历史人教九上《第13课 法国大革命和拿破仑帝国》：比较资产阶级统治确立时期英、美、法三国颁布的法律文件

第13课法国大革命和拿破仑帝国一、法国大革命（时间：1789年～1794年）推翻封建专制统治，发展资本主义。

政策（当时雅各宾派专政）。

《人确立了资本主义制度，建立起资产二、拿破仑和他的帝国、1804——1814年革命性：传播了自由、民主的思想，沉重打击欧洲封建势力﹡拿破仑政变和法兰西第一帝国的建立：1799年底，拿破仑发动政变（雾月政变），夺取了政权。

五年后（1804年），他加冕称帝，建立帝国——历史上称法兰西第一帝国（1804年～1814年）。

¤法国大革命的爆发，应认清以下三点：第一，巴士底狱是法国封建势力的象征；第二，这一事件是革命开始的标志；第三，人民群众是法国革命的主力军。

¤法国革命的国内意义，可从三个方面理解：一、就规模而言，如暴风骤雨，迅猛异常；二、人民群众显示了伟大力量，在关键时刻力挽狂澜，不断推动革命向前发展，使革命得以彻底进行；三、大革命结束了法国一千多年的封建统治，确立了资本主义制度。

其世界意义主要是指这场革命震撼了整个欧洲的封建制度，并给以沉重打击。

¤英、美、法三国资产阶级革命比较相同点：1.原因相同：资产阶级都想掌握政权，为资本主义扫清发展道路上的障碍。

2.领导阶级相同：都由资产阶级领导。

3.革命动力相同：人民群众在革命中都起了推动作用。

4.影响相同：革命都取得胜利，资产阶级掌权，都促进了资本主义发展，对其他国家革命都有很大影响。

5.革命进程大体相同：最终完成了资产阶级革命，都走上了发展资本主义的道路。

不同点：1.领导阶级不完全相同：英国除资产阶级外，还有新贵族；美国还有南方种植园奴隶主阶级。

2.特点不同：英国资产阶级革命经过一个反复曲折的过程，建立了资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制，美国独立战争不仅是资产阶级革命，也是一次民族解放战争；法国革命则成为资产阶级革命时代最大的、最彻底的、最典型的资产阶级革命。

3.意义不同：英国揭开欧美资产阶级革命的序幕，开辟了一个资产阶级革命的时代；美国摧毁了英国的殖民枷锁，取得了国家的独立；法国扫荡了国内的封建势力，动摇了欧洲其他国家的封建制度的基础。

考点：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的异同1.早期三大资产阶级革命知识点：2.早期三大资产阶级革命相同点：根本原因：封建专制统治或殖民统治阻碍着资本主义的发展。

根本任务：推翻封建专制或殖民统治，发展资本主义。

性质：都具有资产阶级革命的性质。

领导阶级和主力：都有资产阶级参与领导，广大人民是革命的主力。

革命文件：都通过了要求自由、民主，平等的革命文件。

结果：建立了资产阶级或联合专政的国家，为资本主义发展开辟道路。

获胜的原因：人民群众的支持和积极参与。

3.早期三大资产阶级革命不同点：具体原因：英国封建专制统治阻碍了资本主义发展；美国是殖民统治阻碍了资本主义的发展；法国受启蒙思想的影响，等级对立严重。

爆发途径：英国利用议会斗争；法国利用三级会议并借助人民的力量反封建和等级制度；美国通过大陆会议组织人民，开展武装斗争。

革命特点：英国革命具有长期性、曲折性、反复性；法国革命具有彻底性、阶段性；美国革命具有民族解放和资产阶级革命的一致性。

结果：英国革命建立了君主立宪制资产阶级专政的国家；美国和法国建立的是资产阶级共和国。

4.17—18世纪英法美较早确立资本主义制度的共同原因：（拓展点）经济基础：资本主义发展较快，水平较高。

思想基础：文艺复兴运动的人文主义、启蒙运动的自由民主平等思想的传播。

法律保障：资产阶级法律文献的颁和实施。

易错微析英、法、美走上资本主义道路的方式易错：英、法两国的资产阶级通过革命推翻封建王朝的统治，走进资本主义社会。

美国通过独立战争推翻英国殖民统治，走进资本主义社会。

独立战争在本质上也是一次资产阶级革命，因此，英国、法国和美国都是通过资产阶级革命步入近代资本主义社会。

例题1 英国资产阶级革命、美国独立战争、大革命爆发的共同原因是（）A.资产阶级完全控制了议会B.君主同议会矛盾尖锐C.殖民压迫激发了民族主义兴起D.资本主义发展受到阻碍答案：D解析：英国、美国、法国资产阶级革命爆发的共同原因是资本主义发展受到阻碍，利益受到损害，从而资产阶级与封建势力或殖民统治者矛盾激化，故选D。

考点：拿破仑巩固统治的措施及拿破仑帝国的性质1.拿破仑巩固统治的措施：对内：在国内巩固资产阶级统治，颁布了维护资产阶级利益的《法典》（成为资本主义社会的立法典范），有利于资本主义发展。

对外：多次打败反法同盟军，扩大了法国的疆域控制了欧洲很多地方。

（既掠夺了财富，也开辟了国际市场，为法国资产阶级谋取了利益。

因此，法兰西第一帝国是一个代表大资产阶级、大地主的利益的政权。

）2.拿破仑法典的地位和作用：《拿破仑法典》是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响，成为欧洲各国立法的蓝本。

. 3.拿破仑帝国的性质：代表大资产阶级、大地主的利益的资产阶级军事帝国。

4.评价对外战争：拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民反抗。

易错微析1.拿破仑帝国的性质易错：拿破仑建立的帝国，就其性质而言，仍然是资本主义国家，维护的是资产阶级的利益，不要误以为其是封建帝国。

2.拿破仑对外战争的性质易错：拿破仑对外战争的初期是正义的，后期的对外扩张具有侵略性质。

例题1 拿破仑说过：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。

但有一样东西是不会被人忘却的。

它将永垂不朽，那就是我的法典”。

该法典产生于（）A.法兰西第一共和国时期B.法兰第一帝国时期C.法兰西第二共和国时期D.法兰西第三共和国时期答案：B解析：1804年拿破仑加冕称帝建立法兰西第一帝国，在位期间颁布了《民法典》，巩固了资产阶级统治,故选B。

例题2 一方面，法国人视拿破仑为民族英雄；另一方面，欧洲其他国家很多的人对拿破仑表示憎恶。

分析后者憎恶拿破仑的原因，正确的是（）A.拿破仑加冕称帝，窃取了法国大革命的果实B.《拿破仑法典》损害了资产阶级的利益C.在滑铁卢战役中的失败让大家失望D.发动对外战争损害了被侵略国家人民的利益答案：D解析：拿破仑加冕称帝，建立了法兰西第一帝国，他成为了资产阶级皇帝，并没有窃取法国大革命的果实，他维护的仍然是资本主义制度；《拿破仑法典》维护了资产阶级的利益；滑铁卢之战拿破仑的失败，是反法联盟联合绞杀的结果，并不会让人失望；拿破仑前期的战争是正义的，后期的对外战争损害了被侵略国家人民的利益，遭到了欧洲人民的联合抵抗，故选D。

2019-2020年九年级历史上册《第13课法国大革命和拿破仑帝国》教案人教新课标版从容说课本课从1789年巴黎人民攻占巴士底监狱开始，讲到1814年拿破仑战败下台。

法国封建王朝复辟，讲述了法国大革命和法兰西第一帝国的兴衰两大历史内容。

课本分两部分：（一）法国大革命。

概述了法国大革命的经过，涵盖了“攻占巴士底狱”“《人权宣言》的颁布”“处死路易十六”“雅各宾派的统治”等重大历史事件。

（二）拿破仑和他的帝国。

从拿破仑的崛起、上台，到他建立帝国后的内外政策，再到拿破仑的失败，系统讲述了法兰西第一帝国的兴衰过程。

本课内容较多，涉及评价的问题也不少，故教师在讲述本课时一定要注意突出重点，剖析难点，让学生把握主干知识，并且学习正确、科学的评价方法。

本课教学重点应放在《人权宣言》的颁布、法国大革命的历史意义和拿破仑的内外政策三个问题上。

《人权宣言》是法国革命史上的重要文献，它体现了启蒙思想提出的“自由、平等”的口号，在当时具有进步意义。

同时，它又明确保障私有财产神圣不可侵犯，体现了资产阶级的本质。

理解《人权宣言》对于理解资产阶级革命的目的及资产阶级的阶级性有很大帮助。

关于大革命的历史意义应着重从“彻底性”和“广泛性”两个角度予以把握。

“彻底性”指与其他国家的资产阶级革命相比，法国大革命是最彻底的。

“广泛性”指法国大革命不但扫荡了法国的封建势力，而且震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，为以后的各国革命树立了榜样。

拿破仑的内外政策关系到我们如何认识拿破仑以及他的帝国，如何正确分析拿破仑帝国败亡的原因等一些重大问题，所以应重点讲解以便让学生在准确把握历史事实的基础上科学地认识和评判。

本课教学难点主要有两个：一是对雅各宾派的评价，一是对拿破仑的评价。

教师在处理这两部分内容时，应引导学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，论从史出，一分为二，客观、公正、科学地认识、评价历史人物和历史事件，培养学生全面认识事物的能力。

教学目标知识与能力1．掌握法国大革命的过程和影响。

考点：《人权宣言》的内容和意义1.《人权宣言》的内容：资产阶级掌握掌权，颁布《人权宣言》：宣称人生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。

2.《人权宣言》的意义：（拓展点）积极影响：是资产阶级反封建斗争的纲领性文件，体现了反对君主专制和等级制度的思想，具有进步意义。

消极影响：它一方面宣称人生来自由平等，一方面强调私有财产神圣不可侵犯。

这必然以财产的不平等代替基于出身不同的不平等。

因此，具有虚伪性。

3.《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的比较：易错微析《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》易错：在法律上限制了君主的权利的是英国资产阶级革命后的《权利法案》；宣布脱离殖民统治而获得独立的是美国独立战争中的《独立宣言》；强调了人人生而平等和自由的权利是《独立宣言》和《人权宣言》；《人权宣言》提出私有财产神圣不可侵犯的原则。

例题1 法国国旗从左自右的蓝、白、红三种颜色分别代表自由、平等、博爱。

“自由、平等、博爱”三位一体的政治口号的提出源于（）A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《拿破仑法典》D.《1787年宪法》答案：B解析：法国国旗从左自右的蓝、白、红三种颜色分别代表自由、平等、博爱。

“自由、平等、博爱”三位一体的政治口号的提出源于《人权宣言》，故选B。

例题2 《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》是英、美、法三国资产阶级革命中颁布的重要法律文件。

其中，《人权宣言》与其他两部文件相比，突出特点是（）A.在法律上限制了君主的权利B.宣布脱离殖民统治而获得独立C.强调了人人生而平等和自由的权利D.提出私有财产神圣不可侵犯的原则答案：D解析：本题主要考查学生对《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的不同点的准确理解与识记。

依据已学知识可知，在法律上限制了君主的权利的是《权利法案》；宣布脱离殖民统治而获得独立的是《独立宣言》；强调了人人生而平等和自由的权利是《独立宣言》和《人权宣言》，只有《人权宣言》提出私有财产神圣不可侵犯的原则，故选D。