小学教师一日常规

小学班主任工作一日常规

班主任是班集体的组织者、管理者的指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任任重要职责之一。为使常规教育具体落实，制定班主任工作一日常规如下：

一、每天检查学生出勤情况，学生请假要有家长签字的假条，如有缺席，及时与家长取得联系，搞清原因。同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。讲台上摆放班级学生座位表。

二、督促学生认真参加广播操和升旗仪式，检查学生眼保健操。

三、安排好每天值日生，抓好学生卫生惯，检查班级清洁卫生和卫生责任区情况，督促做好每天的清扫、保洁。

四、教育学生过程中采用赏识、表扬为主的教育方式，杜绝体罚和变相体罚学生。及时与任课教师加强沟通，抓好后进生转化工作，不让任何一位同学掉队，善于发现后进生的每一点进步并及时表扬，帮助其树立信心。

五、经常与家长联系，并做好记录，热情接待家长来访和德律风讯问。 六、班主任要勤跟班，跟紧班，随时了解班级的情况，每天观察班级学生出勤和上课情况，巡查学生课间休息的状况，主动与副班主任、科任老师了解学生情况。

七、认真做好班级公物保管，发现损坏及时调查、教育和处理。放学后教育学生关好门窗，及时关灯、关电扇、关饮水机。

八、认真完成学校布置交给的临时性工作，积极配合学校各部门的工作，认真开展学校举办的各种活动，要精心准备，发动学生积极参与。

九、注意和处理好班级偶发事件。随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或攻讦教育。

十、班主任要认真做好学生安全教育督导，特殊天气和特殊情况下，班主任要做好学生的妥善安排和安全疏导，避免学生发生意外伤害。做好晨午检工作。

十一、认真上好班会课。结合学生实际和学校要求开好主题班会。形式多样并作好记录。

十一、认真上好班会课。结合学生实际和学校要求开好主题班会。形式多样并作好记录。

小学班主任工作一日常规详解

**小学班主任工作一日常规细则（试行）

班主任是班集体的组织者、管理者和指导者，加强常规教育、行为规范训练、形成良好班风是班主任的重要职责之一。为了进一步规范管理，明确职责，提高德育工作的针对性和实效性，结合学校实际情况制定茵卓小学班主任工作

一日常规：

一、到校与用早餐。

1、老师在7点30分到。

2、7点45分开始用早餐，班主任、副班主任管理本班学生用餐。

3、8点10分班主任回班管理到班的学生，副班主任协助，再带学生回班，个别用餐晚的学生由生活老师照看。

二、早读

1、班主任应在早读前了解学生情况，检查学生到校情况，把应到、实到、请假

学生写在黑板指定位置，未到校学生要及时和家长沟通。

2、进行晨检，如果有学生发热或是传染病之类的症状应及时和校医联系。

3、检查学生的着装、红领巾佩带情况等。

4、每周一的班务早读时间，组织学生进行安全教育，常规总结，做爱国教育，

保证升旗仪式的教育作用。

三、大课间

1、班主任准时到班，组织学生整队，注意指导学生靠右自觉排队，做到快、静、齐，10点05分必须到操场指定位置站好，。

2、做操时，班主任应站在学生队伍的前面，认真检查学生做操情况。

3、组织学生返回教室，做到安静、有序、迅速。

四、上午课间餐。 大课间10点20分结束后，各班主任带学生回班，开始发放课间餐，到10

点35分结束用餐，必须做到不吵闹、干净、有序进行，不可发完后就离开教室，副班主任协助班主任管理用餐秩序和卫生。

五、课堂。

1、督促学生做好课前准备。要求：预备铃响快步走回座位，按要求背诵古诗或

开展其他活动，等待老师上课。

2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记。

3、关注个别学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌

握班级纪律动态，发现问题及时处理。

4、下课后，提醒学生准备下节课用品。

六、课间。

1、经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹现象，杜绝危险事情的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理。

第 1 页 共 6 页 小学一日常规制度

1. 早上起床后要立即整理床铺，保持卫生。

2. 洗漱整理后要穿好整洁的校服。

3. 早餐时间要按时前往学校食堂就餐，保持文明用餐。

4. 上学路上要走斑马线，不乱穿马路。

5. 到校后要按时参加早操，保持身体健康。

6. 上课期间要专心听讲，不打闹、不交头接耳。

7. 下课后要整理好课桌椅，保持教室整洁。

8. 午餐时间要按时前往食堂就餐，保持文明用餐。

9. 午休时间要安静休息，不大声喧哗。

10. 下午的课间休息要按时到操场活动，保持放松。

11. 放学后要按时回家，不乱跑和迟到。

12. 回家后要完成家庭作业，不拖延。

13. 晚餐时间要按时就餐，保持文明用餐。

14. 晚上要按时休息，保证充足的睡眠。

15. 入睡前要整理好书包和个人物品，准备好第二天的学习用品。

小学一日常规制度（2）

可以包括以下内容：

1. 上学准时：学生要按照学校规定的时间上学，不迟到，不早退。

2. 佩戴校服：学生要穿着整齐的校服上学，校服要保持干净整洁。 第 2 页 共 6 页 3. 安全第一：学生要注意交通安全，不随意乱穿马路，遵守交通规则。

4. 教室秩序：学生进入教室后，要保持安静，不乱动，不大声喧哗。

5. 听从教师指导：学生要听从教师的指导和管理，不擅自离开教室。

6. 文明用餐：学生要按时就餐，不拥挤，不浪费食物。

7. 劳动公益：学生要参与学校的劳动活动，如整理教室、清理卫生等。

8. 遵守规则：学生应遵守学校的各项规定，如不打架斗殴，不偷盗等。

9. 爱护公物：学生要爱护学校的公共设施、图书等，不损坏、不乱丢。

10. 完成作业：学生要按时完成老师布置的作业，并认真对待。

以上只是一些常见的小学一日常规制度，不同学校可能会有一些差异。学生应该积极遵守学校规定，养成良好的生活习惯和行为规范。

小学一日常规制度（3）

第一章 安全规范

第一节 安全教育

目录

第一章 德育工作的规定

第二章 教师日常行为规范

第三章 劳动纪律规定

第四章 教学工作的规定

第五章 保密规定

第六章 作息时间规定

第七章 卫生制度

第八章 教师评分制度

第九章 奖惩制度

第十章 工资制度

第一章 德育工作的规定

1、 树立良好的形象：

老师和学生的沟通和交流最多，和家长的交流也最多，所以，每位老师成了家长和学生了解公司的桥梁，成了公司的全权代表。因此，希望每位老师都明白自己所处地位的重要性，若某位老师给人留下了坏的印象，那么，公司里所有老师的形象也将受到影响。所以，希望每位老师也整体利益为重，不论何时、何地，都做集体的优秀代表。

2、 以“育人”为做事前提：

优秀的教育者先关注学生前程，失败的教育者先关注自己的利益。希望每位老师都能真正理解这句话，并付诸行动。

3、 为上课做好充分准备：

没有做好充分教学准备之前，请不要轻易走上讲台，否则，就是误人子弟。若课前准备不充分，但为了应付教学任务而利用课堂时间来准备自己本应该准备好的内容，或者因为准备不充分而讲课模棱两可，这样，在浪费别人时间和金钱的同时，也耽误了学生前程。希望每个老师对此引起足够的重视。

4、 养成惜时、守时的好习惯：

每位老师都要准时上课，准时下课，上课不能接打电话，也不能发短信。学生时间不但是花钱的，而且是宝贵的，所以，请各位老师多从学生立场着想。

5、 不要因为自身原因而影响别人：

每位老师都不能因为个人的原因而影响教学，不能怀着“应付”的心态。若自己精神状态不佳或心情不好或身体不舒服，要主动请求别的老师的帮助或想别的办法，千万不要因为自己的事情而耽误了学生。

6、 要委婉回避家长和学生的问题：

若家长和学生谈及加课、价钱、签订合同、退费等等问题时，要间接予以回避，告诉他们：“不好意思，这个问题我不清楚”，然后，告诉他们教学主任的电话，让他们和教学主任联系或直接去找教学主任。