 食性相同的动物争夺食物

C. 狼与鹿的捕食与反捕食

D. 大豆从根瘤菌中获取氮素，根瘤菌从大豆中获取养料

7. 生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的是（ ）

A. 有的树秋天落叶 B. 变色龙的体色随环境而变

C. 大树底下好乘凉 D. 仙人掌的叶退化成刺

8. 下列各组生物之间的关系属于捕食关系的是（ ）

A. 田鼠和蛇 B. 一群蜜蜂 C. 杂草和小麦 D. 牛和羊

9. 在海洋深处，生存的植物种类非常少甚至没有，影响植物在此分布的主要非生物因素是（ ）

A. 空气 B. 阳光 C. 温度 D. 水 第2页，共15页 10. 寒冷的冬天，法国梧桐纷纷落叶，松树却依然郁郁葱葱，这表明了（ ）

初中生物·人教版·七年级上册

第一、二章检测

满分:100分,限时:45分钟

一、选择题(每小题2分,共40分)

1.(2020辽宁鞍山中考)满江红具有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代,它属于 ( )

A.藻类植物 B.苔藓植物

C.蕨类植物 D.裸子植物

2. (2019山东聊城中考)下面是对如图所示的绿色植物形态结构和生理功能的描述,不正确的是 ( )

图1

A.有根、茎、叶的分化

B.根、茎、叶中有输导组织

C.细胞中有叶绿体,是自养生物

D.靠种子进行繁殖

3.(2021独家原创试题)下列关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的说法错误的是 ( )

A.海带、水绵属于藻类植物,结构简单,没有根、茎、叶的分化

B.苔藓植物和蕨类植物大都生活在陆地上潮湿的环境中

C.这三种植物都用种子繁殖

D.蕨类植物具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织

4.(2020河北沧州孟村期末)如图为某豆科植物种子的结构模式图,①~⑤表示相关结构。下列叙述正确的是 ( )

图2

A.①②③④构成胚

B.种子是子房发育形成的 C.⑤是该种子的主要部分

D.玉米种子的结构中没有①

5.(2019山西中考)玉米是人们非常喜爱的食品,关于玉米,下列说法正确的是 ( )

A.玉米是双子叶植物

B.我们吃煮玉米时掉出来的“小芽”是胚根

C.在玉米种子纵剖面上滴加碘液,被染成蓝色的部分是胚乳

D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成

6.(2020甘肃兰州中考)人们常吃的豆腐、花生油分别来源于大豆、花生种子结构中的哪一部分 ( )

A.胚芽、子叶 B.子叶、胚轴

C.胚根、胚轴 D.子叶、子叶

7.“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼,其并非生长在海水或海里,而是不惧海水的短期浸泡。近年来,我国在“海水稻”方面的研发取得了重大突破。下列有关“海水稻”的说法,错误的是 ( )

人教版七年级上册第一单元生物与生物圈第一章认识生物练习题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列属于生物共同特征的是（ ）

A．都能运动 B．都能繁殖 C．都有细胞结构 D．都生活在水中

2．下列不属于生物的是（ ）

A．机器人 B．植物和动物 C．细菌和真菌 D．炭疽杆菌

3．2021年一月流感的大面积爆发，全国各地的儿童医院都人满为患，患者以发热为主要症状。本次以乙型流感病毒为主，在一段时期内，中、小学校、托幼园等集体单位采取了一系列的预防措施。科学家认为乙型流感病毒属于生物的判断依据是

A．有细胞结构 B．能对外界刺激作出反应

C．能繁殖 D．能导致人患病

4．下列不属于生物的是（ ）

A．松树 B．生长的钟乳石 C．爱滋病病毒 D．人

5．猪笼草有的叶子会特化成“捕虫瓶”。当小虫跌进瓶里。瓶盖会自动关闭。在消化液的帮助下将小虫“吃”掉。这个事例不能说明的是（ ）

A．生物的生活需要营养 B．生物体的结构是与功能相适应的

C．生物能生长和繁殖 D．生物能对外界刺激作出反应

6．在调查校园里的生物过程中．下面四位同学的做法正确的是（ ）

A．李华发现一只毛毛虫，觉得太恶心了，不记录

B．王强抓到一只不认识的鸟，于是把它带回家探究后当食物

C．陈明的调查记录中有菊花，后来他发现其他同学都没有，就把它删掉

D．张平在校园内发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外面去，但他同样记录下来

7．含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这种现象体现了生物的哪一个基本特征

A．生物能生长和繁殖 B．生物能对外界刺激作出反应

C．生物能进行呼吸 D．生物能排出身体内产生的废物

8．根据你对生物的初步认识，以下结论成立的是

A．生物都是肉眼直接可见的

B．空气中没有生物

C．有生命的物体就是生物体 D．生物只有植物和动物