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01-《公务员法》的立法思想与立法框架一单项选择题1—5 ACBCD 6—10 AACBC 11—15 ABDDB 16—20 ACADC 二多项选择题1—5 ABCD ABCD BD ABD ABCD6—10AC BCD ABC ABCD ABCD三判断题1—5√√×√√ 6—10√√××√02-公务员职位分类一、单项选择题1—5 C D D A A 6—10 A A B A C 11—15 B C C D B 16—20 A C B B B二、多项选择题1—5 ABCD BCD ACD CD AD6—10 CD BCD ABCD ABCD AC三、判断题1—5 √×√×√ 6—10 ×√√√×03-公务员范围、录用和考核一单项选择题：1-5ACDAD 6-10 CCACD 11-15 DDBAD 16-20 ADCBC二、多项选择题：1、AB 2、ABCD 3、BCD 4、CD 5、CD6、BD7、ABCD8、AB9、ABCD 10、BD三、判断题：1、√2、×3、√4、×5、√6、√7、×8、√9、×10、√04公务员的职务和级别答案：一、单项选择题1—5 C D D A A 6—10 A A B A C11—15 B C C D B 16—20 A C B B B二、多项选择题1—5 ABCD BCD ACD CD AD6—10 CD BCD ABCD ABCD AC三、判断题1—5 √×√×√6—10 ×√√√×05-公务员聘任制与任期制一、单项选择题1—5 CCABA 6—10 ADCDC11—15 DCCDD 16—20 BBDBA二、多项选择题1—5 AB ACD AD ABCD BC6—10 ABC BD AD ABC ABCD三、判断题1—5 ×√√×√6—10 √×√√×06-公务员监督与权益一、单项选择题：1-5 BACDD 6-10 ABBBB 11-15 BCDCC 16-20 CBDDD二、多项选择题：1.ABCD 2.ABCD 3.ACD 4.ABCD 5.AD6.ABCD7.ABCD8.AC9.ABCD 10.BCD三、判断题：1. √2. ×3. √4. √5. ×6. ×7. √8. √9. ×10. ×07《公务员法》立法过程中的重要争论及其解决办法答案：一、单项选择题：1-5 CADAB 6-10 CDAAD 11-15 CBCBD 16-20 DDADA二、多项选择题：1.ABD 2.CD 3.ABCD 4.ABCD 5.AD6.CD7.ACD8.ABC9.AD 10.ABCD三、判断题：1. √2. ×3. ×4. √5. √6. ×7. √8. ×9. √10. √08-《公务员录用规定（试行）解读》1-5××√√×6-10×√×√√11-15×√√×√16-20√√×√√单选：21-25：DCDBA 26-30：ACACA 31-35：AABDA36-40：DCCCA 41-45：BDAAB 46-50：BBDBA51-55：BBCAB 56-60：DDDDD多选：61-65 BCD AC ABCD ABCD ABCD66-70 BC ABCD ABCD ACD ABCD36-40CDCDD二、多项：全选三、判断：1、√2、×3、√4、×5、×6、√7、×8、√9、√10、×11.×12.×13.√14.√15.×16.×17.√18.√19.√20.√我做完了，70多分依法行政三、判断：1、√2、×3、√4、×5、√6、√7、√8、×9、×10、×依法行政一、单项：1-5 DACCB 6-10 ADCAA12-公务员培训规定三、判断：1、×2、√3、×4、×5、√6、×7、×8、√9、√10、×11.×12.√13.×14.√15.√16.√17.√18.√19.×20.×可以得23分多选全选可以得13分单选蒙一下随便过13-行政机关处分条例答案：一、单项选择题：1-5 BACDC 6-10 DCADC11-15 DCADC 16-20 ADACB二、多项选择题：1、ABCD 2、AB 3、ACD 4、BD 5、BCD6、ABCD7、CD8、ABC9、AC 10、ABCD三、判断题：1、×2、√3、×4、×5、√6、×7、√8、√9、×10、×14-通用能力答案：一、单项选择题：1-5 BBACA 6-10 CDADA11-15 BACAD 16-20 ACBDC二、多项选择题：1、ABC 2、ABCD 3、ABCD 4、BCD 5、ACD6、ABCD7、BCD8、AB9、ABCD 10、AB三、判断题：1、×2、√3、√4、×5、√6、×7、√8、√9、√10、×17-调查研究能力（新修订）1A 2A 3A 4B 5B6A 7A 8A 9A 10B11B 12B 13C 14A 15C16B 17D 18（该题无正确答案）19A 20D21B 22A 23D 24B 25C26C 27D 28B 29A 30A31ABCD 32ABC 33ACD 34BD 35BCD36ABCD 37ABCD 38ABCD 39CD 40AB18 公共服务能力答案：一、单项选择题1—5 CBCAD 6—10 DCBDA11—15 CBABA 16—20 ABCBC二、多项选择题1—5 ACD BCD AB ABD ABCD 6—10 ABCD CD ABC ABCDE ABCD 三、判断题1—5 ×√×√× 6—10 √√√×√19学习能力答案：一、单项选择题：1-5 CABDA 6-10 CABCA11-15 DBABD 16-20 ADBAD二、多项选择题：1、ABC 2、BCD 3、ABCD 4、BD 5、ABCD6、AD7、ABCD8、BC9、AB 10、ABC三、判断题：1、√2、×3、√4、√5、√6、×7、√8、×9、√10、×20-创新能力测试题答案：一、单项选择题：1-5 CABBC 6-10 DADBD 11-15 CADCB 16-20 CADCA二、多项选择题：1、AC 2、ABCD 3、BCD 4、ABCD 5、ABC6、ACD7、ABCD8、ABC9、ABCD 10、ABCD三、判断题：1、×2、√3、√4、×5、√6、√7、×8、√9、×10、√21 沟通协调能力答案：一、单项选择题：·1-5DCCBD 6-10ABDAD ·15-20DAABC 16-10DBCDC二、多项选择题：·1.AB 2.BCD 3.ABCD 4.ABC 5.BCD6.ACD7.ABCD8.AB9.ABCD 10.ABCD三、判断题：· 1. √2. √3. ×4. ×5. √·6. √7. ×8. ×9. √10. √22 应对突发事件的能力测试题答案：一、单项选择题：1-5CDBDC 6-10DCADA 11-15BCAAD 16-20BCCAC二、多项选择题：1、ABCD 2、ABCD 3、ABCD 4、BCD 5、AC6、ACD7、ABCD8、BD9、ABCD 10、ACD三、判断题：1、×2、×3、√4、×5、√6、√7、×8、×9、√ 10、×23-心理调适能力答案：判断：01-05：错、对、错、对、对；06-10：错、对、对、错、对；11-15：错、对、对、错、对；16-20：错、对、对、对、错；单选：01-05：CBBAA；06-10：BCDDC；11-15：BACAD；16-20：CCBBA；21-25：AACBD；26-30：ACBDA；31-35：BDABD；36-40：CBABB；多选：01-05：ABCD、ABCD、ABCD、ABC、ABCD；06-10：BCD、AB、ABC、ABCD、ABD；11-15：ABCD、ABCD、BC、ABCD、AC；16-20：ABCD、ABCDE、ABCD、ABCD、ABCD；23-心理调适能力的答案判断题：1. ×2.√ 3. ×4. √5.√ 6.× 7. √8. √9. ×10.√ 11.×12.√13.√14.×15.√16.×17.√18.√19.√20.×可以得25分多项选择题：全选可以得15分单选自己蒙个20分没问题（答案判断题里有一部分）24-行政伦理与公务员行为规范判断ABAAB ABAAB单选BABAB ABAAB DCDDD ACBAD DCCDC AABBC DCBAB DCDCA DDABD AACCD多选BC ABC ABCD BCD ABCD ABCD BC ABC BC ABCD ABCDAB ABC BCD AB ABCD AB ABCD26-《物权法》的基本知识和基本原则判断ABBAB ABAAA单选CBDBA AAACB ACBBA多选ABCD\AB\ACD\ABD\AC\ABCD\ABCD\AC\ABCD\AD27-知识产权法答案：一、单项选择题1—5 BABCB 6—10 CDDCD11—15 BDCDA 16—20 CBDAB21—25 BDCDD二、多项选择题1—5 ABCD ABC ABCD AD ABCD6—10 ABD ACD ABD ABD ABCD28-职务犯罪现状与预防上判断：1、√2、√3、√4、×5、×6、√7、√8、√9、√10、√可以得25分多选全选可以得15分单选：11-15：BDAAB 16-20：BCBDA可得25分其他自选下判断：1、√2、√3、√4、√5、×6、√7、×8、√9、√10、×可以得25分单选：11-15：AADCD 16-20：BBCCA 21-25：BDBBB其他自选31-相对集中行政处罚权与综合行政执法（上）1-5错对错对错6-10ABDDA 11-15CBBCB 16ABC 17ACD 18ABCD 19ABCD 20ABCD相对集中行政处罚权与综合行政执法（中）《相对集中行政处罚权与综合行政执法》中：1-5BBABA 6-10DADAC 11-15CABBC 16ABC 17ABCD 18ABC 19ACD 20BCD相对集中行政处罚权与综合行政执法（下）下：1-5错错对对错6-10BABAC 11-15DDCAD 16ABC 17BD 18BCD 19ABC 20ABCD34公共经济学精要上中下答案一样一、单项选择1—5 ABDBA 6—10 CAADB11—15 CAADB 16—20 DADAA21—25 BABCD 26—30 CBABB31—35 DDCAC 36—40 ABBAA二、多项选择1—5ABC ABCD AB BCD ABCD6—10ABC ABC BCD ACD AB11—15 ABCD ABC ACD BD ABCD35-公共政策精要上中下一样的单选BCBBA DCDAD ACBAB BBBAC ABCDD CDCBA CDDDB BDB多选ABCD AB BCD ABCD ABC ABCDE ABCD ACD ABCD ABCD ABCD BCE BDE ABCE BCDE ABCD ABC39-中国政府经济管理的基本框架答案：单选：1－5：ABDAD6－10：BCADA11－15：CBADD16－20：BBACA多选：1.ABCD 2.ABCD 3.BC 4.ABD 5.ABCD 6.ABCD 7.ABCD 8.AB 9.ABCD 10.ABC判断：1. √ 2.√ 3. 4.× 5.√6.7.√8.√9.×10.√42-涉政突发公共事件应对处置一、单项选择题1—5 DDACB 6—10 CCABB11—15 DACCC 16—20 ABCBA二、多项选择题1—5 ABD ABCD ABC ABCD AB6—10 ABCD ABCD ABCD ABCDE CD11—15 ABC ABCD ABCD ABC ABCD三、判断题1—5 √√√××6—10 √×√√√11—15 √√√××。

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时代光华网络学习课程答案(100分)：好员工要有好心态

时代光华网络学习课程答案(100分)：好员工要有好心态

学习导航通过学习本课程，您将能够：●了解拥有阳光心态的重要性；●掌握使心态变得阳光的五个要素；●了解如何在工作中保持阳光心态；●了解面对工作生活中变化所采取的解决措施；●了解企业员工所必备的习惯。

第一讲阳光心态的重要性（上）一、好心态才有好生活只有调整好心态，工作才会高效，家庭生活才会幸福。

21世纪生活工作节奏不断加快，每个人的压力都在逐渐增加，产生困惑的同时造成了一些无谓的伤害，企业家和员工自杀的新闻事件已经屡见不鲜，究其原因，在于人们内心的困惑太多，没有调整好思维和价值观，抱怨和指责最终导致工作效率低下，家庭和工作都无法维持平衡状态，产生了巨大的负面压力。

想要避免这些惨剧的发生，就要调整好自己的心态。

如何以积极、主动、阳光的心态进入工作，已经成为值得每一个员工深思的问题。

1.万物皆有规律事物随时都在发生变化，唯一不变的就是“变”。

很多事情虽然在表面上看起来很复杂，但背后一定有规律可循，无论是方法、效率或是其他，最终都是取决于人的心态。

世界上的人有高矮胖瘦、男女老少之分，每个人所处的环境不同，心态也就会有差异。

很多表面上看起来差别很大的事物，其实都有规律可循，人们之所以会有困惑，根本原因在于不了解事物的规律，只要清晰地掌握了这些规律，任何困难都很好解决。

例如，古代人类普遍认为打雷闪电是鬼神作怪或神仙施法，随着科学研究的发现，人们慢慢认识到打雷闪电是自然现象，是由云彩相互碰撞产生的，自然就没有了畏惧之心。

任何所谓的麻烦，其实都是个人原因造成的，无论在生活还是工作中，只要提高自己的认知程度，调整好心态，找到事物的本质和规律，面临的困难就会迎刃而解。

2.心态是成败的基因心态是决定事情成败的基因，只有把心态调整好，技巧才会发挥到位。

培养心态的“力度”在少林寺题材的电影中，一些人到少林寺学习武功，大师和方丈并不会一开始就教他们武功，而是让他们从挑水、砍柴等体力活做起，目的在于增加武者的基本力度。

很多外国人称中国武术是“花拳绣腿”，原因就是中国人体格瘦弱、缺少力度，学武功的人如果力度不够，学习再多技巧，也很容易被打倒。

网络教育和网络学习考试题及答案

网络教育和网络学习考试题及答案

2. 学生如不能按既定安排参加集中考试，再次获得考试机会要到( )之后。 （2 分）
A.一个月 B.三个月
C.半年 D.一年 ☆考生答案：C ★考生得分：2 分 评语：
3. 用户可以随时随地登录网络教育学习平台，这就是该平台具有( )的特点。 （2 分）
A.开放性 B.共享性 C.互动性 D.自主性 ☆考生答案：A ★考生得分：2 分 评语：
B.Flash Player C.Photoshop
D.Word ☆考生答案：B ★考生得分：2 分 评语：
五. 判断题 （共 6 题,共 12 分）
1. 炎帝就是“三皇”中的伏羲氏。 （2 分）
错误
正确 ☆考生答案：错误 ★考生得分：2 分 评语：
2. 网络学历教育学生的毕业证书信息公布在“中国高等教育学生信息网”上。 （2 分）
一. 单选题 （共 7 题,共 14 分）
1. 中南大学坐落在( )。 （2 分）
A.郑州市 B.武汉市 C.长沙市 D.广州市 ☆考生答案：C ★考生得分：2 分 评语：
2. 中南大学的校训是“( )”。 （2 分）
A.活学活用 B.经世致用 C.厚生利用 D.谨身节用 ☆考生答案：B ★考生得分：2 分 评语：
A.过多应酬 B.时间紧张 C.缺乏自信 D.没有兴趣 ☆考生答案：C ★考生得分：2 分 评语：
7. 在我国，网络学历教育被限于( )范围。 （2 分）
A.在职教育 B.自主教育 C.函授教育 D.继续教育 ☆考生答案：D
★考生得分：2 分 评语：
二. 单选题 （共 6 题,共 12 分）
1. 提出“尽信书，则不如无书”观点的是( )。 （2 分）
错误
正确 ☆考生答案：正确 ★考生得分：2 分 评语：
远程学习题库

远程学习题库

单项选择题1、学习者对自己的学习效果和质量进行自我分析与评价的意识是（2 分）A．自评意识B．自动意识C．自励意识D．自控意识参考答案：A2、下列说法正确的是（2 分）A．网络教师只有主讲教师和辅导教师两种B．网络学习中，能否从网络的海量信息中获取有用信息是最基本的能力C．网络学习评价仅限于授课教师的评价D．网络学习评价只有形成性评价和总结性评价两类参考答案：B3、对于全部为客观题的在线作业，共有有（）次做题机会（2 分）A．1B．2C．5D．8参考答案：C4、人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（2 分）B．虚拟性C．交互性D．自主性参考答案：A5、“三年求学路，中心老师陪我走过注册、选课、学习直到领取证书等一系列流程，非常不容易，感谢老师的帮助”，这体现了网络学习中的哪种支持与服务？（2 分）A．学业的支持与服务B．管理的支持与服务C．设施的支持与服务D．情感的支持与服务参考答案：B6、对连续（）次缺考的科目，将限制学员对该科目的考试预约（2 分）A．1B．2C．3D．4参考答案：B7、考生迟到（）以上者，不得进入考场参加本场次考试（2 分）A．15分钟B．30分钟D．60分钟参考答案：B8、下列有关入学网络学院的说法错误的是（2 分）A．没有计算机操作能力，不能报考网络教育学院B．网络教育院校招收的学生属于业余性质C．取得网络高等学历教育本科毕业证书的学生可以报考研究生D．网络高等学历教育毕业生报考公务员时，其学历待遇等同其他国民教育系列的高等学历教育毕业证书参考答案：A9、以下不属于关键词搜索技巧的是（）（2 分）A．越长越好B．表述准确C．查询词的主题关联与简练D．根据网页特征选择查询词参考答案：A10、华师网院学员预约考试科目最多可以预约（）门（含补考科目）（2 分）A．4B．5C．6D．7参考答案：C11、下列有关“上网知识”的说法不准确的是（2 分）A．打开IE浏览器，在地址栏输入网址“”回车，即可打开“华师在线”官方首页。

继续教育网络学习心理学考题及答案

继续教育网络学习心理学考题及答案

∙) 下列关于灾前应用心理急救的说法不正确的是：∙ A. 培训人力资源，制定心理急救预案并演练∙ B. 制定快速评估工具，教育大众∙ C. 避难场所、食品和水资源的调查∙ D. 提升安全感，增加希望，增强联系，抑郁评估，自杀预防∙2) 下列哪项不属于紧急阶段进行心理急救的地点：∙ A. 医院∙ B. 灾民临时安置点∙ C. 社区∙ D. 行政管理部门∙3) 下列哪项不属于紧急阶段应用心理急救的工作内容：∙ A. 建立协调组织∙ B. 避难场所、食品和水资源的调查∙ C. 招募志愿者∙ D. 抢救生命∙4) 下列关于心理急救的内容说法不正确的是：∙ A. 医学治疗为主∙ B. 预防进一步伤害∙ C. 提供没有压力的讨论机会，避免谈不愿意谈的事∙ D. 有耐心的倾听，传达真实的同情∙5) 灾前进行心理急救的地点是：∙ A. 学校∙ B. 医院∙ C. 灾民临时安置点∙ D. 行政管理部门∙6) 下列哪项不属于重建阶段进行心理急救的地点：∙ A. 医院∙ B. 社区∙ C. 学校∙ D. 职业场所∙1) 下列关于手术后病人的心理干预说法最全面的一项是:∙ A. 及时向病人告诉手术成功的消息，安定病人的情绪，增强恢复阶段的信心∙ B. 安慰、解释、疏导∙ C. 广泛的社会支持，从个人的、家庭的、团体和社会的不同水平进行∙ D. 以上说法均正确∙2) 临终关怀的目的是：∙ A. 有尊严地离开人世∙ B. 使病人有机会处理生活中的重要事件∙ C. 减少家庭经济负担∙ D. 减少痛苦和烦恼∙3) 下列哪项不属于急性病人的心理：∙ A. 焦虑∙ B. 习惯于病人角色∙ C. 恐惧∙ D. 情绪休克∙4) 引起焦虑恐惧的因素是：∙ A. 对疾病的性质、预后不了解∙ B. 带有一定危险性的检查和治疗∙ C. 看到重病人以及医务人员抢救病人的行为∙ D. 以上都包括∙5) 下列哪项不属于癌症病人常见的心理变化：∙ A. 休克-恐惧期∙ B. 否认-怀疑期∙ C. 愤怒-沮丧期∙ D. 否认-逃避期∙6) 下列哪项不属于病人角色的权力与义务：∙ A. 有权要求降低医疗费用∙ B. 有权要求得到他人的帮助和依赖他人∙ C. 有义务尽快摆脱患者角色∙ D. 有义务采取适当的方式来进行这项工作∙1) 经典的心身疾病包括：∙ A. 心脏病、肾炎和颅内高压∙ B. 原发性的高血压、冠心病、消化性溃疡、支气管哮喘、神经性皮炎、糖尿病和甲状腺功能亢进∙ C. 心肌梗死、肝硬化和强直性脊柱炎∙ D. 以上都不是∙2) 在接受血液透析治疗的患者中，精神障碍的发生率达到:∙ A. 20%～30%∙ B. 25%～60%∙ C. 25%～40%∙ D. 30%～45%∙3) 心境障碍的病程特点是:∙ A. 病程有反复发作∙ B. 急性发作∙ C. 慢性发作∙ D. 以上都不是∙4) 文献报导显示，在尿毒症患者中，精神症状的发生率高达：∙ A. 30%∙ B. 40%∙ C. 50%∙ D. 60%∙5) 罹患有躯体疾病的患者伴发心理或情绪上的反应，我们称之为：∙ A. 躯体病变所致心理反应∙ B. 心身疾病∙ C. 心境障碍∙ D. 身心反应∙6) 文献报导，心肌梗塞患者中抑郁的发生率高达：∙ A. 50%∙ B. 45%∙ C. 40%∙ D. 35%∙1) 下列关于改善医患关系的方式说法不正确的是：∙ A. 尊重病人、理解患者∙ B. 学会与患者换位思考∙ C. 提高医护人员的沟通技巧∙ D. 尽可能给患者使用价格低廉的药物∙2) 下列哪项是医生的义务：∙ A. 决定患者的职业选择和回归社会∙ B. 促进病人的康复∙ C. .参与司法活动∙ D. 获得报酬∙3) 下列关于言语沟通与非言语沟通说法最全面的一项是：∙ A. 非言语沟通与言话沟通往往在效果上是互充的∙ B. 非言语线索使我们能够在某些情况下察觉他人的欺骗∙ C. 言语与非言语信息并不一定要一致∙ D. 以上说法均正确∙4) 下列哪项不属于非言语沟通：∙ A. 手势∙ B. 表情∙ C. 音调∙ D. 性格∙5) 下列哪项不属于医生的责任：∙ A. 领导和监管∙ B. 诊断和治疗∙ C. 预防和保健∙ D. 为社会提供安全感∙6) 下列关于医患关系的重要性说法最全面的一项是：∙ A. 医疗活动顺利开展的必要条件∙ B. 营造良好的情绪反应∙ C. 营造良好的心理氛围∙ D. 以上说法均正确单选类型试题：∙1) 会诊-联络精神医学有几种组织形式：∙ A. 5种∙ B. 4种∙ C. 3种∙ D. 2种∙2) 中国心理卫生杂志创办于：∙ A. 1985年∙ B. 1986年∙ C. 1987年∙ D. 1988年∙3) 中华医学会心身医学学会成立于：∙ A. 1991年∙ B. 1992年∙ C. 1993年∙ D. 1994年∙4) 国外资料显示，内科门诊病人患有精神障碍的比例是：∙ A. 10%～15%∙ B. 15%～24%∙ C. 21%～26%∙ D. 25%～30%∙5) 国内资料显示，在住院病人中精神障碍的比例是：∙ A. 10%～20%∙ B. 15%～30%∙ C. 30%～40%∙ D. 20%～70%∙6) 我国的会诊-联络精神医学的发展分为几个阶段：∙ A. 1个∙ B. 2个∙ C. 3个∙ D. 4个∙1) 哪项符合甲亢患者的症状：∙ A. 抑郁，沉默寡言∙ B. 紧张急躁，消瘦∙ C. 心率增快∙ D. 多饮多尿∙2) 根据本课的描述，下列哪项不是心身疾病的影响因素：∙ A. 人的性格及自身素质∙ B. 社会文化因素∙ C. 血型∙ D. 生理易患性及心理社会刺激∙3) 最早建立心身医学会的国家是:∙ A. 英国∙ B. 日本∙ C. 法国∙ D. 美国∙4) 下列哪项不属于心身疾病：∙ A. 高血压∙ B. 糖尿病∙ C. 支气管哮喘∙ D. 骨折∙5) CIDI是哪一个诊断性精神检查工具的缩写：∙ A. 复合性国际诊断交谈检查表∙ B. 神经精神病学临床评定表∙ C. 症状自评量表∙ D. 症状他评量表∙6) 下列哪项为心理生理的主要模型：∙ A. 药物—生理—疾病∙ B. 情绪—生理—社会∙ C. 外周环境—社会—生理∙ D. 生物—心理—社会单选类型试题：∙1) 下列关于正规的集体晤谈的说法不正确的是：∙ A. 通常由合格的精神卫生专业人员指导∙ B. 事件发生后24-48小时内实施∙ C. 指导者必需对应激反应综合征有广泛了解∙ D. 尽量在事件发生后24小时内进行CISD∙2) 下列关于集体晤谈注意事项说法最全面的一项是：∙ A. 对以消极方式看待晤谈的人，可能会给其他参加者添加负面影响∙ B. 鉴于晤谈与特定的文化性相一致，有时文化仪式可以替代晤谈∙ C. 对于家中亲人去世者，不适宜参加集体晤谈。