新时代好少年评选事迹材料【十篇】新时代好少年评选事迹材料（篇1）__同学学习刻苦奋力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。
每个学期她都在教师和父母的帮忙下，制定贴合自我的学习计划和目标，并为到达这个目标而奋力奋斗。
学习上，__求知欲很强。
在课堂，她不但能专心听讲，难能可贵的是作为一个中学生她敢于提问，敢于质疑，对于所学的知识掌握的很好，常常会举一反三，经常有自我的看法和见解。
碰到难题，她总爱打破沙锅问到底，或自我查阅资料解决，或向教师请教。
__喜欢看书，一有空就会泡在书店里，并且养成了一个好习惯，就是看完之后写读书笔记，阅读开阔了她的视野，增长了她的`知识。
她认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。
正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的本事，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。
很多的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础，她的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间传阅。
功夫不负有心人，几年来她的学习成绩始终在班上遥遥领先。
__多次获得各级的表彰，自初一以来，每学期都荣获学校“学习标兵”“优秀班干部”“优秀团干部”等称号。
在诸多荣誉面前，__不骄不躁，继续完善自我，奋力学习，不断向更高的目标迈进。
__从初一到初二一向被同学们选为班长，强烈的职责心和出色的管理本事促使她恪尽职守，工作上一丝不苟。
学校里的。
各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，教师有事情离开教室了，她会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称她为“小教师”。
为了让班队活动充满生机，她主动召集班上的文艺爱好者，自编自演小品、课本剧等节目。
__学习认真，成绩优秀。
但她总说，班级是一个整体，仅有让全体同学都提高了，那才是一件大乐事。
于是，她常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。
他们利用中午时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。
在他们的热忱帮忙下，几名原先基础薄弱的同学在各方面都有了较大的提高，她对待班里的每一位同学，就像自我的兄弟姐妹，她是同学们的贴心朋友。
__经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活，打扫卫生，洗衣服，父亲母亲上班去了，主动承担起照顾弟弟的工作，自我做饭，做家务。
__的母亲在敬老院工作，她便经常去敬老院看望孤寡老人，给奶奶们梳头，听爷爷们讲故事，打扫卫生，让孤寡老人们温暖和欢乐。
品学兼优，充满爱心，乐观向上，自尊自信的__同学，像一只雏鹰向着自我的梦想执着地飞翔，小荷才露尖尖角，相信她的未来会更加完美。
新时代好少年评选事迹材料（篇2）女，11岁，__区第五小学学生，班长。
一个活泼开朗的女孩，连年被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”。
她尽责奉献，积极积极，是教师的好助手。
刚当班长时受了不少“委屈”，也哭了几次，但总是擦干眼泪后继续坚持做好。
有一次临近放学突然下起暴雨，学校通知要紧急联系家长提前来接学生，她帮忙班主任查家长联系方式、打电话通知，等送走最终一个同学才发现忘记通知自我的父亲。
她关心团体，爱护公物，班里桌凳坏了，总是第一时间想办法帮忙维修。
她始终坚持班级前五名的学习成绩，并主动结对帮忙学习差的同学，做班级勤奋学习的“领头雁”；主动帮忙教师做好上课准备，做好教师同学们之间的沟通交流，做礼貌班级创立的“粘合剂”；同学有了困难就主动帮忙，违反校规班规就坚决制止，连一些调皮男生也服从她的“管理”了，成为同学们的“主心骨”。
她的父亲母亲都是工人，收入十分低，但她从不攀比任性，衣服、学习用品也是买最便宜的，从来不觉得丢人。
因为她相信生活在农村的爷爷常常挂在嘴边的一句话：万事德为先。
她始终相信世界是完美的，只要自我不断奋力，做一朵美丽的小花朵，祖国大花园就会更美丽！她在父母的影响下，奋力长大为一个尊敬长辈，孝敬长辈的小孩。
平时，每一天吃完晚饭，就主动洗碗，帮母亲整理厨房。
每到周末，做完功课，都会打扫房间，或洗衣服、做饭。
母亲不让她做这些家务，怕影响她学习。
她总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因工作或生活琐事，心境烦闷，每到这时，她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
总之，她是一位德才兼备的优秀好少年！新时代好少年评选事迹材料（篇3）她是一个品学兼优、热爱团体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。
她始终以高标准严格要求自我，激励自我，孜孜不倦地积极，力求在德、智、体、美等方面全面发展，受到同学、教师、学校和社会各方面的广泛赞誉。
她连续四次被学校评为“特优生”、“三好学生”；“拾金不昧好学生”荣誉称号；三次被市中区评为区级“优秀学生”；被授予“市十佳博爱小天使”荣誉称号，6月被评为“市运河之都阳光少年”；10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。
传递爱心助人为乐关心同学，让世界充满爱。
5月12日，四川汶川特大地震后，当看到多少儿童成为孤儿，多少父母失去小孩，十分难过，把自我积攒多年的所有压岁钱3000元捐给了红十字会，请他们转交给受灾的人民。
紧之后在学校组织抗震救灾捐款活动，她又一次将自我的零用钱100元全部捐献出来。
在先进事迹的感召下，市实验小学的全体学生在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。
她的事迹被市红十字会发现，由此年仅十岁的她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。
这种高尚的品格和充满爱心的善举绝不是她的零星之举，而是一种长期的、自觉的行为：二年级时，班里有位女同学脚扭伤了，不能走路，她就坚持每一天背她去厕所。
教室距离厕所仅有二百多米远，那位同学的体重比她还重，背着她楼上楼下的跑，每走一步都十分困难，每去一趟厕所回来，她都累的满头大汗。
就这样，以连十几天，直到这位同学的脚伤痊愈。
事后，这位同学的家人十分感动。
一次在操场上拾到70元钱，立刻交给教师，并积极帮教师找到失主。
获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号，并号召全体学生向她学习。
走出学校，同样把自我的爱心献给需要帮忙的人。
每次坐公交车都主动把座位让给老人，还经常搀扶老人过马路，看到邻居奶奶买菜回来，总会伸手帮忙，深得邻里喜爱。
负有职责感勇担重任作为学校的大队委、班级的班长，不仅仅是教师的小帮手，同时积极为同学服好务。
班务工作，她始终吃苦耐劳走在前面，为了美化教室，她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动，她自我带头种植十多盆，结果不到一周，整个班级翠绿欲滴，一派生机。
活动开展得有声有色，不仅仅美化了班级，还培养了同学们热爱劳动的习惯。
她和班委组织了“环保小卫士”活动，课间带领同学去学校操场捡拾纸屑、废物，使得学校卫生有了很大改观。
她很重视班级的团体荣誉。
为争创先进班级，她每一天都要检查班里的卫生是否干净，同学们的红领巾是否戴齐。
有几个调皮的男生学习成绩不太梦想，她就主动和他们交朋友，鼓励他们课间做些有意义的事，比如提水浇花，投沙包等。
时间一长，他们竟然学乖了，教师同学网都很高兴。
成为教师的好帮手，同学们的好伙伴。
勤奋学习成绩突出在学习上，刻苦好学，成绩突出。
她上课认真听讲勤于动脑，积极举手发言。
每一天晨读，她都带领同学们朗读课文，她生动精彩的朗读常常博得师生的好评。
数学课一丝不苟，善于思考，遇到问题迎难而上，绝不退缩。
英语课上流畅的对话，熟练的背诵，常常引来喝彩。
课间，她注意放松调节自我，设计了几种课间小游戏，带领同学们充分利用好课间十分钟，以更饱满的精神投入到下一节课的学习。
读书是她课余的一大乐事。
从童话故事到历史读本，从天然科学到天文知识，她都读得津津有味，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
她的各科成绩始终在班级名列前茅。
__同学的先进事迹得到学校师生和社会的一致好评，这跟她平时的家庭教育、教师的培养是分不开的，同时也是她多年好学上进的丰硕成果。
她小小的年纪心理始终装着真、善、美。
勤奋奋力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，是中国这个伟大时代的自豪和骄傲。
新时代好少年评选事迹材料（篇4）__同学来自回__小学六年级二班。
是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好朋友，还是品学兼优的“三好生”，活泼开朗的快乐少年。
该生热爱祖国，热爱集体，乐于助人，爱好广泛，时刻以“四好”少年的标准严格要求自己，在老师的教育培养下，成长为一名充满自信、热爱生活、乐观向上的阳关女孩。
一、勤奋好学积极上进，成为老师的小助手从入学开始，该生就比其他孩子表现优秀。
课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言，积极用脑，善于表现自己，展示自我。
课后完成作业一丝不苟，平日的小检测字迹清晰、娟秀，而且正确率非常高。
勤奋学习，不甘落后，更不怕吃苦。
渐渐，她从一大圈孩子中脱颖而出，赢得各任课老师的喜欢。
老师交给的一些小任务，她都能出色完成。
尤其是这两年，她协助老师管理班级非常负责，老师对她评价很高，在同学中也很有威信。
经过艰苦努力，每期被评为“三好学生”或“优秀队干部”。
在学好课本知识的同时，她一有时间，就会阅读各种书刊，像《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《小学生百科知识金库》等，她都认真读过。
这样做既提高了她的作文水平及思维能力，又增长了知识，所以门门功课都名列前茅。
她还是学校学生会干部，能够协助学生会较好的完成学校交给的任务。
二、做一个尊敬长辈、孝敬父母，勤劳能干的好孩子现在的孩子大多数是独生子女，难免娇生惯养，但大家从__同学身上看不到这些习气。
她是一个乖巧懂事的孩子，能帮父母做一些力所能及的事。
老师教导他们要感谢父母的养育之恩，所以她经常帮爸爸、妈妈做家务。
比如摆摆桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，给爸爸妈妈端水啦，做饭啦，扫地啦，洗自己的衣服啊等一些简单的家务，减轻了爸爸妈妈的辛苦。
在做家务的过程中，她学会了独立，增加了自信，爸爸妈妈都夸她是好孩子。
邻居老人、孩子有困难的时候，她总是非常热心地去帮助。
见到邻里长辈总能虚心、谦和地和他们打招呼，亲切的问候换回的是一致的夸奖。
三、乐于奉献，热爱集体__同学乐观向上、乐于奉献，热爱集体，关心他人。
在学校倡议献爱心时，她都会毫不犹豫地掏出自己平时积攒的零花钱献出自己的一份爱心。
比如：汶川地震时，班上同学家遭火灾时，为贫困生排忧解难时……她团结同学，乐于助人，主动帮助那些学习有困难的同学。
如果他们有不会做的题，她就会教他们怎么做，一直到教会了才离开。
__同学爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。
一直担任班干部，任职期间，总是把班集体的荣誉看得高于一切。
凡是学校、老师交给她的任务总能一丝不苟地完成。
协助老师管理好班级工作，成为老师的得力助手。
当选为学校优秀干部。
四全面发展，特长突出__同学兴趣爱好广泛，爱唱歌、跳舞，喜欢画画、做手工，爱运动，尤其酷爱阅读，整日手不离卷。
在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展。
