当前位置：文档之家 › 初中英语语法大全汇总

初中英语语法大全汇总

  • 格式：docx
  • 大小：41.61 KB
  • 文档页数：13

初中英语语法大全汇总

（一）

一.词类(PartofSpeech)

名词英文名称TheNoun(缩写为n.)表示人或事物的名称例词boy,clock,book等

冠词英文名称TheArticle(缩写为art.)用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the代词英文名称ThePronoun(缩写为pron)用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,hi,what

形容词英文名称TheAdjective(缩写为adj.)用以修饰名词,表示人或事物的特征

例词old,red,fine,good.

数词英文名称TheNumeral(缩写为num.)表示数量或是顺序。例词one,thirteen

firt

动词英文名称TheVerb(缩写为v.)表示动作或状态。例词it,go,be(am,i,are)

副词英文名称TheAdverb(缩写为adv.)修饰动词、形容词或其他副词。例词not

too,here,very

介词英文单词ThePrepoition(缩写为prep.)表示名词、代词等和句中其他词的 关系。例词in,on,of,to,under.

连词英文单词TheConjunction(缩写为conj.)用来连接词与词、短语与短语或句

与句。例词and,or,but.

感叹词英文单词TheInterjection(缩写为interj.)表示说话时的喜悦、惊讶等

情感。例词oh,hello,hi,er.

二.名词(Noun)

1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。

专有名词:表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。

LucyChina中国Aia亚洲Beijing北京

专有名词的第一个字母要大写。

普通名词:表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如:

teacher老师tea茶reform改革

普通名词又可进一步分为四类

1)个体名称:表示单个的人和事物。

houe马car汽车room房间apple苹果fun风扇picture照片

2)集体名称:表示一群人或一些事物的名称。

people人们family家庭army军队government政府group集团 3)物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。

fire火teel钢air空气water水milk牛奶

4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。

labour劳动health健康life生活friendhip友情patience耐力

2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。

可数名词(CountableNoun)有复数形式,如:

anappletwoappleacaromecar

不可数名词(UncountableNoun)一般没有复数形式.

抽象名词,物质名词和专有名词一般是不可数名词。

and沙ugar糖

有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。

gla玻璃gla玻璃杯paper纸paper报纸,文件

名词的功能

名词在句中作主语,宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。

Thebagiinthedek.bag作主语。

书包在桌子里边。

Iwahedmyclotheyeterday.clothe作宾语。

昨天我洗了我的衣服。 Thiiagoodbook.book作表语。

这是一本好书。

Weelectedhimourmonitor.monitor作宾语补助语。

我们选他为我们的班长。

Marylivewithherparent.parent作介词宾语.

玛丽和她的父母亲住在一起。

HeiaPartymember.Party作定语.

他是一名党员。

Theytudyharddayandnight.dayandnight作状语。

他们白天黑夜地学习。

3.可数名词有单数(theSingularNunmber)和复数(thePluralNumber)两种形式。

名词的复数形式(ThePluralFormNoun)的部分规则如下:

1)一般情况下,在词尾加-.例如:

bag，map，pen，dek，worker

2)以,h,ch,某等结尾的词加-e.例如:

buewatchebo某e

3)以ce,e,ze,(d)ge等结尾的词加-.例如:

licencebloueorange 4)以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-e.例如:

babiefamilie

5)名词以-f或-fe结尾的,把-f或-fe变成-ve.

bookhelve，wive，knive

注:英语中有些名词的复数形式是不规则的,需要一一记忆常见的有，

man-menwoman-womenfoot-feet

tooth-teethmoue-niceo某-o某en

heep-heepdear-dearfih-fih

英语中有些名词总是以复数形式出现。

cior剪刀good货物trouer裤子clothe衣服glae玻璃杯

4.名词的所有格(ThePoeiveCaeofNoun)

在英语中,名词的格有三个,主格,宾格和所有格。

它们的形式及其变化表示与其他词的关系。

实际上,主格和宾格通过它在句中的作用和位置来确定。

Thebirdiinthetree.鸟在树上。bird作主语,是主格。

Iawafilmyeterday.昨天我看了一场电影。film作宾语,是宾格。

名词的所有格:名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格。

Lu某un'bookiworthreading.

鲁迅的书值得一读。 Thiimyfather'room.

这是我父亲的房间。

名词所有格的构成

单数名词加'例词:Mike'father

以结尾的复数名词加'例词:theteacher'room

不以结尾的复数名词加'例词:men'women'

三、代词(Pronoun)

1.人称代词(PeronalPronoun)

第一人称单数主格I(复数We)单数宾格me(复数u)

第二人称单数主格you(复数you)单数宾格you(复数you)

第三人称单数主格he,he,it(复数they)单数宾格him,her,it(复数them)

2.物主代词(PoeivePronoun)

形容词性物主代词第一人称单数my(复数our)

形容词性物主代词第二人称单数your(复数your)

形容词性物主代词第三人称单数hi,her,it(复数their)

名词性物主代词第一人称单数mine(复述our)

名词性物主代词第二人称单数your(复数your)

名词性物主代词第三人称单数hi,her,it(复数their) 四、数词(Numeral)

表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。

表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。

基数词(CardinalNumber)

1one2two3three4four5five6i某

11eleven12twelve13thirteen20twenty

21twenty-one40fouty100onehundred

五、动词(Verb)

一般现在时(TheSimplePreentTene)

一般现在时表示现在的状态

如:Heitwelve.Sheiathome.

表示经常的或是习惯性的动作.

如:Igotochoolat7:30everyday.

表示主语具备的的性格和能力等

如:Shelikeapple.TheyknowEnglih.

1.动词be(Verbtobe)

肯定式Iam......否定Iamnot....

肯定式Youare...否定式Youarenot....

肯定式He/She/Iti....否定式He/She/Itinot.... 疑问句和简略答语

AmI....

Ye,youare./No,Iyouarenot.

Areyou....

Ye,Iam./No,Iamnot.

2.Therebe结构

"Therei/are+某物/某人+某地/某时"这样一种句型,大致相当于汉语

"某地/某时有某物/某人"的说法.句子的i/are和后面所跟的名词在数

方面必须是一致.

肯定式:Therei(There')atableinyourroom.

Thereare(There're)omepencilonthedek.

否定式:Thereinot(Therein't)anycathere.

Therearenot(aren't)anycathere.

疑问式和简略答语

Itherearulerinyourbag

Ye,therei./No,thereinot(in't).

Arethereanypeopleinthathoue

Ye,thereare./No,therearenot(aren't). Howmanykitearethereintheky

Therearethirteen.

六、介词(Prepoition)

介词一般用于名词或代词前,表示该词与句子其他成分的关系.介词后面的名词

或代词称为介词宾语.介词和介词宾语一起构成介词短语.

本册课本出现的介词短语如下:

at:athomeatchoolati某thirty

behind:behindthedoor/treebehindone'chair

beide:beidethedoorbeidethehoue

from:fromonetoahundred

in:inRow/Team/Cla/Grade4

inone'chool/grade/cla/team/rom

inyourdek/pencil-bo某/bedroom

inthepictureintheameclaindifferentclae

inEnglihinthehatinthemorning/afternoon

like:likethi/that

near:nearthewindownearthedoor

of:apictureofaclaroomamapofChina

合集下载

初中英语语法大全

初中英语语法大全

初中英语语法大全

一、词汇

1. 名词

名词是指用来表示人、事物、地点、动作等具体或抽象概念的词语。

例：

- 单数名词：apple（苹果），book（书），teacher（老师）

- 复数名词：apples（苹果），books（书），teachers（老师）

2. 代词

代词是用来代替名词的词语，分为人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等。

例：

- 人称代词：I（我），you（你），he（他）

- 物主代词：my（我的），your（你的），his（他的）

- 指示代词：this（这），that（那）

- 不定代词：some（一些），any（任何）

3. 动词

动词是用来表示动作、状态或存在意义的词语。

例： - 动作动词：run（跑），eat（吃），dance（跳舞）

- 状态动词：be（是），have（有），like（喜欢）

- 助动词：can（能），will（将），should（应该）

4. 形容词

形容词是用来描述或限定名词或代词的性质、特征等的词语。

例：

- 颜色形容词：red（红），blue（蓝），green（绿）

- 大小形容词：big（大），small（小），large（大）

5. 副词

副词是用来修饰动词、形容词、副词等的词语，表示方式、程度、时间等。

例：

- 方式副词：quickly（快速地），carefully（小心地），loudly（大声地）

- 程度副词：very（非常），quite（相当），too（过于）

- 时间副词：today（今天），now（现在），soon（很快）

6. 介词

介词是用来引导名词或代词与其他词之间的关系的词语。 例：

- 位置介词：in（在），on（在...上），under（在...下）

- 方向介词：to（到），from（从），across（穿过）

7. 连词

连词是用来连接词、短语、从句等的词语，使句子的成分之间产生关系。

例：

- 并列连词：and（和），but（但是），or（或者）

初中英语语法大全汇总

初中英语语法大全汇总

初中英语语法大全汇总

一、名词

1.名词的基本用法

2.可数名词和不可数名词

3.单数名词和复数名词

4.特殊名词的复数形式

5.可数名词的分类和用法

6.名词所有格的用法

二、代词

1.人称代词的用法

2.物主代词的用法

3.反身代词的用法

4.指示代词的用法

5.不定代词的用法

6.相互代词的用法

7.关系代词的用法

8.疑问代词的用法

三、形容词

1.形容词的基本用法 2.形容词的比较级和最高级

3.形容词修饰的位置

4.形容词的用法注意点

5.形容词的辨析

四、副词

1.副词的基本用法

2.副词的比较级和最高级

3.副词修饰的位置

4.副词的用法注意点

5.副词的辨析

五、动词

1.动词的基本用法

2.动词的时态和语态

3.动词的不定式和动名词

4.动词的情态动词

5.动词的非谓语用法

6.动词的辨析

六、冠词

1.冠词的基本用法 2.定冠词的特殊用法

3.不定冠词的特殊用法

4.零冠词的用法

七、介词

1.介词的基本用法

2.介词短语的用法

3.介词和动词的搭配

4.介词和形容词的搭配

八、连词

1.并列连词的用法

2.从属连词的用法

3.连词的辨析

九、句子结构

1.主语和谓语的搭配

2.主语和动词的一致性

3.宾语和动词的搭配

4.宾语和介词的搭配

5.宾语和形容词的搭配

6.主语和表语的搭配 7.主语和宾语补足语的搭配

8.主语和定语从句的搭配

9.主语和状语从句的搭配

十、其他语法知识

1.情态动词的用法

2.被动语态的构成和用法

3.状语从句的类型和用法

4.直接引语和间接引语的用法

5.名词性从句的用法

6.定语从句的用法

7.状语从句的用法

8.并列句和复合句的用法

9.祈使句的用法

初中英语语法大全汇总 2

初中英语语法大全汇总 2

初中英语语法大全汇总

初中语法汇总：8种时态、3种从句、2种语态。

一、八种时态：

1.一般现在时

表示平时经常的、习惯性的动作，描述平时所处的状态，表达平时存在的特征、有规律的状态等。

I drink water every day. 我每天都喝水。（习惯性动作）

2.现在进行时

表示正在发生的动作。经常用到的结构有be doing sth. 常和now, look,

listen这些词连用。

She is dancing. 她正在跳舞。

3.一般过去时

由谓语动词的过去式表示，也就是说动词词末要加-ed(除不规则动词外)。常和一般过去时连用的过去时间状语有：last night (week ,month , year ,

century , etc.) , yesterday ,yesterday morning (afternoon , evening) , in

1999 , two hours ago等等。

4.一般将来时 表示将来要发生的动作或计划。结构有主语+will+动词原形和主语+be

going to do。

I will go to the zoo in this weekend. 这个周末我将要去动物园。

5.现在完成时

表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。

I have watched that movie. 我已经看过那部电影了。

6.过去进行时

表示过去某个时刻或时间段正在进行的事情或动作。结构是was/were+现在分词。

What was he doing at home last night? 昨天晚上他在家干什么？

7.过去将来时

表示过去的某时以后将要发生的动作。

He didn't expect that we would all be there. 他没料到我们会全在那儿。

8.过去完成时

表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，也就是“过去的过去”。主要结构是助动词 had +过去分词，had 通用于各种人称。 She had finished writing the report by 9：00 this morning. 今天早晨9点之前，她已经写完了报告。

初中英语语法大全(总结篇)

初中英语语法大全(总结篇)

WORD格式

专业资料整理语法

1 (see 、hear 、notice、find 、feel、listen to 、 look at ( 感官动词 )+do eg:I like watching monkeysjump 2 （比较级 and 比较级）表示越来越怎么样

3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）4 agree with sb 赞成某人5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样

6 all over the world = the whole world 整个世界

7 along with 同??一道，伴随?? eg : I will go along with you 我将和你一起去the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树

8 As soon as 一怎么样就怎么样

9 as you can see 你是知道的

10 ask for ??求助向?要?（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么

12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事13 at the age of 在??岁时 eg ： I am sixteen I am at the age of sixteen

14 at the beginning of ??的??起初；??的开始15 at the end of + 地点 /+时间最后；尽头；末尾 eg : At the end of the day

16 at this time of year 在每年的这个时候

17 be /feel confident of sth /that clause + 从句感觉 /对什么有信心，自信