职业生涯规划答案-体验式教学

2019年《职业生涯规划》——体验式学习章节测试及答案绪论1这门课与传统学习方式有哪些不一样？老师与学生是师生更是朋友#老师讲的是资料和信息.只是作为参考.重要的是我的生涯由我自己来决定2什么是积极的心态？主动出击3这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。

对4学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比？（ABCD）理直气壮和理直气和#在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡#听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定#成功和成长5数字化时代对生涯规划的改变.在这个知识点中主要指的是什么？(D)从简历到生涯电子档案Career Electronic Portfolio6开放的心态的核心就是输出.而不完全是在吸收。

对7这门课最重要的是帮助我们什么？成为自己#成就自己#了解自己8我们有哪些不一样？不一样的身体状况#不一样的遗传#来自不同的家庭#来自不同的成长环境9这门课帮助每一位同学找到适合自己的什么？兴趣#性向#性格10哪些属于归零的心态？过去的不管是好的不好的.结束了就不要再纠结。

#不要为倒翻的牛奶哭泣。

#把所有的事情重新定位。

11学会新媒体自媒体是为了什么？营销自己#推广自己第一章测试1数字化时代有“四种人”.以下哪种人不属于数字化时代？(A)数字人民2我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的.所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择。

对3以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容？(D)学业4人生规划就是要学会做事。

(B)错5生涯规划基本上是从西方传来的.是属于舶来品。

(B)错6这门课最主要探讨的是职业生涯中的哪些内容？资料#理论基础#信息#经验分享7这门课主要是做什么？每一位同学选择到自己自在的行业#找到自己安身立命的着力点#每一位同学找到更适合自己的生活选择8职业生涯规划为什么需要变化？年代不同.硬件、软件都改变了#社会经济改变了9第二大学指的是什么地方？没有课桌椅的地方#终身学习的地方#没有围墙的地方10“人生以服务为目的”是以下哪位说的？孙中山第二1活在当下是什么？(AC)不要为倒翻的牛奶去哭泣#把每一天都当做余生的第一天去过2濒死五阶段的顺序是什么？(D)否认、愤怒、妥协（讨价还价）、沮丧、接受3下面哪句话是正确的？(CD)不知死.焉知生之可贵。

•名称职业生涯规划——体验式学习•对应章节•成绩类型分数制•截止时间 2016-12-15 23:59•题目数 37•总分数 100说明：提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准•第1部分•总题数:6•1【单选题】(3分)4P是什么概念？A.管理B.营销C.市场D.生产我再搜娜娜2【单选题】(3分)2008年9月25日，神州七号载人飞船发射升空，哪位宇航员出舱作业，实现了“太空行走”，是世界上第三个能够“太空行走”的国家？A.杨利伟B.翟志刚C.刘洋D.聂海胜3【单选题】(3分)体验式学习是什么？A.我做B.我看C.我听D.我学4【单选题】(3分)在创业生涯这一章，为什么举硅谷和斯坦福的案例？A.历史比较长B.有美国最好的商学院C.是世界著名的地方D.未来国家发展靠科技创新5【单选题】(3分)积极生存习惯之感恩传承，最重要的特点是A.当别人帮助你，以后遇到类似的情况，也用实际行动帮助其他人。

B.送锦旗等给帮助解决问题的人。

C.等以后恩人的孩子长大了，再帮助他们。

D.随时随地口头表达感谢。

6【单选题】(3分)濒死五阶段的顺序是什么？A.愤怒、否认、妥协（讨价还价）、沮丧、接受B.沮丧、愤怒、否认、妥协（讨价还价）、接受C.沮丧、否认、妥协（讨价还价）、愤怒、接受D.否认、愤怒、妥协（讨价还价）、沮丧、接受•第2部分•总题数:11•7【判断题】(2分)人生就像学校，有秋季班春季班，有上学期下学期，有寒假和暑假。

A.对B.错8【判断题】(2分)教育和老师就像大海，容纳来自河里来的水，小溪里的水，还有阴沟里的水，海纳百川就是要把那些不同的、污染的水，全部净化。

A.对B.错9【判断题】(2分)躯体的生命有结束的时候，精神的生命是可以延续的。

A.错B.对10【判断题】(2分)信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

信念对象是某种思想、观念或事物，由信念情感、信念态度、信念行为来实践。

职业生涯规划体验式学习答案第一部分课程基本信息【课程代码】1411021001【学分】1【总学时】20学时。

其中职业生涯规划导论，10学时；专业认知，3学时；职业认知：3学时；团体训练：2学时；职业探索实践：2学时。

【课程性质】通识必修课【课程基础】无【适用专业】本课程大纲适用国防生以外的所有本科专业【教学目标】职业生涯规划课程既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面发展和终身发展。

通过激发学生职业生涯发展的自主意识，促使学生理性地规划自身的发展，并努力在学习过程中自觉地提高职业生涯管理能力。

通过课程教学，学生应当在态度、知识和技能三个层面达到以下目标。

态度层面：通过本课程的教学，学生应当树立起职业生涯发展的自主意识，愿意为个人的生涯发展和社会发展主动付出积极的努力。

知识层面：通过本课程的教学，学生应当基本了解职业发展的阶段特点；较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境；了解进行自我认知和职业认知的工具与方法。

技能层面：通过本课程的教学，学生应当掌握自我认知技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能等，还应当通过课程提高学生的沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能等。

【课程简介】职业生涯规划课程既有知识的传授，也有技能的培养，还有态度、观念的转变，是集理论、实务和经验为一体的综合课程。

充分发挥师生在教学中的主动性和创造性。

通过教师的讲解和引导，学生能够积极开展自我分析、小组讨论、职业探索等活动。

职业生涯规划导论主要讲授职业生涯认知、自我资源盘点、决策与行动和自我生涯发展；专业认知主要讲授专业发展概况、专业课程设置、专业培养目标和专业就业情况；职业认知主要讲授职业概况、职业素质能力要求、职业发展特点和行业发展历程；团体训练通过适应性训练辅导，实现学生由高中角色到大学角色的顺利转变，尽快适应大学学习生活；职业探索实践通过学生对职业的实践调查，深化对自我、职业和环境的认识，进一步做出合理的职业发展规划。

2018智慧树《职业生涯规划——体验式学习》答案绪论1【多选题】(20 分) AC这门课与传统学习方式有哪些不一样？A. 老师与学生是师生更是朋友B. 有很多理论C. 老师讲的是资料和信息，只是作为参考，重要的是我的生涯由我自己来决定D. 只要按照老师讲的去做，就可以了2【单选题】(20 分) C什么是积极的心态？A.让父母来帮忙自己做决定B. 用拖延的方式静待时机C. 主动出击D.以不变应万变3【判断题】(20 分) A这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。

A. 对B. 错4【多选题】(20 分) ABCD学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比？A. 成功和成长B. 听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定C. 理直气壮和理直气和D. 在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡5【单选题】(20 分)D数字化时代对生涯规划的改变，在这个知识点中主要指的是什么？A. 一带一路的工作机会B. 由impossible 变为I ’m possibleC. 从生气到争气D. 从简历到生涯电子档案Career Electronic Portfolio6【判断题】(20 分)A开放的心态的核心就是输出，而不完全是在吸收。

A. 对B. 错第1 章1【单选题】(20 分)A数字化时代有“四种人”，以下哪种人不属于数字化时代？A. 数字人民B. 数字移民C. 数字原住民D. 数字公民2【判断题】(20 分)A我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的，所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择。

A. 对B. 错3【单选题】(20 分)D以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容？A. 事业B. 志业C. 职业D. 学业4【判断题】(20 分)B人生规划就是要学会做事。

A. 对B. 错5【判断题】(20 分)B生涯规划基本上是从西方传来的，是属于舶来品。

A. 对B. 错第2 章1【多选题】(20 分)AC活在当下是什么？A. 不要为倒翻的牛奶去哭泣B. 说了要做，但是可以缓一缓C. 把每一天都当做余生的第一天去过D. 不能服从你的冲动2【单选题】(20 分)D濒死五阶段的顺序是什么？A. 沮丧、否认、妥协（讨价还价）、愤怒、接受B. 沮丧、愤怒、否认、妥协（讨价还价）、接受C. 愤怒、否认、妥协（讨价还价）、沮丧、接受D. 否认、愤怒、妥协（讨价还价）、沮丧、接受3【多选题】(20 分)CD下面哪句话是正确的？A. 活人的事情都还没照顾好，没必要去管死人的事情。

•名称职业生涯规划——体验式学习•对应章节第一章•成绩类型百分制•截止时间 2017-05-31 23:59•题目数 5•总分数 100说明：提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准•第1部分•总题数:5•1【多选题】(20分)生涯可不可以规划？A.不可以规划B.职业生涯规划提供信息、资料和经验的分享C.职业生涯规划是对于整个生涯的了解和投入D.可以规划2【多选题】(20分)职业生涯规划涵盖什么？A.职业生涯前、职业生涯中和职业生涯后B.企业的人力资源职业生涯规划C.人一生的规划D.对他人的职业生涯规划3【判断题】(20分)职业生涯规划随着时空变化而调整，不同的时段不同的地方有不一样的职业生涯规划。

A.错B.对4【判断题】(20分)我们不仅是中国的大学生，也是世界中的大学生。

但我们只要关心自己、自己的国家即可。

A.对B.错5【判断题】(20分)职业生涯规划这门课老师和学生的关系不是以老师为主体的，是双主体。

A.对B.错•名称职业生涯规划——体验式学习•对应章节第二章•成绩类型百分制•截止时间 2017-05-31 23:59•题目数 5•总分数 100说明：提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准•第1部分•总题数:5•1【判断题】(20分)体验式学习具有高峰体验的经验。

A.对B.错2【判断题】(20分)体验式学习在学习态度上，接纳、欢迎、尊重和诚实，不仅要帮助自己，还要学习怎样帮助别人才能解决问题。

A.对B.错3【判断题】(20分)体验式学习是以内容为本的。

A.对B.错4【判断题】(20分)体验式学习是每一个人主动的，参与的，投入的，互动的。

A.对B.错5【判断题】(20分)传统式学习在遇到问题时，习惯性的理由化和合理化。

A.错B.对•名称职业生涯规划——体验式学习•对应章节第三章•成绩类型百分制•截止时间 2017-05-31 23:59•题目数 5•总分数 100说明：提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准•第1部分•总题数:5•1【多选题】(20分)活在当下是什么？A.说了要做，但是可以缓一缓B.不要为倒翻的牛奶去哭泣C.把每一天都当做余生的第一天去过D.不能服从你的冲动2【单选题】(20分)濒死五阶段是哪位提出的？A.乔治·莱尔B.桑德斯C.卡尔·罗杰斯D.库柏勒·罗斯3【单选题】(20分)濒死五阶段的顺序是什么？A.愤怒、否认、妥协（讨价还价）、沮丧、接受B.沮丧、否认、妥协（讨价还价）、愤怒、接受C.否认、愤怒、妥协（讨价还价）、沮丧、接受D.沮丧、愤怒、否认、妥协（讨价还价）、接受4【多选题】(20分)下面哪句话是正确的？A.探讨死亡教育、临终关怀，是不吉利的，是忌讳的。

2019 年《职业生涯规划》——体验式学习章节测试及答案绪论1这门课与传统学习方式有哪些不一样？老师与学生是师生更是朋友#老师讲的是资料和信息，只是作为参考，重要的是我的生涯由我自己来决定2什么是积极的心态？主动出击3这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。

对4学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比？（ABCD）理直气壮和理直气和#在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡#听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定#成功和成长5 数字化时代对生涯规划的改变，在这个知识点中主要指的是什么？(D)从简历到生涯电子档案Career Electronic Portfolio6开放的心态的核心就是输出，而不完全是在吸收。

对7这门课最重要的是帮助我们什么？成为自己 #成就自己 #了解自己8我们有哪些不一样？不一样的身体状况#不一样的遗传#来自不同的家庭#来自不同的成长环境9这门课帮助每一位同学找到适合自己的什么？兴趣 #性向 #性格10哪些属于归零的心态？过去的不管是好的不好的，结束了就不要再纠结。

#不要为倒翻的牛奶哭泣。

#把所有的事情重新定位。

11学会新媒体自媒体是为了什么？营销自己 #推广自己第一章测试1 数字化时代有“四种人”，以下哪种人不属于数字化时代？(A)数字人民2我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的，所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择。

对3 以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容？(D)学业4人生规划就是要学会做事。

(B)错5生涯规划基本上是从西方传来的，是属于舶来品。

(B)错6这门课最主要探讨的是职业生涯中的哪些内容？资料 #理论基础 #信息 #经验分享7这门课主要是做什么？每一位同学选择到自己自在的行业#找到自己安身立命的着力点#每一位同学找到更适合自己的生活选择8职业生涯规划为什么需要变化？年代不同，硬件、软件都改变了 #社会经济改变了9第二大学指的是什么地方？没有课桌椅的地方#终身学习的地方#没有围墙的地方10“人生以服务为目的”是以下哪位说的？孙中山第二 1 活在当下是什么？(AC)不要为倒翻的牛奶去哭泣#把每一天都当做余生的第一天去过2 濒死五阶段的顺序是什么？(D)否认、愤怒、妥协（讨价还价）、沮丧、接受3 下面哪句话是正确的？(CD)不知死，焉知生之可贵。

2018智慧树《职业生涯规划——体验式学习》答案绪论1【多项选择题】(20分)AC这门课与传统学习方式有哪些不同样？老师与学生是师生更是朋友有好多理论老师讲的是资料和信息，不过作为参照，重要的是我的生涯由我自己来决定只需依照老师讲的去做，就能够了2【单项选择题】(20分)C什么是踊跃的心态？让父亲母亲来帮忙自己做决定用迟延的方式静待机遇主动出击以不变应万变3【判断题】(20分)A这门课最重要的是帮助我们认识自己、认识自己到成为自己。

对错4【多项选择题】(20分)ABCD学习职业生涯规划前后有哪些心态的对照？成功和成长听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定义正词严和理直气和在学习生活工作间弃取和在学习生活工作间均衡5【单项选择题】(20分)D数字化时代对生涯规划的改变，在这个知识点中主要指的是什么？一带一路的工作机遇由impossible变成I’mpossible从生气到争气从简历到生涯电子档案CareerElectronicPortfolio6【判断题】(20分)A 开放的心态的中心就是输出，而不完整部是在汲取。

对错第1章1【单项选择题】(20分)A数字化时代有“四种人”，以下哪一种人不属于数字化时代？数字人民数字移民数字原住民数字公民2【判断题】(20分)A我们的年月跟父亲母亲爷爷奶奶是不同样的，因此需要我们自己来做好职业生涯的决断。

对错3【单项选择题】(20分)DA.以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容？事业志业职业学业4【判断题】(20分)B人生规划就是要学会做事。

对错5【判断题】(20分)B生涯规划基本上是从西方传来的，是属于舶来品。

对错第2章1【多项选择题】(20分)AC活在当下是什么？不要为倒翻的牛奶去呜咽说了要做，可是能够缓一缓把每天都当成余生的第一天去过不可以听从你的激动2【单项选择题】(20分)D濒死五阶段的次序是什么？丧气、否定、妥协（讲价还价）、愤慨、接受丧气、愤慨、否定、妥协（讲价还价）、接受愤慨、否定、妥协（讲价还价）、丧气、接受否定、愤慨、妥协（讲价还价）、丧气、接受3【多项选择题】(20分)CD下边哪句话是正确的？活人的事情都还没照料好，没必需去管死人的事情。

2018智慧树《职业生涯规划——体验式学习》答案绪论1【多选题】(20 分) AC这门课与传统学习方式有哪些不一样？A. 老师与学生是师生更是朋友B. 有很多理论C. 老师讲的是资料和信息，只是作为参考，重要的是我的生涯由我自己来决定D. 只要按照老师讲的去做，就可以了2【单选题】(20 分) C什么是积极的心态？A.让父母来帮忙自己做决定B. 用拖延的方式静待时机C. 主动出击D.以不变应万变3【判断题】(20 分) A这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。

A. 对B. 错4【多选题】(20 分) ABCD学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比？A. 成功和成长B. 听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定C. 理直气壮和理直气和D. 在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡5【单选题】(20 分)D数字化时代对生涯规划的改变，在这个知识点中主要指的是什么？A. 一带一路的工作机会B. 由impossible 变为I ’m possibleC. 从生气到争气D. 从简历到生涯电子档案Career Electronic Portfolio6【判断题】(20 分)A开放的心态的核心就是输出，而不完全是在吸收。

A. 对B. 错第1 章1【单选题】(20 分)A数字化时代有“四种人”，以下哪种人不属于数字化时代？A. 数字人民B. 数字移民C. 数字原住民D. 数字公民2【判断题】(20 分)A我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的，所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择。

A. 对B. 错3【单选题】(20 分)D以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容？A. 事业B. 志业C. 职业D. 学业4【判断题】(20 分)B人生规划就是要学会做事。

A. 对B. 错5【判断题】(20 分)B生涯规划基本上是从西方传来的，是属于舶来品。

A. 对B. 错第2 章1【多选题】(20 分)AC活在当下是什么？A. 不要为倒翻的牛奶去哭泣B. 说了要做，但是可以缓一缓C. 把每一天都当做余生的第一天去过D. 不能服从你的冲动2【单选题】(20 分)D濒死五阶段的顺序是什么？A. 沮丧、否认、妥协（讨价还价）、愤怒、接受B. 沮丧、愤怒、否认、妥协（讨价还价）、接受C. 愤怒、否认、妥协（讨价还价）、沮丧、接受D. 否认、愤怒、妥协（讨价还价）、沮丧、接受3【多选题】(20 分)CD下面哪句话是正确的？A. 活人的事情都还没照顾好，没必要去管死人的事情。

2018智慧树《职业生涯规划——体验式学习》答案绪论1【多选题】(20 分) AC这门课与传统学习方式有哪些不一样？A. 老师与学生是师生更是朋友B. 有很多理论C. 老师讲的是资料和信息，只是作为参考，重要的是我的生涯由我自己来决定D. 只要按照老师讲的去做，就可以了2【单选题】(20 分) C什么是积极的心态？A. 让父母来帮忙自己做决定B. 用拖延的方式静待时机C. 主动出击D. 以不变应万变3【判断题】(20 分) A这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。

A. 对B. 错4【多选题】(20 分) ABCD学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比？A. 成功和成长B. 听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定C. 理直气壮和理直气和D. 在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡5【单选题】(20 分) D数字化时代对生涯规划的改变，在这个知识点中主要指的是什么？A. 一带一路的工作机会B. 由impossible 变为I ’m possibleC. 从生气到争气D. 从简历到生涯电子档案Career Electronic Portfolio6【判断题】(20 分) A开放的心态的核心就是输出，而不完全是在吸收。

A. 对B. 错第1 章1【单选题】(20 分) A数字化时代有“四种人”，以下哪种人不属于数字化时代？A. 数字人民B. 数字移民C. 数字原住民D. 数字公民2【判断题】(20 分) A我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的，所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择。

A. 对B. 错3【单选题】(20 分) D以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容？A. 事业B. 志业C. 职业D. 学业4【判断题】(20 分) B人生规划就是要学会做事。

A. 对B. 错5【判断题】(20 分) B生涯规划基本上是从西方传来的，是属于舶来品。

A. 对B. 错第2 章1【多选题】(20 分) AC活在当下是什么？A. 不要为倒翻的牛奶去哭泣B. 说了要做，但是可以缓一缓C. 把每一天都当做余生的第一天去过D. 不能服从你的冲动2【单选题】(20 分) D濒死五阶段的顺序是什么？A. 沮丧、否认、妥协（讨价还价）、愤怒、接受B. 沮丧、愤怒、否认、妥协（讨价还价）、接受C. 愤怒、否认、妥协（讨价还价）、沮丧、接受D. 否认、愤怒、妥协（讨价还价）、沮丧、接受3【多选题】(20 分) CD下面哪句话是正确的？A. 活人的事情都还没照顾好，没必要去管死人的事情。

职业生涯规划答案----体验式教学
职业生涯规划
第二章单元测试
1活在当下是什么？
A.不要为倒翻的牛奶去哭泣
B.说了要做，但是可以缓一缓
C.把每一天都当做余生的第一天去过
D.不能服从你的冲动
2濒死五阶段的顺序是什么？
A.沮丧、否认、妥协（讨价还价）、愤怒、接受
B.沮丧、愤怒、否认、妥协（讨价还价）、接受
C.愤怒、否认、妥协（讨价还价）、沮丧、接受
D.否认、愤怒、妥协（讨价还价）、沮丧、接受
3下面哪句话是的？
A.活人的事情都还没照顾好，没必要去管死人的事情。

B.探讨死亡教育、临终关怀，是不吉利的，是忌讳的。

C.临终关怀是百益而无一害的。

D.不知死，焉知生之可贵。

4人没有办法选择我们怎么生、我们生在哪里，但是我们人都有一个权力，帮助我们家人选择如何有尊严地离开。

A.对
B.错
5黄天中老师常常提到，教育是良心事业，要帮助值得帮助的每一位学生成为自己！
A.对
B.错。