生态文明建设问卷调查

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黑龙江省生态文明建设的调查与思考

作者：高炜

来源：《农村财政与财务》2014年第02期

十八届三中全会提出，紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，加快建立生态文明制度，健全生态环境保护的体制机制。本文通过对近年来黑龙江省生态文明建设情况的调查与思考，就加强生态文明建设提出建议。

一、黑龙江省生态文明建设的现状

黑龙江省是我国的资源大省、生态建设示范省，在生态文明建设中具有重要地位。自从2000年黑龙江省被确立为全国第三个生态省建设试点以来，黑龙江省生态环境进一步改善，环境污染防控、治理得到进一步提高，有利于生态环境建设与发展的体制机制进一步形成，生态建设与发展取得了较大成效。主要表现在：

一是森林生态环境恶化趋势得到控制。截至2009年，全省森林经营面积3175万平方公里，森林面积2007万平方公里，活立木蓄积16. 5亿立方米，森林覆盖率43. 6%，森林面积和蓄积均居全国首位，森林覆盖率增加了 1.8个百分点。

二是草原生态环境综合治理初见成效。2008年，全省草地面积433. 3万平方公里，草原长势良好，产草量比上年增加17万吨；湿地生态环境建设进展较快，目前全省湿地面积576.

34万平方公里，其中天然湿地为434. 19万平方公里，占全省土地面积的9.2%。

三是水土流失治理效果明显。2000年以来，黑龙江省加大水土流失治理工作，以大流域为骨干，以小流域为单元，抓重点工程，进行山水林路综合治理，累计治理水土流失面积达167. 33万平方公里。

四是农村生态环境保护取得突破。绿色食品种植面积逐年快速扩大，产量由2000年的380万吨，上升到2008年的2650万吨，增长5. 97倍。

五是污染防治效果比较突出。万元GDP废水排放量、万元GDP的COD排放量和万元GDP工业废气排放量呈现逐年下降趋势。

第 1 页 共 8 页 毛概暑期课程调研报告

——关于重庆市社区生态文明建设的调查

摘要：此次我们的调研团队共20余人，包括有6名老师，深入3个各具特色的社区进行不同主题的课程调研任务，从各个方面了解民生问题，我们小组共有4名成员，针对社区生态文明建设进行调研。通过发放问卷，观察周边环境，对居民、社区干部等采取访谈的形式来了解社区的环境问题，希望最后能通过调研报告来反映社区环境的一些问题，总结过去的经验教训，为建设生态文明社区建言献策。

关键词：调研、生态文明、社区建设、居民

调查时间：2014年6月30日—2014年7月2日

调查地点：重庆市渝北区回兴街道宝桐路社区、双湖路社区、宝圣东路社区

调查方法：观察法、发放问卷、人物访谈

调查对象：社区干部、社区居民、业主等

三天的课程调研分别深入了三个社区，20余人的调研小分队被分为了几个小组，在听完社区干部的介绍后，分别由组长带队各自走入社区进行调研。我们小组的课题是关于社区生态文明建设的，这也许是一个很普遍的问题，却也是一个十分重要的问题。在居民生活水平逐步提高的现在，环境问题逐渐突显出来。在过去，为了经济发展，牺牲了很多绿水青山，而每天产生出的很多生活垃圾也给城市环境建设带来了很大的难题。此次，我们小组调研这一课题的目的就是了解社区关于环境的建设情况，了解居民个人素质，希望能提供些建议或意见，能有益于建设生态文明社区。当然，进行社区调研也不能仅仅局限于小组需要调研的主题，各个方面都要有所了解，才能更好得根据社区特色提供意见。

一、调查过程及结果

在街道办社区中心听过社区干部讲述社区建设历程及现状后，我们还参观了社区关于帮扶失业人员建立的站点，里面有具有特色的工艺品琳琅满目，如何帮扶就是通过教给失业人员手工制作方法，将制作的工艺品再销售出去来解决他们的生存问题。这不仅能解决他们的问题，也会使社区更安定。参观完后各小组就 第 2 页 共 8 页 开始各自的调研，我们也分为两个小组给周围的居民发放问卷，并进行访谈，在这个农转城的社区里，大多数居民文化程度不是很高，因此只能采取边问边答边记录的方式进行，通过对经营业主和居民的询问，我们了解到很多人对生态文明的建设没有多少概念，但普遍都认为这个比较重要，而当问到社区环境的满意度时，都表示比较满意。我们通过观察周围环境也得出从外部看，社区的环境比较整洁，而社区的垃圾也是有专门的地方处理，所以说在环境问题上，最主要的问题在居民自身的素质。

社会主义生态文明

Q1：1、请问您的年龄段是

○ 18周岁以下

○ 18~25周岁

○ 25~30周岁

○ 30~40周岁

○ 40~50周岁

○ 50周岁以上

Q2：2、您是否了解生态文明的定义是什么

○ 了解

○ 不了解

○ 不清楚

Q3：3、您认为建设生态文明的意义是什么？

○ 建设生态文明，树立生态文明观念是推动科学发展、促进社会和谐的必然要求

○ 生态文明建设能够为人们的生产生活提供必需的物质基础

○ 生态文明观念作为一种基础的价值导向是构建社会主义和谐社会不可或缺的精神力量

○ 人类的活动必须保持在一个良好的生态环境中才能得以长久地生存与发展

Q4：4、您了解中国特色社会主义生态文明建设的渠道有哪些？

○ 媒体宣传

○ 书籍杂志

○ 他人转述

○ 其他

Q5：5、您觉得个人的生态保护意识对整个社会的影响重要吗？

○ 重要，因为环保要从每人做起

○ 不重要，因为自己太渺小了，不构成影响

○ 从来没考虑过这个问题

Q6：6、您在用水上是否会“一水多用”？

○ 是 ○ 否

○ 偶尔

Q7：7、当您看到有人乱扔垃圾，或有其它破坏环境卫生的行为时，您会劝说或制止吗？

○ 会

○ 偶尔会

○ 不会

Q8：8、您认为环保宣传或相关活动的开展会对人们的行为习惯产生影响吗？

○ 会

○ 偶尔会

○ 不会

Q9：9、您认为自己的环保行为会对他人或周围环境产生影响吗？

○ 不会

○ 也许会

○ 会

Q10：10、您是否参加过生态文明相关活动

○ 是

○ 否，但愿意

○ 否，不愿意

Q11：11、您认为生态文明建设重要吗？

○ 重要

○ 无所谓

○ 不重要

Q12：12、在生活中的环境保护问题上，您是否身体力行？

○ 有，时时刻刻

○ 有，经常

○ 有，时而

○ 没有

Q13：13、您家里的电视、空调、电脑等电器是否长期待机：

○ 是

○ 偶尔 ○ 否

Q14：14、您的主要出行方式是

○ 私车

○ 自行车

题目：关于宁夏师范学院生态文明建设的调查报告（参考）（调查报告形式）

或

宁夏师范学院生态文明建设现状及对策研究（论文形式）

基本内容包括以下几部分，作为参考。也可根据自己的思路有所调整，请保留调查问卷和访谈时的原始材料（记录）。提交成果时把调查问卷一起提交，字数不少于3000字，形成电子版，待检查定稿后再交打印版，请相互告知。

注意：可以借鉴其他的观点，作为自己写作的参考，严禁一切形式的拿来主义，避免论文不合格造成的后果。

一、调查目的及意义（主要说明对此次调查的人员、调查对象、结合十八大关于生态文明建设的论述，指出调查的目的和意义）二、调查方案（主要指出调查的方法，比如问卷调查法和个别访谈法，在问卷调查的基础上，结合个别访谈的结果，分析并形成结论）

三、调查结果（结合问卷结果，对校园生态文明建设的现状、学生的行为、认知及学校关于此方面的教育等进行分类分析）

四、存在问题及原因分析（结合第三部分的调查结果，指出存在哪些方面的问题，并且进行原因分析）

五、对策及建议（针对第四部分存在的问题及原因分析，提出解决的对策或建议） 附1：封面

思政部学生社会实践调查报告

关于西吉县平峰镇中岔村空巢老人生活

状况的调查报告

学 院：人文学院

专业班级：xx班

姓 名：xx

学 号：2011xxxx

具体字体字号要求：

标题：宋体，小二号，加粗，居中。

正文：宋体，四号，首行缩进2字符，行距1.5倍。

例如：论文形式

试论生态文明建设与可持续发展

张毅

摘 要：（200字以内）

关键字：生态文明建设；可持续发展；自然和谐（至少三个）

一、生态文明的重要性

二、我校生态文明建设存在的问题

1.xx

2.xxx

三、加强校园生态文明建设的对策

1.xx

2.xxx

例如：调查报告形式

关于宁夏师范学院生态文明建设的调查报告

张毅

一、调查目的及意义

1.xxx

2.xxx

二、调查方案