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pep人教版六年级英语上册课堂练习题及答案 Unit 6 第六课时

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第六课时

一、给下列单词分类。

1. 表示情感的词汇

_____________________________

2. 表示感受的词汇

_____________________________

二、单项选择。

（ ）1. — How________ Lucy feel?

— She________ afraid.

A. does; feel B. does; is C. do; feels

（ ）2. — I feel cold.

— ________________

A. You should wear more clothes. B. You should take off your coat.

C. You shouldn't wear more clothes.

（ ）3. My father is ill. I’m ________.

A.worried B. be worry C. worry

（ ）4. Zip, don’t _______ angry. Count to ten and take a deep breach.

A. is B. are C. be

三、按要求完成下列各题。

1. I fell sad.（对画线部分提问）

______________________________

2. We should wear warm clothes.（对画线部分提问）

______________________________

3. Tom feels angry.（改为否定句）

______________________________

4. They will play basketball tomorrow.（tomorrow改为now）

______________________________ cool angry sorry warm bad happy

ill hungry cold sad hot worried 答案

一、1. 表示情感的词汇

sorry worried bad sad happy angry

1. 表示感受的词汇

ill hungry cold warm hot cool

二、1. B 2. A 3. A 4. C

三、1. How do you feel? 2. What should you do?

3. Tom doesn’t feel angry? 4. They are playing basketball now.

【拓展资料】

（一）小学英语知识点1：一般将来时。

表示将要打算发生的事情或动作，常与tomorrow, next week(year; Tuesday…), this

week( weekend ;evening; afternoon;…)today等词连用。结构是主语+be(am, is, are) going to +

动原或主语+will +动原。

如：What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.

你明天要去干嘛？我要去野餐。

The childre are going to have a sports meeting next week.

孩子们下个星期将参加运动会。

Tom will/is going to see a play with his father this evening.

Tom今晚将和父母去看演出。

问句将be动词或will移前；否定句在be动词或will后加not. （二）小学英语知识点2：情态动词。

can; can’t; should; shouldn’t; must; may后一定加动词原形。

如：The girl can’t swim, but she can skate.

女孩不会游泳，但是会滑冰

Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.

不要再课上说话，你应该认真听老师讲。 （三）小学英语知识点3：代词。

人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前，主格分别是 I you he she it we you they。

宾格做宾语用，一般放在动词或介词后

如：Open them for me. Let us …, join me等。

宾格分别是me you him her it us you them。

形容词性物主代词放在名词前，不能单独使用，分别是my your his her its our your their

名词性物主代词相当于形物加名词，它只能单独使用后面不好加名词，分别是mine yours his

hers its ours yours theirs。

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人教版PEP小学六年级英语上册全册课课练一课一练习题及答案

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新编新人教版PEP小学六年级英语上册全册课课练一课一练习题及答案

小学英语六年级上册堂堂清训练题

Unit 1 How can I get there

第一课时

一、 看图写出相应的单词或短语

___________________ ________________ ____________________

______________________ _______________________ 二、 对话排序

( )Sure

( )Excuse me. Can you help me

( )Thanks

( )How can I get to the science museum

( )It’s over there

第二课时

一、 根据首字母填入合适的单词

1、 There are many books in the b_______.

2、 Some robots are in the s________ m________.

3、 I want to go to the c________.

4、 Where is the h________

It’s n______ to the school.

二、 选出不同类的单词 ( )1、A. science B. math C. book D. Chinese ( )2、A. bookstore B.

science C. museum D. cinema ( )3、A. talking B. sing C. running D.

jumping ( )4、A. hospital B. ten C. park D. zoo ( )5、A. Sarah B. John C.

robot D. Am

第三课时

一、选出各单词缺少的字母或字母组合

( )1、cro___ing ( )2、t___n ( )3、s__r ( )4、__sk

六年级上册英语学案-Unit6第2课时ALet'stalk｜人教PEP(含答案)

六年级上册英语学案-Unit6第2课时ALet'stalk｜人教PEP(含答案)

教学目标：

1. 知识目标：

（1）能够正确听懂并说出关于日常活动的一些词汇，如draw,

play the guitar, read books, watch TV等。

（2）能够正确运用一般现在时描述自己的日常活动，并能用“s/es”形式变化动词。

（3）能够听懂、会说、会读let’s talk部分的对话，并能够运用所学语言进行真实交流。

2. 能力目标：

能够通过图片、情景和表演等方式，用英语简单描述自己和他人的日常活动。

3. 情感目标：

培养学生的合作意识，使他们更加热爱生活，关注自己的日常活动，提高他们的生活品质。

教学内容：

人教PEP六年级上册Unit 6第2课时A Let’s talk部分的对话内容。

教学重点与难点：

1. 重点：

（1）能够正确听懂并说出关于日常活动的一些词汇。

（2）能够正确运用一般现在时描述自己的日常活动，并能用“s/es”形式变化动词。

（3）能够听懂、会说、会读let’s talk部分的对话，并能够运用所学语言进行真实交流。 2. 难点：

（1）一般现在时的运用。

（2）日常活动词汇的掌握。

教具与学具准备：

1. 教具：多媒体课件、录音机、磁带、图片、挂图等。

2. 学具：课本、练习册、铅笔、橡皮等。

教学过程：

Step 1: Review（复习导入）

1. 教师通过图片或情景，复习日常活动词汇，如draw, play the

guitar, read books, watch TV等。

2. 学生跟读，巩固记忆。

Step 2: Presentation（新课展示）

1. 教师展示let’s talk部分的图片，引导学生看图预测对话内容。

2. 教师播放录音，学生听录音并跟读对话。

3. 教师讲解一般现在时的用法，引导学生掌握动词的“s/es”形式变化。

4. 学生两人一组，模仿对话进行角色扮演。

Step 3: Practice（课堂练习）

人教版PEP小学六年级英语上册全册课课练一课一练习题与答案

人教版PEP小学六年级英语上册全册课课练一课一练习题与答案

WORD格式

专业资料整理

新编新人教版 PEP小学六年级英语上册全册课课练一课一

练习题及答案

小学英语六年级上册堂堂清训练题

Unit1HowcanIgetthere?

第一课时

一、看图写出相应的单词或短语

_______________________________________________________

_____________________________________________二、对话排序

()Sure

()Excuseme.Canyouhelpme?

()Thanks

()HowcanIgettothesciencemuseum?

()It ’soverthere

第二课时 WORD格式

专业资料整理

一、根据首字母填入合适的单词

1、

Therearemanybooksintheb_______.

2、

Somerobotsareinthes________m________.

3、

Iwanttogotothec________.

4、

Whereistheh________?

It

’sn______totheschool.

二、选出不同类的单词

()1

、A.scienceB.mathC.bookD.Chinese()2

、A.bookstoreB.

scienceC.museumD.cinema()3

、A.talkingB.singC.runningD.

jumping()4

、A.hospitalB.tenC.parkD.zoo()5

、A.SarahB.JohnC.

robotD.Am

第三课时

一、选出各单词缺少的字母或字母组合

pep人教版六年级英语上册Unit 1(1-6课时)随堂练习题含答案

pep人教版六年级英语上册Unit 1(1-6课时)随堂练习题含答案

1 pep人教版六年级英语上册随堂练习题

Unit 1 How can I get there?

第一课时

一、看图连线。

1. 2. 3. 4. 5.

A. hospital B. cinema C. post office D. science museum E. bookstore

二、单项选择。

（ ）1. — Excuse me. _______ is the post office, please?

— It’s behind the library.

A.Which B. What C. Where

（ ）2. — _______ is the bookstore, please?

— It’s next to the library.

A.Which B. What C. Where

（ ）3. — _______

— It’s near the hospital.

A.Where is the cinema? B. Is there a cinema? C. Where is the hospital?

三、选择合适的地点完成句子。

（ ）1. You can see a film（电影）at the _______.

（ ）2. If you are sick, you should see a doctor in the _______.

（ ）3. You can buy some books in the _______.

（ ）4. You can watch the dinosaur（恐龙）show in the _______.

（ ）5. You can send a letter in the _______.