生物实验室工作总结三篇
- 格式:doc
- 大小:33.50 KB
- 文档页数:6
高中生物实验室工作总结5篇篇1一、引言在过去的一学期中,高中生物实验室作为学生实践操作的重要场所,发挥了重要作用。
本总结将回顾本学期的工作,分析存在的问题,并提出改进措施,为未来的工作提供参考。
二、主要工作与成绩1. 实验教学方面本学期,生物实验室完成了多个模块的实验课程,包括细胞生物学、遗传学、生态学等。
通过实验操作,学生能够深入理解生物学的理论知识,提高实践操作能力。
此外,实验室还开展了多个课外实验活动,如DNA提取与鉴定、叶绿体色素的提取与分离等,丰富了学生的课余生活。
2. 实验室管理方面实验室制定了严格的管理制度,规范学生的实验行为,确保实验操作的顺利进行。
同时,实验室定期进行设备维护与更新,为本学期的实验课程提供了有力的保障。
在安全方面,实验室严格遵守相关安全规定,确保学生的实验安全。
3. 教师科研方面本学期,生物实验室的教师积极参与科研活动,发表了多篇高水平论文。
教师在科研过程中,注重培养学生的科研素养,指导学生开展科研实践,提高学生的科研能力。
三、存在的问题及原因分析1. 实验设备老化问题随着实验设备的长期使用,部分设备出现了老化现象,影响了实验操作的顺利进行。
主要原因在于设备维护不及时,缺乏专业的设备维修人员。
2. 学生实验操作不规范问题部分学生在实验操作过程中存在不规范行为,如操作顺序错误、使用不当的试剂等,影响了实验结果的准确性。
主要原因在于学生实验操作技能不足,缺乏规范的实验操作培训。
3. 实验室安全管理不到位问题虽然实验室制定了严格的安全管理制度,但在实际执行过程中存在不到位现象。
主要原因在于部分学生缺乏安全意识,对安全规定执行不力。
四、改进措施与建议1. 加强设备维护与更新建议学校加大对实验室设备的投入,及时更新老化设备,确保实验操作的顺利进行。
同时,学校应招聘专业的设备维修人员,定期对设备进行维护与保养。
2. 加强学生实验操作培训建议教师在实验课程中加强学生实验操作技能的培训,规范学生的实验操作行为。
生物实验室工作总结范文在本学期,生物实验室的工作仍旧在以往的基础上,继续以实现代化教育的标准来严格要求。
规范存放各类仪器,并对实验器材进行保养和维修;按要求来配备科学仪器,每学期都会增添必要的实验用品;在教导处的领导下,生物实验在本学期的工作中按照开学前提出的工作计划、工作目标充分挖掘实验内在潜力,顺利、圆满地完成了本学期的各项实验教育,有成绩,但问题也不少。
一、实验教学开展情况1、按实验室常规管理,认真安排实验,按要求及时把实验通知单送达实验老师,在实验教学中,开出了教学大纲所要求的全部演示实验,分组实验。
使演示实验,分组实验开出率均达____%"。
开出全部实验,面向全体学生"、强化"两基"。
在管理上我做到:确保课堂上不出现疏漏,确保实验过程中遇到仪器出现故障时不慌乱,保证实验正常有序地进行。
课前备好实验所需的所有仪器、材料、并尽量使之处于完好的使用状态。
3、实验教学过程中规范管理、从听教师讲解,看教师演示,到学生分解操作。
从学生入室就座,到实验结束收拾物品。
对学生都有按制订的常规加以约束、组织。
引导好学生进行实验,如我在课上要求学生做到"安静、专心、有序、规范",并严格执行、若有违反者采取相应处罚措施。
对学生各方面加以规范,在实验过程中,要求学生用一样,拿一样,不用后放回原处,做到井然有序。
桌面始终整洁、美观。
所有这些措施强化规范了学生的行为和操作。
不仅使学生养成了良好的实验习惯,提高了学生素质,而且促进了实验效率的大大提高。
4、加强对学生的实验室纪律、安全、卫生方面的教育。
确保学生的身心健康,切实加强了实验室内部安全、卫生的管理。
实验室坚持每天一小扫,三天一大扫、使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、无污迹。
无灰尘。
用水,用电节约,安全,实验室门、窗关锁及时。
、采取各种安全防范措施,及时消除隐患。
二、实验室活动1、在本学期初,实验室制订了全年级的实验计划、周日程安排表,生物教师共同办工。
中学生物实验室工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中,中学生物实验室在全体师生的共同努力下,完成了多项实验教学任务,取得了显著的工作成果。
本总结报告旨在回顾过去一年的工作,总结经验教训,为未来工作提供借鉴。
二、工作内容与成果1. 实验课程设计与教材研发过去一年,我们根据新课程标准及教学需求,对生物实验课程进行了全面梳理和优化。
我们组织专业团队,结合实验教学特点,研发了一系列具有针对性、实用性的实验教材。
这些教材注重培养学生的实际操作能力,同时强调实验原理的理解和掌握。
2. 实验教学活动开展我们严格按照实验教学计划,有序开展了各项实验教学活动。
在实验教学中,我们注重培养学生的独立思考能力和团队协作精神,通过实验数据的收集、分析和总结,提高学生的科学探究能力。
此外,我们还组织了生物实验竞赛和实验室开放日等活动,进一步激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 实验室建设与管理为了保障实验教学的顺利进行,我们对实验室进行了全面的改造和升级。
我们购置了先进的实验设备,改善了实验室环境,提高了实验教学的质量。
在实验室管理方面,我们建立了完善的实验室管理制度和操作规程,确保实验室的安全、卫生和设备的正常使用。
4. 实验室安全与环保工作我们高度重视实验室安全与环保工作。
我们组织开展了实验室安全教育和培训,提高了师生的安全意识和应对突发事件的能力。
同时,我们还加强了实验室废弃物的处理和回收工作,确保实验室的环保达标。
三、经验总结与教训1. 实验教学与理论研究相结合在实验教学中,我们发现将实验教学与理论研究相结合,有助于提高学生的科学探究能力和实验效果。
因此,在未来的工作中,我们将继续加强实验教学与理论研究的融合,提高学生的综合素质。
2. 加强师资队伍建设师资力量的强弱直接影响到实验教学的质量。
因此,我们需要加强师资队伍建设,提高教师的专业素养和教学能力。
我们可以通过组织培训、交流学习等方式,提高教师的教育教学水平。
3. 实验室信息化建没在未来的工作中,我们将加强实验室信息化建设,利用现代信息技术手段,提高实验教学的效率和效果。
初中生物实验室工作总结范文一、项目概述本次实验室工作主要围绕生物学相关的实验和研究展开,目的是让同学们更加深入地了解生物学知识,并培养他们的实验技能和科学思维能力。
实验室工作紧密结合学校教学大纲和教学要求,通过设计并完成一系列实验项目,帮助同学们加深对生物学理论知识的理解,并掌握实际操作技能。
二、工作内容1. 实验项目选题根据学校课程要求和同学们的学习程度,挑选了一系列适合初中生进行的生物实验项目,如植物的生长影响因素、昆虫观察与研究、细胞结构与功能等。
这些实验项目涵盖了生物学的多个领域,旨在通过实际操作来加深同学们对生物学知识的理解。
2. 实验器材准备为了保证实验的顺利进行,提前准备了各种实验所需的器材和试剂,如显微镜、移液管、培养皿、昆虫标本等。
在准备过程中,我们注重器材的质量和数量,确保每一个同学能够顺利地完成实验。
3. 实验指导与辅导在实验过程中,我们细致地向同学们解释实验目的、步骤和注意事项,并指导他们正确使用实验器材进行实验。
对于一些复杂的实验项目,我们还进行了示范,帮助同学们更好地理解和掌握实验方法。
4. 实验数据记录和分析每个实验项目完成后,同学们需要将实验数据记录下来,并进行分析和总结。
在这个过程中,我们鼓励同学们思考和提问,帮助他们养成科学思维的习惯,并培养他们对实验数据进行客观分析和科学推理的能力。
5. 实验结果展示和评价为了让同学们更好地理解实验结果,并提高他们的实验报告写作能力,我们组织了实验结果的展示和评价活动。
同学们通过口头报告、海报展示等方式,将自己的实验结果和思考分享给全班同学。
我们在评价过程中,注重提供具体的建议和指导,帮助同学们进一步提高实验报告的质量。
三、工作总结通过本次实验室工作,同学们对生物学知识有了更加深入的理解和掌握,实验技能和科学思维能力也得到了提高。
工作中的困难和挑战也让他们学会了相互合作、解决问题的能力。
总之,本次实验室工作为同学们提供了一个锻炼和提高自己的平台,为他们今后的科学研究打下了坚实的基础。
生物实验室工作总结3篇(微生物实验室工作总结)生物试验室工作总结1时间过地飞速,忙劳碌碌中又过了一学期,在这一学期里,我始终以优秀老师的标准要求自己,认真学习,努力工作,主动思索,力求在工作、学习上有进步,争取做一名合格的试验员。
一、在思想上,提高熟识,增加紧迫感、时代感、责任感,适应进展要求,强化“六个意识”:第一,强化自我充电意识;其次,强化科研意识;第三,强化信息网络意识;第四,强化合作意识;第五,强化创新意识;第六,强化服务意识。
二、工作上,时刻牢记自己是一优秀老师,踏实进取、认真谨慎,尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、留意工作效率、提高工作质量为目标,主动努力,较好地完成了全年的各项工作任务。
本学期我负责生物试验室的管理工作。
(1)开学时,对试验室进行彻底得大扫除,确保给老师、同学一个洁净的环境。
(2)由于学校规模的扩大,本学期选购的仪器、药品特别多,按规定做好它们的入库工作,做到按要求摆放,按规定入帐。
(3)平常做好各项台帐的登记工作,包括试验方案、试验通知单、试验周日程支配、老师演示试验、同学分组试验、仪器借用以及危险品领用登记。
年底做好仪器、药品的总帐、分帐,准时将报废的仪器、药品登记报上级部门。
(4)主动参预试验老师教研活动和学科教研活动,参观并学习其它兄弟学校试验室的优良阅历,特别是去清潭中学新校区参观,他们的试验室管理工作特殊细致、到位,值得我学习,今后要加强对同学试验后的准时管理。
(5)熟记本学期试验方案,做到心中有数,合理支配。
做好老师演示试验(19)和同学分组试验(36)的预备工作,由于班级的增多,每个试验都要按排2个教室,遇上认课老师授课进度不同,就需要我准时合理支配。
高中生物实验室工作总结7篇篇1本学期,我有幸成为了高中生物实验室的一名工作人员。
经过一个学期的努力工作,我深刻认识到了生物实验室的重要性,以及它对于提高生物教学质量的重要作用。
在此,我将对这一学期的工作进行一次总结,以便更好地为今后的工作提供参考。
一、工作目标本学期的工作目标是:提高生物实验的开出率,保证实验质量,提高学生的实验操作能力和实验效果,为生物教学质量的提高奠定坚实的基础。
二、工作内容及完成情况1. 实验准备:开学初,我积极筹备实验所需的器材和药品,确保每个实验都能顺利进行。
同时,我还对实验室的卫生和安全进行了全面的检查,确保实验室的整洁和安全。
2. 实验指导:在实验过程中,我认真指导学生实验的步骤和方法,确保每个学生都能掌握实验操作的要领。
同时,我还对学生的实验报告进行了认真的批改和反馈,帮助学生更好地理解实验内容。
3. 实验评估:我定期对实验效果进行评估,了解学生的实验操作能力和实验效果。
对于实验中存在的问题,我及时与学生沟通,帮助学生找到问题所在,并提出改进意见。
三、工作亮点1. 提高了学生的实验操作能力:通过本学期的生物实验教学,学生的实验操作能力得到了明显的提高,能够独立完成一些基本的实验操作。
2. 提高了生物教学质量:通过生物实验室的工作,使得生物课堂更加生动有趣,提高了学生的学习积极性和兴趣,进而提高了生物教学质量。
3. 培养了学生的科学素养:在实验过程中,学生通过观察、思考、动手操作,培养了他们的观察能力、思考能力、动手能力,有利于学生科学素养的提升。
四、工作不足及改进方案1. 实验室的器材和药品不足:在下学期的工作中,我将积极与学校采购部门沟通,尽快补充实验室的器材和药品,确保实验教学的正常进行。
2. 实验教学的时间安排不合理:在下学期的工作中,我将更加注重实验教学时间的安排,确保每个学生都有足够的时间进行实验操作和思考。
3. 改进方案:加强与教师的沟通合作,提前了解实验需求,做好实验准备。
2024年生物实验室工作总结简洁版在本学期的运行中,生物实验室遵循既定的工作规划和目标,充分释放实验教学的潜在价值,成功地完成了本学期的所有实验教学任务。
1、常规运营:我们严谨地组织实验,确保实验通知单按时送达教师手中,以满足教学大纲规定的全部分组实验要求,实验开出率均达到____%。
秉持"全面实验,面向全体"的宗旨,实验教学的实效性才能得到保障,而实验教学过程的常规管理则是影响效果的关键。
因此,我们致力于防止课堂疏漏,从容应对实验中可能出现的设备问题,以确保实验的有序进行。
课前,我们会充分准备实验用品,确保所有仪器材料完备并处于良好工作状态。
2、实验设备的配置、使用和管理。
配置是基础,使用是核心,管理是保障。
我们严格按照“仪器管理使用制度”,实施精细的设备管理,实现账目、卡片、标鉴、实物的四统一,并定期清点,确保账物相符。
我们根据设备特性采取相应的保护措施,如防虫、防压、防腐、避光等,损坏的设备会及时修复,保持设备的高效运行。
对于特定的标本,我们会定期检查并采取防蛀、防霉措施,确保显微镜的干燥剂始终有效,以维持实验室设备的良好状态。
3、强化实验室的安全卫生管理。
我们强调实验后的清洁工作,每周进行一次全面清洁,确保实验室的门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、天花板的整洁,无污迹和灰尘。
实验室的水电使用遵循节约原则,所有门窗在使用后及时锁定,并采取各种安全预防措施,以消除潜在的安全隐患。
2024年生物实验室工作总结简洁版(二)实验教学的各项工作已稳定有序地展开,现对本学期的工作状况进行如下总结:一、生物实验教学方面我们严格执行实验准备规定,任课教师需在演示实验前一天,分组实验前两天提交实验通知单至实验室。
我方则根据通知单充分准备仪器和药品,确保其准确、清洁、整齐和及时,以保证实验一次成功。
对于部分实验,实验教师会预先亲自试做,如有改进方案或使用自制教具,会及时向教师说明使用方法和注意事项,以确保实验过程的安全无误。
年度生物实验室工作总结范文8篇篇1一、引言在过去的一年里,生物实验室在科研工作、人才培养和学术交流等方面取得了显著成果。
本报告将对这些成果进行全面总结,并分析实验室在运行过程中存在的问题,提出改进建议,为未来的工作提供参考。
二、科研工作1. 科研项目:本年度,生物实验室承担了多项国家级和省级科研项目,涉及生物医药、生物安全等领域。
通过这些项目,实验室在科研领域取得了重要进展,部分成果已达到国际先进水平。
2. 科研成果:在科研项目的推动下,实验室取得了多项重要成果,包括发表高水平学术论文若干篇,申请并获得了多项国家发明专利。
这些成果为生物实验室的科研工作奠定了坚实基础。
3. 科研团队建设:实验室注重科研团队的建设,通过引进和培养优秀人才,形成了一支高素质的科研团队。
团队成员在各自的领域具有较高的学术造诣和丰富的实践经验,为实验室的科研工作提供了有力保障。
三、人才培养1. 研究生培养:本年度,生物实验室共招收硕士研究生若干名,博士研究生若干名。
在导师的指导下,学生们在科研实践中取得了显著进步,部分学生已取得优秀成果并获得奖学金。
2. 继续教育:实验室还承担了多期生物医药领域的继续教育任务,为行业培养了大量专业人才。
这些人才在各自的岗位上发挥着重要作用,为推动生物医药领域的发展做出了积极贡献。
四、学术交流1. 国内学术会议:实验室积极参与国内各类学术会议,包括生物医药、生物安全等领域的会议。
通过这些会议,实验室不仅展示了自身的科研成果,还加强了与国内同行的学术交流与合作。
2. 国际学术交流:实验室还积极参与国际学术交流活动,包括在国际会议上发表演讲、参与国际合作项目等。
这些交流活动不仅提升了实验室的学术声誉,还为实验室带来了新的科研思路和方法。
五、存在问题与改进建议1. 科研经费不足:尽管实验室取得了显著成果,但仍然面临科研经费不足的问题。
建议学校和相关部门加大对生物实验室的支持力度,确保实验室在科研工作中取得更大进展。
高中生物实验室工作总结9篇第1篇示例:高中生物实验室工作总结高中生物实验室是培养学生动手能力、实践能力和创新能力的重要场所。
在这里,学生可以通过实际操作,加深对生物理论知识的理解,提高自己的科学素养。
在过去的一段时间里,我在高中生物实验室中进行了一系列实验工作,积累了丰富的经验,现将我的工作总结如下。
在实验室工作中,我认真学习了实验方案和操作步骤。
在老师的指导下,我仔细阅读实验指导书,并且和同伴一起讨论,确保每一个步骤都能理解并掌握。
在进行实验操作时,我注意细节,严格按照要求进行操作,保证实验结果的准确性和可靠性。
我在实验过程中注重安全意识。
实验室中存在各种危险物质和设备,一旦操作不慎就会带来意外风险。
我在实验操作中始终戴好实验手套、护目镜等防护用具,确保自己的安全。
我也遵守实验室规章制度,做到不私自调试实验设备,不随意改变实验方案,保障实验室的安全稳定运行。
我在实验过程中注重团队合作。
实验室工作往往需要多人共同参与,需要团队协作才能完成。
在团队中,我积极与同伴沟通合作,互相协助,相互学习,共同解决实验中遇到的问题。
通过团队合作,我不仅学到了更多的知识,也提高了自己的团队精神和协作能力。
在实验工作中,我也不断总结经验教训,不断改进自己的实验技能。
在实验失败或出现问题时,我不气馁不放弃,而是认真分析原因,找出教训,并吸取经验,提高自己的实验操作水平。
通过反思和总结,我逐渐积累了丰富的实验经验,提高了自己的实验技能。
第2篇示例:高中生物实验室是学习生物知识和培养实验能力的重要场所。
在这里,学生们可以通过参与不同实验项目,探索生物世界的奥秘,提升科学素养和动手能力。
下面就让我们来总结一下高中生物实验室工作的经验和收获。
在实验室工作中,安全始终是第一位的。
要认真遵守实验室的安全规定,戴好实验室服装、手套、护目镜等防护用具,注意化学品的正确使用和存放,避免发生意外事故。
在操作过程中要小心谨慎,注意实验器材的正确使用方法,保护好实验设备,保持实验室的整洁和安全。
生物实验室工作总结范文(精选3篇)篇一:生物实验室工作总结我们的生物实验室是一支非常有活力和创造力的团队,每个人都认真负责、务实进取,努力推动科学研究的发展。
本次工作中,我们主要开展了一系列的微生物实验研究。
通过上百次的文献查阅和手部实验操作,我们逐步探索出了微生物生态环境、基因表达、菌群组成、代谢调控等方面的新颖实验方法和技术。
在实验过程中,我们积极思考,提高沟通和合作效率,严格把控实验过程中的诸多细节,保证实验数据的准确性,确保实验结果的可重复性与科学性。
我们还利用各种尖端的分析技术,如高通量测序、多样性指数分析等,不断探索更深入、精准的生物信息差异和变化。
总体来说,本次工作大大提升了我们的综合素养和实验操作能力,使我们更好地了解和掌握生物学的基本理论知识和实践技能,同时也为生物科研的发展作出了一定的贡献。
在未来的学习和研究生涯中,我们将继续保持科学的思维和勤奋努力的精神,不断挑战自我,开展更加深入、创新的科学研究,为推动学科发展和社会进步贡献自己的力量。
在本次实验中,我们主要使用了常见的微生物学实验材料和设备,如LB 培养基、PCR机、电泳仪等,同时也引进了一些新的技术手段,如基因编辑相关技术和单细胞测序等,以更好满足实验需求和扩展实验研究。
在实验过程中,我们坚持了高标准、高要求、勤奋务实的工作态度,认真负责地完成了每一个实验步骤,对实验结果进行了全面详尽的统计和数据分析,力求实验结果具有优良的实验鲁棒性和可靠性。
此外,为了更好地发掘实验结果的潜在价值,我们还参与了多次实验数据分析与讨论,尽可能挖掘出实验结果的深层次信息及其实验意义,并通过结合基础理论知识和文献资料,进行了多方面地展开和解读,从而提高实验结果的科学性、可比性和可转化性。
在实验中,我们也遇到了不少困难和难题,如实验设备故障、实验过程突发事件、实验技术难度等等。
然而,在技术难点和实验问题面前,我们始终以积极与创新的态度来应对,借助团队智慧和合作精神,不断摸索实验问题的解决方法和技术手段。
生物实验室工作总结三篇
篇一
一、生物实验教学工作方面
严格实验准备制度,各任课教师要根据实验计划,演示实验一天前,分组实验两天前交实验通知单到实验室,本人根据通知单充分准备好仪器、药品,做到准、净、齐和及时,确保实验一次成功。
对有些实验,实验教师还事先亲自试验,若有改进的实验或利用自制教具进行教学的,及时向教师说明使用方法和注意事项,确保万无一失。
实验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。
实验完毕时,让授课教师及时如实填写实验记录单。
保质保量地完成教学工作,并积极配合生物兴趣小组开展活动,积极参与教师的研究性教学,努力提高学生的积极主动性和参与性。
本学期还配合教务处顺利完成初二的实验会考工作。
二、实验室的管理方面
对生物实验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的办法,并始终很好地实施。
对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用,避免了药品的不必要浪费及仪器的损坏。
加强日常对药品、仪器的保养、维护工作,延长其寿命,为学校成本开支的节约作出了自己的一分力。
如对显微镜、解剖器等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。
对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。
对易燃、易爆,有毒的化学药品进行独立存放,实行双人双锁,对其使用进行严格的控制,并做严格登记,切实保证此类药品的安全使用。
做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。
教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。
对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。
而且积极参与了学生实验操作的指
导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。
对玻璃器皿、玻片标本的破损给予相应的赔偿,对生物仪器设备的损坏及时报废,并登记在册,在一学年结束之际,及时向总务处提交报损、报废记录单,同时申请购买缺少的生物仪器和所需的化学药品,以确保下学年教学工作的正常开展。
认真做好实验室的水电管理工作和防火、防毒工作,及时排除安全隐患,同时提高学生的安全意识,把实验室的安全工作落实到实处。
定期对生物实验室进行卫生大扫除,平时做好实验室保洁工作,使其与学校优美的环境融为一体。
三、认真完成实验环节,注重操作引导
在实验教学工作中,无论是实验员准备实验,教师演示实验,或者指导学生实验,以及对待实验的严格态度等方面,处处,时时,事事都要体现教师的言传身教,只有教师教得扎实,学生才能学得牢固。
因此,严格搞好实验课的“备、教、导”是上好实验课不可缺的基本环节。
1、备好实验课是上好实验课的首要条件
教材中要求做的实验,无论简单也好复杂也好,都必须要备好课,写好切实可行的教案,并且在实验课之前要亲自动手做一遍,即预备实验。
教师做了,才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能出现的问题,看到实验现象,学到真正的实验方法和科学知识,培养学生发现问题,解决问题的能力;若不备课,不亲自做实验,凭空想象,黑板上做实验,那就没有明显效果,更没说服力了。
甚至会出现,全体学生实验失败等不该发生的现象。
2、注重实验引导
知道学生实验时,既要面面具到,事无俱细进行引导,同时,又要注意切忌包办代替。
从实验材料的选择,仪器的装配到操作步骤和技巧,既要科学规范,
又要密切结合具体实际,在尊重学生主体地位的同时,充分发挥教师的引导作用,以保证现象清晰,结果正确。
如做“叶绿素的提取和分离”的实验时,在不同的季节可以采用不同的材料。
3、注重实验结果的分析与小结
要求学生,在填写实验报告时,要如实填写。
实验失败时,要如实地与学生一起分析失败原因,可课后补做。
如果学生实验失败,我们就通过示范帮助学生掌握操作技能,取得成功,或帮助分析失败原因让学生重做,直至成功。
不能听之任之,否则,就达不到实验课的目的。
四、存在的不足和努力方向
在引导学生操作方面,采取的措施还是不够科学,学生的动手操作能力还不是很理想。
同时,由于课时少,实验室设备简陋,在分组实验中时间不够,影响了实验效果。
在今后的工作中要努力改进教学方法,改善实验教学设备,以满足学生实验的需要。
篇二
本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。
在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。
努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。
现将本学期实验室工作总结如下:
首先,在学校领导的重视下,实验室的仪器设备有了一定的提高。
其次,本人努力工作,坚决贯彻党的教育方针,努力管好实验室。
这一学年,我们根据学校工作计划,制定了实验室的相关工作安排计划,以积极发挥实验室的功能,为学校的科学课程的教育、教学尽责尽力。
本学期实验室共完成学生实验23个,开展的学生实验效果好,学生学习到的知识和收获颇多;本学期学生实验开出率为100%,教师演示实验开出率为95%,我们实验室管理人员出色地完成了学校领导交给我们的教育、教学任务。
第三、规范实验室管理工作,做到帐册完备,手续齐全。
在实验室的工作中,我们实验室的已经形成自己的特色。
目前,实验室的各项规章制度到已经到位,帐册资料也已经全部登记造册,为广大师生的实验开展提供了极大的方便。
为了更加严格规范,在开展各种实验活动中,做到无论是演示实验,还是学生小组实验,必须做到先实验通知单,再安排相关的实验活动。
每一次的实验后都要的实验记录,有实验信息反馈和意见。
对于承购的实验用品,做到先打购物申请和计划,再进行采购,并按照财务制度进行,新物品进入实验室后,马上进行验收,并登记造册,入室入柜,进行入专项管理程序。
对于破损物品,有记录、赔偿登记,有当事人的鉴字和证明,报损后及时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符。
第五、开源节流,用事实对学生进行传统美德教育。
同时,我们积极改进实验装置,设计方案,减少环境污染。
对于这方面的工作,在化学实验教学中最为突出。
实验室里进行改进的相关实验装置有十几种,这不仅提高了实验安全性,提升学生的学习兴趣,也让学生建立更多的环境保护意识。
当然,我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时,也有工作不足的地方,这就要求我们在今后的日子里更加严格自己,真正以主人翁的身份来严格自己,为全面提高三营中学的教育、教学工作尽全体实验室工作人员的应尽的责任。
在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丢失;另外,对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;再有还要进一步发挥实验室的作用,让学生真正动起来。
总之,本学期实验室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,学生喜爱的地方,我们深感实验室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。
篇三
一、认真学习,不断提高
今年,实验人员认真学习了《山西省中学理科教学仪器设备配备目录》和《山西省中小学标准化实验室建设标准》,认真做好实验室的日常管理工作,制订好实验室工作规划和实验教学计划,制订好仪器设备和药品的订购工作,确保实验的正常进行,认真准备好每一个演示实验和学生实验,确保实验开设率达100%,认真管理好每一件仪器和设备,努力提高仪器设备的利用率,认真做好实验室的清洁卫生工作,确保师生有一个良好的实验环境,认真收集和整理实验室资料,把实验室工作推向了一个新水平。
二、服务教学,加强管理,钻研业务,不断创新
以教学为中心,以提高教学质量为目的,加强实验教学环节。
今年,我们在实验教室少的情况下,充分利用现有设备和资源,保证了实验教学的顺利进行,参与实验教学,不断提高学生的操作技能,使实验室管理步入了科学化、现代化、信息化管理的轨道。
要生存,要发展,就要不断创新。
为此,我们十分注重自身素质和业务能力
的提高,平时加强对教育教学理论的学习和研究,积极自制教具。
并吸取外校实验工作的优点不断提高自身水平,保证了实验室的稳步发展。
三、紧跟时代发展,参与学校建设
为了学校实验室使用、管理更加规范,积极参与学校实验室的设计,从总体规划到水电布局、实验室的布局等都提供了很多有价值的方案并被采纳,尽早保证实验的顺利开展。
并一直在思考我校实验室在哪些方面搞特色,是否可行,如何实施等问题
四、存在的不足
1、创新意识不高,跟不上形势的发展,科研能力有待提高。
2、随着实验教学改革的不断深入,现有实验室已很难满足教学的需要,未来的实验室如何管理,合理、充分的使用是我们深思的问题,也是需要学习与探索的过程。