小学生作文——让鸟儿自由飞翔

让小鸟自由飞翔作文（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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让鸟儿飞作文让鸟儿飞作文在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的让鸟儿飞作文，希望对大家有所帮助。

让鸟儿飞作文1在树林里，鸟妈妈生下了一对双胞胎兄弟。

鸟妈妈悉心照料他们，希望有一天，他们能成为森林的强者。

一段时间后，鸟妈妈对两个孩子说：“孩子们，你们都长大了，也该见见外面的世界了。

去吧，自己学着独立生活，一年之后再回来吧!”小鸟们“吱吱的“地叫了几声，便飞走了。

一只小鸟向东边飞去，不一会儿，就发现一户人家挂在窗户外的一只空空的鸟笼们还开着，它看了看，便飞了进去。

哟，这小天地还真不错呢!有大米、菜叶，有清水，笼子还挂在阳光下，暖洋洋的!可惜小了点，只能上上下下地跳，飞?那也用不着了。

这只小鸟从此过上了舒适的日子，晴天晒晒太阳，雨天主人把笼子收进房子。

心情好，就唱唱歌，心烦时就跳几下而它的翅膀，自从进了笼子，就再也没有用处了。

另一只小鸟向西边飞去，他找到了一片树林，在一个大树的树洞里暂时暂时安了身。

早上，他要早早的起床找东西吃，还要找树叶来筑巢。

为了躲避各种天敌，他要在树枝间飞来飞去。

有时还会遭到同类的攻击与暴风雨的侵袭，生活在水深火热之中。

再一次次的飞翔中，它的翅膀逐渐硬化起来。

一年的期限很快就到了，两只小鸟也用各种方法回到了鸟妈妈那儿。

见到两只小鸟后，鸟妈妈大吃一惊——往东飞的鸟儿，身体瘦弱，毛色灰暗，飞的时候颤颤巍巍的，而另一只鸟儿毛色鲜亮，身材高大，还在空中划出了一条美丽的弧线。

鸟妈妈问过了两只小鸟的生活情况后，语重心长的说：“是鸟儿就得飞呀!”让鸟儿飞作文2戴上耳机，听着MP3或是手机里的音乐，一个人发呆或是远眺，在吵闹拥挤的人群中，独自一人，装出一副唯我一人，与世隔绝的样子，倒也悠然自得。

这样的人在社会上，生活中并不少见，他们总是独自一人，习惯做独行侠，言话不多，与人也很少热络，将自己封闭在小小的自我空间里，谁也不想理。

快乐的鸟儿在天空飞翔作文哎呀呀，你看那些鸟儿呀，它们在天空中自由自在地飞翔呢，哈哈！
我站在草地上，抬着头，看着那些鸟儿。

嘿呀，它们的羽毛可漂亮啦，五颜六色的，就像彩虹一样。

一只小鸟飞呀飞呀，突然“嗖”的一下从我的头顶飞过，哎呀，把我吓了一跳，嘿嘿。

不过我可没生气，我觉得它好可爱呀。

这些鸟儿一会儿飞得高高的，一会儿又低低地飞下来。

它们好像在玩游戏呢，哈哈。

我真羡慕这些鸟儿呀，可以在天空中随便飞。

我也好想有一双翅膀，能和它们一起飞呀飞。

看着鸟儿们快乐的样子，我的心情也变得超级好呢。

哎呀呀，它们真是太有趣啦，嘿嘿！
我就一直站在那里，看着鸟儿们在天空中自由翱翔，心里想着，如果我也能像它们一样该多好呀，哈哈！。

让鸟儿自由飞翔
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在一个茂密的森林里住着一群小鸟，它们分别是小鸟的：哥哥、姐姐、爸爸、妈妈
一天小鸟正在玩着开心的时候，传来一阵刺耳的声音，小鸟听说要在这里搭个大工厂，爸爸听了就依依不舍的带着家人离开了生活了多年的家。

它们飞呀飞呀；来到了田野里，它们看见了树上的果实，小鸟说：“爸爸要不我们就在这里搭个家吧？”爸爸点点头说：“好，那我们这儿搭个家吧。

”突然，农田里的小朋友拿来了网，想用网来捉它们，幸亏小鸟走的快，不然就被那些小孩捉住了，他们失望的离开了果园。

它们飞呀飞呀，就飞到了山顶上小鸟感叹道：“原本山顶是很茂密漂亮的。

可现在这里已经被人们砍个飞沙走石了。

”突然，山上的人拿来了枪，瞄准了它们，想把它们射下来当美餐。

幸亏小鸟走得快，但它的家人却被打死了。

小鸟带着悲伤的心情，离开了山顶。

小鸟又飞呀飞呀，来到了公园前，由于心不在焉，一不小心被公园的小朋友抓住了，从此，小鸟它就被人们关在笼子里了。

一天，小鸟叫着好像在说：“人们啊，我多么想回到我的家乡啊！”可是，小鸟已经绝望了。

小鸟想：人类不断地破坏我们的家园，伤害我的亲人，把我们的家都弄得不成样子了。

人类啊！我代表全部的小鸟向你们呼吁：救救我们吧！让我们成为好朋友，还我们一片蓝天，还我们一个家。

让我们自由飞翔吧！。

自由飞翔吧！小鸟
五年级一班苏彤彤
在无边无际的蓝天中，一只小鸟路过，你却将它拦截，控制了他的自由!
那天，我和哥哥在外面玩耍，哥哥看见了一只麻雀在枝头唱歌，便见起一颗小石子，将麻雀打落，关在鸟笼里，放在窗台上，麻雀每天望着蓝天，情绪很低落，成天不吃不喝，可把我给急坏了，便去问妈妈，妈妈说：“麻雀是大自然的孩子，你和哥哥把它关着，它没有了自由，就像我和爸爸一样，不让你出去玩。

这样，渐渐地，麻雀就想家了。

”听了妈妈的话，此刻，我已明白，自由是自己的，不受别人的控制。

几天后，我偷偷的提着鸟笼，将鸟儿放回大自然，心想：飞翔吧！鸟儿，自由飞翔吧！
只要蓝天之下有你的身影！没有什么阻挡着你们！我们的好伙伴！
自由飞翔吧——小鸟！
点评：善良是最美的，小事中表现了小作者对自由的渴望，对飞翔的向往。

（指导老师：高亮辉）。

一只小鸟的自由飞翔自由，对于一只小鸟来说，是什么样的体验？它是否能够在蓝天白云间尽情翱翔，感受到那种独一无二的自由与快乐？让我们一同探索一只小鸟的自由飞翔。

在清晨的阳光下，一只小鸟醒来。

它站在树枝上，静静地伸展着翅膀，准备开始一天的旅程。

它的双眼迅速扫描四周，发现了一块光滑的石头，它迈着轻盈的步伐飞过去，用爪子抓住石头的边缘。

这一刻，小鸟感受到了自由的触感。

它轻轻蹬离石头，俯身向前，翅膀贴在身体两侧，迎接天空的怀抱。

随着翅膀的扇动，小鸟开始自由地飞翔。

它展翅高飞，冲破云层的束缚，没有任何限制。

自由的风在它身边呼啸而过，带来无尽的力量。

小鸟欢快地在空中转圈、翻身，尽情展示自己飞翔的技艺。

在自由的空中，小鸟发现了一朵盛开的花。

它降落在花瓣上，体验着花的香气和柔软的触感。

花的美丽和小鸟的自由，构成了一幅生动的画面。

小鸟似乎明白了，自由并不仅仅是在空中飞翔，还包括了对大自然的感受和体验。

随着太阳的升起，小鸟的飞行变得更加灿烂夺目。

它在空中划出一道道优美的弧线，如同一支自由的舞蹈。

它轻巧地穿过林间的嫩叶，穿越着碧绿的海洋。

它飞过湖泊，轻轻划过水面，水珠随即溅起，犹如一串闪亮的珍珠。

不知不觉间，小鸟已经飞行了许多里程。

它的翅膀有些疲惫，但心中却充满了喜悦和满足。

自由的飞翔给了它无限的力量和勇气，让它拥有探索世界的渴望。

它明白，只要它仍然保有对自由的渴望，就能继续翱翔于蓝天之间。

小鸟的自由飞翔并不只是一种存在于幻想中的事物，它更是一种心灵的体验。

自由并不仅仅是外在的束缚，更是一种内心的解脱。

只有当内心真正拥有了自由，我们才能在外界的种种局限中找到属于自己的那片自由天空。

在自由的飞翔中，小鸟感受到了生命的无限可能。

它不再为束缚而烦恼，而是将所有的精力都倾注在飞翔的旅程中。

自由飞翔让小鸟忘却了一切烦恼和困扰，它只专注于享受当下，尽情地感受每一刻的美好。

当夕阳在天边渐渐沉没，小鸟返回了温暖的巢穴。

它将一天的飞行经历与伙伴分享，细细述说着自己的自由飞翔之旅。

小鸟的自由作文600字六篇小鸟的自由作文600字六篇在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小鸟的自由作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。

小鸟的自由作文600字篇1在蓝天上自由飞翔的小鸟，有着尖小的嘴巴，毛茸茸而可爱的身体，不断飞翔而美丽的翅膀。

无拘无束的湛蓝的天空里任意翱翔。

我现在是一名要面对小升初的六年级小学生，天天眼前都是作业和习题，周末全是课外班。

我想变成一只自由的小鸟，因为我想通过自己的努力过上逍遥自在的生活，所以我要发奋考上好我想一一克服的中学，高中，大学。

虽然学习这条路上障碍很多，但我想一一克服。

我好想变成一只自由的小鸟，没有了堆积如山的作业，不用再面对繁多的课外班和考试，不会有任何压力，消除所有的烦恼，没有了这些，剩下的就全部是快乐。

这样多好，无拘无束，我只想变成一只自由的小鸟。

虽然，我没有翅膀，不能飞上辽阔的的天空，去和白云打招呼，我有梦想在蓝天上飞翔，在大地上驰骋，有时我在梦里有了翅膀，飞上蓝天完成理想，有时我在心里默默地幻想……我想变成一只自由的小鸟，在这个过程里，有哭有笑，有悲有欢。

考试不好了，有伤心，好了就高兴，总之，为了变成一只自由的小鸟努力。

厚厚的数学习题被妈妈买回来了，爸爸的手中拿着一本一本的英语书。

每次回到家，姥爷总是变玩样的给我拿来各种古文让我背。

老师更是不断的给我们施加压力，总之，在这小学的阶段的最后一年里越来越紧张，犹如一车石头压在身上，让人喘不过来气来。

体育课由原来的三节变成了两节，语数英的作业在一天天增多、考试增多等到，我们都已经倦了，虽然我们知道大人在帮助我们破茧成蝶，但为了有一天能变成一只自由的小鸟，为了能飞上蓝天，抛开所有的重担。

为了能有美丽的翅膀，为了能飞上蓝天，我宁愿这样！小鸟的自由作文600字篇2假如我一片叶子假如我是一片叶子，我会让春风把我带到美丽的郊外，看粉红的桃花、雪白的梨花看扇子一样的银杏叶。

让鸟儿自由飞翔鸟是大自然的音乐家，它们给自然界带来了无限的生机，给人类生活增添了无限的乐趣。

自古以来鸟类就是我们的朋友，与我们和睦相处。

可是，随着现代工业化的发展，我们周围的环境正发生着可怕的变化:工厂乱排废气污水，人们滥伐树木，大量捕杀鸟类去年暑假，我整天闷在家中总是觉得没意思。

有一天，门外传来叽叽喳喳鸟叫声，突然在我脑前闪过了一个有趣的想法:捕鸟。

于是我跑过去问爸爸:“我们去捕鸟，好吗?""爸爸回答说:"儿子，鸟是人类的好朋友，我们不能去伤害它。

"当时我对爸爸的话根本听不进去，还很气愤的对爸爸说:“你不去就算，我自己去。

"说完，我自己一个人去了，到中午，我捕到一只小鸟，我用手轻轻地抚摸着小鸟的羽毛，感觉舒服极了!爸爸看见，跟我说:"把它放了吧，否则会使它不适应环境而死去!"可是，我并没有按爸爸的意思做，而是给小鸟找来个笼子。

养它的第一天，它挺高兴，因为有好吃的东西，可第二天，第三天慢慢的我发现它有些不寻常了，给它东西吃，它只吃一点点。

有一天我像往常一样去看它，走到笼子前一看，它已经不会动了。

望着它小小的尸体，这时我才意识到爸爸说的话是对的，一种强烈的犯罪感涌上心头，本来它可以在天空飞翔的，但是却因为我自己贪玩而夭折了。

是啊，乌类是我们的朋友，我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗?我们又有何权利去毁掉鸟儿终生的自由呢?我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温馨的家，我们又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的环境吗?我们为何狠得下心将它们捕杀呢?我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗?我们又有什么权利能任意践踏乌儿的生命呢?作为少先队员，爱鸟、护鸟是我们义不容辞的责任。

我们应该主动学习鸟类保护知识，积极宣传爱鸟、护鸟的重要意义;多植树、种草，保护鸟类的自然栖息地;不伤害、不捕杀野鸟，不掏鸟窝、鸟蛋，不把鸟儿当作自己手中的玩偶:对伤害乌类者主动劝说，发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为要及时向有关部门举报﹔提倡观鸟，反对关鸟，不笼养野生鸟类﹔拒食野生鸟类，并劝诫亲朋不食用野生鸟类;捡到受伤、生病的小鸟要及时进行救治，并放飞。

爱鸟,就让它自由篇一：让它自由鸟儿在天空中飞翔，展翅高飞，自由自在。

它们不受拘束，不受困扰，只追寻着自己的梦想。

鸟儿在林间跳跃，穿梭于枝叶之间，用鸣叫表达对自然的热爱。

让它自由，让它展翅飞翔，让它享受生命的美好。

篇二：自由翱翔的鸟儿鸟儿在蓝天中自由地飞翔，它们的翅膀展开，载着它们到达更远的地方。

无论是河畔的柳树林，还是山间的森林，鸟儿都能找到安身之所。

它们不被笼子所束缚，不屈服于困境，坚持追求自由。

让它们自由翱翔，让它们在广袤的天空中展翅高飞。

篇三：爱鸟的人有些人对鸟儿充满了爱，他们设立了鸟类保护区，在那里提供食物和栖息地，让鸟儿自由自在地生活。

这些人认识到鸟儿的重要性，它们不仅给我们带来美妙的歌声，还扮演着生态系统重要的角色。

他们让鸟儿自由飞翔，保护着它们的存在。

篇四：爱鸟自由飞翔鸟儿是大自然的美丽图腾，它们的存在丰富了我们的生活。

然而，现代社会的发展给鸟儿带来了许多挑战。

城市化和环境污染威胁了它们的栖息地，导致某些物种濒临灭绝。

爱鸟人士呼吁保护鸟类，保护它们的生存环境，让它们自由飞翔于天空。

篇五：保护鸟类，守护自然鸟儿是自然界的一部分，它们的存在对我们有着深远的影响。

鸟儿传播花粉、控制害虫的数量，还参与有益于生态平衡的各种活动。

我们应当意识到保护鸟类的重要性，提倡建立和谐的人鸟共生环境，让它们自由地栖息和繁衍。

让它们自由吧，它们将为我们带来更美好的自然景观。

篇六：鸟儿的自由之歌鸟儿在天空中自由飞翔，用歌声传达着对自由的追求。

它们在黎明时分喝过清晨露水，展翅高飞，唱起动听的歌曲。

我们应当欣赏它们的美妙歌声，保护它们的自由生活。

让鸟儿的歌声永远自由地飘荡在大地上，让爱与自由成为鸟儿的永恒主题。

让小鸟自由飞翔
我的哥哥很爱玩，今天他把我叫去，说：“妹妹，你哥哥我捉麻雀可厉害了!”“是吗?”我半信半疑地问。

“那我就让你看看我的本领吧!”哥哥说完就立刻拿来筛子、筷子、绳子和米，动起手来。

“就凭你三脚猫的功夫，还想捉麻雀!”我冷眼旁观起来。

哥哥先把绳子系在筷子上，接着用筷子撑住筛子，再把米放在筛子下，然后用泥土把绳子盖住。

一切准备妥当之后，哥哥又仔细检查了一遍，确认天衣无缝后就和我一起躲在草堆后。

过了一会儿，一只麻雀飞来了，起先它很小心，东张西望了一会儿才一跳一跳的过去啄米了。

哥哥猛地一拉绳子，麻雀被罩住了。

“抓住了!抓住了!”我拍着手叫起来。

这时，麻雀在筛子里唧唧喳喳地叫着，好像在说：“为什么要抓我?快放我出去呀!”我又心疼起来，慢慢地走到哥哥跟前说：“哥哥，还是把它放了吧，这个小家伙要自由飞翔，要回到蓝天的怀抱!”“好的，本来就是抓给你玩的，你想怎样就怎样吧!”哥哥豪爽地答应了。

我和哥哥一起抓起麻雀，把它放了。

啊!我看着远远飞走的麻雀，心中默默地祝福所有小鸟：你是我们的朋友，希望你们能永远自由飞翔……。