九年级化学第二章知识点归纳
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九年级化学第二章知识点归纳
中小学课外辅导中心:XXX第2章知识点归纳
一、空气
空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物。它的组成比例为:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体和杂质占0.03%。氮气是构成生命体蛋白质的主要元素,可以用于制化肥、炸药、染料等,液态氮可作为冷冻剂。氧气与人类的关系最密切,可以用于提供呼吸、支持燃烧、气焊、气割、炼钢等。稀有气体化学性质很稳定,通电时能发出各种有色光,可以用于制作保护气、制成各种电光源、用于激光技术。
二、氧气和氧化
氧气的物理性质是一种无色、无味气体,密度比空气大,不易溶于水。它有三态变化,液态氧、固态氧呈淡蓝色。氧气的化学性质是供呼吸、支持燃烧、具有氧化性。当硫在氧气中燃烧时,会发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,生成一种有刺激性气味的气体。当铁在氧气中燃烧时,会放出大量的热,生成一种黑色固体。氧化反应是物质与氧发生的化学反应,燃烧是发光发热的剧烈的氧化反应,可引起爆炸;缓慢氧化是速率缓慢的氧化反应,可引起自燃。氧气可以通过实验室制取、工业制法和催化剂来制取。
三、灭火和火灾自救
可燃物燃烧的条件是温度达到着火点,与氧气充分接触。灭火的方法是降低温度,隔绝氧气。在火灾自救时,应根据不同情况采取相应措施,如低姿势逃生、用湿毛巾捂住口鼻等。
四、化学反应类型
化学反应类型包括合成反应、分解反应、置换反应、加和反应和还原反应。在化学反应中,催化剂可以改变其他物质化学反应的速度,但本身质量化学反应前后不变,其本身化学性质也不会发生变化。 校训:“志存高远,自强不息!”联系xxxxxxxx(宝安校区)。
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二氧化碳是一种无色无味的气体,可以通过石灰石(或大理石)与盐酸反应来制取。收集二氧化碳时,应使用向上排空气法,因为其密度比空气大。不能用排水法,因为二氧化碳可溶于水。验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口。二氧化碳具有密度比空气大、可溶于水、三态变化(其固态称为干冰)等物理性质。化学性质方面,二氧化碳不能供呼吸,一般情况下不能燃烧也不支持燃烧,能与水反应(CO
2
H
2
O=H
2
CO
3
能与澄清石灰水反应(CO 2
Ca(OH)
2
CaCO
3
H
2
O),并可用于灭火、作为化工原料制纯碱、汽水等,以及成为植物进行光合作用的原料。
光合作用和呼吸作用是两个完全相反的过程,它们的区别在于:光合作用在植物的叶绿体内进行,吸收二氧化碳并放出氧气,制造有机物并贮藏能量;而呼吸作用是植物成活部分都能进行,无论有无光都能进行,吸收氧气并放出二氧化碳,分解有机物并释放能量。尽管光合作用和呼吸作用是相反的,但它们互相依存和对立,光合作用为呼吸作用提供物质(有机物和氧气),呼吸作用为光合作用提供生命活动所需的能量。
自然界中,氧气主要通过植物的光合作用产生,同时被生物呼吸和物质燃烧所消耗。二氧化碳的产生主要来自于生物的呼吸作用和物质的燃烧,而植物的光合作用则是消耗二氧化碳的主要途径。
臭氧层的作用是阻挡和削弱来自太阳光的过强紫外线,对生物起保护作用。然而,氯氟烃等物质对臭氧的作用会引起臭氧层破坏。为了保护臭氧层,应禁止生产和使用含氯氟烃的制冷剂、发泡剂、喷雾剂等化学物质。
温室效应是二氧化碳等温室气体对地球的保温作用。适度的温室效应有利于动植物的生存,但过度的温室效应会导致全球气候变暖、海平面上升等问题。
空气污染的因素包括工业废气和烟尘的排放、土地沙漠化、车辆尾气的排放、部分建筑材料释放有害气体等。空气污染的种类有O
3
可吸入颗粒物(烟尘)、SO
2 CO和NOx。为了保护空气,应该采取相应的措施,如减少工业废气和烟尘的排放、防止土地沙漠化、减少车辆尾气的排放、使用环保建材等。
洁净的空气对地球上生物的健康和正常生长至关重要。为了保护空气质量,我们可以采取以下措施:使用清洁能源、控制污染源、加强空气质量监测和预防、植树造林。在实验室制取氧气时,需要先检查装置的气密性,然后将高锰酸钾加入试管中,用棉花和导管固定在铁架台上,点燃酒精灯加热,最后用排水法收集氧气。
我们的校训是“志存高远,自强不息!”,如果需要联系我们的中小学课外辅导中心,可以拨打xxxxxxxx(宝安校区)。
化合反应是化学反应的一种,其中包括了许多不同的反应类型。例如,镁在空气中燃烧会生成2Mg + O2,铁在氧气中燃烧会生成3Fe + 2O2并且生成黑色固体。在进行铜在空气中受热的实验时,我们可以观察到铜丝变黑的现象。铝在空气中燃烧会生成4Al + 3O2,发出耀眼的白光并有白色固体生成。氢气在空气中燃烧会产生淡蓝色火焰,放出热量,烧杯内壁出现水雾。红(白)磷在空气中燃烧会生成4P + 5O2,发出白光,放出热量,生成大量白烟。硫粉在空气中燃烧会生成S + O2,发出淡蓝色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体。碳在氧气中充分燃烧会生成C + O2,发出白光,放出热量,澄清石灰水变浑浊。如果碳在氧气中不充分燃烧,则会生成2C + O2,产生吸热反应,生成2CO。二氧化碳可以通过灼热碳层来生成,反应式为C + CO2.最后,一氧化碳在氧气中燃烧会发出蓝色的火焰,放热,澄清石灰水变浑浊。需要注意的是,酸性氧化物加水会生成酸,例如SO2 + H2O == H2SO3.
注意:碱性氧化物与水反应会产生碱。
例如,氧化钠溶于水会生成NaOH,氧化钾溶于水会生成KOH,氧化钡溶于水会生成Ba(OH)2.另外,钠与氯气反应可以产生2NaCl,二氧化碳和水反应可以产生H2CO3,生石灰溶于水会放出热量,生成Ca(OH)2.无水硫酸铜可以作为干燥剂,它可以与水反应生成CuSO4·5H2O。
分解反应包括水在直流电的作用下分解,加热碱式碳酸铜,加热氯酸钾,加热高锰酸钾,实验室用双氧水制氧气,加热氧化汞,锻烧石灰石和碳酸分解等。置换反应包括金属单质与酸反应,例如锌和稀硫酸反应可以生成ZnSO4和H2,镁和稀硫酸反应可以生成MgSO4和H2. 28、当铝与稀硫酸反应时,产生的化学方程式为2Al +
3H2SO4 == Al2(SO4)3 + 3H2↑。这个反应会产生气泡。
29、锌与稀盐酸反应的化学方程式为Zn + 2HCl == ZnCl2
+ H2↑。这个反应会产生气泡。
30、镁与稀盐酸反应的化学方程式为Mg + 2HCl ==
MgCl2 + H2↑。这个反应会产生气泡。
31、铝与稀盐酸反应的化学方程式为2Al + 6HCl ==
2AlCl3 + 3H2↑。这个反应会产生气泡。
32、铁与稀盐酸反应的化学方程式为Fe + 2HCl == FeCl2
+ H2↑。这个反应会产生气泡。
33、当铁与稀硫酸反应时,产生的化学方程式为Fe +
H2SO4 == FeSO4 + H2↑。这个反应会产生气泡,并且溶液会从无色变成浅绿色。
36、当铁与硫酸铜反应时,产生的化学方程式为Fe +
CuSO4 == Cu + FeSO4.这个反应会导致铁条表面覆盖一层红色物质,而溶液会从蓝色变成浅绿色。这个反应是古代湿法制铜及“XXX得铁则化铜”指的反应。
40、将锌片放入硫酸铜溶液中,产生的化学方程式为CuSO4 + Zn == ZnSO4 + Cu。这个反应会导致锌片表面覆盖一层红色物质,而溶液会从蓝色变成无色。 41、将铜片放入硝酸银溶液中,产生的化学方程式为2AgNO3 + Cu == Cu(NO3)2 + 2Ag。这个反应会导致铜片表面覆盖一层银白色物质,而溶液会从无色变成蓝色。
38、焦炭还原氧化铁的化学方程式为3C + 2Fe2O3 == 4Fe
+ 3CO2↑。这个反应会导致黑色粉末未变成红色,而澄清石灰水会变浑浊。
39、木炭还原氧化铜的化学方程式为C + 2CuO == 2Cu +
CO2↑。这个反应需要高温加热。
25、当氢气还原氧化铜时,产生的化学方程式为H2 +
CuO == Cu + H2O。这个反应会产生氢气和水。
在复分解反应中,碱性氧化物与酸反应会产生盐和水,例如Fe2O3 + 6HCl == 2FeCl3 + 3H2O。碱与酸反应也会产生盐和水,例如CuO + H2SO4 == CuSO4 + H2O。
1.氢氧化钠和二氧化碳反应:2NaOH + CO2 → Na2CO3 +
H2O。这是一种酸性氧化物与碱的反应,产生盐和水。
2.氢氧化钠和二氧化硫反应:2NaOH + SO2 → Na2SO3 +
H2O。同样是酸性氧化物与碱的反应,产生盐和水。
3.氢氧化钠和三氧化硫反应:2NaOH + SO3 → Na2SO4 +
H2O。同样是酸性氧化物与碱的反应,产生盐和水。 4.点燃甲烷:CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O。这个反应会产生明亮的蓝色火焰,烧杯内壁有水珠,澄清石灰水变浑浊。
5.点燃乙醇:C2H5OH + 3O2 → 2CO2 + 3H2O。同样会产生蓝色火焰,烧杯内壁有水珠,澄清石灰水变浑浊。
6.一氧化碳还原氧化铜:CO + CuO → Cu + CO2.在高温下进行,产生黑色粉,澄清石灰水变浑浊。
7.一氧化碳还原氧化铁:3CO + Fe2O3 → 2Fe + 3CO2.这是冶炼铁的主要反应原理,产生红色粉,澄清石灰水变浑浊。
8.一氧化碳还原氧化亚铁:FeO + CO → 2Fe + CO2.产生黑色粉,澄清石灰水变浑浊。
9.一氧化碳还原四氧化三铁:Fe3O4 + 4CO → 3Fe + 4CO2.这个反应可以用于制备纯铁,产生带有√的方程式。
10.光合作用:6CO2 + 6H2O → C6H12O6 + 6O2.这是植物进行的反应,需要光照和酶的参与。
11.葡萄糖的氧化:C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O。这是葡萄糖在生物体内的代谢反应,产生带√的方程式。