校园吉尼斯大赛策划书

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----------------精选公文范文---------------- 1 校园吉尼斯大赛活动策划书

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一、 活动目的

为进一步活跃校园文化，丰富我校大学生校园生活，关注女生发展，增强各院系之间交流，展示当代山政学子敢于挑战、积极进取、勇于拼搏的良好风貌，培养全面发展的新世纪大学生，我院特此举办第六届校园吉尼斯大赛。

二、活动时间

4月14号

三、 活动地点

山东政法学院东操场

四、 活动对象

山东政法学院全体在校学生（以女生为主）

五、 举办单位

主办单位：山东政法学院团委校学生会 ---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文---------------- 2 承办单位：山东政法学院校学生会女生文化部

合作单位：合作厂家、校广播站、校报、校官方网站等（提前联系）

六、 活动流程

第一部分：校园吉尼斯大赛前期宣传

第二部分：校园吉尼斯大赛报名方法及赞助事项

第三部分：校园吉尼斯大赛内容及流程

第四部分：校园吉尼斯大赛后期工作

第一部分

校园吉尼斯大赛前期宣传

1.海报宣传：

（由校学生会宣传部）制作海报若干，于比赛前两星期内张贴于校园人流密集处、校内宣传栏

2.各院系宣传：

提前两周向各院系下发活动通知、大赛报名表、流程及宣传材料，由各院---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文---------------- 3 系女生部向各院系学生宣传本次活动并供各院系女生部组织大赛预赛及总决赛预选赛报名使用

校园吉尼斯策划书

校园吉尼斯策划书（一）

【活动目的】

1、让学生享受愉快幸福的童年生活。通过“镇小吉尼斯”活动，让学生收获体验、收获快乐、收获积极向上的情感，让学生对幸福、愉快的童年生活终身难忘。

2、让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在，从而增强自信心，确定自信感，进而不断地挖掘自己地潜能。

3、让学生在活动中不断地超越自我，并在不断超越自我的过程中，学会创新，收获意志、收获毅力、收获精神。

4、通过“镇小吉尼斯”竞赛活动的开展，加快学校“镇小展示教育品牌特色”的形成，加快我校品牌学校建设的步伐。

【活动】

我自信，我展示，我快乐，我成长！

校园吉尼斯，炫出极限色彩。

【实施原则】

1、全员性

面向全体队员，鼓励全员参与是这项活动的主旨，力求达到全体同学在参与中求发展，求提高的目的。

2、竞争性 3、自主性

“校园吉尼斯”活动强调和鼓励自选项目，申报项目不限，要求学生能带着最能表现自己特长、最有助于身心健康发展、最能使自己取胜的项目参与到这项活动中来。这样会最大限度的调动学生参与的自主性。

4、创新性

学生中蕴藏着巨大的创新潜能，这种潜能之所以得不到充分的显现，是因为我们没有去开发。“校园吉尼斯”将以其全新的创意而引发全体学生的共鸣。由于学生参与这一活动不受任何条件的限制——只要你有，就可能最棒，只要你是第一个，你就是纪录的创造者，这必将极大地调动学生自主参与的积极性和创新潜能。

【镇小吉尼斯机构】

镇小吉尼斯总部：下设镇小吉尼斯项目受理处、镇小吉尼斯认定委员会、镇小吉尼斯大全制作委员会

镇小吉尼斯项目受理处——由学校少先队大队部担当，受理新项目，整理移交镇小吉尼斯认定委员会

镇小吉尼斯认定委员会——由学校领导组确定人员，组成团队，对新项目进行认定，对产生的镇小吉尼斯获得者进行认定。

校园吉尼斯，炫出电院人色彩

山西电力职业技术学院

校园吉尼斯大赛

策

划

书

主办单位：山西电力职业技术学院

承办单位：山西电力职业技术学院社团联合会一、活动对象：山西电力职业技术学院全体学生

二、活动意义：为了满足同学们勇于挑战自我、挑战极限的心理，点

燃同学们参与学生活动的热情之火，现特举办“山西电院体育文化节之

校园吉尼斯”，让学生享受愉快幸福的校园生活，让学生在活动中学会

选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在，从而增强自信心，

不断地挖掘自己的潜能。逐渐打造校园文化的一个品牌项目，点燃学生自

主成长的激情，形成进取的校园氛围。

本次校园吉尼斯大赛以“创意不尽，敢于挑战；福大校园，数我最炫！”

作为口号开展竞赛活动，旨在激发同学们的潜能，鼓励大家超越自我，挑

战极限。相信在大家的努力下，在电院团委支持下，“校园吉尼斯”会成

为山西电院一道亮丽的风景线，会成为同学们心中独一无二的“乐园”。

三、活动目的：为充分展现当代大学生的精神风貌，增加同学的自信

心及勇气，并进一步丰富大学生的课余生活，活跃校园文化。认真并积极

的培养大学生的整体素质，增进学生及各院系间的交流，山西电力职业技

术学院校园吉尼斯大赛即将拉开帷幕，本次大赛分可选项目和自我申报项

目，以“学习性、竞争性、创新性、可行性”等特点调动学生兴趣，使每

位同学都可以根据自己情况得到相应的发展和提高，以顺应当代素质教育

的潮流，这就是“山西电力职业技术学院校园吉尼斯大赛”。在自我超越，

挑战极限的激情中把你的名字记录在“山西电院第一”当中。七、活动时间：报名时间：待定

初赛时间：待定

复赛时间：待定

八、活动地点：电院足球场。

广播合作：广播站

十、活动流程

第一部分

1、赛前宣传：宣传其间向各院各班班委下发活动策划、活动通知及报名

表

1、宣传版面：由宣传部负责，将宣传板分别放置于主干道和食堂门口

（宣传内容包括比赛形式，项目以及比赛时间，地点等）

3、横幅宣传：印制横幅一条挂在主干道旁

4、宣传单宣传：印制一定数量的宣传单在各宿舍楼黑板上张贴

校园吉尼斯策划书

校园吉尼斯策划书(一)

【活动目的】

1、让学生享受愉快幸福的童年生活.通过“镇小吉尼斯”活动,让学生收获体验、收获快乐、收获积极向上的情感,让学生对幸福、愉快的童年生活终身难忘.

2、让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在,从而增强自信心,确定自信感,进而不断地挖掘自己地潜能.

3、让学生在活动中不断地超越自我,并在不断超越自我的过程中,学会创新,收获意志、收获毅力、收获精神.

4、通过“镇小吉尼斯”竞赛活动的开展,加快学校“镇小展示教育品牌特色”的形成,加快我校品牌学校建设的步伐.

【活动口号】

我自信,我展示,我快乐,我成长！

校园吉尼斯,炫出极限色彩.

【实施原则】

1、全员性

面向全体队员,鼓励全员参与是这项活动的主旨,力求达到全体同学在参与中求发展,求提高的目的.

2、竞争性

现代和未来的社会需要一大批具有竞争意识和竞争能力的人才.“校园吉尼斯”活动创设了一种强烈的竞争氛围,记录只有一个,只有竞争才会成为最强者,只有竞争才会创造或打破纪录.从而增强学生的竞争意识,增强竞争能力.

3、自主性

“校园吉尼斯”活动强调和鼓励自选项目,申报项目不限,要求学生能带着最能表现自己特长、最有助于身心健康发展、最能使自己取胜的项目参与到这项活动中来.这样会最大限度的调动学生参与的自主性.

4、创新性

学生中蕴藏着巨大的创新潜能,这种潜能之所以得不到充分的显现,是因为我们没有去开发.“校园吉尼斯”将以其全新的创意而引发全体学生的共鸣.由于学生参与这一活动不受任何条件的限制——只要你有,就可能最棒,只要你是第一个,你就是纪录的创造者,这必将极大地调动学生自主参与的积极性和创新潜能.

【镇小吉尼斯机构】

镇小吉尼斯总部:下设镇小吉尼斯项目受理处、镇小吉尼斯认定委员会、镇小吉尼斯大全制作委员会

镇小吉尼斯项目受理处——由学校少先队大队部担当,受理新项目,整理移交镇小吉尼斯认定委员会