初中化学第一单元 走进化学世界知识点-+典型题含答案

初中化学第一单元 走进化学世界知识点-+典型题含答案

一、选择题

1．物质在变化中会表现出来一些性质，不属于化学性质的是

A．木炭的稳定性 B．一氧化碳的还原性

C．氢气的可燃性 D．活性炭的吸附性

2．下列实验操作中，操作完全正确且能达到实验目的的是（ ） A B C D

A．干燥氨气 B．测定某溶液的pH C．向试管中倾倒液体 D．称取氢氧化钠固体

3．学习化学过程中需要经常做实验。下列实验操作正确的是

A．闻气味 B．倾倒液体 C．取粉末 D．过滤

4．下列实验基本操作正确的是（ ）

A．氧气验满 B．读取液体体积

C．气密性检验 D．液体加热

5．下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（ ）

A．用铁、铝制作炊具 B．氢气用作填充气球

C．酒精作燃料 D．用铜制作导线 6．陶瓷在我国有悠久的历史。手工制造陶瓷器的一般过程如图，其中一定发生化学变化的是

A．混合 B．成型

C．干燥 D．烧结

7．下列实验操作中，正确的是（ ）

A．酸和碱反应 B．检查装置气密性

C．加热液体 D．闻气体的气味

8．用KClO3和MnO2制取O2，并回收MnO2和KCl的装置如下，其中正确的是（ ）

A．制取O 2 B．溶解

C．过滤 D．蒸发结晶

9．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是（ ）

A．利用膜法从海水中获得淡水

B．从石油中分离出汽油、柴油

C．煤焦化得到焦炭、煤焦油

D．工业上从空气中分离出氧气

10．关于人体吸入空气和呼出气体成分探究的有关说法正确的是( ) A．将空气通入澄清石灰水中不变浑浊，说明空气中不含二氧化碳

B．呼出气体不能使带火星木条复燃，说明呼出气体中不含氧气

C．空气不能在干燥玻璃片上形成水雾，说明空气中不含有水蒸气

D．对着干燥玻璃片哈气形成水雾，说明呼出气体中水蒸气含量增多

11．成语被誉为中华文化的瑰宝，下列成语中其原意一定包含化学变化的是（ ）

A．积土成山 B．木已成舟 C．死灰复燃 D．海市蜃楼

12．“三不”原则，即“不闻、不摸、不尝”；具体说就是：不要去闻药品的气味，不能用手触摸药品，不能尝试药品的味道；

13．瓶塞要倒放在桌面上，以防止残留在瓶塞上的污物污染原瓶里的药液；

14．下列实验方案或实验操作，能达到实验目的是

A．检验氢气纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净

B．为证明暴露在空气中的 NaOH 溶液已变质，可加入 BaCl2

C．要除去CO2中混有的少量CO，可采用点燃的方法

D．用盐酸即可证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸盐

15．下列各有关的叙述，反映物质的物理性质的是（ ）

A．加油站内严禁烟火，严禁接打手机

B．相同条件下，铁的密度比镁的密度大

C．在潮湿的空气中铁易生锈

D．绿色的碱式碳酸铜受热变成黑色

16．绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施中最符合“绿色化学”理念的是

A．处理废弃物 B．治理污染源 C．深埋有毒物 D．杜绝污染源

17．用试管加热时试管破裂，其原因可能是( )

A．试管口对着自己或他人 B．液体的量超过试管容积的1/3

C．没有擦干试管外壁的水便开始加热 D．先用外焰均匀加热，再固定位置加热

18．中华民族有着光辉灿烂的发明史，下列发明创造不涉及化学反应的是

A．火药的使用 B．用铁矿石冶铁 C．烧结黏土制陶瓷 D．打磨磁石制指南针

19．量取液体时，某学生俯视读数为50mL，将液体倒出一部分后，平视读数为30mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ）

A．大于20mL B．小于20mL C．等于20mL D．无法确定

20．智能手机是一种多功能通讯工具, 一款智能机通常含有 41 种以上的化学元素。手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃, 下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是

A．透光性好 B．常温下易与氧气反应

C．易溶于水 D．见光易分解

21．诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B．落红不是无情物，化作春泥更护花。

C．夜来风雨声,花落知多少。

D．日日思君不见君，共饮一江水。

22．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）

A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

B．野火烧不尽，春风吹又生

C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

D．只要功夫深，铁杵磨成针

23．醋酸CH3COOH是一元有机酸，具有酸的通性．现取溶质质量分数相等的稀硫酸和醋酸溶液等质量，分别放在甲乙两只烧杯中，各加入相等质量的镁粉，生成的氢气的质量比为6：5．则甲乙烧杯中的反应情况可能是（ ）

A．甲和乙中金属都过量

B．甲和乙中酸都过量

C．甲中酸过量，乙中镁过量

D．甲中镁过量，乙中酸过量

24．法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是

选项 问题 对问题的回答

A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ 主要成分是烛油蒸气。

B 火焰为什么向上？ 热气流上升，形成对流。

C 火焰明亮的原因是什么？ 与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度。

D 火焰不同部位温度高低如何比较？ 用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点。

A．A B．B C．C D．D

25．手拿容器的中上部，并使其稍微倾斜；

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

解析：D 【解析】

【分析】

【详解】

物质的颜色、密度、导电性、溶解性、状态、硬度、光泽等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质．故选D。

2．C

解析：C

【解析】

A．氨气显碱性，能溶于浓硫酸生成硫酸铵，不能用浓硫酸干燥氨气，故A错误；B．用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故B错误；C．向试管里倾倒液体时，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，试剂瓶塞要倒放在桌面上，标签正对掌心，故C正确；D．NaOH易潮解有强腐蚀性，称量时应放在玻璃器皿中，不能放在纸上，故D错误；答案为C。

3．B

解析：B

【解析】

试题分析：根据实验基本操作及注意事项进行分析解答。

A、闻气味：不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，要在瓶口用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔，故A不正确；

B、倾倒液体时，取下瓶盖，要倒放在桌上（以免药品被污染），标签应向着手心（以免残留液流下而腐蚀标签），拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处，故B正确；

C、不能用手直接接触药品，故C不正确；

D、过滤时要用玻璃棒引流液体，不能直接倒入漏斗内，且漏斗下端要紧靠烧杯内壁，故D不正确。故选B

考点：嗅闻气体的方法，液体药品的取用，固体药品的取用，过滤的原理、方法及其应用

点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

4．C

解析：C

【解析】

【详解】

A．氧气具有助燃性，验满时将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃即可，操作错误，故不符合题意；

B．量筒内液体体积读数时，视线要与量筒内凹液面最低处保持水平，操作错误，故不符合题意；

C．检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，操作正确，故符合题意； D．试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，操作错误，故不符合题意；

故选C

【点睛】

熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解决此类试题的关键。

5．C

解析：C

【解析】

【分析】

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。

【详解】

A、用铁、铝制作炊具是利用铁、铝的导电性，属于物理性质；故选项错误；

B、氢气用作填充气球是利用氢气的密度比空气小，属于物理性质；故选项错误；

C、酒精作燃料是利用酒精的可燃性，属于化学性质；故选项正确；

D、用铜制作导线是利用铜的导电性，属于物理性质；故选项错误；

故选：C。

【点睛】

本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关金属、氢气、酒精、铜的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。

6．D

解析：D

【解析】

【详解】

A、混合只是简单的将原料混合，没有新物质生成，没有发生化学变化，故不符合题意；

B、成型过程中没有新物质生成，故不属于化学变化，不符合题意；

C、干燥是将成型的物品进行晾晒，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；

D、烧结过程有新物质生成，发生了化学变化，故符合题意

7．D

解析：D

【解析】

【详解】

A、量筒不能做反应容器，故A错误；

B、检查装置气密性必须是密封体系，图示中导管与外界通着，故B错误；

C、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，故C错误；

D、闻气体气味的方法：用手扇着闻，故D正确。故选D。